書(shū)香小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)香小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香小學(xué)作文1
書(shū)是值得我們一生去讀的。
我喜歡書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)，以書(shū)為師。五歲的時(shí)候，媽媽常給我講繪本，記得《垃圾車(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》的故事是百聽(tīng)不厭，媽媽一有空，我就嚷著媽媽給我講。自從上了一年級(jí)，在老師的教導(dǎo)下，書(shū)里面的字我都認(rèn)識(shí)了，我便不再依賴(lài)媽媽講解了，開(kāi)始自己讀這些書(shū)�！独�(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》這兩本書(shū)我看了一遍又一遍，有時(shí)候仿佛自己就在書(shū)里，和書(shū)里的人物一起玩耍、交流。每次聽(tīng)到樓下垃圾車(chē)的聲音，我都要跑到窗臺(tái)邊，看它裝完垃圾的過(guò)程。垃圾車(chē)真是好樣的！它所經(jīng)過(guò)的.地方，立刻干凈了。而小雞卡梅拉又是那么機(jī)智和勇敢，我一直希望能像它一樣去冒險(xiǎn)！經(jīng)常在夢(mèng)中和卡梅拉一起外出探險(xiǎn)。
能得到一本好書(shū)，比過(guò)年還要開(kāi)心。在我兩年級(jí)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》作為生日禮物，這是我最?lèi)?ài)的禮物了。拿到這些書(shū)我就愛(ài)不釋手了。至今，這些書(shū)我都看了七、八遍。對(duì)書(shū)中兩位特殊的主人公產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中的主人公大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛(ài)，小個(gè)子貓善良，聰明。他們一起互相關(guān)懷，共同經(jīng)歷了許多美好的事情�，F(xiàn)在的我，和班里的同學(xué)們一樣，迷上了楊紅櫻姐姐的〈〈笑貓日記〉〉和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。
書(shū)是我的好朋友，好伙伴，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
書(shū)香小學(xué)作文2
一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，一定有一顆多愁善感的心。他一定為書(shū)中的主人公擔(dān)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)，流淚過(guò)，迷離過(guò)，也愛(ài)過(guò)。他愛(ài)書(shū)，也懂書(shū)。而今天的書(shū)市活動(dòng)，也正是為這樣的孩子而準(zhǔn)備的。
映入眼簾的是分布各處的大大小小的攤位，攤位上羅列著大大小小形態(tài)各異的書(shū)。這些書(shū)都是書(shū)蟲(chóng)們細(xì)嚼慢咽過(guò)的營(yíng)養(yǎng)品，他們拿來(lái)給其他更多的書(shū)蟲(chóng)們咀嚼、欣賞�；顒�(dòng)剛剛開(kāi)始，各個(gè)攤位已經(jīng)爆滿(mǎn)了人，我能看到的就是在操場(chǎng)的四周有一個(gè)個(gè)的“螞蟻窩”，每個(gè)“螞蟻窩”四周都圍滿(mǎn)了人。“人山人�！薄澳绮刘唷薄敖吁喽鴣�(lái)”這些成語(yǔ)能描繪當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
我呢，身為一個(gè)小小的吆喝的大嬸，急忙指使旁邊的`同學(xué)舉起602班＂翰墨軒＂的招牌。這不，來(lái)選書(shū)的同學(xué)更多了。這時(shí)候，我趁機(jī)開(kāi)溜了。瞟了一眼跪在地上不亦樂(lè)乎數(shù)錢(qián)的孫老師，我不忍心打擾他這么專(zhuān)注地做事。所以就悄悄地帶著趙夢(mèng)潔開(kāi)溜，我們沿邊逛了一圈，每個(gè)書(shū)攤都擠了好多人，我們東張西望地?cái)D了好久。我終于買(mǎi)好了書(shū)，把30元書(shū)券終于用完了
我買(mǎi)的意林是我繞操場(chǎng)走了好幾圈，偶然中看見(jiàn)的。那么厚一本書(shū)，還有微微泛黃的紙頁(yè)，上面是時(shí)間的烙印與歲月的磨痕，而一張五元書(shū)券就能把它擁有。
愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。我們能通過(guò)這次書(shū)市、讀書(shū)周一系列的活動(dòng)，去享受書(shū)的美好與學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
書(shū)香小學(xué)作文3
那是一個(gè)夏日的午后，我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上，我們每人手捧著一本書(shū)，津津有味的看著。
我讀著我這本《丁丁當(dāng)當(dāng)》，《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)是出自大作家曹文軒之手。這本書(shū)讓我懂得丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子，但他們有特別之處，就是別人怕的東西他們不怕，別人不怕的'東西他們卻惶惶不安，他們有普通的傻子沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，就是很愛(ài)干凈。就算他們風(fēng)餐露宿，也不忘保持自身的干凈.
