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窗外的小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的窗外的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
窗外的小學(xué)作文1
窗外的世界是多么熱鬧，而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個校園截然不同，早已不是書聲朗朗了，窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語。
在窗外，有一幅溫暖的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見一位小弟弟坐在地上哭著，她看了一下那個小弟弟的手，原來是他一不小心把自己的手劃開了。她立刻走到小弟弟的面前，親切地說：“你是幾零幾班的？為什么跑到四樓來，你的手疼不疼，要不要去一下醫(yī)務(wù)室？”小弟弟擦干了臉上的`淚水，回答道：“我是三零一班的。我來這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過，現(xiàn)在不疼了�！彼f：“那就好！以后，不要在這里亂跑。對了，你哥哥找到了沒有？”小弟弟說：“找到了，我剛想回去，不料，我的手就一不小心被劃開了�！彼f：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會非常擔(dān)心的�！闭f罷，小弟弟就跑向了自己的教室。
在遠(yuǎn)處，一個藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過頭來，朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著，直到那藍(lán)色的影子消失在前方才肯離去。
我看呆了，心想：“如果，學(xué)校里有許多會幫助同學(xué)的人，那該多好啊！”正當(dāng)我思潮起伏的時候，上課鈴就像是魚鉤一樣，把我這一條小魚從小河中鉤了出來。這節(jié)是音樂課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時發(fā)生的事情，想起了那位鄰班同學(xué)親切的問候，我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應(yīng)該盡力去幫助他。
窗外的小學(xué)作文2
下午小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱，葉子上灑滿了晶瑩透亮的露珠，一看就知道剛才下雨了。天宇間蒙著的那層乳白色的輕紗漸漸退去了，湛藍(lán)的天幕像藍(lán)玻璃那樣透明可愛。太陽也慢慢地露出笑臉，把柔和的光灑向大地，頓時，似乎整個城市變得金壁輝煌。
我靜靜地看著，剎那間，這樣一幅景像映入我的眼簾。一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶拄著拐杖，彎著腰，吃力地朝前走去�！皣W啦”一聲，老奶奶跌到在一個不起眼的小水坑里�！肮�，誰叫你們都看不起我。真是活該�！毙∷釉诔靶χ＠夏棠谭路鹇牭搅诉@番話，氣得要命，恨自己年紀(jì)這么大，也抱怨著沒有一個好心人能幫幫她。這時，我多想沖下樓去，突然，有兩位與我差不多年齡的小女孩正要向小水坑這兒跑來，可是，另一個小女孩卻在拉扯著她們。叫她們不要多管閑事。但是，正義的使者在召喚這那兩個好心的小女孩。終于，那兩個小女孩不顧一切地甩開了另一個小女孩，向小水坑那個方向跑去。近了...近了...總算到了！她們將老奶奶扶了起來，然后拿出口袋里的紙巾，為老奶奶擦干了濺到衣褲上的小泥點(diǎn)。這時，一陣微風(fēng)拂過，樹木、花兒，在風(fēng)中搖曳。好像在說：“你們真棒！”老奶奶也轉(zhuǎn)怒為喜，豎起大拇指，不停地夸獎著兩個小女孩。
雨后到處生機(jī)勃勃，一片綠意，像一個清水潭，而這兩個好心的女孩仿佛是這清水潭中的美麗的睡蓮。
我心中的睡蓮在靜靜的綻放......
窗外的小學(xué)作文3
窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào)，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風(fēng)景又會是怎樣的呢?
早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。
春天，撥開窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草，長滿了美麗嬌艷的花朵，那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫，靜靜地展現(xiàn)在我的.眼前。清澈見底的小溪旁，長滿了一顆顆高大挺拔的柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了，在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。
大人和小孩都起床了，撥開窗簾，去看一看新的一天的風(fēng)景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎，有的風(fēng)箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等……
孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空，就像一個鳥兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的不亦樂乎，個個開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風(fēng)箏，就像是天空成了一個大大的游樂場，豐富極了。
春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡!
