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海邊的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的海邊的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
海邊的小學(xué)作文1
今天是個艷陽高照的日子，我和爸爸，弟弟一起去奶奶的老家玩，我提議去海邊捉螃蟹，弟弟樂的一蹦三尺高，我們準備了一個竹筐，一路高歌來到海邊。
到了海邊，腳下都是奇形怪狀的鵝卵石，走在上面好像是在做腳療，舒服極了。爸爸告訴我在灘涂的石頭下面可能有螃蟹，我箭一般地跑到灘涂邊，翻了一塊有一塊的石頭就是不見螃蟹的影子，我跑到爸爸的身邊問：“爸爸您不是說在灘涂的石頭下面有螃蟹現(xiàn)在咋沒有呀？爸爸語重心長地說：”現(xiàn)在的壞境污染實在太厲害了，以前我們到海邊到處都是螃蟹�！甭牭竭@些信息后，我覺得我們應(yīng)該做些什么。于是我叫來弟弟，爸爸一起撿海邊的.垃圾。
海邊的垃圾還真多瓶瓶罐罐、破衣服、樹根、等等。海邊有這樣的垃圾那還有螃蟹住的地方。我們是大海的主人，應(yīng)該把它清理地干干凈凈。我們?nèi)齻�忙得滿頭大汗，把一些不可回收的垃圾放在了海邊的垃圾箱，把一些朔料的瓶瓶罐罐打包回家了，
回到家，奶奶問我們說：“螃蟹呢？”我提起一大袋朔料瓶一抖。故作神秘的說：“奶奶看，螃蟹大嗎！”我們大家一起會心的笑了。
海邊的小學(xué)作文2
昨天，我和義烏回來的小哥哥溫學(xué)斌隨同大人們到蒼南著名風(fēng)景區(qū)——漁寮一日游。
我們一行共三輛車，路上和斌斌哥哥說說笑笑，沒多久就到目的地了�？吹搅司眠`的大海，感覺疲勞頓消。海水顏色深淺不一，遠處是藍色，近處是黃色，中間地帶是綠色，宛如一塊巨大的三明治蛋糕。 我們享受了一頓豐盛的海鮮大餐，大飽口福之后，便和大海來了個親密接觸。剛剛步入沙灘，那些住在沙洞里“串門”的小螃蟹就吸引了我的注意，這些小東西動作可真迅速��！一眨眼，小家伙們就縮回到了洞中，仿佛是一個個小精靈，在沙灘上四處游走。腳下的沙灘突然濕潤起來，原來，潮水開始往上漲了。我一步步走下去，任憑浪潮擁抱著我的雙腿，有時浪花還調(diào)皮地撫摸著我小腿。走了十幾步，自以為走得挺遠了，再回頭看時，發(fā)現(xiàn)才走了兩米多，原來我不停地踩在浪花上了。繼續(xù)走時，腳下踩了個空，差點摔在地上。一個不小心，浪頭就攀到了我肚子的.高度，給我澆了個“透心涼”。這時，遠處有幾個游客坐著皮艇迎風(fēng)出海，穿越一個個巨浪，最后坐在船尾的游客一不小心就被一個浪頭打出了船，滿臉狼狽地逃了回來，逗得我們哈哈大笑。
海邊戲水的時光過得真快呀，但我們更難忘大自然迷人的一面：海風(fēng)、波浪、金沙灘！
海邊的小學(xué)作文3
我的故鄉(xiāng)是一個小島，在中國地圖上可能會很渺小。不過，那里的�？墒秋L(fēng)景一流的。一排排椰樹，一陣陣清新的海風(fēng)，還有一個個讓人眼饞的椰子。那里，也是我們常常喝的椰子汁的生產(chǎn)地——海南。那里的沙灘很美，如果是傍晚，余光照在海面上，那樣的風(fēng)景實在是很美。
