風小學作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的風小學作文，歡迎閱讀與收藏。
風小學作文1
假如我是風，我會走在田野上，調(diào)皮地打著旋兒，把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會兒，突然聽到“嗚嗚……”的哭聲，原來是一位小男孩，他垂頭喪氣地拿著風箏，可手里的風箏偏偏不肯飛。
我輕輕地跑了過去，把風箏馱到背上。風箏高興地擺動著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來了。小男孩開心地笑了：“好風呀，真是好風！”我聽了好威風��！
過了一會兒，我來到郁郁蔥蔥的樹林，樹林里每一棵樹都長得很茂盛，可是無情的.害蟲總是騷擾著樹木。我憤怒了，把害蟲吹得死去活來到處亂撞。經(jīng)過我的幫助后，樹木感覺身上舒服多了，我高興地向它們問好。
過了一會兒，我又來到了一個人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角，看見幾只蒼蠅卷縮著翅膀，向人們傳播著病菌。我憤怒極了，張開翅膀，兇猛地掃過墻角，把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來，送進了垃圾箱。
啊，我多么希望我能夠變！把自己變成風，人們有什么困難，我都能幫他們解除。
風小學作文2
無錫市藕塘中心小學 五（4）邢浩 風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹梢輕輕地擺動，
風兒已從那里走過。
風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風兒已從那里走過。
風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚，
風兒已從那里走過。
風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚，
風兒已從那里走過。
風兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風車快樂地旋轉，
風兒已從那里走過。
風小學作文3
風像一位魔術師，常常會給大地媽媽換衣裳，那風啊，一定是有顏色的吧，瞧！它一直不停的為大家表演精彩的魔術。
春天來了，不知什么時候，迎春花被吹黃了，花兒都立起了腰對我們微笑，像一個個金色的小嗽叭，還有晶瑩剔透的露珠呢。油菜花也黃了，遠處看去像一片金黃色的海洋。那風啊，一定是黃色的'吧。
夏天到了，驕陽似火，紅的像火焰一樣，染紅的天邊的云彩。石榴花活潑的綻開的火紅的笑臉。那風啊，肯定是紅色的吧。
秋天來節(jié)，稻田里稻子都穿上了金黃色的衣裳，彎著腰給人一種沉甸甸的感覺。小草穿上了金黃色的衣裳，像是給大地媽媽披上了金色的地毯。那風啊，一定是金色的吧。
冬天到了，雪白的雪花紛紛揚揚，地上鋪著雪毯，房子變魔術般地穿上的銀裝，山啊樹啊，也急急忙忙地披上了銀袍。那風啊，一定是白色的吧。
風，到底是什么是有顏色呢？我也不知道，我想它一定是五彩繽紛的吧！
風小學作文4
春天來了代表著冬天的過去，萬物的復蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。
來到廣場，看到好多風箏滿天飛舞，是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉向了，有的風箏在半空中不停地轉圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上�？磥盹L的作用還真大啊！
來到河邊，風兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下，本來平靜的河水也變得活潑起來。
風吹得樹葉顫動起來，發(fā)出沙沙的'響聲；吹得樹枝不停地點頭微笑；吹得小柳枝隨風擺動，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。
風小學作文5
四季的風，最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞。好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；農(nóng)夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風有時很暖烘烘的，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的`大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯姜了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風，有不同的姿態(tài)，有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
風小學作文6
最近，我們班來了一場“噴水風”，它們有的是小風扇上自帶的，有的是單買的。
帶噴水器的人用法千奇百怪，有的'是將水噴到自己的頭上和身上，用來降溫；有的人把自己的噴水器對準帶噴水器的人，這樣一場大戰(zhàn)就開始了，你噴我一下，我噴你一下，噴的不可開交；可惡的一種是，用噴水器偷襲沒有帶噴水器的人，看著別人的狼狽樣，就會哈哈大笑。我也是受害者。
最讓人搞笑的一種是，自認為自己是發(fā)型師，把一個同學請過去，用噴水器左一下，右一下，上一下的往別人頭發(fā)上噴水，把別人的頭發(fā)搞得濕漉漉的，還覺得不滿意，又繼續(xù)噴幾下，直到自己覺得為別人搞得發(fā)型看起來很帥為止。
噴水器給人帶來了樂趣，也帶來了煩惱。
風小學作文7
秋天的風像一把把小扇子，不僅把炎熱的夏天，扇到九霄云外去，還把涼爽的.清風送給了我們。
秋天的風是一位可愛的小姑娘，同時也是一位著名的服裝設計師。看！單調(diào)綠色的樹葉，變成了五彩繽紛的“小扇子”。秋風把火紅給了楓葉，豐滿的黃色給了銀杏，棕色給了杉樹。。。。。。走過的人群說：還是秋天的景色漂亮、繽紛多彩！在書上的鳥兒嘰嘰喳喳地在說：五彩繽紛的，真美�。�
還帶著一串小鈴鐺，告訴我們豐收的季節(jié)又來了！
風小學作文8