當(dāng)我讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書(shū)的一半時(shí)，讓我感受很深，仿佛點(diǎn)亮了我的童心。丁丁當(dāng)當(dāng)和我們小時(shí)候一樣愛(ài)玩，愛(ài)搗亂，愛(ài)跑來(lái)跑去。有時(shí)候又會(huì)有丁丁當(dāng)當(dāng)一樣善良的心，幫出奶奶燒火，提一桶沉甸甸的水。
書(shū)是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一架馬車(chē)，帶你暢游博大的歷史；書(shū)是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。如果書(shū)是一架時(shí)光機(jī)該多好，坐著時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中，回到有趣的玩耍中。
書(shū)用對(duì)了受益終生，用錯(cuò)了掉進(jìn)一丈深淵。就看我們是如何使用書(shū)的。
書(shū)香小學(xué)作文4
江蘇是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的城市，是一個(gè)地地道道的書(shū)香之城。 書(shū)香的氣息像清新的空氣一樣彌漫在整個(gè)江蘇城。
例如：書(shū)香的氣息就將南京中山陵團(tuán)團(tuán)包圍。剛一進(jìn)中山陵，就有一陣陣的花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡，連綿起伏的.山脈像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著中山陵，四周十分靜謐，清新的空氣讓人感覺(jué)清涼，置身其中猶如置身仙境。這使中山陵充滿(mǎn)了書(shū)香的氣息。偉大革命領(lǐng)袖孫中山像那里更充滿(mǎn)書(shū)香氣息。那里莊嚴(yán)而肅穆，猶如寺廟一般靜謐端莊充滿(mǎn)了文化的氣息。整個(gè)中山陵都充滿(mǎn)著書(shū)香的氣息。
南京師范大學(xué)更是文化的圣地書(shū)香家園，一進(jìn)去就能感受到文化的芳香，里面莊嚴(yán)的格局，更為師范大學(xué)增添書(shū)香的氣息，其中設(shè)有生物博物館、物理博物館、化學(xué)博物館、歷史博物館等等，進(jìn)入里面猶如漫游知識(shí)的海洋，深深吸引著我們，讓我們感受著文化的魅力，里面陳設(shè)的物理儀器、化學(xué)儀器、遠(yuǎn)古生物化石、各種生物標(biāo)本等等又一次讓我們?yōu)橹@奇，感受到書(shū)香氣息。師范大學(xué)又開(kāi)展大型歷史演說(shuō)活動(dòng)，為大眾講演歷史，普及歷史知識(shí)。。。。。。這讓我們感受到濃濃的書(shū)香氣息猶如花香一般撲鼻而來(lái)。 書(shū)香的氣息彌漫在江蘇城，讓我們受益匪淺，它為我們營(yíng)造了學(xué)習(xí)的氛圍，讓我們猶如浸泡在彌漫在書(shū)香的氣息里，為我們的人格進(jìn)行無(wú)形的洗禮，伴隨我們健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。
書(shū)香江蘇引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
書(shū)香小學(xué)作文5
我是多么的希望書(shū)香可以伴隨我們成長(zhǎng)。因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果世界上沒(méi)有了書(shū)，那么就相當(dāng)于人類(lèi)只能在第一層，就永遠(yuǎn)也不能走到上一層。如果世界上沒(méi)有了書(shū)，那么就相當(dāng)于人類(lèi)世界沒(méi)有了文化，就沒(méi)有了今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)。所以不光是我，還有我們大家都不能沒(méi)有了書(shū)籍。
媽媽以前曾告訴過(guò)我：“你從進(jìn)入小學(xué)的.大門(mén)時(shí)，我有一個(gè)重大的任務(wù)。那就是要努力學(xué)習(xí)，天天向上�！钡搅酥袑W(xué)的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“從你進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，你就慢慢地開(kāi)始長(zhǎng)大了，你以經(jīng)不是小孩了，現(xiàn)在你不能只讀書(shū)，也要多看一些書(shū)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)多做一些貢獻(xiàn)了。”
我非常喜歡看書(shū)，有一次我在英語(yǔ)課上偷偷地看書(shū)，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師把我的書(shū)給交了，并且叫我下了課到辦公室來(lái)找她。下了課，我去了辦公室找英語(yǔ)老師。老師對(duì)我說(shuō)：“我知道你喜歡看書(shū)，但是你不能在上課的時(shí)候看書(shū)吧！你可以在下課時(shí)看；可以在放學(xué)后到家做玩功課再看書(shū)也可以�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的書(shū)還給了我，讓我以后不要在課上看書(shū)了。
自從在英語(yǔ)老師的課上看書(shū)，被老師交了之后，我就不敢在課上看書(shū)了，而且上課是也很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。但是我并沒(méi)有改掉自己愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。我只是按照老師說(shuō)的在下課時(shí)和放學(xué)后到家做玩功課之后才看的，這樣既不用上七科的上課時(shí)間，還能看上好長(zhǎng)一段的時(shí)間呢！
