勇氣小學(xué)作文

時間：2022-03-26 11:54:17 小學(xué)作文我要投稿

勇氣小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的勇氣小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

勇氣小學(xué)作文(匯編15篇)

勇氣小學(xué)作文1

　　我們走在沙灘上，不經(jīng)意間總會踩到一些石頭，而這些石頭一般都是平整光滑的，不會傷害到我們。那你們知道它以前是什么樣子的嗎?就讓我來告訴你吧!它以前每一面都有一個尖尖的棱角，只要你一碰到它，就會覺得很痛，甚至還可能會流血。你們想知道是誰讓它變平的嗎?那就繼續(xù)看吧!

　　在許多年前，游人來沙灘玩，時不時會被刮出一道道傷痕，浪花見了，便下定決心：我一定要把石頭的`棱角打敗，讓小朋友多來陪我玩。浪花帶著滿心的勇氣，帶著堅定的信心，向前一沖，卻帶著滿身的傷回到大海媽媽的懷抱中。棱角見了哈哈大笑到：“哈哈哈!你是不可能打敗我的!”浪花聽了不服氣地說：“我一定會勝利的，你才會輸?shù)��！闭f著，又沖了過去，就這樣，浪花一次又一次地沖了出去。最后，終于把棱角磨平了，浪花雖然帶回了滿身的傷痛，但是它的心情是那么的喜悅，因為它終于戰(zhàn)勝了棱角。

　　我被浪花所表現(xiàn)的頑強和勇氣深深地震撼了。我覺得我們應(yīng)該像浪花一樣，在困難面前不低頭，勇于挑戰(zhàn)，做生活的強者，讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價值!

勇氣小學(xué)作文2

　　我們每個人都有自己的那份勇氣，而我的這份勇氣來之不易。

　　就得一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分我開心的跳了起來，回到家后，我把這件好消息告訴媽媽，媽媽仔細地觀察著，說到：“這道題怎么老師給打錯了呢？”我不相信，有驗算了一遍，果然這道題是錯的，媽媽對我說：“這個100分不屬于你，你還是誠實一點，向老師坦白吧！”我不忍心這樣，心里有點小糾結(jié)。

　　第二天一早，媽媽對我說：“怎樣，想好了么？”我說：“恩恩，想好了，我要做一個誠實的孩子！”媽媽笑瞇瞇地撫摸著我的頭。

　　來到了學(xué)校，我對數(shù)學(xué)老師說：“老師，試卷上有一道題本來是錯的.，你給我打?qū)α�。”老師一看果然，但他說：“孩子，你做的對，我很佩服你的勇氣，所以我把這一分當(dāng)做勇氣分送給你了！”我高興的一蹦三尺！

　　勇氣，它給我?guī)砜鞓罚谖业挠洃涢L河中久久不能忘懷。

勇氣小學(xué)作文3

　　有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因為魚缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的'光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

　　正當(dāng)我為金魚感到惋惜時，細心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細一看，小金魚的鰓還微微地動著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！

　　看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！

勇氣小學(xué)作文4

　　邵伊璠

　　今天下午放學(xué)回家時，我看見了一只可愛的小狗；一身雪白的毛，看起來軟軟的；烏黑的眼睛像一對寶石；尾巴一搖一擺的；兩只耳朵垂在兩旁可愛極了！

　　過了一小會兒，我看見了一個惡劣的景象；幾個小男生（大概是一二年級的學(xué)生吧）拿著非常微信的物品——尖樹枝，戲弄著這只可愛的小狗而且還很開心！

　　那條小狗痛得“嗷、嗷”直叫，好像正在向旁邊的.人求助�？墒侨藗兌疾活I(lǐng)情根本不理睬小狗，有的人就看了一眼然后就很“傲慢”的走了……

　　“到底救不救呢?救呢又好像太多管閑事了；不救呢又覺的自己很冷酷無情……”我的心里很糾結(jié)，就像天使與惡魔在作斗爭：一個說救、另外一個說不救。

　　最后，我決定要幫助那條已經(jīng)快不行的小狗。吸氣、呼氣。我快步走上前去，生怕耽擱一秒鐘。我一把抓住樹枝:“你們怎么能這樣做呢？”“關(guān)你什么事?”“狗是我們最忠誠的朋友，這樣下去它會死的，你們想做殺狗兇手么？”……

　　他們走后我松了口氣，摸了摸它的頭就走了！勇氣真的很重要!

勇氣小學(xué)作文5

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折的痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。——題記

　　一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有的自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣來面對流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切的是與非，需要它來面對一切的一切。

　　我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時候老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的力量，如果老麻雀不飛下來保護小麻雀，小麻雀可能早就被獵狗吃了，是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。

　　小草為什么能夠堅強的`破土而出，是因為它有生的勇氣，臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念。

　　每當(dāng)你決定做一件事時，那就已經(jīng)成功了一半了，因為你有勇氣去面對它，在困難面前把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧!擁有這些，你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線上了!