窗外的小學(xué)作文4
我站在窗前，任憑冷風(fēng)掠過我的臉。這一切的一切都太復(fù)雜了，真的，讓人不愿再說，不愿再想。
窗內(nèi)漆黑一片，而窗內(nèi)寬敞明亮，社會也是如此吧！窗外自有一片天地，難道我一定要活在這個燈火明亮的小圈子里嗎？我不要我相信漆黑里面更遼闊，雖然有時我會因坎坷不平的路面而絆倒。但我會用堅強(qiáng)點(diǎn)起一盞明燈，讓我不再迷茫，我愿意在這片漆黑的夜空里獨(dú)自旅行。
我知道，窗外有我的一片天地！雖然窗內(nèi)是如此的明亮，但是窗外的黑暗只是短暫的；雖然天堂是如此的.快樂，但是我更愿意煉獄里去磨練；雖然窗內(nèi)是個亮點(diǎn)，但是太陽升起后，它只是個無名的小地方！哦，親愛的朋友，為何要將你的心靈用欲望之鎖封住，不要這樣，相信我！終有一天你會找到一片屬于你自己的天地！人的一生，難道就讓它這樣匆匆溜走嗎？我知道你心里想的：會！口上說的卻是不會，這就心口不一！就連自己有時也會這樣。人民口上說的贊詞，是給誰的？你的？我的？他的？全錯！是給自己的！這就是窗內(nèi)的所謂的“幸福”。
是的我親愛的朋友，窗外的人在干什么？他們正在漆黑的大地上探索，雖然一片漆黑，但是他們手拉著手一起走，跌倒了，“勇敢點(diǎn)，朋友，哪里跌倒就從哪里爬起來！”于是，他們一邊唱著歌一邊向前走，因?yàn)樗麄冎雷约旱哪繕?biāo)。
迷茫的人們，年到底還要騙自己到什么時候！清醒一點(diǎn)吧，現(xiàn)在你裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在前面。人的一生，不需要榮華富貴，要的知識塌實(shí)。快樂！所謂的贊詞，是什么？一堆廢話，很多都是為了一個字：權(quán)。
人的一生，本來就不該奢求什么，這樣自己過得踏實(shí)了，你自然就會得到一切。記住，窗外不是漆黑它有你展現(xiàn)才華的地方。窗外自有一片天地！
窗外的小學(xué)作文5
還是清楚的記得爺爺家二樓的那個小窗戶，我很喜歡。因?yàn)椋高^窗戶總是可以看到很多有趣的景象。所以，我很喜歡看向窗外，眺望一下遠(yuǎn)方，那會使我的心情變好。
每次起床后，我都會把窗戶打開，看看遠(yuǎn)方的美景，看看遠(yuǎn)方的山河，看看遠(yuǎn)方的樓棟，一切都是那么令人覺得美到窒息。
這天我發(fā)現(xiàn)窗外長了一朵小花。好像很美，怎么看都覺得它有點(diǎn)兒像牽牛花，但又不太像。只要開太陽，就會更像一點(diǎn)。紫色的，一朵小小的，應(yīng)該不是牽�；ò�？問了問其他人，他們也不知道。卻聽別人說可能是一些的小野花吧？但是雖然是野花，但它還是很好看的.呀！希望它能快點(diǎn)長大，也許長大之后就能看出它是什么花了，我才不相信這么美的花是小野花呢！
看看遠(yuǎn)方的山，好像有點(diǎn)適合給我當(dāng)模特，讓我給他們畫一幅畫像。只不過好像有點(diǎn)難畫，因?yàn)榧热皇钱嬒�，肯定要畫的非常逼真了，誰不希望把他畫的更真實(shí)一點(diǎn)呢？哦，可能還是要開個美顏的。必竟，（當(dāng)然了，這是我的想法）黑色的，光禿禿的，上面還有一些沙子的大巖石很丑的啦！只是，誰希望看見自己丑丑的一面？嗯？
