書香小學(xué)作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的書香小學(xué)作文，歡迎大家分享。
書香小學(xué)作文 篇1
書，生命之本，心靈之糧。
書，也是伴我一生成長(zhǎng)的摯友
小時(shí)侯，我喜歡看童話。因?yàn)�，童話里唯美浪漫的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法預(yù)期的。童話，兒童之話，無(wú)邪之語(yǔ)。在我眼里，童話里的人物只分兩種，一種，極惡，一種，極善。兩種極端，不僅代表兩種態(tài)度，更是兩種人生之路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，決定著人生的態(tài)度，決定著心靈的思想，決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。童話中的公主、王子形象則是永久不亡的，出現(xiàn)在這個(gè)童話悲慘的結(jié)局中的王子，又會(huì)驚險(xiǎn)地出現(xiàn)在另個(gè)童話的冒險(xiǎn)故事中。我糊涂地認(rèn)為，童話中的人物是永生的，屹立的。
稍微大一點(diǎn)，懂事了吧，我愛(ài)上了寓言，伊索，成了我的偶像，能從簡(jiǎn)單的事物中看出深?yuàn)W的道理，這就是寓言。寓言，童話的延伸，智慧更璀璨的結(jié)晶。
現(xiàn)在，我不再單純，我喜歡上了小說(shuō)。小說(shuō)，小，即微觀的，通過(guò)微妙的幾筆勾勒就描繪出小說(shuō)中人物的動(dòng)作，神態(tài)，心理。說(shuō)，即文章的另一種概括方式，合并起來(lái)就是，小說(shuō)，即微妙的文學(xué)藝術(shù)品，我，簡(jiǎn)直愛(ài)上了小說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)�，它是人類世界最精辟的語(yǔ)言。不管是短小精湛的小說(shuō)，還是長(zhǎng)篇華麗的小說(shuō)，我都愛(ài)看，每當(dāng)我暢游在書海時(shí)，我會(huì)情不自禁地贊嘆：書，你真是太妙了�。�
倘若，我七八歲時(shí)，你問(wèn)我：“你認(rèn)為什么是永生，永生的東西有哪些？這樣一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題的話，我可能會(huì)眨巴眨巴眼睛，天真地回答你：不就是永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界嗎？永遠(yuǎn)不死么？我認(rèn)為童話里的人就是永遠(yuǎn)不會(huì)死亡！
你可能會(huì)在放聲大笑后，就忘了我這個(gè)可笑的回答，你如果現(xiàn)在再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我也許會(huì)這樣一本正經(jīng)地回答：永生，永遠(yuǎn)地活在世界上，其實(shí)，永生中，世界不指的是世界，其實(shí)是每個(gè)人的心靈，永遠(yuǎn)佇立在人們心靈的任何渺小或龐大的事物，都可以稱之為永生，不是要每個(gè)人心里都為之稱贊的，只是某個(gè)人心中默默紀(jì)念著的那份經(jīng)典的`事物，才叫永生。永生的可以是人，可以是物。在我心里，永生的便是書。
書，充實(shí)心靈；書，凈化心靈；書，改變心靈。
在我眼里，書，不是一種精神的消遣品，而是一種高尚的思想生活的必需品，更是人類物質(zhì)生活通向精神生活的一座橋梁。從某個(gè)角度或某個(gè)起點(diǎn)看，我的靈魂，包括現(xiàn)在的我，真的升華了。我那彌漫著書香的美好心靈，使我永遠(yuǎn)遨游在書的海洋了。我想，書，一定是富含著靈魂之鈣吧。
書香小學(xué)作文 篇2
改革開放以后，農(nóng)村生活日新月異，現(xiàn)在的小村鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)新農(nóng)村改造，家家戶戶的居住環(huán)境也有很大的改善，人們也越來(lái)越注重文化，聽說(shuō)很多村子都建了文化禮堂，里面還有書屋呢，這對(duì)我這個(gè)書蟲來(lái)說(shuō)，是件令人向往的美事。
放假，我回老家，舅舅告訴我村里也有一個(gè)書屋了，以后你就可以上那兒去看書了，我一聽馬上跑了出去，這是一座三層的磚瓦房，一樓是村民小型室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)，二樓是村干部辦公開會(huì)的地方，三樓就是村里的圖書室。走進(jìn)書屋，哇，好氣派的圖書室供看書人閱讀的桌椅在屋子正中央，嶄新的.書架靠著墻壁擺放，書架的擱板上放滿了各式各樣的書。