我相信，書(shū)香一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的！
書(shū)香小學(xué)作文6
與書(shū)為伴，我享受快樂(lè)；以書(shū)為師，我收獲知識(shí)。不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了12個(gè)春秋，一路書(shū)香，照亮我的夢(mèng)想。
這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，被深深震撼了。書(shū)中講述了一位記者十年前采訪了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪的兒童，沒(méi)想到他們都過(guò)上了幸福的生活。在十年里，他們靠著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的家庭，令記者感動(dòng)到流淚。
讀完這本書(shū)，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！
我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專(zhuān)業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jī)。今年我有幸參加了一次全國(guó)性的比賽，在這之前我一直都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在第二輪的比賽中我遇到了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他的'球技達(dá)到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了放棄的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我對(duì)打乒乓球，完全沒(méi)有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，想到書(shū)里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓(xùn)練中，要不怕困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員而努力奮斗。
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。
書(shū)香小學(xué)作文7
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話。由此可見(jiàn)，他對(duì)讀書(shū)是多么熱愛(ài)和渴望��！
書(shū)不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，還能讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)和養(yǎng)成獨(dú)立與自律的習(xí)慣……
我也是一個(gè)小書(shū)迷。今年暑假，我去圖書(shū)館和新華書(shū)店看了許多書(shū)。《三國(guó)演義》中劉備的雄才大略、《芝麻開(kāi)門(mén)》中張?zhí)斓腵天真勇敢、《浪漫鼠德佩羅》中德佩羅的正義機(jī)智，都令我難以忘懷……其中，最令我情有獨(dú)鐘的還是《長(zhǎng)襪子皮皮》中的皮皮。
皮皮有著紅蘿卜色的頭發(fā)，兩根小辮子向兩邊翹起，鼻子像個(gè)小土豆，上面滿(mǎn)是一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑。鼻子下面是個(gè)不折不扣的大嘴巴，兩排牙齒雪白整齊。她的衣服怪極了，是皮皮自己做的。原本要做成純藍(lán)色的，但由于藍(lán)布不夠，皮皮就加上了紅色小布條。她兩條又瘦又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，但一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著一雙黑皮鞋，但比她的腳要大一倍。
皮皮獨(dú)立性很強(qiáng)，爸媽不在她身邊，她會(huì)自己起床、吃早飯……什么事都會(huì)做。但皮皮的缺點(diǎn)就是很淘氣，鬼點(diǎn)子多，特別喜歡冒險(xiǎn)。
讀完了這本書(shū)，我收獲了許多。我要學(xué)習(xí)皮皮的獨(dú)立性，但不能像她那樣過(guò)于淘氣和頑皮。這也是今年暑假讀書(shū)給我?guī)?lái)的啟迪和收獲。親愛(ài)的同學(xué)，還等什么？趕快跟我一起來(lái)讀書(shū)吧！
書(shū)香小學(xué)作文8
書(shū)-----能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們獲得快樂(lè)，能讓我們認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，寫(xiě)作水平也提高了，這和我平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。
