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書店小學(xué)作文

時間:2022-05-15 00:45:16 小學(xué)作文 我要投稿

書店小學(xué)作文13篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書店小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

書店小學(xué)作文13篇

書店小學(xué)作文1

  星期五,陳老師安排我們?nèi)ス湟淮螘,寫一篇逛書店的日記?/p>

  昨天我去了書店,在那里我碰見了我們班的同學(xué)。有吳飛宏、劉柏奇……我很喜歡書店里的書,可是選哪一本書呢?我在兒童書柜里選了一本《恐龍生命大探秘》的書。這本書里講了許多有關(guān)恐 龍的.知識。有阿瑪加龍、馬門溪龍、暴龍、甲龍等等。阿瑪加龍會用尾巴攻擊肉食龍,馬門溪龍會保護小馬門溪龍,暴龍是8624萬年以前的陸地統(tǒng)冶者,海洋統(tǒng)冶者是魚龍?巳猃堅诤Q罄镒钕矚g受魚 龍的追擊。這本書上,魚龍群正在追擊一條克柔龍。書讓大家懂得了許多知識,我們要愛惜它。

  書就像我的“武器”,我要用它武裝我的頭腦!讓我們成為一名優(yōu)秀的“戰(zhàn)士”!

書店小學(xué)作文2

  今天下午放學(xué)后,我告訴媽媽我語文測試得了100分,媽媽就鼓勵我說;“好,等星期天帶你去逛書店,給你買本你喜歡的書。”這正是我想聽到的,我就找借口說“星期天還要去找春天呢,就現(xiàn)在去吧。”媽媽說;“那你要抓緊時間哦!”我說;“好,不會讓你久等的。”

  我高興得手舞足蹈,俗話說進去容易出來難,這話用在我身上那是最好不過的了,因為我進了書店,就像一只饑餓的'狼,撲在肉(書)上大吃(讀)起來,媽媽就只能等著我自己出來了。這一次我在書店看書,站著看累了就坐在地板上看,地板上涼了就倚在書架上看,翻了一本又一本,哪一本都覺得挺喜歡。媽媽又等了我快兩個小時,好幾次催我,我都說好的,可看得如癡如醉的我腳就是挪不動半步,書店都快要關(guān)門了,媽媽只好抓著我衣領(lǐng)把我給揪了出來。我只好戀戀不舍得、很不情愿地出來了。

  不過,媽媽還是給我買了一本我最喜歡的書,我想要是成為一個有知識的人那就要多看些書。

書店小學(xué)作文3

  今天是八月三號,星期天。

  上午,我睡了個懶覺。因為凌晨的時候,蚊子咬我,我使勁的'抓,最后,實在忍不住了,我叫醒媽媽,給我拿了一瓶花露水,我使勁的摸了摸,這才好了一些。早上,家家弟弟使勁叫我起床,困死我啦!上午什么也沒有干,吃完飯就睡了。下午也一樣。

  媽媽下午辦完事回來以后,給我們買了西瓜和兩盒餅干。吃完晚飯,媽媽帶我們?nèi)プ?01公交車,這可是家家弟弟的心愿哦。誰知,上車以后,這501真是太擠了!害的我差一點摔跤,一個叔叔看見了,主動把座讓給我們,媽媽連忙說,不用,下站我們就下了。車到辛家莊,正好是青島圖書城,我們就下去了。這是我每次到青島比來的地方,上到三樓,是少兒讀物,我選了一本《小花仙》津津有味地一直看到書城下班才離開。

  回湛山我們坐的是326路公交車,上車人比較多,我主動把座位讓給一個漂亮的姐姐了,姐姐笑著對我說,把座位讓給那個小弟弟吧,我笑著同意了。

書店小學(xué)作文4

  喜歡逛書店,那種有特色、店主用心經(jīng)營的書店,而不是千面一同怪獸一樣的書城。

  每到一個城市,必去古舊書店和口碑不錯的書店,否則總是一種遺憾。互聯(lián)網(wǎng)的普及,看書的人每年都在遞減,那些堅持做下去的,都叫我尊敬。走在喜歡的書店里,一定會買上本書。雖然那微小的支持不會決定什么,就當(dāng)是一份祝福,祝福那些為理想活著的'人們。

  北京的人文書店都是那么厚實而凝重,就像古城墻,讓我尊重,使我充實。更喜歡香港二樓書店的溫馨,好似主人的書房,體會主人的細心。生活的忙碌,很少能靜心讀完一本書。卻喜歡手指在書脊間游動、翻動精美的書頁、眼光在目錄和正文間流走、與心動的文圖相遇。偶爾,會與一本心儀的圖書相遇,那是一份意外的驚喜,好像上天突然掉到眼前的寶藏。

