實踐活動小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的實踐活動小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
實踐活動小學(xué)作文1
看了書架上的悠悠球,我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。
那天清晨,我早早地來了學(xué)校,和同學(xué)懷著興奮的心情,坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗。
向?qū)劝汛蠹規(guī)Я恕盎ǖ辍,讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時,他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來了了消防局求職。
經(jīng)過基本訓(xùn)練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊員,然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車,我則負(fù)責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手,對準(zhǔn)“火焰”噴射。看似簡單的`動作,做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上,東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時,我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時,我深刻地感了:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念,因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動,我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了:付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動,因為它讓我增長了見識,體會了勞動的樂趣。
實踐活動小學(xué)作文2
“明天我們包餃子!崩蠋熯@短短的一句話,讓原本安靜的教室頓時沸騰起來,大家興高采烈、議論紛紛。有的說:“明天,我們小組一定要拿個第一名,大家加油哦!”有的說;“哈哈,這下可好,我可是包餃子的能手。∶魈旖o了我大顯身手的機(jī)會,我們小組一定遙遙領(lǐng)先!”還有的說:“大家一定要帶好我分配的東西,這樣,我們組才能爭取得第一!”……
第二天下午,令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態(tài):有的人一邊包得眉飛色舞,一邊嘴里還哼著小曲;有的人卻全神貫注,專心致志,對周圍的事置之不理;還有人皺緊眉頭,呆呆地望著手中的`餃子皮,似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢?也是形態(tài)各異:有的好似一個胖乎乎的娃娃,圓鼓鼓的,可愛極了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐著;有的包得像一攤爛泥,躺在盤子里,似乎在等待著下鍋;真是五花八門,形形色色。看著他們包得如此認(rèn)真,我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮,放上一點餡,輕輕捏合。但這皮兒好似一個調(diào)皮的娃娃,我捏上這一邊,那一邊擠出一點餡來,捏上那一邊,這一邊又?jǐn)D出一點來……
也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧;就這樣來回好幾次,我便不耐煩起來,索性兩面夾攻,雙手用力一捏,這下,它才聽話。我繼續(xù)包了起來,一下兩下,終于包好了幾只,我得意地看著我的勞動成果,卻發(fā)現(xiàn)這些都是“四不像”嘛!根本不能叫餃子。
實踐活動小學(xué)作文3
這次去少年軍校的社會實踐活動,對我們受益匪淺呀。特別是那一場激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動人心。
拔河晚上的那天,下著毛毛細(xì)雨,一看表,已經(jīng)七點多了。嚴(yán)肅的營長把我們十一個連隊聚集在一起,用莊嚴(yán)的聲音說:“今晚我們要舉行一場富有意義的拔河比賽,比賽是以每班選出六名男生與五名女生進(jìn)行的,但我們要記住,友誼第一,比賽第二!”
雨,在下著,越下越大……
第一場是我們班與五班的淘汰賽,當(dāng)時的同學(xué),心都快跳到嗓子眼了,大概是緊張的緣故把,開始的口令一下,“加油,加油……”同學(xué)們用自己最大的聲音吼著,一聲聲的加油聲比雨聲更大,似乎不覺得在下雨
。最終。我們班贏了五班,但后面還有九個班,對我們來說,時間還是漫長的.……
雨,還在下著、下著。這場雨似乎預(yù)料到了哪個班的心情是沉重的。
到了決賽,哪個班的同學(xué)不緊張。我們班進(jìn)入了決賽,決賽于二班,看著他們班的大塊頭,我們可不怕,因為,我們可不認(rèn)輸?shù),就算還有百分之一的希望,我們也要付出百分之百的希望!但最終,我們輸了。
雖然我們輸了,但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一,比賽第二!