我迫不及待地瀏覽起滿眼的書，書真多，有軍事類的；有科幻類的；有農(nóng)事類的《果樹栽培學(xué)》、《昆蟲學(xué)》；家政類的《家有妙招》；還有《國(guó)家地理》、《健康時(shí)報(bào)》等，我都看不過(guò)來(lái)了。再看書桌前，大人、孩子、還有戴著老花鏡的老爺爺呢，平時(shí)喜歡大聲調(diào)侃閑聊的村里人，來(lái)到書屋，卻文雅起來(lái)，安靜坐著看書，讓我刮目相看�！爸R(shí)就是力量”毛爺爺?shù)脑捒磥?lái)是有道理的。我當(dāng)然選擇我自己感興趣的，我的目光在一本《假如給我三天光明》的書上停止，我拿起它看了起來(lái)。故事的主人公海倫凱勒是一位沒(méi)有聽力、視力，也沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)能力的殘疾人，但她以一顆不屈不撓的心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力在莎莉文老師的幫助下克服種種困難，考上哈佛大學(xué)，成為了一名偉大的演講家，教育家。其實(shí)作為新一代的我們，非常的幸福，擁有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，那我們就更要好好學(xué)習(xí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)而荒廢了學(xué)業(yè)。每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難，遇到困難時(shí)，不要退縮，要想方設(shè)法地克服困難，戰(zhàn)勝困難，這樣才能像海倫凱勒一樣獲得成功。
我徜徉書海，不舍放手，鄰座一位叔叔輕輕的接電話聲、輕輕離座聲，拉回我的思緒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)坐了大半天了……
農(nóng)家書屋，在書中我明白了遇到困難不能退縮，要勇往直前。同時(shí)讓我明白了知識(shí)的重要性，明白社會(huì)進(jìn)步重要性，也領(lǐng)略了農(nóng)村人嶄新的文化面貌。
書香小學(xué)作文 篇3
書是心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直向前，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的一草一木�！}記
“書人類進(jìn)步的階梯”，我相信，只要我們不斷沿著這階梯爬上去，我們就能取得成功。
無(wú)論在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是周末休息，身邊總是有書本的陪伴，那一抹淡淡的書香，始終縈繞我身旁。捧著一卷書，書香撲鼻而來(lái)，打開一點(diǎn)電光，讓光照亮那一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改的字。就這樣，離開繁華城市的喧鬧，靜靜地看著這項(xiàng)歌曲版跌宕起伏的內(nèi)容，看著這一個(gè)個(gè)文字隨著時(shí)間的圓舞曲從你眼前滑過(guò)……我就是喜歡那一抹書香，那就是油墨與白紙的頌歌，這種香，猶如花香，馨人心脾……
文字比那一朵朵在天空綻放的煙花更加璀璨，那是因?yàn)槲铱梢钥粗俟饣募堩?yè)間靜靜地旋舞，演繹出淺吟低唱永恒的歲月旋律。
是冰心奶奶的《紙船》，讓我感受到母愛(ài)的溫馨。是朱自清的《背影》，讓我感到了父愛(ài)的偉大。是季羨林的《夾竹桃》，讓我感受到了大自然的奇妙。是蘇叔陽(yáng)的《理想的風(fēng)箏》，讓我感受到了濃濃的師生情懷……
那一抹書香，或濃或淡，但是無(wú)論濃還是淡，依然是那樣的醉人。書，就像是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；書，就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲，讓人沉醉于此；書就像一杯香醇的咖啡，讓人苦中含甜；書像是沙漠里的一泓請(qǐng)泉，使干涸的生命得到滋潤(rùn)；書就像一篇篇譜曲，為無(wú)姿無(wú)彩的生命奏出一段段的絢爛……
那一抹抹書香，悠悠的蕩在我的心田。書籍蜿蜒伸入我們的心田，詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒緩地滑行，那一張張成功的作品，每時(shí)每刻震撼著我的心靈！我知道，擁有書香，我的人生將不再枯燥，我也深信理想就在不遠(yuǎn)的'地方。擁有書香，我才學(xué)會(huì)了用我那一雙明亮的雙眸，用心捕捉平凡日子里的每一處感動(dòng)，捕捉那一次次一閃而過(guò)的美麗！
旅行，讓你走過(guò)世界許許多多的地方，在你去過(guò)的地方地方留下了你一個(gè)小小的淺淺的腳印，這樣人生也會(huì)因這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，變得豐富。但是，不是每一個(gè)人都可以做到的。我還知道，書與心的觸動(dòng)，也能將我們的生命譜寫得絢麗多彩！
生命中有許多味道會(huì)被歲月的風(fēng)沖淡，有許多記憶會(huì)被歲月的雨淋傷，唯有這一抹抹的書香久久在記憶中縈繞……
我愛(ài)讀書，我愛(ài)那一抹，書香！
書香小學(xué)作文 篇4
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。書是人類的老師，教我們?cè)S多知識(shí)；書是一匹馬，帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；書是一間寶庫(kù)，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏。