小溪自然很美，波浪大而且白花花的，有時還有水珠灑在岸邊的植物上。在這，風(fēng)吹過甚至還能聞到稻香和玉米味，搞得我都想吃玉米了，軟軟的，糯糯的，很香，應(yīng)該誰都喜歡吃吧？溪中竟然有小魚，好像還是很好吃的那種魚，是鯽魚，準(zhǔn)沒錯。還有一些不知名的小魚兒，煎著吃好像還是不錯的。
這就是從我房間看到的窗外的風(fēng)景，是不是讓你覺得很好看，很舒服，很放松呢？悄悄告訴你一聲，這兒其實(shí)比我描寫的更美哦！
窗外的小學(xué)作文6
窗外的景，好美！好美……似乎解手可及，卻又遙遠(yuǎn)的不可凝視。
我輕輕地走到窗前，望著窗外的景……
我很高興，我書房的窗不是面對著數(shù)多的街道，那太喧鬧。窗面對的是臨平山，一排排的房屋，也擋不住她的身姿。山稱不上壯麗，更談不上雄偉，但卻很秀美。她就落在那兒，悄悄的，不帶一點(diǎn)兒聲音。窗外很靜，悠悠的云朵安祥地待在那里，任我遙望。天與山連接的線條并不清晰，吻合的卻十分自然，那樣純樸，似乎并不相依，卻又密不可分，帶著一種視覺的美感。
我略感恍惚……
望著窗外，一股奇特的感覺涌上我心頭，是喜悅，還是平靜，是歡快和驚喜，還是寧靜與安然？其實(shí)我心里明白，這是一種清靜的感覺。
有人說，走到外面的世界，才能看到真正的`美景�？晌也⒉荒敲凑J(rèn)為，其實(shí)你望望窗外，也會發(fā)現(xiàn)許多風(fēng)景，可能并不宏偉、壯美，但也值得觀賞。你有曾嘗試過坐在窗邊，泡上一杯茶，靜望窗外嗎？那種感覺，并非用簡單的文字就能描述出來的。
窗外和遠(yuǎn)方，似乎也有一些聯(lián)系吧？詩和遠(yuǎn)方，是一種追求美好生活的方式。我愛詩，也向往著遠(yuǎn)方。有時，我也會想看看山那邊的景，那是什么呢？我思索著……我把它喚作遠(yuǎn)方，哦！遠(yuǎn)方。那一刻，我仿佛看到了通往前方的大門，正向我閃爍著耀眼的光。我堅信，執(zhí)著，就是打開這扇門的金鑰匙。
坐在窗邊，望著窗外的風(fēng)景，好美！好美……
窗外的小學(xué)作文7
每年春天，你欣然打開，拖兒帶女而又不知疲倦的誦唱那些精美的文字，為我?guī)黹L達(dá)半年的寧靜和歡樂。
還記得與你的再次相遇嗎？仿佛隔了半個世紀(jì)，那年喬遷新居，寬敞的客廳，落地的玻璃窗，帶著些芳香的墻面。忙碌了一天之后，本以為可以睡個好覺。剛朦朧欲睡時，窗外傳來了你的書聲。先是羞澀的幾聲，似一首清新的散文詩；而后無所顧忌，語調(diào)越來越激動，越來越激昂，是一段慷慨的演說辭。你這該死的蛙鳴！妻子埋怨道。不，不要埋怨，那是上天賜給我們的禮物。
朦朧間，我仿佛又回到了童年，回到了老屋，四周都是一片片的水稻田。每年夏天，整個老屋便會沉浸在你的“書香”里。白天，我們循著你的書聲，拿起一個細(xì)竹竿，輕輕的`把你翻閱；晚上，我是枕著你的歡唱入眠。不久，老屋像一片樹葉，在轟然間隨風(fēng)而逝，變成了一條寬闊的馬路。周圍是如茵的草坪，蔥蘢的行道樹，但你呢？你永遠(yuǎn)的消失了，我以為，你我的相見也許要在夢里了。
沒想到，在這高樓林立間，居然還能聽到如此陌生而熟悉蛙鳴。是上天有意的安排吧。聽，時而沉悶，時而清脆，時而傷感，時而歡樂，時而低語，時而高歌。你轉(zhuǎn)換著不同的筆調(diào)，抒發(fā)著復(fù)雜的情感，洋洋灑灑，飄飄蕩蕩，寫盡了人間的悲歡離合。莫非你寫的是宏偉的史詩，抑或是一部長篇小說？
窗外月光溶溶，楊柳依依，書聲已起。我知道，你還在醞釀、修改、排練，直至奏出華美的樂章。
