精選介紹自己的小學(xué)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的介紹自己的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我,今年10歲,長著跟媽媽一樣的大眼睛,跟爸爸一樣的大腦袋。可我是小嘴巴小鼻子,喜歡文靜地坐在教室里,一個人想和看,所以很少有人注意到我,老師也不太知道我的內(nèi)心世界,我可想爭第一了,但考試總是犯粗心的錯誤。
我在家也喜歡文靜,在樓上我可以呆一整天,可媽媽常常要誤會我。我在電腦上找東西,看動畫片,媽媽還以為我在玩游戲。我知道電腦是學(xué)習(xí)的好幫手,不是游戲機。我要眼睛好,身體棒,就不能常常玩游戲。
我最差的課程是體育,我不好動,但我開始聽媽媽的話,有空就到風(fēng)光秀麗的小山村里散散步,碰見熟人打個招呼,很親熱的。我也喜歡幫媽媽做事,可以跟媽媽在一起。
我的爸爸媽媽都很忙,作業(yè)都是我自己獨立完成的,我也不喜歡爸爸媽媽檢查我的作業(yè),我是為自己讀書,自己的事要自己做好的。上學(xué)的話,我都堅持早上5點半起床,晚上8點睡覺。有時真的'很想睡懶覺,我也堅持著起床。但我膽子很小的,一到晚上就纏著家里人,害怕有鬼,雖然我相信世界上沒有鬼。
這就是我,一個不引人注意的我。
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
這學(xué)期,我已經(jīng)是二年級的小朋友了,又有了一個新學(xué)校了。走進學(xué)校大門,我就能看見本部有兩幢高大的教學(xué)樓。我看見右邊有一塊大草坪,上面有一塊巨石。
巨石上刻著“奮發(fā)求實,走向未來”這幾個字,爸爸告訴我它的意思是:“要努力學(xué)習(xí),腳踏實地地做人,才能為未來做好準備。”我還看見左邊的大操場,是以前我們50米賽跑的.地方,那里也是我第一次認識本部的一位大哥哥的地方。學(xué)校里還有花園,有假山,有花草樹木,非常美麗。我喜歡我的新學(xué)校!
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
一、 (課件逐句出示)黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生:豬八戒
師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?
師:恭喜你,答對了!了不起。也正因為抓住了他的特點,所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個人物形象活靈活現(xiàn)了。
師:那么,寫人物時,除了要抓住人物的特點,還要注意什么呢?帶著這個問題,我們一起走進習(xí)作《介紹我自己》吧!
板書課題:習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、 我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么?讓別人認識我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方,特別的地方 重點描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點,老師準備了一些佳詞,希望對大家有幫助,(點擊多媒體)寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點中,最突出的是哪幾點?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點,把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌,別人認識我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的.(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點、缺點……)
這就需要我們打開記憶的匣門,(點擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點中,你認為最能表現(xiàn)你的特點的是什么?每個方面留下一條畫上“√”。
同桌交流:
說說你的性格。平時自己是怎么表現(xiàn)的,(點擊多媒體)
三、指導(dǎo)成篇,加題目
1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹?你還準備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)
師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!
2、溫馨小提示
(1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等!
(2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!
四、總結(jié)。(為學(xué)生樹立寫作的信心)
師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們在作文中一定能展示獨特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非?鞓返氖拢f出我們的作文口號,“我作文,我快樂”。
五、范文展示
這就是我
大家好,我叫昌南,今年滿9歲,我的臉上有細細的眉毛,大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,我的頭發(fā)長長的,其實我喜歡自己的頭發(fā),我總是把頭發(fā)甩呀甩的,我喜歡這樣做。
我 的愛好有很多,比如:彈鋼琴、打羽毛球、踢毽子、打籃球等,我最喜歡打羽毛球了,有時偶爾接得到羽毛球,有時卻接不到;我的特點只有兩個,一個是唱歌,一 個是跳舞,我的舞蹈老師要求非常嚴格,如果沒繃腳尖的話,她就用力的踩一下;我的優(yōu)點是字寫得很漂亮,缺點是愛發(fā)點小脾氣,膽子小,我的性格是內(nèi)向的。
我爸爸的同事夸我長得漂亮,老師夸我寫字寫得很漂亮,我都不好意思了呢,我也有點喜歡搞惡作劇,每次媽媽一回來我都會嚇她一跳,哈哈,是不是很有趣?
這就是我,我覺得我自己很幽默,你覺得我是一個什么樣的小女孩?
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
我名叫潘xx,今年八歲多。我身高一米二八,不胖不瘦,一雙炯炯有神的眼睛,園園的臉蛋紅潤潤的,常掛著燦爛的笑容。別人說我是個人見人愛的孩子。
我的優(yōu)點很多,你們不會說我自吹自擂吧?我會自己設(shè)立目標和做事原則,學(xué)習(xí)很認真,做作業(yè)一絲不茍,從不馬虎,考試幾乎次次都是高分,教過我的老師 都很喜歡我,經(jīng)常夸獎我,鼓勵我,給了我前進的動力。我喜歡運動,課余時間我跑跑跳跳,和同學(xué)們玩貓抓老鼠、三個字、捉迷藏……我和同學(xué)玩得既開心又團 結(jié)。我在家里做家務(wù),媽媽睡不著的時候,我?guī)退,爸爸累了,我給他捶捶腰,他們都夸我是一個有孝心的孩子。如果你不相信我的話,你可以去問老師或家 長。因為我表現(xiàn)優(yōu)秀,所以被評為行為規(guī)范優(yōu)秀生。
我有一些缺點,比如:任性、自己說了算、愛哭鬧,有時做事磨蹭,我不順心的`時候會出現(xiàn)對長輩不禮貌的行為。我會改正這些不良行為,爭取做個完美的孩子。
介紹自己的小學(xué)作文 篇5
我,一個活潑的小男孩,生龍活虎,脾氣爆躁,是個小演員。一雙明亮的眼睛,大大的耳朵,濃濃的眉毛。來自美麗的桂林市。
脾氣爆躁,這個性格,家人、親戚、連同學(xué)也知道。有一次學(xué)校里的冤家又狗血噴頭的批評我。他明知道打不過我還要來批評我,我用了吃奶的`力氣把他的頭都打歪了。他跑去告訴老師,老師嚴厲的批評了我。從那以后我討厭和這個人玩。其實,我也知道爆躁的性格不好,正在努力改。
只要有什么表演的機會,我都想上臺跳舞,比如國慶節(jié),兒童節(jié)······我簡直有點“舞癡”。我也喜歡唱歌,而且是流行歌曲哦!
我還是武林高手,學(xué)起跆拳道來有模有樣。老師說我動作規(guī)范到位,反應(yīng)靈敏。老師讓我好好學(xué),將來參加比賽,但我不想去,最后又放棄了跆拳道。
我雖然成績也不是很差,但我不喜歡讀書。爸爸媽媽天天跟我說讀書的用處,可我還是不喜歡讀書。希望進了東華小學(xué)以后,我能愛上讀書。
這就是我,程曉凡。
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