我愛(ài)讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書柜上有許多美味的“食物”，如：《女媧補(bǔ)天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國(guó)四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會(huì)在書柜里吃得飽飽的�！兑了髟⒀浴方涛易鋈说�.道理，它是一顆人參果，滋養(yǎng)了我。我的書架上還有一些讓人輕松的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書柜真豐富呀！為了看書，我還把沙發(fā)搬到了書柜前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發(fā)上津津有味地看書！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)做作業(yè)，等一下我?guī)闳ベI！”“媽媽真好！”我笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我做完了作業(yè)，就跑去叫媽媽，我們出發(fā)了！
過(guò)了十五分鐘，我們來(lái)到了電子城，看著琳瑯滿目的書本，我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了我要的書。
過(guò)了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，看了不久就吃飯了。唉，我真舍不得這張軟綿綿的沙發(fā)，真舍不得這本好看的書。不過(guò)，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來(lái)看書，媽媽說(shuō)我要睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)。我不想睡，這本書我還沒(méi)看夠呢！所以我悄悄想了一個(gè)辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子里開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應(yīng)該沒(méi)有人聽見(jiàn)吧！我繼續(xù)看書。過(guò)了幾分鐘，我聽見(jiàn)了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關(guān)掉，藏在被子里，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒(méi)察覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我想：媽媽為什么今晚會(huì)突擊檢查呢？我憂慮起來(lái)，到底看不看，最后我選擇了多看半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲颐鎸?duì)這本書，就無(wú)法抵擋對(duì)它的欲望�？戳税雮�(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很困，所以就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！讀書，是一件快樂(lè)的事情。讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓未來(lái)更美好，讓自己更充實(shí)！讓我們一起讀書吧！
書香小學(xué)作文 篇5
每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，使我神清氣爽；每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使我陶醉其中；每次閱讀，猶如聆聽智者的教誨，使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里，津津有味地讀著書。我相信，只有讓書香伴自己成長(zhǎng)，我的人生才會(huì)變得精彩。
記得有一次，我吃完晚飯，便拿起一本書來(lái)讀。媽媽說(shuō)：“看一會(huì)兒就寫作業(yè)哦！”“哦哦，知道了。”我心不在焉地回答。十分鐘過(guò)去了，媽媽又來(lái)催我：“小書迷，十分鐘都過(guò)去啦，寫作業(yè)吧！”我一邊依依不舍地把書放回抽屜，一邊從書包里不情愿地拿出作業(yè)。媽媽看我開始寫作業(yè)了，便滿意地走開了。別看我在寫作業(yè)，其實(shí)我的腦子里想得全是書里的內(nèi)容：哎，也不知道后面發(fā)生什么了，到底誰(shuí)才是制造這一切的人？好像繼續(xù)往下看啊。我回過(guò)頭看了看，保證媽媽不在后，從抽屜里小心翼翼地拿出書，又津津有味地讀起來(lái)了。一開始，我十分害怕，只敢把書放到抽屜里讀，把作業(yè)放在我的正前方還時(shí)不時(shí)的往身后望去，直到確認(rèn)沒(méi)有“危險(xiǎn)”后，才敢放心地繼續(xù)讀書。不過(guò)看了好幾次之后，我就變得越來(lái)越“大膽”，直接把書放到書桌上，把作業(yè)堆到旁邊，一心都投入到了書里，更別說(shuō)觀察“軍情”了。