我平時(shí)課余時(shí)間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動(dòng)之外，大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽都很支持我，給我買(mǎi)了各種書(shū)籍，從開(kāi)始的《親子睡前故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的'《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會(huì)到什么、學(xué)到什么，這才是看書(shū)最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個(gè)書(shū)架，現(xiàn)在書(shū)籍已經(jīng)放滿(mǎn)了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、床上都堆滿(mǎn)了，客廳和其它房間只要是平時(shí)我活動(dòng)的地方就有書(shū)，我可真是天天“暢游”在書(shū)本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書(shū)店買(mǎi)幾本，哈哈！誰(shuí)叫我這么喜歡看書(shū)呢！
爸爸媽媽一有時(shí)間，也會(huì)和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候我們一家才最有“共同語(yǔ)言”，最有“書(shū)香氣息”。
書(shū)香小學(xué)作文9
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)——《木偶奇遇記》。我一拿到書(shū)就立馬津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)的作者是意大利人卡洛·利洛迪。
小說(shuō)的主人公是一個(gè)名叫匹諾曹的木偶。老木匠杰佩托從朋友那借來(lái)了一根木頭。他歡喜地把它精心雕刻成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話、會(huì)跳舞、會(huì)擊劍、會(huì)翻跟頭的木偶——匹諾曹，并且把它稱(chēng)作自己的'兒子。老父親希望匹諾曹能好好讀書(shū)，學(xué)本領(lǐng)，父子倆快樂(lè)地相伴生活。可不久后，就是這個(gè)調(diào)皮兒子，卻讓父親杰佩托代它進(jìn)了監(jiān)獄，而它自己呢，在發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，就撒腿跑回家，想找點(diǎn)東西吃。它翻箱倒柜地找呀找，可只找到一個(gè)雞蛋。它想用這個(gè)蛋做一個(gè)煎蛋，可蛋里卻跑出一只小雞，飛得無(wú)影無(wú)蹤。老杰佩托為了讓匹諾曹有書(shū)可讀，在大冬天賣(mài)掉了自己的外衣，給匹諾曹買(mǎi)課本。可匹諾曹卻經(jīng)不住誘惑把課本賣(mài)了，換錢(qián)去看木偶戲……。匹諾曹貪玩、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、撒謊、意志薄弱、沒(méi)有責(zé)任心，他為自己的這些缺點(diǎn)付出了很大的代價(jià)，也得到了教訓(xùn)。最后，匹諾曹把葬身鯊魚(yú)肚的老爸救了出來(lái)，它通過(guò)每天辛苦地給農(nóng)民干活，來(lái)贍養(yǎng)爸爸。故事結(jié)尾，仙女為了表彰匹諾曹的改過(guò)自新，把它變成了一個(gè)真正的男孩。
我很喜歡看這本小說(shuō)，因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗟览�，做人�?yīng)該要誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、有責(zé)任心、尊重父母等等。
書(shū)香小學(xué)作文10
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受，更是心的沐浴。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我的媽媽是位老師，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，每天晚上，媽媽都要講故事給我聽(tīng)，我便在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中“安然入睡”。幼時(shí)，翻閱著一本本漫畫(huà)書(shū)，倍感有趣。上學(xué)后，拼音讀物變成了我的`好朋友。高年級(jí)了，捧著一本本名著，吸取其中的精華，讓我受益匪淺。
不久，我又迷上了四大名著：《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢個(gè)性鮮明，讓我印象深刻；《西游記》師徒四人齊心協(xié)力共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神常令我震撼；《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)扣人心弦、驚心動(dòng)魄的英雄故事使我緊張的心情難以平靜……
從一本本名著中，我悟出了人生的啟示：笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的勇氣；馬克。吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讓我見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)歷程；《昆蟲(chóng)記》教我要多觀察大自然，了解其中的奧秘；而海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》告訴我要熱愛(ài)生活、珍惜生命、自強(qiáng)不息。還有《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……每一部作品都能對(duì)我有所幫助。
書(shū)猶如一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)猶如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)也如一只小船，帶我遨游知識(shí)的海洋。