實踐活動小學(xué)作文4
金風(fēng)送爽的九月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來到了鹽城市未成年人社會實踐活動基地。在這里,我們度過了三天,也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動中,我對野炊、手工制作和科技創(chuàng)新的感受最深。
野炊
野炊,顧名思義,應(yīng)該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動。但這次的野炊并不像我們想的那樣,而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的環(huán)節(jié)是最有意思的,由于我們不會包,包出了各種各樣的形狀,有時還會從里面冒出一些陷來,就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀,可是我們都覺得那是最美味的`佳肴。原來,付出自己汗水的勞動果實才是最甘甜的。
手工制作
看老師示范時,簡直就是小菜一碟。所以,我們還沒等老師說完,就立即動手操作了。操作時才發(fā)現(xiàn),切割零件并不那么容易,稍不留神,就會切偏,成了“殘疾件”,我們小組做的是羊,當(dāng)我們將所有零件在切割機(jī)上切下時,發(fā)現(xiàn),根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
創(chuàng)新科技
在創(chuàng)新科技活動中,我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時,也讓我知道我們的生活離不開科技,科技產(chǎn)品無處不在。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化,將來,讓科技更好地為人類服務(wù)。
實踐活動小學(xué)作文5
是什么能讓同學(xué)們露出欣喜若狂的表情呢?原來,剛開學(xué)我們就要迎來一次豐富多彩的實踐活動。
令我出乎意料的是我竟然當(dāng)了組長,于是我安排好了分工,我是資料收集員。
一大早就乘著大巴車來到了目的地,草草地花了幾分鐘吃完了中餐后,我們便按照計劃開始參觀良渚文化博物館。
文化博物館分為3個小展區(qū),3個展區(qū)都有一個特點,就是黑。其中一個展區(qū)令我記憶深刻,那個展區(qū)走進(jìn)去,腳下就是古良渚的.模擬立體平面圖,雖說并不是十分清晰,但還是引起了同學(xué)們的好奇心。再深入一些就更暗了,紅色和藍(lán)紫色的光芒交織在一起,導(dǎo)致心中有些發(fā)慌。我們在展廳中收集著有用的資料,不過同時,也得防著同學(xué)們的“偷襲”。我們關(guān)于住的資料并不多,而有總比沒有強(qiáng),所以我們組記錄的同學(xué)飛快地抄寫著,而負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)也十分給力,到處拍攝有用的圖片。
當(dāng)走出展區(qū)后,我們就拿出了記錄的資料,與同學(xué)何昀一起刪除不需要的資料,留下與重點有關(guān)的資料。在這些資料里,我們知道了良渚古代的房子并不如現(xiàn)代的房子,但它有許多功能,為如今我們的建筑打下了很好的基礎(chǔ),所以,我們也該感謝古人。
時間飛逝,眨眼間我們就坐上了大巴準(zhǔn)備返回學(xué)校了,我把臉貼到了車窗上,在心中悄悄地說“再見了,良渚文化博物館……”
實踐活動小學(xué)作文6
今天,林老師帶我們?nèi)バ渖倌陮m上科技實踐課,我被分到機(jī)器人組里。一進(jìn)教室里,看到到處都是機(jī)器零件,同學(xué)們都興奮不已。
這堂課,我們要拼一個小電風(fēng)扇。首先,老師讓我們找一個板,把馬達(dá)裝在板上,再找一個輪子,把它套住,并在馬達(dá)的前側(cè)面,按一個帶孔的梁,裝上大小不一的齒輪,各用一個軸固定住,同時在上面的大齒輪上按上4個插銷,接著裝4個板,組成扇葉,在梁的'下面插進(jìn)一根軸,并且套上一個輪子,最后安裝好主機(jī),一切OK啦。