  明天就是十。一長假了,又可以去逛書店了。癡迷于逛書店,就像女人熱愛逛街。

書店小學(xué)作文5

  我非常喜歡新書,經(jīng)常去書店,但是我有一個毛病,新書買回家之后,我就是“三分鐘熱乎氣”,就再也沒怎么看過。只有兩本書我看了好幾遍。

  有一次,媽媽帶我去書店,我看中了三本書,媽媽都給我買了,三本書是《伊索寓言》、《生物學(xué)-八年級上冊》、《生物學(xué)-八年級下冊》。我很喜歡生物,因為那里面有許多關(guān)于動物的知識。這兩本生物學(xué)書非常有趣,所以它們就是我看了好幾遍的書。我現(xiàn)在是小學(xué)五年級,生物學(xué)在初中才會學(xué),但我還是很喜歡。

  這兩本生物學(xué)的書里面,有講動物的、還有植物,但動物偏多。因為我看講植物的'都是在七年級上、下冊偏多。那里邊的動物有許多,有大象、老虎、各種的魚、各種海底生物、進化論......,這兩本書我愛不釋手。因為我喜歡動物,要是有機會,我也要好好地觀察動物,像達爾文一樣,寫出一相嶄新的“新生物進化論”。我愛生物,我喜歡生物。我也喜歡讀書。

  讀書是快樂的源泉。

書店小學(xué)作文6

  今天中午,吃過午飯,媽媽帶我去臺州書城買書看。

  一到書店大門口,我就拉著媽媽到三樓賣兒童書的地方,我看到各種各樣的書整整齊齊地放在書架上,只見有的小朋友坐在椅子上認真地看書,有的在仔細的挑書,還有的抱著好多書想買下它 。

  我和媽媽在賣作文書地地方挑了一本小小的作文書,媽媽說:“別看它小,它的作文可長了!”

  我又向賣故事書的'地方跑了過去,我看到這些書都愛不釋手,都想把它下來?捎譀]帶那么多錢。

  我和媽媽選了好長時間,才拿起《木偶爾奇遇記》這本書去樓下付錢了,付好了錢,我就興高采烈地回家了。

  書是知識的寶庫,我們一定要愛學(xué)習(xí)、愛看書。將來一定能成為一位有知識有用的人。

書店小學(xué)作文7

  元旦放假,媽媽帶我去新華書店。媽媽要買書當(dāng)作新年禮物送給我,希望我能與書交上朋友。

  來到新華書店,剛進門,就看到里面擠滿了人,都是家長帶小孩來挑書的。看來假期到新華書店是很不錯的選擇喔。我拉著媽媽直奔三樓。

  書店里面的書真多!讓人眼花繚亂,兒童文學(xué),校園文學(xué),文學(xué)藝術(shù)古、今、中、外的書應(yīng)有盡有。我在一排排整齊的書架前,找了很久,也沒看到我最喜歡的.《校園三劍客》。媽媽問營業(yè)員放在什么地方,他說在中間的書架上?墒牵胰タ淳褪W詈髢杀玖,還是我看過的,真讓我失望。寢屨f:先挑一本喜歡看的就好了。我仔細的挑了一會,最后挑了一本。

  新華書店里面有買書的,也有來看書的。其中有一位小弟弟最認真,他全神貫注地看一本漫畫書,還不時發(fā)出笑聲。后來我們來到服務(wù)臺,訂了五本《校園三劍客》,營業(yè)員說下星期到貨。

  雖然沒買到我最歡的書,但是這個元旦我很開心,因為我和媽媽去了新華書店。

書店小學(xué)作文8

  今天,我為大家推薦一個好地方,是哪呢?那就是——書店。

  書店真的是一個好地方,文山書海、書盈四壁。這個書店在廣場邊上,今晚,我便去了這個書店。一進書店,我就感受到一股涼氣,哦,原來還開著空調(diào)啊。這書店,不僅涼快,空間又大。總共有五六間,一排排書架,猶如一條條形態(tài)各異的龍伏在地上休憩,還馱著許許多多的書。

  書架的`四壁還各有一排排穩(wěn)掛在墻壁上的鮮花,涼爽的風(fēng)中還帶著一股花香。一間間書店,各有著一個專用讀書的大方形桌子,與幾個軟軟的凳子,這看上去是不是很舒服呢?

  書店里有各種各樣的書籍,有童話故事、卡通漫畫、小說、工具書等,真是應(yīng)有盡有,讓你流連忘返。大人、小孩,男的、女的,都在靜靜地低頭看書。

  我挑了一本法布爾的《昆蟲記》,便認認真真地讀了起來。過了好久好久,我才想起來,不早了,該回家了。

  書籍是人類進步的階梯,讓我們踏上進步之路前進吧。

書店小學(xué)作文9

  好久沒買書了,今天爸爸媽媽帶我到愛客家去逛書店。這里是淄博最大的圖書市場,也是我第一次逛這么大的書店呢!到了書店,我是完完全全被那一本本書吸引住了,也不顧爸爸媽媽了,自己在人群中穿來穿去,急得爸爸在人群中塞來塞去地跟著我。看到喜歡的書,我是毫不含糊,拿著就走。當(dāng)然,按照慣例,媽媽是一定讓我自己去結(jié)賬的,每次結(jié)賬后我還不忘對阿姨說聲“謝謝!”