勇氣小學(xué)作文6

　　那是三年級星期五的一天，也是評選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準備一下。

　　走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語，回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭當(dāng)班干部，要是沒成功，那我就是一個爛透了的懦夫。

　　下午，全班鴉無聲，只有膽大的.同學(xué)舉了好，請看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動作。要是她演講，我來當(dāng)多好�。〗又�，越來越多，當(dāng)然時間也越來越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來越緊，心里像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺。果然，老師說：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說出演講話語，開始有點結(jié)巴，最后流利地朗誦。

　　盼星星，盼月亮，盼到了下個星期五。老師：

　　“。美術(shù)課代表——”我細耳傾聽“尹卿婷”

　　啊！有我，我當(dāng)上了班干部，我暈！

　　每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。

勇氣小學(xué)作文7

　　今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>

　　我們來到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤旋。

　　首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒有臺階，也沒有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的.三角狀。不時地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻€男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時機嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！

　　爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r的我，已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時鍛煉太少，才遭此待遇。

　　我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。

勇氣小學(xué)作文8

　　生命就像井中的水，清澈而透明，但它是有限的；生命好比一根蠟燭，光亮而耀眼，但它是有限的。在有限的生命里，我們該做些什么呢？

　　我家有一盆文竹，一般也不長雜草。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)盆里長出了雜草，就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會死掉，可是過了兩天，它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了，我把它連根拔起，可是，過了七天，它竟又不聲不響地長了出來。這讓我深刻體會到了雜草頑強的生命力。

　　上個星期天，我的哥哥去中考體育加試，我們在校門外等他，我媽媽看見有發(fā)傳單的，為了鍛煉我的勇氣，就讓我去收集傳單。我要了幾張，就厭倦了，再也不想要了，爸爸也為鍛煉我，讓我繼續(xù)努力，這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神，于是我收集了所有的傳單，還額外獲得了兩個筆記本呢！

　　我和雜草比起來，可差的遠。我一點恒心都沒有，而雜草呢，它被我連拔兩次，依舊能繼續(xù)發(fā)芽，繼續(xù)生長。這種頑強的精神，是對生命完美的.詮釋，多么值得我們學(xué)習(xí)��！

　　生命是寶貴的，是美好的，也是來之不易的。所以我們要珍惜生命，熱愛生命，讓我們的人生更有意義。

勇氣小學(xué)作文9

　　今年暑假，我參加了一個夏令營，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗。

　　我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責(zé)、可親可愛的好老師，７天時間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。

　　有一天我們?nèi)チ松虾Ｍ鉃�，在敏姐姐的鼓勵下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當(dāng)其沖地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下，不但鍛煉了膽識，還提升了集體榮譽感。

　　夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會，我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會到了發(fā)獎環(huán)節(jié)，當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營員獎時，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎狀，竟大哭了起來，內(nèi)心有很多的.難過與不舍。

　　該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行�；疖嚶亻_走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營，我收獲了勇氣，更明白了要學(xué)會把握自我。

勇氣小學(xué)作文10

　　聽人說，植物的生命力很頑強，我自己卻沒有覺得。

　　一次，我從我家門口的`花壇上跳下，兩腳正好踩在兩株小草上，這兩株小草頓時被我“泰山壓頂”。我想，兩株小草也不過如此，生命力一點也不強啊。幾天后，我放學(xué)回家，偶然，我發(fā)現(xiàn)了幾天前被我踩了一腳的那兩株小草，我心想，我看錯了吧，小草不是已經(jīng)被我踩死了嗎？我仔細一看，我沒看錯，就是幾天前被我踩的小草，兩株小草的生命力竟然如此頑強！突然，我冷笑一聲，搬起一塊大石頭，朝著那兩株小草扔了過去，我想，這下這兩株小草應(yīng)該難逃噩運了吧？我搬開石頭，兩株小草幾片葉子掉了，也扁得不成草樣了。一個星期過去了，我專門來看這兩株小草，我覺得它必死無疑，可眼前的景象讓我驚呆了：兩株小草都意氣風(fēng)發(fā)，煥然一新。是什么讓它們有如此的生命力，是——勇氣！

　　生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就有希望！

勇氣小學(xué)作文11

　　勇氣有很多種，不是冒險也不是打架，那只是在比蠻力而已。真正的勇氣，是失敗了可以重新試試看；真正的勇氣，是朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了，會勇敢說再見……

　　我最容易退縮的'是：屋里傳來怪聲，我會非常害怕，躲在床下面，就像在鬼屋里一樣；我做過最有勇氣的事是：和朋友吵架，我卻主動和好，和勇敢地參加鋼琴比賽。

　　有些事情，我也會因為害怕而退縮，象是考試成績不好，我會放聲大哭；第一次自己睡時，我也是一直哭、哭、哭，連看電影也會害怕。

　　我覺得我自己太沒有勇氣了，以后我要勇敢一點，不要遇到困難就害怕，而且要多做一點有勇氣的事。要勇于認錯，而且也可以幫助別人度過困難，這樣可以讓人緣變好，也可以讓自己提升勇氣，我要多做一點這樣的事情，就像天使一樣！