接下來就是要讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來,也就是檢驗我們安裝是否成功的時候了?墒钱(dāng)我們裝上電池,按下運(yùn)行鍵時,只見馬達(dá)上的輪子轉(zhuǎn)動,其它部件一動不動的,究竟為什么呢?邵帥緊盯著每一個部分,得出了結(jié)論:在我安裝時,由于大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起,所以無法轉(zhuǎn)動。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起,再次按下運(yùn)行鍵,卻依然沒有轉(zhuǎn)動,這時老師轉(zhuǎn)過來對我們說:換一組電池試試。對,我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池,但是按下運(yùn)行鍵時,依然沒有成功,我們也不知道是怎么一回事,于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達(dá)上,這樣馬達(dá)發(fā)動時,扇葉也就能轉(zhuǎn)動起來。當(dāng)再次按下運(yùn)行鍵時,馬達(dá)帶著扇葉嗡嗡的迅速轉(zhuǎn)了起來,咿,我們成功了,我和邵帥興奮地歡呼起來。
這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力,還可以提高我們的思維動腦能力?磥頍o論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學(xué)問才能把事情做好啊。
實踐活動小學(xué)作文7
10月12日,我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下來到了禮參科技實驗基地,在這里我們要展開為期一周的實踐活動。
在基地有很多有趣的東西,如機(jī)器人,美點新秀圖等,而我最感興趣的是電腦機(jī)器人。到了教室,只見桌上有許多類似積木的小零件,我真想動手摸摸,但還是忍住了。老師終于來了,他教給我們?nèi)绾问褂眠@些小零件,我們都認(rèn)真聽著,我覺得我從沒這么認(rèn)真地聽過課!可以動手實踐了,老師發(fā)給我們小組要做的`機(jī)器人圖紙,我一看,心想太簡單了,只不過一個小小的風(fēng)車而已!這難不倒我們!我們小組的每個成員都認(rèn)真做了起來,我負(fù)責(zé)風(fēng)車的翅子。我小心地使用著器械,認(rèn)認(rèn)真真的做著,終于完成了,我松了口氣,抬頭一看,我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個女生怎么不干了?原來她們感覺比較難,不想做了,想“罷工”呢!這怎么行,我只有犧牲一下自己幫她們做了,誰讓我們是一組的呢?終于完成了,看起來很簡單的東西原來并不簡單啊!
到了我們期待的機(jī)器人表演了,我很激動也很擔(dān)心,畢竟是我們第一次做機(jī)器人啊!摩天輪表演完了,自行車表演完了,采油機(jī)表演完了,終于到了我們的大風(fēng)車了,我們的組長細(xì)心的演示著,大風(fēng)車“呼呼”轉(zhuǎn)起來,”、“哦,成功了”我們歡呼了起來,真是高興啊!
時間過得真快,一周的實踐活動結(jié)束了,在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識,我突然覺得一下子長大了許多,要走了,這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現(xiàn)。
實踐活動小學(xué)作文8
俗話說:“百善孝為先.”孝敬長輩是人的美德。這幾天,我住在外婆家,外婆對我非常好,簡直就是百依百順。每天早上起來我會問外婆,你昨晚睡好了嗎?然后我?guī)屯馄湃ヅ萁笛獕旱牟,我覺得這樣使我跟外婆之間的關(guān)系更親密了,而且外婆非常高興。晚上,外婆說:“敲敲背,可以治失眠。”剛好我會敲背,就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲,然后用手按,最后用手并起來敲。說來也奇怪,外婆這幾天不失眠了。每周的'一天,外婆給我30元錢讓我去買菜,我先走到買蟹的地方問多少錢一斤,賣蟹的人說:“28元一斤!蔽屹I了一只花了9元。后來我又去買了海帶,2元一斤,我買了半斤,一共一元錢。我走到了賣蔬菜的地方,看見了青菜,想起了我的外婆愛吃青菜,再說青菜非常新鮮,就買了一斤。突然,我想起了外婆每餐都要喝湯,于是,我便買了粉絲,油面筋,打算晚上煮湯給外婆喝。我又買了半斤蝦和蘑菇,剛好把錢用完;氐郊,外婆說我真棒!
我覺得孝道實踐活動非常好,不但讓我感到長輩非常辛苦,而且讓我學(xué)會孝敬長輩和獨立。
實踐活動小學(xué)作文9
明天,我們要去小梅參加實踐活動了。早上,每個人都提著大包小包,都興奮地坐著小客車去小梅了。在小梅,我們活動內(nèi)容豐富,有:農(nóng)民遠(yuǎn)動會、軍訓(xùn)五項、動手包水餃......其中讓我印象最深的是軍訓(xùn)五項中的最后一個項目,我們首先要抓住繩子爬上去,再像坐滑滑梯一樣滑下來,它是由四個木柱支撐起來。我們每個同學(xué)都要通過這里,站在我面前的同學(xué)越來越少了,終于到我了,我既緊張又高興,我沖到上面去,把手抓住繩子往上爬,突然,我的腳一滑,就快滑到地了,我緊緊地抓住繩子,心理非常害怕,心想“掉下去好了,重來一次,”教官似乎看出了我的心思,鼓勵我說:“不要放棄,堅持就會勝利!
