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肩膀小學(xué)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的肩膀小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
肩膀小學(xué)作文1
那肩膀似山，而我是山上的一棵小樹(shù)，正依靠著山成長(zhǎng)；那肩膀似海，而我是海中的一只小魚，正依賴著水成長(zhǎng)。
——題記
記憶中，總有父親那副堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨；回憶里，總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無(wú)數(shù)的淚；十幾年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴著我。
疲倦時(shí)、那副肩膀任我依靠
昏暗的街道今天顯得格外的長(zhǎng)，昏昏沉沉的我拖著疲憊的身體，行尸走肉般在街上緩緩前行。忽然聽(tīng)到一聲輕喚，我抬起沉沉的頭，看到父親正向我跑來(lái)，我終于堅(jiān)持不住了，轟然倒塌在父親的.懷中，靠著那副堅(jiān)實(shí)的肩膀，竟如孩子般睡著了。
疲倦時(shí)，父親的肩膀任我依靠。
委屈時(shí)、那副肩膀?yàn)槲沂脺I
悶熱的天似乎就要下雨了，心情亦如這天空般，烏云密布。強(qiáng)忍著眼中的淚水，回到家，父親看出了我的異樣，剛走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼淚涌了出來(lái)，一邊哭一邊向父親傾倒?jié)M腹的委屈。
委屈時(shí)，父親的肩膀?yàn)槲沂萌パ壑械臏I。
遇難時(shí)，那副肩膀?yàn)槲医怆y
一個(gè)深夜，心里如天空般悶，為了這階段的學(xué)習(xí)。思緒飛轉(zhuǎn)，不知何時(shí)，父親坐到了我的身邊，摟過(guò)我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一輩子躲在這里啊。父親似乎知道我學(xué)習(xí)上遇到了困難。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，遇到困難不要退縮，努力就一定會(huì)成功的。他說(shuō)的這些似乎誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都懂，可是這次，卻給了我力量，以這句話為動(dòng)力，我?jiàn)^起直追。
遇難時(shí)，父親的肩膀會(huì)為我解決困難。
父親的肩膀伴我走過(guò)一年又一載，如今，那副肩膀似乎有些許的彎曲了。
依戀著著熟悉的肩膀，可我知道，我終要長(zhǎng)大�！笥�
肩膀小學(xué)作文2
小時(shí)候，爸爸帶我到廣場(chǎng)玩。夏天的悶熱，到了晚上并沒(méi)有散去。這時(shí)廣場(chǎng)上放起了電影。盡管是黑白電影，但也吸引了很多人過(guò)去看。我和爸爸在后面，爸爸看得不亦樂(lè)乎。而我呢，個(gè)子太小，只到周圍大人們的腰，抬頭想看電影，卻只看到漆黑的天空。我無(wú)聊地坐在爸爸的皮鞋上。這時(shí)，爸爸抱起我，把我放在他的肩頭。一瞬間，我就像從地獄到了天堂。我看看周圍，沒(méi)有人和我一樣高。我很高興，津津有味地看著電影�？矗莻�(gè)背我的男人就是我爸爸，他是多么強(qiáng)壯啊!我心里驕傲地想。電影結(jié)束時(shí)，滿頭大汗的爸爸故作輕松地對(duì)我笑笑，拉起我的手，說(shuō)，走，回家。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了。當(dāng)我跟著媽媽去看望住院的爸爸時(shí)，我才猛然領(lǐng)悟，爸爸不再年輕了。