  在一個書店看見了《青蛙弗洛格》的書,我非要不可,而且嘴里說著:“我的'找不著了!”媽媽不明白怎么回事,還一個勁地給我解釋那些書和家里的是一樣的,弗洛格正在挖寶藏呢!回到家以后媽媽才明白,原來我的《青蛙弗洛格挖寶藏》找不著了,只可惜,在書店看到的不是有聲讀物,而我的是與易讀寶配套可以說話的?磥恚坏寐伊。

  從書店出來,媽媽問:“今中午吃什么呢?”我想了想說:“金針菇雞蛋!”一會兒又說“去吃肯德基吧!”只可惜我在車上睡著了,肯德基沒有吃成!

書店小學(xué)作文10

  昨天,我爸爸帶我和王少杰一起去書店,買我們各自需要的書。

  來到愛克家書市一看,啊!只有一個書店開門,那就是福源書店。我們進去一看,好黑啊,只有幾個 小 燈泡。原來,書市不開門,發(fā)電機不工作,只能用備用電池供電。唉,誰讓我們今天來的'哪?選書吧!

  我們東找找,西看看,我終于看到了我要買的書:兩本字帖,兩本傳記,一本口算,幾份試卷。(為什么字帖、傳記是兩本呢?以為還有高景熙的一份。)。我再看了看王少杰買的書,嘿嘿,真好和我 相反,我是教輔資料,他全是漫畫。

  買完啦我們的書,爸爸就送我們回去了。

書店小學(xué)作文11

  我喜歡看書,每當(dāng)星期天我就纏著媽媽,讓她帶我去圖書館。

  有一次我去看書,那里可真是書的世界。我選了幾本就坐下來靜靜地看起來,旁邊還有許多小朋友也在看。也不知道過了多久,一位圖書館的`阿姨說:“小朋友們,這里快要關(guān)門了,請你們把書放 回書架。”我抬頭一看,圖書館里的小朋友已經(jīng)廖廖無幾了。心想:時間過得可真快,我好像剛讀了一會兒怎么就關(guān)門了呢?我緩過神來,只好戀戀不舍地把書放回書架。

  書是我們成長過程中必不可少的好伙伴,里面不僅有動聽的童話故事,還有豐富的科學(xué)知識。小朋友們,你們還在等什么?趕快打開你們身邊的書跟我一起閱讀吧!

書店小學(xué)作文12

  星期六晚上,爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險記,哦,原來里面都是講一群三角龍在白堊紀(jì)流浪,我又翻了過去看到了恐怖的暴龍,我嚇了一跳,它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼,而且它在追小三角龍,啊,我心想:加油,小三角龍!

  快跑,快跑!

  幸好甲龍先生給了暴龍致命的`一擊,暴龍被打的哇哇直叫,掉頭逃跑了。趕走了暴龍,三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩,說:“謝謝你救了我的孩子!奔埾壬f:“不用謝,保護孩子最重要。”它們倆在這說著,可是小三角龍和小甲龍在一邊玩球。過了一會兒,它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的?小三角龍說:“這是小甲龍的!彼桶亚蜻給了小甲龍,然后又開始流浪的生活了。

  看完這本書后,媽媽說:“快點買一套書,新華書店要關(guān)門了!庇谑俏姨袅艘惶住吨袊賰喊倏迫珪贰倪@次看書中,我又體會到了恐龍保護自己的孩子,比保護自己的生命還要重要。

書店小學(xué)作文13

  今天是大年初四,我和媽媽去逛書店,本想著過年了,人人都在家里休閑娛樂,這里的人肯定會很少的,可是沒想到,一進門大人、孩子可不少于超市里的人,每個園地都有人在那津津有味地讀書。

  我們來到少兒部,這里有各種類型的書,有《三國演義》《水滸傳》等名著、漫畫大王、故事書等其他科普知識書籍。我看看這本不錯,那本又很好看,每一本都愛不釋手,最后被一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書給拴住了腳步,再也不愿意離去,更被書里的'主人公保爾·柯察金所吸引住了,仿佛把我?guī)нM了當(dāng)時的黑暗社會里,主人公保爾出身貧苦,但他學(xué)習(xí)很努力,而神父看不起他,事事不放過并開除了他,被迫出去打工,工作中吃苦耐勞,勤奮好學(xué),后加入了共青團。最后由于病魔導(dǎo)致他雙眼失明,左手和兩腳癱瘓,但他百折不屈,以用一只手繼續(xù)他的工作……

  該走了,我被媽媽的叫聲所喚醒,我就這樣依依不舍地離開了書店。

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