窗外的書聲是上天賜予我的最美的禮物。每當(dāng)夜深人靜，讀你那些精美的文字，字里行間，我懂得了你的言外之意，要是沒有你，這個世界太過冷清，太過城市化了。
窗外的小學(xué)作文8
不知從什么時候開始，我習(xí)慣了待在屋里。今天也不例外，我又一次懶洋洋地趴在窗前，欣賞窗外那美麗的景色。
窗外的花，窗外的草，窗外的樹，每一個生命都顯得如此的動人。眼巴巴地瞅著小伙伴們在窗外嬉戲打鬧，我也好想加入其中。我曾將這個想法告訴父母，怎料卻遭到拒絕。他們每次總是苦口婆心地說：“外面太危險，你可能會摔倒，也可能會被撞傷，還有可能一不小心掉進(jìn)水坑里。窗外的世界不安全，不能到外面去，你老老實(shí)實(shí)地待在家里玩，就行了。”
聽完這些嘮叨，我的“心”更加煩躁。等父母離開家，叛逆期的我就會把花盆打碎在地，甚至扔到地上，在墻上用筆亂涂亂畫，整個一“破壞大王”。家里一片狼藉，我以此方式發(fā)泄自己的不滿。
爸爸媽媽回到家，看到這樣的場景，默默地走回房間。當(dāng)他們走出來時，爸爸認(rèn)真地說：
“看來，把你關(guān)起來并非保護(hù)孩子的最佳方法，真該把你放出去闖一闖，或許對你能有所幫助�！�
這以后，老爸老媽每天一有空，就會帶我出去玩。我也漸漸開朗起來，恢復(fù)了00后該有的生機(jī)與活力。我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，走進(jìn)觀察它，遠(yuǎn)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，更有一番滋味。
我不再感到孤獨(dú)，我會去觀賞花朵的莖葉、嬌嫩的'花瓣，抬頭仰望蒼天大樹。跟隨者父母的步伐，我去到了很多地方，尋找到很多個不一樣的自己。到公園里，跟小鳥說話；去花園里，跟蝴蝶跳舞；來池塘邊，跟青蛙作伴。
狹小的小屋關(guān)不住我，我要自由，我要與窗外的世界融為一體。
窗外的小學(xué)作文9
在我的書房里，有一扇小窗，窗外不是車水馬龍的道路，不是滾滾向東流的江河，而是一個充滿了所有感情的世界。
這天，書房里實(shí)然響起了一聲大喊�！拔也灰偃パa(bǔ)習(xí)班了!”“為什么，那些補(bǔ)習(xí)班可都是你自己選擇的啊。學(xué)習(xí)一定要堅持，不然，哪來的成果?”“夠了，媽媽，我知道您這樣是希望我的學(xué)習(xí)能更盡一步�？墒�，我累了，沒有充分的時間休息!”后來，里面又傳來“啪”的一聲，書房的`門被我關(guān)上了，我把自己反鎖在屋里，偷偷地抹眼淚。
淚水順著臉頰流下了，我站起身，走到窗邊，靜靜地端詳著窗外。
上午那潔白的云朵和晴朗的天，這時都不見了蹤影。天陰沉沉的，烏云密布，雨一下子瓢潑似的砸了下來，激打著我的窗。在朦朧中，我模糊地看到了一個頂著大雨在道路上的清潔工。
這位清潔工在雨中傲然挺立，沒有絲毫畏懼。她并不打算找地方避雨，堅持著繼續(xù)在風(fēng)雨中工作。時間一分一秒地流逝，清潔工早已渾身濕透了，她摸摸自己滿是水的頭發(fā)，望著天空，望著雨落，她更加堅定，在風(fēng)雨中屹立不倒。
終于，天放晴了，陽光又再次灑向美好的人間，那位清潔工一直堅持著。我這才醒悟，為什么她能始終堅持而我不能呢?不行，我一定也可以的，我肯定可以堅持學(xué)習(xí)下去，加油!