強(qiáng)直性脊柱炎和糖尿病壓得爸爸透不氣來(lái)。我不知道何時(shí)歲月爬上爸爸的額頭留下印記，我不知道何時(shí)原本健康的爸爸疾病纏身，我更不知道何時(shí)，爸爸有力的肩膀變得瘦弱無(wú)力。住院部后面有個(gè)小花園。爸爸牽著我的手在散步，這么多年，唯一不變的手掌的溫度和那雙手給我的安全感。我多想說(shuō)一聲，爸，走，回家。雖然這有山有水有動(dòng)物，但山是假山，水渾濁不清，動(dòng)物只不過(guò)是偶爾飛來(lái)的.小鳥罷了。最重要的，這里不是家，這里是醫(yī)院，有著刺鼻的消毒水和無(wú)數(shù)和病菌。
爸爸越來(lái)越瘦，肩膀可以說(shuō)是皮包骨頭�？墒前职譀](méi)變，高興時(shí)讓我陪他喝一杯。喝多了以后，就開(kāi)始和我說(shuō)他的事業(yè)、家庭。他是一個(gè)男人，是全家人的希望，是單位的中堅(jiān)力量，是員工的榜樣，他是我爸爸，天塌下來(lái)有他幫我頂著，我依舊睡得香甜。他用他的肩膀，默默地挑起了整個(gè)擔(dān)子。
肩膀小學(xué)作文3
一場(chǎng)大雪，覆蓋了整個(gè)世界。寒風(fēng)吹打著教室門前的大樹(shù)，樹(shù)枝噼里啪啦的搖擺著，好不容易站起身來(lái)又被無(wú)情的冷風(fēng)再次擊倒。
教室里的我們，用凍得發(fā)抖的手拿起書本，干裂的嘴唇勉強(qiáng)地讀著課文，平日梳理的整整齊齊的頭發(fā)已被帽子扯得七零八落，我們那顫抖的聲音已經(jīng)越壓越低。
一整狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，猛地一下撞在了教室的'窗戶上，同學(xué)們往窗戶看了一下，便只看見(jiàn)天上正撒著幾片潔白的雪花。接著，越下越大，冷風(fēng)越刮越猛。仿佛全世界都被冰凍住了。
下課鈴一響，我們像猛虎下山，勢(shì)不可當(dāng)，向天景狂奔過(guò)去，順手抓起了一把雪向伙伴扔過(guò)去。這時(shí)，來(lái)了幾位家長(zhǎng)，并帶走了自己的兒女，聽(tīng)老師說(shuō)了才知道，原來(lái)是由于雪下得太大，交通不便，車子根本無(wú)法在雪地上行駛，所以學(xué)校決定提早放學(xué)，讓父母來(lái)接。
老師叫我們?cè)诮淌依镒�，靜靜地等待著自己的父母。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……人基本都走了，教室里只剩下我和四五個(gè) 小伙伴了。我灰心了，甚至覺(jué)得爸爸媽媽肯定不來(lái)接我，埋頭趴在桌子上苦苦哀愁著。一個(gè)洪亮而又帶著一絲沙啞的聲音進(jìn)入了我的耳朵：潘怡格�！斑@個(gè)是爸爸的聲音”我迅速站起身來(lái)，感覺(jué)渾身都不冷了，反而溫暖了起來(lái)！于是我跟老師說(shuō)了再見(jiàn)就跟爸爸走了，一路上，頂著一巴傘，雪幾乎沒(méi)有打到我身上，而爸爸卻淋的滿身是雪，我抽泣著，鼻子里的鼻涕不停往外流，爸爸問(wèn)我怎么了，我撒了謊，說(shuō)是有點(diǎn)感冒。爸爸就把他的肩膀給我靠，一股溫暖直涌上我心頭。
一步……一步，我們向前走去。
肩膀小學(xué)作文4
我的啟蒙老師告訴過(guò)我；大人與前者的區(qū)別是前者具有責(zé)任。
隨著自己年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了這句話，也體會(huì)到了其中的奧秘，初到中學(xué)報(bào)到，上的第一節(jié)課，班主任和藹的說(shuō)：“孩子們，這初中三年很漫長(zhǎng)，又很短暫，在這兒期間，每一個(gè)人到要好好學(xué)習(xí)，為中考做好鋪墊，打好基礎(chǔ)。不過(guò)在學(xué)校時(shí)一定會(huì)有不愉快的'挫折，不開(kāi)心的事情，但我們必須為自己負(fù)責(zé)，為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為健康生活負(fù)責(zé)，好嗎？”