不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽早來(lái)到了我身后，而我卻沉浸在懸疑的故事清潔里，只想著知道兇手是誰(shuí)，完全沒(méi)有感受后面媽媽的存在。只見(jiàn)我皺著眉頭，眼珠在眼里不停地打轉(zhuǎn)，快速地瀏覽書里的內(nèi)容。一只手扶著書，一只手翻頁(yè)，一會(huì)兒緊張，因?yàn)橹鹘怯龅搅宋ｋU(xiǎn)；一會(huì)兒微笑，因?yàn)橹鹘浅晒γ撾x了險(xiǎn)境；一會(huì)兒氣氛，因?yàn)閴娜擞珠_始?xì)⑷恕羞^(guò)了一小會(huì)兒，謎團(tuán)揭開了，我也跟著松了一口氣，輕輕的'、地放下了書本，一抬頭，就看到了媽媽嚴(yán)厲的眼神，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“張熹閱，你看書我也同意，但你不能影響到學(xué)習(xí)啊。你這個(gè)人啊，天天看圖書，聞書香，聽故事，就差吃書啦！”我也無(wú)奈地聳了聳肩，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓書香伴你的女兒成長(zhǎng)呢？
此時(shí)此刻，我回味著這縷迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，書香伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)……
書香小學(xué)作文 篇6
不記得從什么時(shí)候開始，我成了一個(gè)快樂(lè)書蟲。我的房間沒(méi)有太多家具，只有一個(gè)又高又大的書櫥。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個(gè)不亦樂(lè)乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書，讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車，徜徉古往今來(lái)，周游世界各地，甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達(dá)。
初識(shí)圖書是在媽媽的引導(dǎo)下，我們伴隨著孔融讓梨的故事成長(zhǎng)，從淺顯易懂的童話開始，我領(lǐng)悟到了《海的女兒》的真諦，以及三只小豬的天真與聰慧。從神秘的阿拉伯世界里，見(jiàn)識(shí)了阿拉丁神燈的神奇，印證了阿里巴巴芝麻開門斗海盜的神勇；在大西洋，我遇見(jiàn)了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會(huì)做到。在美麗的歐洲，圣誕之夜我?guī)唾u火柴的姐姐點(diǎn)燃火柴，她的.離去讓我的眼淚結(jié)為冰珠，在我心里久久不能融化嬉戲在書中的淺水域，我的生活變得有滋有味，童年因書香而精彩，生命因書香而富有。
進(jìn)入五年級(jí)后，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，童話書已不是我的最愛(ài)，各種歷史故事、名人傳記成了我愛(ài)不釋手的書。我協(xié)助秦始皇統(tǒng)一中國(guó)；陪張飛大戰(zhàn)馬超；隨諸葛亮三氣周瑜；我還和孔子論理，和老子論道；和李白飲酒吟詩(shī)，和陸游船頭對(duì)賦；和劉禹錫爺爺在陋室里調(diào)素琴、閱金經(jīng)。走近了周恩來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)為人的精神是如此的不屈不撓；走近毛澤東，我領(lǐng)悟到的不僅是他的聰慧與好學(xué)，更多的是那種激情澎湃問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的豪氣，也是數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的自信。書，讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作，少年因書香而激情澎湃，生命因書香而富有。
閑暇間，喜歡坐在院子里的葡萄架下，細(xì)品古人的情懷。有李清照才下眉頭，卻上心頭’凄涼，有蘇東坡遙想公瑾，小喬初嫁了的豪氣，有陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的超然淡定，品味《涼州詞》讓我貼近了王之煥的悲壯蒼涼和慷慨之氣，但他的詩(shī)無(wú)一絲雕琢，令人沉醉。貼近古人詩(shī)意的文章，生命因書香而富有。
通過(guò)讀書，我的生活不斷得到充實(shí)，在一篇溫和親切又充滿京味了散文里，我讀到了林海音那顆樸素的童心；在一篇經(jīng)典的《背影》中，我體會(huì)到了父愛(ài)的偉大；追隨林漢達(dá)的腳步，我看到了中華幾千年的文化的精髓所在；在一篇篇的經(jīng)典的散文里，我讀到了朱自清的清新，體會(huì)到了史鐵生不屈不撓的精神。生命因書香而富有，生命因書香而精彩。
行走在書中，看近千種風(fēng)景，令人沉醉亦令人留戀，在一篇篇包含墨香的文章里，我的生命逐漸得到充實(shí)。生命因書香而富有！
書香小學(xué)作文 篇7
俗話說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)讀到一本好書，就像喝進(jìn)酸甜可口的果汁，令人回味。
兒時(shí)的我并不懂什么是看書。看見(jiàn)書，就“嘩啦嘩啦”的撕個(gè)沒(méi)停，最常見(jiàn)的玩法，就是把紙條扔在天空上，一陣風(fēng)吹來(lái)，紙條就像蝴蝶一樣，被刮的滿天飛。有時(shí)，我會(huì)把紙條當(dāng)做“鈔票”和幼兒園里的小朋友，一起玩“過(guò)家家”、“掙錢游戲”等……雖然有歡樂(lè)，但總要付出代價(jià)。不用說(shuō)，我肯定會(huì)給媽媽打的屁滾尿流，盡管是這樣，我依然改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