窗外的小學(xué)作文10
就要過年了，我和爸媽乘著去往爺爺家的火車，坐在舒服的火車上，望著窗外的風(fēng)景，那是一種享受。 我看道了兩邊的山上白茫茫一片；因?yàn)楫?dāng)時是凝凍天氣。山上的樹光禿禿的餓沒有了花兒，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上開滿了銀白色的小花，就連樹枝都是銀白色的.，地上的雜草枯黃了，但幾顆豆大的冰珠纏在上面，給他增添了幾粉色彩。 火車越過了重山，我看到了公路，公路上有很多人，但卻一輛車也沒有。我問媽媽：“他們這四在干什么呢？”“他們這是在鏟冰呢！”可我很不理解，為什么要鏟冰，這冰的顏色這么好看，鏟掉了真可惜，但我從媽媽口中得知。因?yàn)榈缆方Y(jié)了冰，使許多游子回不了家鄉(xiāng)和家人團(tuán)圓。然而路上的武警叔叔們的腳上都扎著稻草、手上正拿著鏟子為人們鏟冰鋪路。難道他們沒有親人嗎，不用和親人回家團(tuán)聚嗎？不，他們有，他們不止想到了這些，還想到如果他們?yōu)榱艘患褐蕉屵@么多人無家可歸，那他們就不配站在這個崗位上。
武警叔叔們?yōu)榱虽伜萌藗兓剜l(xiāng)的路，把自己動得臉色發(fā)青，手都開裂了。
火車穿過了他們，又穿過了冰凍的小河。到了！火車停了下來，爸媽拿著行李同我一起下了車，出了車站口，我隨手招了一輛的仕來到了爺爺家中�？辞闆r，都到家了，可是怎么不見小叔啊，一問爺爺才知，小叔要等到凝凍除后才能回家。果不其然，過了兩三天，小叔提著行李回來了，口中還不停地念叨：我能回家，全靠武警鏟凝吶！“哇，小叔也看到了。一家人坐在爺爺家的小坑上烤火，都在述說著武警叔叔的好。
窗外的小學(xué)作文11
我的窗戶外是一個小花園，我可以在房間內(nèi)清楚地看到花園的一切�？磿蹠r，我便站在窗前欣賞花園的景色。
清晨，我和鳥兒一起醒來；太陽溫暖地透過窗戶照到我的臉上，空氣在安靜得流動著，我打開窗，呼吸著新鮮的空氣；我看見露水從樹枝從樹上抖落下來，濕漉漉的青草越來越亮像水似的.晶瑩剔透，青草上，什起一層薄薄的蒸汽。陽光的輻射在朦朧的天空中散開，天空逐漸變藍(lán)了。鳥兒飛到一望無際的高空中，啼轉(zhuǎn)起來。這時，晨練的人陸續(xù)從房子里出來。我可以在房間里觀察他們，偶爾看到老人在練體操，不由得輕笑幾聲，事后想想，其實(shí)也沒什么可笑的。
有時候，我看到一位年輕的爸爸舉著一部照相機(jī)，認(rèn)真地為寶寶拍照。那小寶寶，正迎著父母凝聚著愛的眼神，咿咿呀呀地喊著：“爸——爸——媽——媽！”注視著這一家三口，我也陶醉其中。
太陽落山了，天空中奔騰著火紅的河，火河燒盡了，橙黃色的灰燼落到花園里天鵝絨般的綠草地上，周圍的一切都沉浸在黃昏中。
