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手套小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-28 10:57:11 小學(xué)作文 我要投稿

手套小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的手套小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

手套小學(xué)作文

手套小學(xué)作文1

  大家好!我是魔力手套,我可是無所不能啊!

  為了讓你們實(shí)現(xiàn)所有愿望,我可是好不容易才從王母娘娘的寶盒里溜出來的。哎!累死我了!

  你可別小瞧我,告訴你,我可是用天之光華、地之靈氣,練上七七四十九天才做出來的。

  我的力氣相當(dāng)?shù)拇笱,左腳一跺,山硼地裂;右腳一踩,海浪滔天;左手一抬,狂風(fēng)呼嘯;右手一抬,龍卷風(fēng)來了;我一吼,烏云密布,雷雨綿綿,電閃雷鳴。

  我的魔力更是無以倫比。我左手一指,可以建造一座房子;右手一拍,所有地方變得山清水秀;兩手一拍,所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。

  有一個(gè)小弟弟走了過平,傷心地說:“你能給我愛嗎?”魔力手套一聽,愣住了,愛是什么?小弟弟緊緊地抱住了我,大喊道:“我想要個(gè)媽媽!”魔力手套的'心被感動了,我的心被熔化了,我有一個(gè)想法“我不是可以做他的媽媽嗎?給他愛呀!”

  我撫摸著他,并溫柔地對他說:“我做你的媽媽,好嗎?”他一聽,激動地問:“真的嗎?太好了!太好了!”他緊緊地抱住了我,哇哇大哭起來。

  這樣,我把愛送給了他。

手套小學(xué)作文2

  我的奶奶在她去世前,給我打了一副手套,到現(xiàn)在我都好好保存在我的小抽屜里。每當(dāng)我看到它就想起了奶奶。

  那是一個(gè)干冷的天氣,媽媽告訴我,奶奶的哮喘病犯了。我來到奶奶家,奶奶看到我的小手凍紅了,說:“寶貝的手凍紅了,奶奶好心疼。”我心里滾燙的眼淚大滴大滴的淚水掉在奶奶的手上,奶奶說:“我不會再讓寶貝的小手在被凍紅!闭f完拿起粉紅色的毛線打起來。我走后的一兩天奶奶的病加重了。我再來看奶奶時(shí),她把我的.手拉過來,放在被子上,拿出手套給我?guī),心里非常激動的回家了?墒堑嚼锵挛纾职指嬖V我一個(gè)不幸的消息。奶奶去世了。我不相信,急急忙忙來到醫(yī)院,抱著奶奶。我大哭起來。

  奶奶為了我打手套,忘記自己有病在身,在去世前給我留下了手套。寶貝我好想您。我的好奶奶。我會好好保存手套的。

手套小學(xué)作文3

  校園花池雪還沒有化。下午一上學(xué),便看見張博雅和劉藝宇用雪攻打郭育廷,我走去讓他們加我一個(gè),我們?nèi)司鸵黄鸸ゴ蚬。嚇得郭育廷連連求饒,可是我們幾個(gè)女生誰也不放過他,打的郭育廷無處可逃,抱著頭喊“姑奶奶”。這時(shí)張博雅要上廁所,我們繼續(xù)玩,等她回來,她問我們看見她的手套沒?我們幾個(gè)都搖頭,這下她可是急了,手套剩下一只了怎么戴呀?也不能玩了。我們一起安慰她別著急,然后我們在我們玩的地方找她的手套,找了半天也沒找到,沮喪地回到教室。

  放學(xué)門口的黑板上放著一只手套,我一看,這不就是張博雅的手套嗎?我連忙告訴她,張博雅一看就是自己的.,然后就走過去拿,這時(shí)被值周的同學(xué)攔住了問:“這是你的手套嗎?”

  張博雅說:“是的”。

  “你有什么證明是你的?”

