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我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-11 09:54:23 小學(xué)作文 我要投稿

我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文

我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文1

  在學(xué)前班時(shí),我發(fā)現(xiàn),學(xué)校許多比我大的哥哥姐姐,都戴著紅領(lǐng)巾。那時(shí),我多么羨慕呀!總覺得戴上紅領(lǐng)巾很威風(fēng)。我也多么希望自己快點(diǎn)長大,和他們一樣,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  盼星星盼月亮,終于,我成為一名一年級的小學(xué)生了。在入隊(duì)的那一天,一位大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我多么高興呀!紅領(lǐng)巾也得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“我終于有主人啦!”戴完紅領(lǐng)巾后,接著便是一陣陣掌聲。然而,紅領(lǐng)巾卻沒得意多久。

  一天早上,我吃完早餐后,我就糊里糊涂用紅領(lǐng)巾擦嘴。“哎呀!主人!你干嘛把我用來擦嘴!”紅領(lǐng)巾尖叫著!芭叮繉Σ黄。”我不好意思地說,然后背起書包,戴上有點(diǎn)污跡的紅領(lǐng)巾上學(xué)了。

  到了學(xué)校,在寫作業(yè)時(shí),筆水剛好漏在桌面上,于是,我又盲目地抓起紅領(lǐng)巾來抹,抹了兩下,紅領(lǐng)巾又開始說我了:“你怎么可以用我來抹桌面呀!”“不就是抹抹嘛,有什么大不了的.!蔽也灰詾槿坏卣f!拔。”紅領(lǐng)巾說,“我,是你的標(biāo)志,是紅旗的一角。紅領(lǐng)巾是我們無數(shù)烈士用鮮血染成的,是解放軍戰(zhàn)士的生命換來的,所以你要好好保護(hù)尊重我!”我聽了,都不好意思了,羞愧地低下了頭。

  記得二年級的一天,一家人去肯德基吃東西。那時(shí),弟弟也是一名戴上紅領(lǐng)巾的少年隊(duì)員,吃完后,他也像以前的我那么隨便地抓起紅領(lǐng)巾擦嘴,我見了就說:“弟弟,你怎么可以用紅領(lǐng)巾擦嘴,紅領(lǐng)巾可是紅旗的一角,是解放軍戰(zhàn)士用生命換來的,是無數(shù)烈士用鮮血染成的,你要好好保護(hù)它!”弟弟一聽,都呆了,立刻跑去洗手間把紅領(lǐng)巾洗干凈。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過了五年了,我一直珍惜著紅領(lǐng)巾,臟了就清洗,破了就一針一線地把它縫好,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是莊嚴(yán)的、肅穆的。

我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文2

  在我很小的時(shí)候,我經(jīng)?吹揭恍┥闲W(xué)的大哥哥、大姐姐們,他們脖子上都系著一條紅艷艷的布,看起來又精神,又漂亮。我就問媽媽,“那是什么?為什么他們都要戴著去上學(xué)呢?媽媽對我說:“那是紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮標(biāo)志。是專門給好孩子帶的。等你上學(xué)了,你要好好表現(xiàn),到時(shí)候你也可以帶上紅領(lǐng)巾!

  很快,我就上小學(xué)了,我時(shí)刻記得媽媽說過的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),取得了優(yōu)秀的成績。第一批領(lǐng)到了紅領(lǐng)巾,領(lǐng)到紅領(lǐng)巾的那一天,我非常的興奮,幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說:“以后要更加嚴(yán)格要求自己,不要給紅領(lǐng)巾丟臉喲!”

  從此以后,我時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。記得那是一個(gè)周末的下午,我自己在樓下玩耍,突然我看到一個(gè)小妹妹自己一個(gè)人,好象很著急的樣子,于是我走過去問她,你怎么了?一問不要緊,她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了,而且她也說不清楚家在哪里,怎么辦呢?我只好陪她等著,等了好久也不見她媽媽來,我當(dāng)時(shí)真想不管她了,可看到我胸前的紅領(lǐng)巾,我想我絕不能讓她一個(gè)人在這里,要是被壞人領(lǐng)走了,怎么辦!最后我終于等到了她的媽媽,聽著阿姨的`夸獎,看著小妹妹高興的樣子,我感到非常的幸福,我相信我已經(jīng)是一個(gè)合格的少先隊(duì)員了。

  我為自己是一名少先隊(duì)員而驕傲!在以后的日子里,我會更加努力的做好事,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)愛國、愛學(xué)校、愛同學(xué)的少先隊(duì)員。