夜來了，它給花園抹上了一層神秘，一種宛如慈母般愛撫似的東西流入胸懷，毛茸茸的手抹去了記憶當(dāng)中應(yīng)當(dāng)忘記的一切。抬頭望向天空，星星不斷地散發(fā)出自身的光芒。
在這片刻，花園里的精靈已悄然入誰。
窗外的小學(xué)作文12
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的.依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅決不松手。阿木每次結(jié)果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實(shí)有兩個網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚(yáng)一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。
窗外的小學(xué)作文13
春季的假期，我又坐在回老家的車上，望著窗外，我仿佛身在無垠的小丘上，在無垠的靜謐中忘了也忘了自己。
我的目光追隨著窗外的一景一物，路邊的許多花兒都微微低下了頭，像一群害羞的小姑娘;突然，微風(fēng)輕輕吹動，花兒們搖擺著身子，好像在為我的到來而歡呼。這會兒，在不遠(yuǎn)處有一塊懸空的巨石，巨石在山巒間搖搖晃晃，好像只要輕輕一吹，它就可能會砸下來似的。
這時，我的目光順著身前的草叢中仔細(xì)搜索。忽然，草叢動了動，從里面飛來了一只又大又漂亮的彩蝴蝶。我高興得大叫了一聲，這只彩蝴蝶注意到我了，圍著我的頭一直轉(zhuǎn)個不停，好像對我這個龐然大物感到好奇。我伸出手和它打招呼，原以為它會被我嚇跑，可誰料，他居然直接飛到我的手指上，一邊旋轉(zhuǎn)，一邊低下頭親昵著我的手。我把手指伸回來，它卻跟著車輛一起飛，直到飛在我的頭上，它在我的頭上蹦來蹦去。蹦完了，它又飛到我的'面前翩翩起舞，好似在歡迎我這個朋友。這時的我早以被它的舞姿所吸引，它身上差不多有著七種不同的顏色，在空中仿佛一道絢麗無暇的彩虹從我眼前飛過，它一上一下，一左一右地飛舞著，此時的我不禁感嘆道：“真沒想到一只蝴蝶的舞姿竟然如此地美，真是勝于我們?nèi)祟惖囊磺形璧赴?”慢慢地，它離開了我的視線，我突然一驚，連忙向后揮舞著雙手，依依不舍地告別了。再往前看，一座座山峰拔地而起，它們不是一峰獨(dú)秀，三五峰相呼應(yīng)，而是千峰萬仞，綿亙蜿蜒。山峰下半腰間還有許多云霧纏繞，十分壯觀。
坐在車上的我還看到了許多許多……
看到這，我不禁為春姑娘的杰作，為大自然的杰作感到贊嘆，心想：如果人類繼續(xù)破壞大自然，那我們還看得到這么壯觀，亮麗的風(fēng)景嗎?