隨著日子一天一天過(guò)去，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我的書變得越來(lái)越多，越來(lái)越豐富了，我愛(ài)上了看書。捧著書就如癡如醉的讀著，細(xì)細(xì)品會(huì)書本里的每一個(gè)字：和名人在一起談聲說(shuō)地，和科學(xué)家們探索宇宙的奧秘，和白雪公主一起開啟接下來(lái)的旅行等等……
我依然記得，第一次看書時(shí)的情景，那是一個(gè)冬天，媽媽回到家，手里拿著《365小故事》，心平氣和的說(shuō)：“袁穎，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。媽媽今天買這個(gè)本書給你，好好讀�！蔽医舆^(guò)書本，細(xì)細(xì)的消化每一個(gè)字，當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，我想：為什么小女孩的命運(yùn)如此不公平呢？他的爸爸怎能這么兇呢？如果能穿越到書本里，我一定請(qǐng)她吃頓圣誕大餐！不知不覺(jué)，我以完了這本書，“看書的感覺(jué)真奇妙��！”我不禁贊嘆道。書，是一條小魚，帶我游覽書海的神奇；書，是一對(duì)翅膀，讓我在藍(lán)天翱翔；書，是生命之水，人一旦離開了它，就會(huì)干渴而死……
我看書的范圍較廣，被我列入“經(jīng)典”書籍的有：《馬小跳系列》、《中國(guó)歷史》、《愛(ài)的教育》等等……在馬小跳的世界里，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、友善；在《中國(guó)歷史》里，我飽含了宏偉壯觀的中華上下五千年；在《愛(ài)的教育》里，我懂得了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的'人間……
書中，我展開了想象的翅膀，飛去壯觀雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛過(guò)滔滔不息的長(zhǎng)河，遨游深?yuàn)W的宇宙，領(lǐng)略神奇的魅力。在書里，我遇見(jiàn)了一個(gè)不一樣的自己。
在書香中，我成長(zhǎng)了！感謝您多年來(lái)的陪伴！
書香小學(xué)作文 篇8
書！這個(gè)字我們并不陌生。許多名人墨客都曾贊嘆過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@事高爾基說(shuō)的。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這事杜甫說(shuō)的……而我認(rèn)為，書是一雙翅膀，帶我們領(lǐng)略知識(shí)的海洋；書是一架梯子，引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的寶殿；書是一把鑰匙，打開我們心靈的智慧心窗。換句話說(shuō)，它就是一個(gè)寶藏。你想挖多少，你就得到多少。應(yīng)了一句話，學(xué)無(wú)止境！
還記得我曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)而鬧了一個(gè)大笑話。這天家里缺幾樣食材，媽媽便出去買菜。半路上，調(diào)皮的烏云寶寶非要聚在一起說(shuō)話，惹來(lái)了傾盆大雨�！靶液脣寢尦鋈Я艘话褌�！”我喃喃自語(yǔ)道�！傲懔懔恪恪彪娫掆忢懫鹆恕Ｎ曳畔率种械娜龂�(guó)演義，慢吞吞的去接電話，每邁一步都在想：諸葛亮為何要利用草船借箭呢，他怎么干狂出言三天即可造十萬(wàn)箭呢？為何相信魯肅一定不會(huì)告密呢？周瑜干嘛這樣做呢……我拿起電話：“喂，媽媽，什么事？”媽媽焦急的說(shuō)：“快起守著衣服，一會(huì)就晾干了，晾干了的話立刻收起來(lái)。那兒的菜賣完了，我要到另外的地方去買菜。得晚點(diǎn)兒回來(lái)！”“嘟……嘟”“掛電話了呢，至于這么急嗎？真是的！”我略帶不滿的`說(shuō)道。我冥思苦想，至終還是不能理解。當(dāng)我再次攤開書，尋求理解時(shí)才弄懂了�！芭�！”門被打開又關(guān)了。突然一聲呵斥——“何露，你在干什么，我交代你的事，你……”媽媽厲聲說(shuō)道。我略微抬了一下頭，又繼續(xù)“寒窗苦讀”了。當(dāng)我讀完時(shí)，盯了一下四周。和媽媽的眼光重合時(shí)，不禁驚了一下。心想：剛才我看到的不就是媽媽嗎，怎么理都不理她，就……我用余光瞟了一下窗外，“媽呀，完蛋了，衣服沒(méi)收。又盯了一下自己，都成落湯雞了。媽媽又氣又笑，直跺腳。這就是知識(shí)的魅力！
書也有很大的用哦。在一次考試上，有這樣一道題——仁言利博－－（）－－－（）。這是一道成語(yǔ)接龍。許多同學(xué)看見(jiàn)這道題，直接跳到下一道題上。而我和龍昌，毫不猶豫的填了博大精深、深不可測(cè)。這就是知識(shí)的好處！
就讓書香伴我成長(zhǎng)吧，這就是我的愿望！
書香小學(xué)作文 篇9