我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文3

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽到這首歌,自豪感便油然而生,我是一名少先隊(duì)員,我胸前的這條紅領(lǐng)巾,更有著非凡的意義。

  記得有一次,我坐公交車上學(xué),車上的人很多,這時(shí)候,一位老爺爺上了車,售票員阿姨說:“哪位年輕人能給老人讓個(gè)座位?”車上人大多是學(xué)生或者年輕人,可是,有座位的人有的低頭裝沒聽見,繼續(xù)玩著手機(jī);有的在大聲談笑;更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想:車上這么多的大人,我還是個(gè)孩子,肩上還背著沉甸甸的書包,怎么會沒有人給老爺爺讓座呢?于是我心安理得地坐在座位上。

  過了一會兒,沒有人給老爺爺讓座;又過了一會兒,老爺爺依然站在車上,似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,努力不去想剛才的事情,可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭,看見了胸前的紅領(lǐng)巾,鮮紅鮮紅的,把我的臉也映得通紅通紅,我不由自主地站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐在我這兒吧!”老爺爺連聲說:“謝謝你,謝謝你!你真是好孩子。 蔽矣行┎缓靡馑嫉匦α,在心里說:“不,是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾!” 我心想:也許我今天沒有戴著紅領(lǐng)巾,就不會給老爺爺讓座了吧?如果我以后沒有戴著紅領(lǐng)巾,又該怎樣去做呢?紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前,更應(yīng)該永遠(yuǎn)戴在心里,讓它時(shí)刻提醒我什么時(shí)候該做什么,不該做什么。我站在車上想了很久很久,以至于差點(diǎn)錯過了站。

  后來,我漸漸明白了,原來紅領(lǐng)巾是彩虹的'一種顏色,雨過天晴,蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗,對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹,那么紅領(lǐng)巾就是動力源。讓我們永遠(yuǎn)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進(jìn)的動力,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧!

我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文4

  “鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”這是少先隊(duì)隊(duì)歌的一句歌詞,卻讓在那剛剛上學(xué)時(shí)的我如此的向往,紅領(lǐng)巾的光榮——是我能戴著它,看著鮮艷的五星紅旗迎著太陽,冉冉升起。

  這個(gè)愿望卻在不經(jīng)意之間就實(shí)現(xiàn)了,那天張老師點(diǎn)名把我叫了出去,可是我明明沒有調(diào)皮搗蛋呀?懷揣著種種的不安,我來到了張老師的辦公室,卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領(lǐng)巾,原來老師是要我去領(lǐng)紅領(lǐng)巾呀!就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

  我光榮,我驕傲,因?yàn)槲倚厍暗募t領(lǐng)巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的.鮮血染紅的。我也在心中默默發(fā)誓,我一定要做一些對社會,對祖國有貢獻(xiàn)的事情來回應(yīng)這份光榮和驕傲。

  有一次我自己出門,在路上看到有好多人圍著一個(gè)地方,我想反正也有時(shí)間就進(jìn)去看了下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是位老奶奶摔倒了。我看著周圍的那些人沒有一個(gè)去扶,他們有的在拍照,有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的,但是看到圍觀的人們都沒有扶,而且我也怕像許多電視報(bào)道中那樣被別人說成是我推的,正準(zhǔn)備走開時(shí),卻突然看到了胸前的紅領(lǐng)巾,它飄動著,好像在說:“真是的,太不懂禮貌了,你還是一名少先隊(duì)員嗎?還配得上戴我嗎?”我也想,是啊,這是不對的,我是少先隊(duì)員呀,我們一定要像少先隊(duì)隊(duì)歌中唱的那樣,不怕困難,勇敢前進(jìn)。如果我現(xiàn)在離開了,我還配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎?不,不能這樣,我不能害怕。于是我就走到了老奶奶身邊,想扶起她,周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了,幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了,奶奶向家人說明了情況并問我:“你叫什么名字呀?”我說我叫紅領(lǐng)巾便迅速的跑開了。

  紅領(lǐng)巾,謝謝你,是你教會了我勇敢。你是一面旗織,在我心中飄揚(yáng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文5

  大家都知道紅領(lǐng)巾吧!它很簡單,紅色三角狀的一塊布,但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角,是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的,更是中國少年隊(duì)員光榮的標(biāo)志。早在上幼兒園時(shí),我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。

  如今我已經(jīng)是少先隊(duì)隊(duì)員了,少先隊(duì)員是肩上的責(zé)任和義務(wù)是什么?是愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,為國家貢獻(xiàn)自己的力量,做共產(chǎn)主義的接班人。