秋天的風是花園的魔術師。她來到花園，輕輕一吹，啊，真神奇，把桂花吹醒了！她又朝菊花一吹，菊花馬上張開了花辮。
秋天的風是一把扇子。你看，她來到校園，輕輕一吹，吹來了同學們的笑聲。
秋天的`風是一個小喇叭，她告訴大家冬天快要來了，小螞蟻在努力尋找食物；一群群燕子匆匆忙忙飛往南方過冬；小蛇在加緊時間挖掘，準備在冬天睡個好覺；小老鼠也沒閑著，它正在準備糧食，好在冬天邊吃邊睡。
秋天的風真是大地的好幫手！
風小學作文9
風，是一種讓人歡喜，讓人憂的氣象現(xiàn)象，風會36變。
春天，春風拂面，風像一位通訊員，喚醒了動物和植物。小草從土里出頭來了，花兒又換上了五顏六色的衣服，有藍色的、紫色的、黃色的.、還有綠色的。
夏天，風雨無常。烏云集合在一起玩耍，這時一陣風吹來，烏云被風給嚇哭了，雨紛紛落了下來。
秋天，秋風送爽。金色的風吹啊吹啊，風也拿起顏料盤，為大地涂上了金色，給楓葉涂上了紅色。風為高粱涂色，高粱笑紅了臉，風吹在小朋友身上，小朋們就穿上了外衣。
冬天，寒風刺骨。凜洌的冬風把小草吹到了地底下，冬風把雪吹來，世界各地都是雪花，但冬風吹不走的是小朋友們的笑容，小朋友們怕冬風孤獨，就堆了一個個雪人陪著冬風。
風既可愛又淘皮，風的生命是四季輪回的。
風小學作文10
秋天的風，是秋天的大門。它帶著清涼來到了大地上，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的`風，有一盒五彩繽紛的顏料，只要它一吹，香香的柿子就被它染成了紅色，像一個個小燈籠，香梨就被它染成了黃色，活像一只只黃色的小皮球呢！美麗的菊花仙子也被染色了，不過是染成了五彩繽紛的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的，非常美麗。
秋天的風，是一個小喇叭。它對小動物說快到冬天了，快點準備過冬��！一聽到這個消息，小動物們開始準備過冬了。
秋天的風給小朋友們的是一首歡樂的歌，給農(nóng)民們的是一首豐收的歌！
風小學作文11
夏日的風最可愛，最活潑，最惹人喜歡。
清晨，一陣輕柔的小北風，清風在草叢、花叢中輕輕流過。頓時，空氣中到處彌漫著花香，使人們心情舒暢。
中午，驕陽似火，空氣仿佛有一團火，小草低下了頭，樹木也耷拉著腦袋，在田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流滿面，喘著粗氣。這是，夏風吹動萬物，悄悄地為農(nóng)夫抹去汗水，吹干黏在頭上的濕發(fā)，農(nóng)夫不禁贊嘆道：“風來了，好涼快！”
晚上，玩累了的孩子們躺在床上，風吹到肚皮上，涼絲絲的，孩子們笑著進入夢鄉(xiāng)。準備迎接新一天的到來。
��！可愛、活潑的`夏日的風！我們永遠喜歡你。
風小學作文12
一天，老師在上課的時候提了一個問題：“誰能畫風？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風就在那里了�！崩蠋熣f：“好，還有嗎？”小龍說：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚起來。風就在那里。”小紅接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的`小湖，風就在那里�！崩蠋燑c了點頭，說：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來，有的同學冥思苦想，有的同學開起來了小差，有的同學看著黑板發(fā)呆。一陣風吹過，老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來。突然有一個響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時飛舞的頭發(fā)，風就在那里。”老師聽了，滿意地笑了。
快下課的時候，老師說：“同學們，誰能細心觀察生活，誰就能找到風，就能畫出風，風就在我們身邊的每一個角落里�！�
風小學作文13
蒙著眼，坐在陽臺上，一切都好安靜。我關掉了音樂，趴在陽臺上，看著沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過風鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過了風鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的`存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時，你才會撥弄著我的長發(fā)，害羞地出現(xiàn)。
風小學作文14
春天的風像魔術師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來唱歌了，小熊出來做操了……
春天的.風像媽媽，她會抱著我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她溫暖的手掌撫摸著我。
春天的風像爸爸，他會陪著我一起放風箏，一起去春游。
春天的風又像淘氣的小弟弟，他一會兒拉拉柳樹姐姐的長辮子，一會兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛�，一會兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
春天的風多美妙�。�
風小學作文15
隨著撲面而來的瑟瑟涼意，秋天開始了他短暫的歇息，這一刻的風景，讓我流連忘返，樂不思蜀地沉浸在金色的海洋里，老人說：又娶媳婦又過年，叫雙喜臨門，可我是剛好趕上金秋的時節(jié)，姥姥卻破天荒地說要帶我去鄉(xiāng)下，我的心里別提有多美了，鄉(xiāng)下！那不就是陶淵明筆下的世外桃源嗎！
午后姥姥領著我做上了通往仙境的大巴，一路上我的眼睛就沒離開過窗外，我醉了，醉的一塌糊涂，到了站還不舍得下車,,,大概是累了，到了姥姥朋友家，我倒在炕上就睡去了……
夢里我看見了幾個年青人在無邊的.稻田里依次排開，幾個人手持鐮刀，上下翻飛，隨著稻田的起伏似洪水來襲，似龍蛇飛舞，眼之間長長地一條曠野展現(xiàn)在我的面前，這時，我卻不知不覺的悲傷起來，想到像海水一樣的金色稻田，就這么一會工夫，便消失在我的眼前了，這一切似乎沒等到我記憶就刪除了，我默不作聲，心理卻怎么也放不下那份難舍的牽掛……
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