我們異口同聲地說(shuō)好。細(xì)細(xì)想來(lái)，在學(xué)習(xí)上負(fù)責(zé)，認(rèn)真地學(xué)，考個(gè)好成績(jī)；在健康安全上負(fù)責(zé)，如果生病或受傷，自己難受不說(shuō)，父母也跟著操心心疼；在生活上負(fù)責(zé)，照顧好自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，將來(lái)獨(dú)立生活，父母也會(huì)很高興。這樣說(shuō)，生活似乎處處都需要我們負(fù)責(zé)，都是我們的責(zé)任。
除了小責(zé)任，還有大責(zé)任。例如《燭之武退秦師》中的獨(dú)之武，他年輕時(shí)胸懷壯志卻并沒(méi)有得到重用，他滿腹牢騷與委屈。可在國(guó)家危難面前，獨(dú)之武深明大義，義無(wú)反顧赴敵營(yíng)拜見(jiàn)秦軍=君。獨(dú)之武的愛(ài)國(guó)主義精神這正是“以，豈因福禍避趨之�！庇钟小肚G軻刺秦王》中的荊軻，為了報(bào)答太子丹，為了救燕國(guó)，決定入秦行刺秦王，而荊軻心里明白這一去可能不能安全返回，因?yàn)樗写痰氖怯谢⒗侵牡那赝�，可荊軻毅然不惜以生命為代價(jià)前往�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這是何等的壯烈！何等的令人驚嘆！燭之武與荊軻的前去正是“天下興亡，匹夫有責(zé)�！钡拇筘�(zé)任��！
一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任意味這個(gè)人的長(zhǎng)大，意味懂得自己的價(jià)值。有的人敢于擔(dān)當(dāng)，在名族存亡關(guān)頭，在生死攸關(guān)之際，以天下去為己任，成為輝耀人類歷史天空的繁星。曾有位母親問(wèn)年幼兒子，身體的那部分重要，兒子說(shuō)是耳朵，幾年后又說(shuō)是眼，答案都不正確，當(dāng)他走在工作崗位后，有了家庭，母親才告訴他是肩膀。的確，肩膀——責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，是最重要的，它會(huì)使短暫的生命在世上灼灼生輝。
肩膀小學(xué)作文5
在遙遠(yuǎn)的童話里，在蔚藍(lán)的海面上小小美人魚幻化作無(wú)數(shù)泡沫，她的歌聲還在回蕩，王子的肩膀已不屬于她......
寧?kù)o安詳?shù)奈绾�，清爽靚麗的夏天，還記得那道刺眼的陽(yáng)光，還記得那陣悅耳的蟬鳴你輕輕遞過(guò)手，對(duì)我微微的笑有風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響你的手拂過(guò)我被風(fēng)掠起的發(fā)絲，溫柔的耳語(yǔ)，說(shuō)你愿給我一生的肩膀天很藍(lán)，映藍(lán)了你澄澈的眼睛，白云悠閑地飄過(guò)，留下幾縷煙痕，美麗而夢(mèng)幻陽(yáng)光下你宛如童話中的王子，許諾我一生的幸福我青澀地笑笑，望向你的肩膀，你說(shuō)，你會(huì)是我的依靠日子過(guò)去，一天一天你的肩膀，讓我的生命忘記了憂傷難過(guò)時(shí)靠向你的肩，像孩子似的渴望它的愛(ài)護(hù)你的肩膀，寬厚，溫暖，承載我所有的悲傷，擦拭我所有的淚水，撫平我瘡痍的傷口，舒展我傷心的容顏對(duì)你的肩膀一天天依戀，卻從未想過(guò)大壩也有決堤的一天，晴天也有下雨的一日沉湎在甜蜜的幻想。