坐于書(shū)桌前，捧起一本書(shū)，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，讓我們?cè)谝黄鹪诳|縷書(shū)香中成長(zhǎng)吧！
書(shū)香小學(xué)作文11
今天，風(fēng)和日麗，天高云淡。 這是難得的一個(gè)晴天，太陽(yáng)公公溫暖地照著大地！媽媽決定：帶我去圖書(shū)館參加讀書(shū)贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng)，順便把書(shū)還 了。
吃過(guò)午飯，一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去上班順便把我們捎到站牌兒。爸爸上班了，我和媽媽坐25路車(chē)到常莊下車(chē)，直奔圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，因?yàn)樽x書(shū)贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始。我們先去還書(shū)，又去借了三本書(shū)。媽媽一看表還有半小時(shí)。我們就去少兒閱覽室看了一會(huì)兒書(shū)，看著看著，已經(jīng)兩點(diǎn)半了，我趕緊跑到大廳的桌子前排隊(duì)。到了那，我東張西望，一個(gè)人也沒(méi)有，就問(wèn)了問(wèn)保安叔叔:“叔叔，那個(gè)讀書(shū)送春聯(lián)的活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始？”叔叔說(shuō):“等書(shū)法家來(lái)了就開(kāi)始�！庇谑俏业劝〉�，我站在桌子前邊看書(shū)，邊等。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去啦，活動(dòng)終于也開(kāi)始了！我是第二名。排在我前面的那位叔叔長(zhǎng)得又高又壯，卻插隊(duì)排到了我前面，他變成了第一個(gè)。我很生氣，媽媽說(shuō)：“咱不要生氣，他不遵守規(guī)矩，咱們得遵守秩序，只當(dāng)是咱們讓他了�！� 書(shū)法家都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始了第一幅春聯(lián)的寫(xiě)作�？粗鴷�(shū)法家大筆一揮寫(xiě)出了那么好看的字，我好羨慕呀！輪到我啦，我挑的`春聯(lián)是:一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高，橫批：五福臨門(mén)。寫(xiě)完啦，我和媽媽像捧著寶貝一樣，小心翼翼地放到椅子上，讓它晾干。 我看著我們的春聯(lián)，高興地說(shuō):“書(shū)法家寫(xiě)的就是好看！”媽媽說(shuō):“當(dāng)然啦，他們不是天生就是寫(xiě)字這么好看的，是靠自己努力才練成這樣的字體！”
書(shū)法家爺爺，你們真棒！我要向你們學(xué)習(xí)！
書(shū)香小學(xué)作文12
書(shū)香，沒(méi)有花那樣濃郁，沒(méi)有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露著古樸典雅的氣息，那字里行間，也充斥著樸素的味道，令我陶醉，迷離……
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)籍的生活，就如同沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒�！�
手中捧著新書(shū)，就像捧著寶貝似的抱在懷里，手上不停地摩挲著書(shū)的封面，飄出了書(shū)獨(dú)有的清香。
翻開(kāi)了書(shū)，粗糙的紙感異常的舒服，一股墨香溢了出來(lái)，一只可愛(ài)的小精靈，把我拉進(jìn)知識(shí)的海洋中，我似一支木舟，在龐大的知識(shí)海洋中汲取著精華，書(shū)的海洋是寬闊的，還是廣大無(wú)邊的，它的博大精深讓我為之震撼！
突然，外面?zhèn)鱽?lái)了淅淅瀝瀝的'雨聲，把我陷入書(shū)中的神經(jīng)拉了回來(lái)。我一拍腦袋——沒(méi)帶傘。我毫不猶豫地把書(shū)揣在懷間，雨聲變大了，我向雨中沖去，書(shū)本殘留的余溫更加明顯，它感染著我，我更加無(wú)所畏懼，書(shū)是我的力量的泉源。
回到家中，我雖然淋成了落湯雞，但書(shū)卻完好無(wú)損，我撫摸著書(shū)，更加疼愛(ài)了，又再次陷入了知識(shí)的海洋……
讀書(shū)時(shí)，只覺(jué)得日子寧?kù)o，世界萬(wàn)物都消失了，人世中，只有我和書(shū)在對(duì)話，滿(mǎn)屋子只有文字的氣息，我真想一直讀書(shū)，讀到天荒地老，�？菔癄�……
書(shū)香小學(xué)作文13
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，有些人的童年像芬芳的花朵，渴望陽(yáng)光；有些人的童年像天上的星星，無(wú)比耀眼……童年總是伴隨著歡笑和淚水，激勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。
我的童年一直有一個(gè)朋友陪伴著我，她雖然一言不發(fā)，卻默默地陪伴我走到現(xiàn)在，他就是我的好朋友——書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們要多讀書(shū)。剛上幼兒園還未識(shí)字，每晚睡覺(jué)前我都要纏著媽媽給我講那些美麗的童話，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)，時(shí)間久了我便講給媽媽聽(tīng)，讓媽媽也做一做那甜美的夢(mèng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，開(kāi)始看注音讀物，比如《安徒生童話》，每一個(gè)故事寫(xiě)得都非常好，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇，它總是讓我潸然淚下；還有《一年級(jí)的小豆豆》，讓我不禁懷念起以前一年級(jí)的自己，那時(shí)候的'我和小豆豆一樣調(diào)皮，經(jīng)常好心辦壞事。