  說著張博雅從書包里拿出另一只手套,值周生一看什么也沒說就給了她。一路上張博雅一直說謝謝我,我說要謝就謝那位撿到手套的同學(xué)吧,要是不送,咱們還是找不到。張博雅笑了,我也笑了。

手套小學(xué)作文4

  季來臨之初,媽媽給我買了一雙新手套。

  手套是五指的,上面還可以翻過來,把四個(gè)指頭給包起來,五個(gè)指頭是用不同的顏色織成的,給人帶來視覺上的美感。哦,對了!在手套的正面上,裝點(diǎn)著一朵粉紅色的小花。黑色的底面上,用綠色毛線織著許多小圖案,非常精致。最前面還用米白和玫紅色編織了兩條優(yōu)美的波浪線,那鮮艷的顏色不斷沖刷著我們的視線。手套里面毛絨絨的,像羽絨被一樣暖和。

  這樣,就可以“防御”冬天寒冷的“襲擊”了!

  別看手套很小,但用處可大了!因?yàn)槭俏逯傅,所以做事特別麻利,方便。不像全指手套,翻書、寫作業(yè)都要費(fèi)不少功夫。五指手套最好的優(yōu)點(diǎn)在于可以自由地翻附在手套背面的`一層?xùn)|西。寫作業(yè)的時(shí)候可以翻開,套在小紐扣上。冷的時(shí)候,把它放下來,套在指頭上,這樣手就變得更加暖和了。

  我將和我的手套一起,度過寒冷的冬天,度過歡樂的時(shí)光。

  非常喜歡這個(gè)既美觀又實(shí)用的新手套,那上面有媽媽暖暖的愛意。

手套小學(xué)作文5

  我有一雙破手套,

  左手兩個(gè)洞,

  右手兩個(gè)洞,

  “大拇指和中指沒了衣服,

  光著背,真可憐!”

  我正為它們在嘆氣,

  走來一只小貓咪。

  “瞄,瞄――”他說道,

  “你的.手套沒用啦,

  給我當(dāng)小床!”

  “床”字剛落,

  “汪!”

  鄰居小狗來了,

  它指指破手套,

  “破手套,賣給我!我要用它包骨頭!”

  小狗還沒說完,

  小貓大叫起來:

  “手套是我的!我的!”

  不好,快打架了!

  唉!

  沒有想到破手套,

  這么受歡迎,

  小貓小狗搶著要。

  為了避免戰(zhàn)爭起,

  我要開個(gè)拍賣會。

  “咚”,我一錘定音,

  “別吵,別鬧,

  公平競爭,坐好!”

  小貓小狗立刻乖巧,

  “我出一包奶糖,

  外加一只老鼠!”

  我一聽,皺眉頭:

  “不要,不要!小狗

  快快開價(jià)羅!”

  “一塊骨頭,一個(gè)洋娃娃!”

  “好好好,拍賣給小狗!”

  就這樣,

  我拿到洋娃娃和小骨頭,

  小狗拿到破手套。

  只有可憐的小貓咪,

  趴在窩里“喵喵”叫!

手套小學(xué)作文6

  今天我很高興,因?yàn)閶寢尳o我買了一雙手套,不過這手套可是不易而來。

  其實(shí)今天我的媽媽是陪我來買靴子的,但是每一家的靴子除了小孩的就是不好看的,而我只能放棄今天買靴子的計(jì)劃。

  我又逛了逛,突然,一雙手套吸引住了我,使我停止了腳步,因?yàn)椋@雙手套做的巧奪天工。于是,我應(yīng)要求讓媽媽給我買,可就算我跟媽媽怎么說媽媽都不同意,我的心里異常難過,“媽媽為什么不給我買手套呢?”媽媽說:“邁進(jìn),該回家了,走啦!”我發(fā)現(xiàn)我的腳步很難向前行走,甚至每走一步都要猶豫一會兒,突然,我靈機(jī)一動,跟媽媽說:“這樣吧媽媽,你把那一雙手套給我買了,我回家就寫一篇作文,怎樣?”媽媽猶豫片刻:“好吧好吧!”我背著媽媽暗暗的笑了,因?yàn)椋乙恢倍荚陔[瞞媽媽我的作文不好,其實(shí),我的作文是我的長項(xiàng),我在我們班的`作文歷史以來我就是第一。我高興的向前跑了過去,那雙手套一共需要五塊錢,等付完錢,媽媽說:“別忘了寫作文哦!蔽业靡獾恼f:“你就放心吧!”

  在那迷人的月光下,我和媽媽有說有笑的回家了。

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