窗外的小學(xué)作文14
人們常說：“上帝為你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗�！比绻麤]有親身體會過，我也許永遠(yuǎn)也不會相信這句話。
我想做一名作家，于是我開始投稿。很快，我寫了《學(xué)會了騎自行車》，投給了《小櫻桃》的“小卷子”欄目，欄目組回復(fù)說：語言平淡，內(nèi)容枯燥無味。這評價猶如當(dāng)頭一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。
這可怎么辦？我并不因此放棄！有一天我買了一本小說，正當(dāng)我看得入迷時，一個大膽的念頭在腦海里跳出：“我為什么不從小說入手，自己寫完后再去投稿呢？
我立刻拿出本子和筆寫下了題目——《遇見你，是我的幸�！�，我想到了孤兒院，腦海里浮現(xiàn)出了一個與眾不同的靈感，我提筆寫道：第一次遇見她，是在孤兒院門口，她披著微卷的頭發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，一臉稚氣地看著我……我看著寫好的稿子，心里有點(diǎn)小小的成就感。我把它打成文檔，發(fā)給了“小卷子”欄目。沒多久，我收到主編的回話，主編贊揚(yáng)我很有創(chuàng)意。我樂了，心里比喝了蜜還甜。
后來我計劃寫一篇童話動物小說，我要站在動物的角度，寫出他們生活中的一些趣事�？墒巧狭宋迥昙壓�，媽媽幫我報了多種興趣班，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，我自由的`時間變得極少極少，這可怎么辦呢？主編在另一頭急著催稿呢！我靈機(jī)一動，把稿子分成了三個章節(jié)，每個章節(jié)加上小標(biāo)題，good！我將稿分批發(fā)給主編，主編說我很有想象力，我非常開心，可以說是心花怒放了。
現(xiàn)在我的這些作品陸續(xù)在《小櫻桃。童年閱讀》中發(fā)表，看著一個個文字變成鉛字，我感慨無限……
是的，一扇門關(guān)上了，會有另一扇窗打開，窗外風(fēng)景獨(dú)好。
窗外的小學(xué)作文15
我家窗外有一片銀杏樹，陪伴我度過了許多個春夏秋冬，每個季節(jié)都有專屬于它的獨(dú)特美。
春天，銀杏樹葉十分嬌嫩。它沒有嬌艷的花朵，只有那小小的嫩嫩的樹芽從枝頭悄悄的冒出頭來，膽怯中帶著一絲俏皮。銀杏樹幾乎是發(fā)芽最晚的，它不與姹紫嫣紅的花朵爭奇斗艷，用最樸素最平凡的方式來迎接春天。不到一個月的時間，綠葉就已長滿枝頭，郁郁蔥蔥。
夏天，雨后的銀杏樹最招人喜愛。它搖曳著無數(shù)把小小的`綠扇子，風(fēng)姿綽約。雨水的沖刷讓每一片葉子都變得生機(jī)勃勃，光彩照人，像是鍍上一層濃綠的光邊。這時的銀杏樹沒有了往日的矜持與羞澀，熱情奔放地散發(fā)著夏天的氣息。每當(dāng)我看書、寫作業(yè)感覺累時，就向窗外望去，望向那片銀杏林，頓時感到神清氣爽、精神煥發(fā)。
而我認(rèn)為，最美的是深秋的銀杏林。秋風(fēng)吹過，所有的葉子仿佛一夜之間全變黃了，像是用顏料染色一般，黃得十分純粹沒有一絲雜質(zhì)。窗外金黃一色，熱烈一片，這滿樹的金黃卻并不耀眼反而十分柔和，給人一種寧靜的美。風(fēng)兒吹過樹枝隨風(fēng)擺動，翻起金色的浪花，樹上不時飄落幾片葉子，就像幾只黃蝴蝶在翩翩起舞，直至降落，落在地面落在泥土里……
冬天，樹葉漸漸落光。這時的銀杏林卻別有一番韻味，光禿禿的樹干更顯現(xiàn)出銀杏樹的剛勁挺拔。它頑強(qiáng)不屈地傲立于風(fēng)雪中，令人頓生敬佩，給人一種神圣之感。
我愛銀杏樹，更愛我家窗外的那片銀杏林。它雖沒有牡丹那般艷麗，卻不爭不嬌，不卑不亢。它陪我走過每一個春夏秋冬，伴我慢慢長大。
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