“該歇歇了！都幾個(gè)小時(shí)了，對(duì)眼睛不好！”耳邊總是傳來(lái)這樣的話語(yǔ)。而我呢？依然捧著書津津有味地看著，好像根本沒(méi)聽見(jiàn)一般。這時(shí)，媽媽總得親自上陣，把我從美好的書中世界硬生生給拽回來(lái)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。每天睡前，媽媽都會(huì)坐在我身旁，為我講著故事，盡管有些地方聽不懂，但我依舊興致勃勃，伴著故事情節(jié)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在街上散步，媽媽也會(huì)教我識(shí)字認(rèn)字。才上幼兒園，我就認(rèn)識(shí)“拔罐”這個(gè)詞了呢！奇妙的漢字讓我產(chǎn)生了極大的興趣，這也與我后來(lái)對(duì)書的熱愛(ài)有著很大關(guān)系。
俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。上小學(xué)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)給我買各類課外書：童話﹑校園﹑魔幻﹑散文……隨著時(shí)間的推移，家中的書籍越積越多，我對(duì)讀書的興趣也越來(lái)越濃厚。常常一翻開書，就深陷其中，無(wú)法自拔。讀了《西游記》，我領(lǐng)悟了做任何事都要堅(jiān)持到底，只有這樣才能達(dá)到最終的目的；讀《基督山伯爵》，我佩服唐代斯那超人的毅力與樂(lè)觀精神……我在書的.世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，似乎與每一本書的主人公都融為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。
最近媽媽給我買了《哈利波特》，我對(duì)這套書可謂愛(ài)不釋手，看著看著就會(huì)陶醉其中，逮著時(shí)間就拼命看，這可鬧出不少笑話來(lái)。星期六下午，媽媽燒著晚飯，我如饑似渴地看著《哈利波特》本是一件很平常的事，卻因我把全家人逗得開懷大笑�！俺空Z(yǔ)，家里醬油沒(méi)了，去幫媽媽買一瓶來(lái)�！笨磿朊缘奈�，雖不情愿但也不好違抗母親大人的命令，只得將書依依不舍地放在一旁。走出了家門，心里還是放不下書中的情節(jié)，“哈利在魔法學(xué)校遇到了什么趣事？伏地魔又怎么樣了？”對(duì)了，我忽然想起媽媽交代的事，好像是要買油……正當(dāng)我大搖大擺走進(jìn)家門，媽媽看著我手握金龍魚，疑惑不解的問(wèn)：“我不是讓你買醬油的嗎?你怎么……”“醬油？你不是讓我買油嗎？”“是醬油啊！”“我看書太入迷，只聽了半句……”媽媽被我逗笑，邊笑邊說(shuō)：“你呀，真是個(gè)十足的小書蟲！”
書，已經(jīng)成為我生命中的一部分。她讓我擁有了一份恬靜美好的情感和一個(gè)最原始的興趣。愿這屢書香能夠伴隨我成長(zhǎng)，讓我與書的故事變得越來(lái)越豐富！
書香小學(xué)作文 篇10
清晨，陽(yáng)光撥開層層云霧，透過(guò)窗，溫柔地灑落在書柜上。書，一本本，安靜的躺在上面。捧起一本書，聞著散發(fā)的淡淡清香，又一次，滑入了書的故鄉(xiāng)。閱讀，伴我成長(zhǎng)……
童話的痕跡，讓我擁有了善良。
童話是個(gè)夢(mèng)境，云霧繚繞，純潔無(wú)暇，翻開書頁(yè)，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)朦朧的夢(mèng)鄉(xiāng)：坐在窗外，傾聽，夜鶯那美妙的嗓音，在皇帝彌留之際，博得了使者的眼淚。站在一望無(wú)際的草原，一只只嬌小的晶瑩剔透的空氣兔，在黑暗中閃爍，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)亮白的光點(diǎn)在草原上歡快的跳動(dòng)。我看見(jiàn)，11只雪白的野天鵝，從天空俯沖而下，圍在火堆前，奮力撲打翅膀，救出自己的妹妹。美好的童話，讓我成為一個(gè)善良、溫暖、有愛(ài)心的人。
詩(shī)歌的.熏陶，讓我懂得了淡雅。
詩(shī)歌是滴露珠，折射陽(yáng)光，晶瑩剔透，把我?guī)霟o(wú)暇的幻境中去：站在洗硯池旁，賞梅樹開出的朵朵梅花，含著淡淡的墨痕，好不清爽。倚在窗邊，看著夜逐漸將白晝吞噬，一輪明月掛在空中，愈發(fā)清亮，猛然想起蘇軾的詩(shī)：“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤�！钡拇_，正如詩(shī)中所述。聽著柳林外淅瀝的雨聲敲擊樹葉，發(fā)出清脆的聲響，思緒遠(yuǎn)飄，不知不覺(jué)，吟誦出了歐陽(yáng)修所寫的：“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲�！焙鋈婚g，一種欣喜油然而生。婉約的詩(shī)歌，讓我成為一個(gè)淡雅、大方的人。
傳記的洗禮，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)。
傳記是扇傳送門，慢慢穿過(guò)，景色變幻，時(shí)序交替。我從羅曼·羅蘭的《名人傳》里，看見(jiàn)了米開朗琪羅獨(dú)自一人，單薄的站在手腳架上，對(duì)著西斯廷大教堂的墻壁，揮舞自己的手臂，專注而仔細(xì)地畫著《大洪水》。聽見(jiàn)托爾斯泰在彌留之際，躺在病榻上，低聲哭泣那些不幸的人：“大地上有成百上千的人在受苦受難，可你們?yōu)槭裁慈荚诖苏樟衔ㄒ坏牧蟹颉ね袪査固┠�？”站在臺(tái)下，聽著雷鳴般的掌聲，看著臺(tái)上女歌手拉著貝多芬的手，向觀眾答謝。突然想到，貝多芬雙耳失聰，但演奏卻仍舊如此精彩。他的行動(dòng)，向世界展示了他自己的堅(jiān)貞、頑強(qiáng)。