到了三、四年級(jí)的時(shí)候，我迷上了中國(guó)古典四大名著，其中最令我著迷的就是《西游記》了，唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難降妖伏魔，最終取得真經(jīng)的故事看得我心潮澎湃，大呼過(guò)癮！我最喜歡的人物當(dāng)然就是孫悟空了，他神通廣大，上天下地?zé)o所不能，無(wú)論是他的七十二變，還是他的火眼金睛，他都讓我敬佩萬(wàn)分，是我心目中永遠(yuǎn)的英雄。
我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，蜜蜂離不開(kāi)花。我們離不開(kāi)書(shū)，她將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香小學(xué)作文14
書(shū)，是我們的良師益友;書(shū)，是唯一能解開(kāi)我們心中疑惑的東西;書(shū)，也可以為我們的生活帶來(lái)快樂(lè)……現(xiàn)在，讓我們開(kāi)始漫游書(shū)世界的旅行吧！
一句話說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。在我讀過(guò)的.書(shū)中，有一本書(shū)令我我刻骨銘心——《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生于19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)了高燒而失去寶貴的視力與聽(tīng)力所以她成了一個(gè)又聾又盲的重度殘疾人。雖然她不能像一個(gè)正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，但她憑著自己的毅力一次又一次向病魔挑戰(zhàn)克服了常人難以想象的困難，她憑著自己的努力，考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，成為了一名出色的作家和教育家。
海倫·凱勒有一個(gè)建盲人基金會(huì)的愿望，大學(xué)畢業(yè)后，她就一直為盲人基金會(huì)奔波著，她一生最美好的場(chǎng)景就是助人為樂(lè)。要我和海倫·凱勒相比起來(lái)，我十分渺小，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)不屈不饒、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神。
海倫·凱勒是一個(gè)非同一般的女孩，有著拼搏到底的精神、有著驚人的毅力、有著為盲人福利付出一生的精神……雖然她的一生有著巨大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！
這本書(shū)帶給我許多啟發(fā)，相信你們會(huì)一下子喜歡上它的，趕快捧起書(shū)來(lái)看吧。
書(shū)，永遠(yuǎn)是我們終身的知心朋友。
書(shū)香小學(xué)作文15
小時(shí)候，我家可真是玩具的世界，各式各樣的汽車(chē)、刀槍、模型……凡是男孩子喜歡的玩具在我這里都能找到，也就是這些玩具陪伴我一天天的長(zhǎng)大�？墒怯幸惶鞁寢寘s給我買(mǎi)來(lái)一本《白雪公主和七個(gè)小矮人》，那光滑的紙張似乎還帶著淡淡的墨香，我一下子被吸引了。
媽媽買(mǎi)來(lái)的書(shū)改變了我的生活，原本每次寫(xiě)完作業(yè)，我不是三步并作兩步向外跑，找同學(xué)玩，就是拉出箱子，搗鼓我心愛(ài)的玩具�？涩F(xiàn)在，我的注意力完全被書(shū)吸引了，只要一有空，我就拿出童話書(shū)看起來(lái)，兩眼盯著那一個(gè)個(gè)“孩子的世界”，似乎我也進(jìn)入了那個(gè)充滿(mǎn)童趣的國(guó)度。走進(jìn)我的小房間，最吸引你的不再是五花八門(mén)的'玩具了而是我床邊那個(gè)大大的書(shū)柜。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，童話書(shū)對(duì)我已沒(méi)有那么大的吸引力了，我的視野越來(lái)越開(kāi)闊，天文地理，名著雜志都在我的羅列之內(nèi)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，需要乘車(chē)去學(xué)校。早上我走到門(mén)口，車(chē)沒(méi)來(lái)，就一個(gè)人坐在石凳上靜靜地看著書(shū)……突然，“嘟嘟”一聲，車(chē)來(lái)了，我正感到奇怪，怎么我才剛剛看起車(chē)就來(lái)了，突然又有人對(duì)我說(shuō)“快，跟上！”我這才知道連人都到齊了，原來(lái)我已看了很長(zhǎng)時(shí)間。只是我看得太入神沒(méi)有注意周?chē)?/p>
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，知道了引以為傲的四大發(fā)明，了解了萬(wàn)里星空的浩瀚神奇……還讓我從一個(gè)貪玩無(wú)知的的小男孩變成了一個(gè)安靜博學(xué)的男子漢。
書(shū)，你給我知識(shí)，給我勇氣，給我無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
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