”聽了教官的話,我放開膽子往上用力爬,終于成功了,我看著我紅通通的.手,我心里非常傷心,但在傷心里帶有一份甜。其中也有一項最有意義的活動,就是做青瓷了,我們來到做青瓷的房間里,桌上擺著許多美麗的青瓷,老師講完青瓷的來歷......我們就開始做了,我東想西想,做什么呢?對了就做一個碗吧,我便動手做起來,20分鐘過去了,30分鐘過去了,我終于做好了,我又把這個碗改了一下,好了,一個完美的作品終于誕生了,我在上面刻上了自己的名字,我的心里非常高興。這次實踐活動不但讓我學(xué)到了很多知識,而且讓我明白,一個人有堅持不懈、堅韌不拔,有獨立的精神,才是生活中的強(qiáng)者,也會讓我們在今后能健康成長。
實踐活動小學(xué)作文10
在這個陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個機(jī)械手臂把零件分別放在四個巨大的`沖壓床上面,“哐當(dāng)”一聲巨響,一個形狀就出來了,這樣一個接著一個,分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了,時不時會飛濺出金色的火花,我們小心的躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。
這個車間的工人要比其它車間的多,這些工人有的在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進(jìn)大卡車,運(yùn)到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實踐活動!
實踐活動小學(xué)作文11
“嘀一一”隨著公交車的停車,我們到達(dá)了四都教育實踐基地,一場意義非凡的實踐活動開始了。
儀式上,我們昂著頭,挺起身,奏起響亮的國歌,向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
隨后,老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是,誰的小組能拿到最多的撲克牌,就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實的撲克牌,與另一組PK,比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了,但覺得很有趣。
下午,我們來到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項呵!
我穿上圍裙,領(lǐng)取200克奶粉,放入一個吃飯用的不繡鋼碗里。隨后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克飲用水,拿起勺子,小心翼翼地按著順時針方向攪拌起來。
老師把我們五組攪拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過了20分鐘,老師拿了一只花盆似的杯子,把冰凍的.粉末放入,又在杯上擠了冰淇淋,再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一個鏟子條割。一個美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿著自己制作的冰淇淋,舌頭一嘗,好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味,流進(jìn)我的肚子,全身涼快!
這次實踐活動,受益匪淺!
實踐活動小學(xué)作文12
今天,學(xué)校組織了參加社會實踐活動。經(jīng)過了半個多小時的路程,我們來到實踐基地。首先,我們玩了一個游戲,叫“爭分奪秒”。這個游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里,每人每句一次機(jī)會。共分了三個大隊,哪隊在規(guī)定時間內(nèi)家的球多,那隊獲勝。
游戲開始了,看見我們隊前幾個人都連連失手,我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。
我輕輕的夾起球,不慌不忙的.把球夾進(jìn)了紅桶里。“YE”我成功了!第一局我就夾進(jìn)去了三個球。老師看我們都這么厲害,決定將難度增加,邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們,我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。
雖然我們隊最后輸了,但是沒關(guān)系我們照樣玩的開心!