堅(jiān)毅的傳記書，讓我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、堅(jiān)韌的人。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！辈诲e(cuò)的，是閱讀充實(shí)了我的生活，豐富了我的閱歷。
書的記憶終會(huì)隨著歲月而沖淡，但閱讀的感悟卻會(huì)使時(shí)光更加有意義。生命中，總會(huì)有一縷縹緲的書香，輕繞在我的身旁，伴隨著我一起成長(zhǎng)，體悟書香……
書香小學(xué)作文 篇11
夜，已深了，我獨(dú)自依靠在床上，如癡如醉地翻閱著手中的書，伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和幾聲汽車發(fā)出的汽笛聲，我沉醉于書中的世界。以前對(duì)書的回憶，雖然模糊，卻很真實(shí)而美好。
7歲的一天
媽媽買了一大堆書，我看看這本，摸摸那本，都愛(ài)不釋手。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽突然變戲法似的拿出一本小本子，對(duì)我說(shuō)：“袁潤(rùn)秋，以后，你就要每天積累一個(gè)故事了哦�！彪m然我那時(shí)還不能明白媽媽的良苦用心，但是書中那多姿多彩的故事已經(jīng)像磁鐵一樣吸引了我，我馬上就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾個(gè)月吧，媽媽見(jiàn)我似乎已經(jīng)積累了很多，就決定要對(duì)我進(jìn)行一次檢測(cè)。
“孫山是人名還是地名？”原來(lái)是這個(gè)問(wèn)題，小case！我在心中默默地說(shuō)。我可不是吹著玩的，我的腦海中馬上就印出了關(guān)于“名落孫山”這個(gè)成語(yǔ)的故事情節(jié)。誰(shuí)知我一打開話匣子就停不下，說(shuō)的話如潮水一般噴射，止也止不住。我不僅回答了媽媽的問(wèn)題，還間接說(shuō)出了這個(gè)故事的前后經(jīng)過(guò)，直到說(shuō)出最后一句詩(shī)“解元盡出是孫山，令郎更在孫山外”才肯罷休。不用說(shuō)，媽媽此時(shí)不僅僅只是喜上眉梢了，她的嘴還張成了“O”型，并在短時(shí)間內(nèi)失去了彈性形變的能力。
12歲的一天
陳娟老師在暑假里和我說(shuō)，讓我準(zhǔn)備一下在開學(xué)典禮上講關(guān)于讀書的事。那時(shí)的我已經(jīng)堅(jiān)持了三年，把媽媽買來(lái)的那一套12本書的精華部分都摘錄到了本子上，共有厚厚的10多本。
上臺(tái)了，我的腳一直在抖，心也撲通撲通地跳得加快，似乎快要從心里跳出來(lái)了。當(dāng)我把自己來(lái)之不易的成果展示出來(lái)地時(shí)候，我明顯地看到了兩個(gè)字——“驚訝”。雖然我積累的`內(nèi)容相對(duì)比較稚嫩，并且字也不怎么漂亮，但其中的內(nèi)容卻不得不讓大家都震撼。
讀書的味道，既有收獲，又是甜甜的。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我已不像以前一樣那么幼稚，也不再會(huì)整天趴在被窩里看一篇短小的文章。我開始逐漸地成熟，看一些如《吶喊》、《雷雨》等有深度的文章。雖然其中的寓意我一時(shí)也很難明白，但那種濃濃的書香味卻能一直縈繞在周圍。
自從我有了博客之后，我看的書更加廣泛，不僅限于一些幼稚的小人書，因?yàn)槊靠匆槐緯�，其中的佳句都可以被引用到文章中，使博客有了一些深度，不再那么的淺薄。
熄燈了，我淹沒(méi)在一片黑暗中，我對(duì)枕邊的書輕輕地說(shuō)了一聲：晚安。
不論是《亡羊補(bǔ)牢》這樣的小故事還是《源氏物語(yǔ)》這種長(zhǎng)篇小說(shuō)，我只愿，沉浸于濃濃書香中。
書香小學(xué)作文 篇12
多少次，在與父母爭(zhēng)執(zhí)后，在學(xué)業(yè)失意后，在脆弱的靈魂一次次被打擊之后，眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣地流落，使原本就不堅(jiān)強(qiáng)的我更加不堪一擊�？墒�，只要一回到那散發(fā)著墨香與詩(shī)意的小小書記，我便會(huì)綻開春光般的微笑。是啊，是你們，伴我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
還記得第一次接觸書這個(gè)美好的字眼，是在剛剛會(huì)用拼音拼字的時(shí)候。從那時(shí)起，我便一發(fā)不可收拾地陷了進(jìn)去，再也出不去了。格林兄弟與安徒生為我構(gòu)筑了一片絢爛的天空，讓我的童年美好。小學(xué)時(shí)代，《兒童文學(xué)》便充滿了我的世界。只是那時(shí)還小，天真，對(duì)于詩(shī)歌與散文的概念為零。等近幾年，才懂林徽音的一樹花開，三毛的撒哈拉的蒼涼……詩(shī)的韻律美，散文的情韻悠長(zhǎng)，我也才剛剛地領(lǐng)悟。在這六年里，每每接觸到那馨香的`文字，那空虛的心靈，總能滿足與堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