若是失去了你的肩膀，我又將要如何面對(duì)？當(dāng)你的`手拂過(guò)她的臉，當(dāng)她的長(zhǎng)發(fā)靠向你的肩，我才驀然醒悟，我們所謂的愛(ài)情早已窒息曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久，早已化成泡影被風(fēng)帶走，你的肩膀，怎么可能永遠(yuǎn)屬于我，一個(gè)人？然而現(xiàn)在，沒(méi)有了你的肩膀，我又該如何，獨(dú)自恬舐這血紅的傷？一切只因太天真，一切只怪太兒戲，我們所謂的愛(ài)情不過(guò)是少不更事的鬧劇，我們所謂的永遠(yuǎn)不過(guò)是瞬間的瞬間，隨口的誓言只因太易沉迷，只因太易相信，受了傷除了自己嘗，還能如何收?qǐng)�？王子與公主的故事，只會(huì)在童話中上演，怎能期望遇見(jiàn)王子，又怎能奢望自己是公主，有童話般的幸福？
感謝你的肩膀，曾經(jīng)有過(guò)屬于我的溫暖，也感謝你的肩膀，帶我走出了年少的幻想。
肩膀小學(xué)作文6
母愛(ài)如水，而父愛(ài)如山。父愛(ài)總能在你迷茫時(shí)，為你指明方向；父愛(ài)總能在你害怕時(shí)，給你堅(jiān)強(qiáng)的依靠。爸爸那厚實(shí)的肩膀給了我滿滿的愛(ài)。
小時(shí)候，我總喜歡坐在爸爸的肩膀上“騎大馬”。我摟著爸爸的脖子，喊著“駕！駕”，天真爛漫的笑容洋溢在臉上。爸爸總小心翼翼地扶著肩上的我，生怕我摔下來(lái)。在大街上是這樣，在元宵燈會(huì)的人海里也是這樣……我在爸爸的肩上長(zhǎng)大，多么快樂(lè)、幸福��！
記得一天夜里，我突然發(fā)了高燒，滾燙的額頭上滲出了密密的汗珠，可還是一陣陣地打著冷戰(zhàn)。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送去了醫(yī)院。不經(jīng)意間，我看到了爸爸疲憊有臉上那一絲心疼與焦急。打完了點(diǎn)滴，已是深夜，寂靜的街道上空蕩蕩的，一輛車也沒(méi)有。無(wú)奈，爸爸只好背著我在空曠大街上步行回家。我通紅的小臉，無(wú)力地靠在爸爸厚實(shí)溫暖的肩上，小手摟著爸爸的脖子，即使身體一陣陣地發(fā)抖，心里卻象揣著個(gè)暖壺。不知不覺(jué)，我在爸爸的肩上安然入睡。醒來(lái)時(shí)，我已躺在了家中，病情也好轉(zhuǎn)了許多�？墒前职謰寢尳�(jīng)過(guò)一晚的折騰已疲憊不堪。我不知道深夜里，爸爸背著我走了多長(zhǎng)的路，也不知道入睡后，爸媽是怎樣照顧我的'……
上學(xué)放學(xué)時(shí)，爸爸硬實(shí)的肩膀?yàn)槲冶持页林氐臅�；冬日騎車時(shí)，爸爸寬厚的肩膀?yàn)槲覔踝〈坦堑暮L(fēng)……
隨著我一天天地長(zhǎng)大，爸爸烏黑的頭發(fā)里也爬上了歲月的痕跡，肩膀也逐漸疲憊了——他正在一天天地老去，但他肩上依然承載著堅(jiān)定的責(zé)任，更有那一直呵護(hù)我，陪伴我的濃濃的父愛(ài)！
肩膀小學(xué)作文7
爸爸的肩膀是寬厚的也是溫暖的。我記得小時(shí)候我常坐在爸爸的肩膀上要求他帶我出去玩。調(diào)皮的自己哪會(huì)想到爸爸忙了一天他最希望的就是能好好地休息一下�？墒前职謴牟欢猛妻o，他總是笑著說(shuō)，好，好。那個(gè)時(shí)候的自己，覺(jué)得爸爸的肩膀很寬。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，自然也不會(huì)再像當(dāng)年的自己一樣坐在爸爸的肩膀上了。馬上就要開(kāi)學(xué)了，就又要買很多東西了，那自然陪我去買的人就是爸爸了。這一次，爸爸突發(fā)奇想，說(shuō)要騎著自行車帶我。我只是驚異爸爸的騎車技術(shù)。他似乎猜到了我心里所想的，寵溺地拍拍我的頭，笑著我：“放心吧，我騎車很穩(wěn)的�！卑职烛T著那輛我才剛買不久的藍(lán)色自行車，我站在后面，手放在爸爸的肩膀上，很溫暖。