  戴上紅領(lǐng)巾以后,我感覺身邊多了一位忠誠的朋友,他無時(shí)無刻提醒我怎樣做個(gè)合格的少先隊(duì)隊(duì)員。

  這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事,我至今仍記憶猶新。

  爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生,有一次,爺爺從集市上買回了網(wǎng),為了使之更結(jié)實(shí),更耐用,他拿出了專用的針和線,坐下來專心地縫起來,我看著爺爺熟練的動作直發(fā)呆,這時(shí)紅領(lǐng)巾好像對我說:“小主人,小主人,快去幫忙,快去幫忙!蔽倚睦锵耄哼@又不是我的活,為什么要我做?可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領(lǐng)巾說:孝敬父母,尊進(jìn)師長。于是請求爺爺:“爺爺,讓我也試一試,好不好?”

  “你?能行嗎?還是我來吧!睜敔斦f。

  “數(shù)學(xué)題那么難,我都可以解決,不就是把漁網(wǎng)加固嘛,我不信比數(shù)學(xué)題還難呢!”我說著,接過針和線,坐下來,學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟┢饋,我本以為可以穿的和爺爺一樣好,爺爺過來一看,對我有了”好評“:“你這樣穿不可以的,你看,縫的`太松,起不到加固的作用,但也不能太緊,會繃斷的。”

  我笑了笑,按照爺爺?shù)闹更c(diǎn),重新調(diào)整力度和松緊度,一個(gè)接一個(gè)織下去,爺爺看著我微微地笑了一下,表示滿意。我越干越起勁,不知不覺,我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”,滿頭大汗,像剛打完一場仗的戰(zhàn)士,滿身是“血”。那一刻,我仿佛看到紅領(lǐng)巾的笑臉……

  紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過五年的風(fēng)雨歲月,我傷心時(shí),它給我鼓勵;我開心時(shí),它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的驕傲!

我和紅領(lǐng)巾的故事小學(xué)作文6

  每位同學(xué)的校衣領(lǐng)上,都會帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每條紅領(lǐng)巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領(lǐng)巾就有幾個(gè)小故事,雖然談不上震撼人心,感人肺腑,但這幾個(gè)平平凡凡的小故事卻改變了我的人生,讓我的一生不再平凡了。

  大家現(xiàn)在可以看到,現(xiàn)在的我是班里的正班長,語文組長,是三科老師的好幫手,甚至是學(xué)校里的大隊(duì)委、校風(fēng)督導(dǎo)員……但是,你們知道嗎?當(dāng)我還沒是少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)員,少先隊(duì)員,也就是當(dāng)我還沒正式佩戴上紅領(lǐng)巾之前,我是怎樣的一個(gè)學(xué)生嗎?

  一年級的時(shí)候,我是一個(gè)經(jīng)常欠交作業(yè),見到老師不打招呼的學(xué)生,老師經(jīng)常打電話給父母,為的就是投訴我的狀況,父母卻又因?yàn)榻逃业氖虑槌臣,差點(diǎn)走到鬧離婚的地步。一年級第二個(gè)學(xué)期,我們?nèi)w同學(xué)正式進(jìn)入少先先鋒隊(duì),成為少先隊(duì)員之后,經(jīng)過唱隊(duì)歌,宣誓,佩戴紅領(lǐng)巾后我便是一位少先隊(duì)隊(duì)員。那天晚上放學(xué)后,我興高采烈地回到家,迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴我的父母?筛改敢荒槆(yán)肅的神情,鄭重地對我說:“嘉怡,其實(shí)你根本不配佩戴紅領(lǐng)巾,佩戴上紅領(lǐng)巾的.學(xué)生是位有禮貌,按時(shí)交作業(yè),學(xué)習(xí)成績好和負(fù)責(zé)任的同學(xué)。而你不是,老師經(jīng)常投訴你,你過意得去嗎?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),對爸媽說:“爸爸媽媽,對不起,我以后一定不會再這樣了,我一定會改正過來的。請你們相信我!卑职謰寢屝牢康匦α,點(diǎn)了一下頭,對我說:“嘉怡,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都相信你,加油!”

  從那以后,我開始奮發(fā)圖強(qiáng),按時(shí)交作業(yè),遇到老師主動打招呼,做一個(gè)有好思想好習(xí)慣,好品格的少先隊(duì)隊(duì)員。老師經(jīng)常打電話給父母,不過,全是表揚(yáng)我的:老師說,我改變很大,變得很棒,不像以前那嘉怡了!

  紅領(lǐng)巾,是我的恩人,否則,我也不會像現(xiàn)在這樣。我要感謝我的紅領(lǐng)巾。

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