下午,我們來到了生態(tài)園,準(zhǔn)備開始玩另一個游戲,“尋寶”游戲。首先我們隊先把地圖畫下來,把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置,找到另一個口令相對的隊伍后,與他們的地圖互換,就開始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過了一番尋找后,我們終于找到了另一個對留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了,以后還要參加這樣的活動。
實踐活動小學(xué)作文13
9月15日,我們六年級和五年級一起去磴口參加社會實踐活動。
自從老師告訴我們9月15日要去活動,我們每天就盼啊盼,真想這一天快點來到,終于,這一天來到了。
這天,同學(xué)早早的來到學(xué)校,臉上都帶著快樂的笑容,這還不夠,有些同學(xué)都高興的跳了起來,接下來,我們在學(xué)校吃了早飯,坐著車子啟程了。
坐車不到30分鐘,我們就來到了浩彤農(nóng)業(yè)基地,在那里都是培養(yǎng)出來的新品種,有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽的照射,就可以生長,那是因為它有紫外線,還有那里的西紅柿,長得非常快,幾十天就結(jié)一次。大飽眼福后,我們又一次啟程了。
第二站是攔河閘,這里的水勢兇猛,就像一只兇猛的老虎向你撲過來,但有的時候,水流很慢,又像一條可愛的小金魚向你游過來!不同的時候就有不同的感受,這是只有親眼看到的人才能感受到的。
第三站是去基地吃飯,吃過飯后,我們的第四站是烏蘭布和大沙漠,放眼望去,一片一片都是金黃的沙子,我們奮力向上爬,爬到最高的沙峰上,大聲的吶喊,把以前的'不開心都喊出來。
最后我們?nèi)チ撕犹椎谝唤褬I(yè),一進(jìn)去,就聞見濃濃的酒味,還參觀了酒廠的博物館,里面的東西真稀奇,有各種各樣的酒杯子,大的,小的各式各樣。
這次社會實踐真讓人難忘。
實踐活動小學(xué)作文14
一個陽光明媚的春日,我們帶著許些期待,踏上了去上海的旅途。同學(xué)們一路歡笑過來,終于來到了期待已久的上?萍拣^。
忽然眼前一亮,我看到銀色的建筑在燦爛的陽光下熠熠生輝,簡潔而明快的線條勾勒出這座現(xiàn)代化的科技場館。順著隊伍走進(jìn)場館,里面大得超出我的想象。生物萬象、地殼探險、智慧之光、宇宙天地……這多個展區(qū)讓我一時竟有些束手無策。
走進(jìn)“信息時代”展廳,入眼的盡是一片現(xiàn)代科技的成果。多媒體技術(shù),數(shù)字醫(yī)療,電子商務(wù),電子政務(wù)等成果在這里一一為游人展現(xiàn)。在這里,你可以體驗各種新奇好玩的'技術(shù),可以觀看各種虛擬演示,也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽,了解各種高新技術(shù),甚至,你還可以坐在電腦前,暢游網(wǎng)絡(luò)世界。
走進(jìn)智慧之光,在那里我不但可以觀察神奇的科學(xué),還可以動手操作,親身體驗。你見過一個水龍頭,沒有連接水管,卻能嘩嘩地流出水來嗎?有一間魔屋,當(dāng)你走進(jìn)去后卻發(fā)現(xiàn)自己不會走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩,就能夠把管子里的球托起來;通過滑輪組,我把自己拉到了高空……
在生物萬象展區(qū),我和伙伴們不時地會被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰(zhàn)心驚。在地殼探密,我身臨其境地體驗了火山爆發(fā),了解了石油是如何從地底下開采出來的。
游玩了半天,我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上,結(jié)束了這次令我們在快樂中大有收獲的活動。
實踐活動小學(xué)作文15
暑假里的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽照在柏油馬路上,泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況,體驗暑期社會實踐活動。
調(diào)查內(nèi)容包括:站點月銷量、站點銷售成本、水電費(fèi)開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進(jìn)門,看見許多彩民正在買,銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來,媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后,開始詢問阿姨相關(guān)問題,認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽著。因為到第二個站點,我要學(xué)著媽媽的'樣子,獨立去調(diào)查了。然而,到了第二個站點后,我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子,雖然你在第二個站點失敗了,但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的!碑(dāng)我走到第三個站點時,我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調(diào)查問卷!笆迨,您好。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生,來做社會實踐活動,想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼,高興地點頭答應(yīng)了!罢垎柲军c的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個問題后,繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。
回到家,我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)果顯示:站點月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點收入不如從前。媽媽說,福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施,扶持站點生存。
通過此次調(diào)查走訪,我既鍛練了能力,又增長了知識,不亦樂乎!
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