　　勇氣像天使，有勇氣的人很，沒有擋它的障礙，我希望我會很有勇氣！

勇氣小學(xué)作文12

　　樹，被砍了還能在長。草，被踩了還能在生�；氖彽母瓯跒┥系陌讞顦�，茁壯成長著，不需要肥料，不需要灌溉。

　　植物是多么珍惜生命，不會放棄一點生存的機會，它們憑著勇氣克服著各種困難，努力爆發(fā)著、生長著。盡管它們長得不茂盛，但這種勇氣不得不讓人佩服。

　　我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到難題都不怕�？墒窃谏钪�，很多人不敢面對，或遇到困難就逃避。就像；上課時，自己明明知道答案，卻又不敢舉手。一遇到難題不思考，就放棄。前段時間我看到報紙上，有一名大學(xué)生，家里很窮，國家資助他上學(xué)，但這位大學(xué)生在學(xué)校受到一點小小的`挫折就跳樓自殺。他這樣做不僅辜負了父母對他的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一顆種子都比他堅強，每天不屈向上，****石頭，向上生長。為什么這位大學(xué)生這么不熱愛生命呢?如果是我，會努力爆發(fā)心中的憤怒，勇敢地面對一次次的困難，沖向重點。

勇氣小學(xué)作文13

　　眾所周知，只要是能生長.成長的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長而減少，可是，幼小的生命也會消失嗎？今天，我就為你講述這樣一個故事吧。

　　我早上出門的時候，一只手掌般大小的小狗，走進了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我，似乎在說：“我的主人拋棄了我，我現(xiàn)在又冷又餓，實在受不了了，我才出生不到兩個月，多希望得到主人的.憐愛�。∥椰F(xiàn)在無家可歸，多希望有人收養(yǎng)我！多希望有一個溫暖而又舒適的家啊！”

　　我看著它，真想過去抱起它，用雙手輕輕撫摸它，把那么可愛的小狗帶回家，可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。

　　突然一個路人走過來，朝小狗猛踢一腳，小狗滾到路邊，看著這幅畫面，我真是心如刀絞�？尚」穮s堅強地站起來，跟在路人后面，路人轉(zhuǎn)過身又是一腳，小狗后退幾步，但又跟上去，路人實在沒辦法，甩開了小狗就走了。

　　小狗真是頑強，經(jīng)歷了那么多次傷害，竟然還能勇敢地站起來，不怕傷痛，一直跟著路人，可見，它是有多么熱愛生命��！既然連年幼的小狗都知道生命的價值，那我們?nèi)撕螄L不是呢？我們要更加熱愛生命，有一絲希望也不要放棄。

勇氣小學(xué)作文14

　　那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來負責(zé)教我們。當(dāng)時，龔老師就規(guī)定：每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。

　　終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......

　　我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時，我甚至覺得我的'心跳已經(jīng)達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講��！

　　上了講臺，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。

　　但我慢慢的融入進故事的情節(jié)里，化壓力為動力，講完了故事。此時我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......

　　“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　“小豬，你太棒了！”我在心里對自己說。

　　看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！

　　我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！

勇氣小學(xué)作文15

　　什么是勇氣?你擁有勇氣嗎?擁有勇氣真酷!它讓你敢做好多好多的事，但可別把”勇氣”和”傻氣”搞混了!兩個可是很不一樣的喔!

　　別人眼中的勇氣，是即使你害怕的事，你勇敢去做，不害怕。勇氣，是到了新的`班級，主動大大方方向別人自我介紹;勇氣，是跟好朋友吵架后，主動自己先握手言和;勇氣，是勇敢面對比賽。

　　自信心和勇氣是兩位好朋友，”它們”總是一起工作，為什么?一個擁有了勇氣，自信也就像跟屁蟲一樣跑出來。

　　“啊──”從一零一上面跳下，這是勇氣嗎?絕不是，這是”傻氣”;臺風(fēng)天跑去爬山是勇氣嗎?不是。我與好朋友分離時，是雙面人的我，在與朋友分開時，我吞下那想哭的欲望，一回家，我覺得受夠了，我淚雨如下，瘋狂地哭著，有時我會悶悶不樂，我沒有勇氣當(dāng)著朋友的面哭。我最有勇氣時，是我寫字比賽的時候，我會全力以赴，盡我所能做到最好;我最膽小時，是我自己的失誤、失敗、粗心。

　　勇氣像空氣，在日常生活中，不可或缺，在生活中我們常聽見：”我沒勇氣!”這樣會讓我們更沒勇氣喔!找找自己真正的勇氣吧!

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