然而真正與書的邂逅，是在一個(gè)讓人昏昏欲睡的午后。陽(yáng)光斜射在慵懶的我的身上，暖洋洋的，很是愜意。當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上的大柜子里露出了一頁(yè)紙，便習(xí)慣性地拉開柜門。但這，也成為了影響我最重要的一刻。我看到了幾百本碼得整整齊齊的《讀者》與各種經(jīng)典的大部頭！于是，我恍如一個(gè)吸毒者一樣不可救藥地沉溺著，著迷著。書的魔力，給了我脆弱的心靈美好的補(bǔ)救，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了將眼淚收藏，勇敢去面對(duì)一切。
那一柜子的書，便成了我美好的記憶。直到現(xiàn)在，觸到那微微泛黃的紙張，陳舊的油墨字，心底總會(huì)泛起一股暖潮。在沒(méi)有朋友陪伴的日子里，在電視與電腦被遺忘的日子里，書，成了我精神的寄托，滋潤(rùn)我枯涸的心，心底的浮躁，被這一柜子書，慢慢的拂去了。
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，只要回到那由文字構(gòu)成的小小世界，無(wú)論怎樣的心情，立刻就會(huì)平靜下來(lái)。當(dāng)手指撫過(guò)一排排書的書脊，欣喜與自豪，油然而生。書籍，從我應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)與學(xué)會(huì)成熟時(shí)，便一直在那里教導(dǎo)著我。彌堅(jiān)的友情，溫暖的親情，晦澀的哲理……在似懂非懂的理解里，我知道，我成長(zhǎng)了。
書，陪伴了我多少個(gè)日日夜夜。我如饑似渴地閱讀，不知疲倦。于是，在某一天，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。陪伴我的，鼓勵(lì)我的，是那永遠(yuǎn)熏陶著我的書香。
書香小學(xué)作文 篇13
書，是一匹駿馬，帶我領(lǐng)略人世間的真諦。書，是一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，讓我認(rèn)知古往今來(lái)。書，你伴我長(zhǎng)大，你是我最好的朋友。
我最早的“書朋友”是注音版的《安徒生童話》，記得它是我的朋友給我看的。這本書配有栩栩如生的插圖，加上作者安徒生生動(dòng)的筆觸，使我看得津津有味，。我還看過(guò)《格林童話》，《快樂(lè)男孩故事》。
我總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看自己喜歡的書。一下課，我會(huì)急忙拿出書本，如一匹餓狼貪婪地讀著，或是在放學(xué)后寫完作業(yè)，如饑似渴地看�！顿u火柴的小姑娘》悲慘的結(jié)局讓我對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)無(wú)比的.痛恨，《聰明的一休》又讓我浮想聯(lián)翩。后來(lái)，媽媽又給我買了許多百科全書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《宇宙》，他們告訴我宇宙是怎樣形成的，蜻蜓為什么不容易被捉到，月亮為什么會(huì)發(fā)光……這些書本使我受益匪淺。
之后，我的閱讀量不只在故事，科學(xué)這兩類了。家里和書店的圖書像磁石一樣吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)積攢了厚厚一扎書了�！睹鞒切┦聝骸罚锻郀柕呛�，《世界上下五千年》，《智慧背囊》……進(jìn)而，我對(duì)書本也更加癡迷了。不但下課，作業(yè)做完看，竟連睡覺(jué)也偷看。
晚上，我在床上看書，“娃，時(shí)間不早了，睡覺(jué)了吧�！眿寢層诌^(guò)來(lái)嘮叨。“好的”我表面上言聽計(jì)從，實(shí)際上卻“陰謀多多”。媽媽走了，我掏出書本，拿起手電筒，蓋上被子，灰溜溜地繼續(xù)看書。哎，這計(jì)謀，不但得提心吊膽，還害的我腰疼，雖然疼，我也要堅(jiān)持呀。
在這成堆的書中，我最欣賞的是當(dāng)年明月所著的《明朝那些事兒》�！睹鞒切┦聝骸芬砸粋�(gè)現(xiàn)代人的口吻幽默搞笑地講述了明朝進(jìn)300年的歷史，從農(nóng)民朱元璋建立明朝，到崇禎帝時(shí)亡國(guó)，當(dāng)年明月把僵化的歷史刻畫的栩栩如生，朱元璋，于謙，張居正，海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。這其中，當(dāng)年明月好詞好句爛盡，“地球人都知道”、“仨腳貓功夫”等詞句更是令人捧腹大笑，看得人一定要做好心理準(zhǔn)備哦。
因?yàn)槲业拈喿x量廣，所以我的作文水平在班里總是居于矛尖，作文常常得優(yōu)加，有些人說(shuō)，看書只能把人看呆，但我覺(jué)得，看書不僅能提高作文水平，獲得智慧，還是精神世界的滿足，從書中為自己的思想，為自己的生活，做些加法，做些減法，讓我們像小鳥一樣，脫掉身上的包袱，在藍(lán)天中飛翔吧。
書，你永遠(yuǎn)是我的好友，你將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
【書香小學(xué)作文】相關(guān)文章：
書香小學(xué)作文03-18
品味書香小學(xué)作文10-27
小學(xué)書香校園作文03-19
書香校園小學(xué)作文09-20
書香小學(xué)作文15篇04-14
書香小學(xué)作文 15篇03-26
書香小學(xué)作文(15篇)03-14