那是一個(gè)夜晚，風(fēng)輕輕的吹著，爸爸哼著小曲，安靜的騎在路上。我輕輕地按在爸爸的肩膀上，突然，我摸到了一處疙瘩，仔細(xì)一看，是新生的.繭，爸爸最近那么忙那么累，家里又在裝潢，什么責(zé)任，他都在扛，他能有幾個(gè)責(zé)任呢？我的鼻子好酸，有一股液體從我的眼角留下來(lái)。如此辛苦的爸爸，我卻還經(jīng)常撒嬌讓他給我買這，買那的。對(duì)不起，爸爸。我從來(lái)都沒(méi)有理解過(guò)你。你的任勞任怨，你對(duì)這個(gè)家的付出，我到今天才明白，我一定會(huì)好好讀書，將來(lái)一定要讓你輕輕松松地過(guò)上好日子，我不能再讓你的肩膀扛那么多的東西，那么多的責(zé)任了。爸爸的肩膀，一邊扛著我們，一邊扛著對(duì)于他自己的責(zé)任。那么重的東西，他要扛，那么重的責(zé)任，他要扛。
爸爸，你真的是很辛苦，你在辛苦之余，還要顧及我這個(gè)調(diào)皮任性的女兒，可是我卻這么不理解你。對(duì)不起�；貋�(lái)的路很長(zhǎng)也很靜謐，我享受著手心里的溫暖，爸爸的肩膀很溫暖很寬也很大，因?yàn)樗梢钥赶履敲炊嗟呢?zé)任。爸爸，我愛(ài)你！
肩膀小學(xué)作文8
當(dāng)生命的肩膀上壓著一副擔(dān)子時(shí)，不應(yīng)想著卸下，而應(yīng)念著責(zé)任。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，世人皆耳熟能詳，但他們身后包含著多少的汗水、淚水，又有多少人明白呢？我們是幸福的——他們無(wú)私地燃燒自己，照亮我們知識(shí)的路。他們的肩上擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)的神圣使命，一代又一代的祖國(guó)花朵在他們的無(wú)私奉獻(xiàn)下成為了華夏的橋梁之材。他們，就是我們辛勤的園丁——老師。
思及此，我想到了近四個(gè)月未見(jiàn)的初中班主任，我們私底下總是親切地叫他“阿燦”。他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亦師亦友。他總是精力充沛地講授著被他褒獎(jiǎng)過(guò)無(wú)數(shù)遍“有趣”的物理。他說(shuō)話夾雜著濃厚的鄉(xiāng)音，上課時(shí)語(yǔ)言上的小錯(cuò)誤也時(shí)常使課堂氛圍更熱鬧了。每次他將背轉(zhuǎn)過(guò)去擦黑板時(shí)，他的背有些彎了，背影有些落寞了，手上下與黑板“親密接觸”時(shí)，我瞄見(jiàn)了他額上的皺紋，他不經(jīng)意間的皺眉，便成了一道道溝壑，他老了！他回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，輕輕撣了撣衣袖上沾上的粉筆灰，得意地說(shuō)著：“這些都是我智慧的火花，你們可要好好‘吸收’�。 �
臨近中考時(shí)，他找我談話了，“怎么最近成績(jī)不穩(wěn)定啊？沒(méi)有復(fù)習(xí)好嗎？中考指日可待了，你可要做好充分的準(zhǔn)備決勝中考啊。有沒(méi)有想到過(guò)后的.夢(mèng)想，想做些什么？……”那天我們談了很多，他就像父親一樣地，像父親一樣與我促膝長(zhǎng)談，語(yǔ)重心長(zhǎng)，眼神充滿了對(duì)我的殷切希望。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我在心中默念道。
畢業(yè)那天，他在我的留言本上寫下這樣的一句話：“充分發(fā)揮你的聰明才智，展現(xiàn)精彩人生！”謝謝你，親愛(ài)的“阿燦”，我定不會(huì)讓你失望，絕不會(huì)辜負(fù)您肩負(fù)的神圣使命！
望著他遠(yuǎn)去的背影，步子也似乎比以前小了，肩膀也不再結(jié)實(shí)寬厚了。
阿燦，我們定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們，接過(guò)你們肩上的負(fù)擔(dān)，成為祖國(guó)新升起的明星！
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