下面先來講講我們家鄉(xiāng)的一些非常美的景點與我的'趣事吧。最美的景點我剛剛就已經(jīng)說了，就是海南的海邊。可是，如果要說那里的趣事，那可就多了。講到這里，我忽然想起了有一次，我來到海邊，看到一排排椰樹。不知道哪里來的勁，我忽然冒出了一個荒唐的念頭：學(xué)一些古人一樣，爬到椰樹上面去摘椰子。我一開始覺得還蠻好玩的，可是，才剛剛爬到一半，我就已經(jīng)爬的大汗淋滴了。我咬咬牙，堅持著往上爬，最后終于摘到了一兩個椰子。雖然這個成果不符合我的想象，但是，它也是經(jīng)過我的努力才得來的。所以，這幾個椰子里有著一種成功。
這只是一件趣事，我還有好多好多的趣事沒有給你們講呢。因為時間不多了，所以，剩下的趣事，我下次再給你們講吧，拜拜。
海邊的小學(xué)作文4
xx月xx日，我和姥姥下午去了一趟海邊。
到了海邊，我發(fā)現(xiàn)那里的石頭很多，密密麻麻，像一個個小朋友的臉，有的哭，有的笑，有的生氣，還有的在做鬼臉。我腳踩在石頭上的時候，感覺非常難受，也不穩(wěn)當(dāng)，，踩在水里的時候，感覺很涼，但很舒服。
我去海邊的目標是捉螃蟹。我先輕輕地搬起一塊石頭，發(fā)現(xiàn)底下有四五個螃蟹，我剛要動手抓的.時候，螃蟹就像逃兵一樣四處逃竄，我一下子就慌了手腳，不知道該抓哪只好，我也不管了，就胡亂抓去，結(jié)果沒有抓到螃蟹，還被石頭弄傷了，手上頓時就流了很多血。我總結(jié)了一下經(jīng)驗，又繼續(xù)開始抓螃蟹，這次我非常小心。我又輕輕地拿起了一塊石頭，螃蟹好象發(fā)現(xiàn)我了一樣，有的跑到另外的石頭下面，有的藏進沙里，它的膚色和沙子的一樣，還有的裝死，一動也不動。我這次找準了一個目標，窮追不舍，終于抓住了第一只螃蟹。這個時候我的心里可美了，手上的傷也忘的一干二凈。我大叫著讓姥姥過來幫忙，姥姥手一摸就抓到了一對雙胞胎。一會兒的工夫，我們就抓到了十幾只螃蟹。
上岸的時候，海浪還很不情愿的讓我走，我時不時地回頭看看那美麗的浪花。這真是一個有趣而快樂的海邊。
海邊的小學(xué)作文5
今天上午，媽媽帶著我和姐姐去海邊玩。
一下車，我們就迫不急待地奔向海邊，我們最想做的事情是捉小螃蟹。小螃蟹喜歡藏在石頭下面，這一點我們大家都很清楚，所以一下來我們就開始掀石頭。可是掀了好幾塊石頭，都沒看到一只小螃蟹的影子，我們就有點急了，一個勁地嘀咕：這些小家伙都跑到哪去了呢？雖然嘴上直咕嚕，不過手也沒閑著，突然我在掀起的'一塊石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，它一動也不動地趴在那里，象是嚇傻了一樣。我趕緊出手，小心翼翼地捏住它的兩只“大鉗子”，沖著哥哥弟弟大喊：“快看，我捉到了一只！”他倆興沖沖地跑過來看了看，更著急了，手下的石頭也掀得更帶勁了，很快他倆也先后大喊著捉到了小螃蟹。我們把捉到的小螃蟹放進一個空瓶子里，裝上海水，小螃蟹在里面不停地爬著。我們一邊捉小螃蟹一邊聊著天，時間不知不覺就快到中午了。媽媽喊我們回家，看看手中半瓶小螃蟹，望望蔚藍的大海，真舍不得離開這里啊。
回家之后，我把小螃蟹與海水一起倒在盆里，給它們鋪上幾塊海邊帶回的卵石，嘿，它們玩得也很開心呢。
海邊的小學(xué)作文6
今天，爸爸媽媽帶我到日照海邊去玩。經(jīng)過一兩個小時，我終于看見了一眼望不到邊的大海，與天相連。海上漂著很多漁船。
我們來到一個海灘，光著腳丫在上面，海灘上的.沙又濕又軟，踩上去非常舒服。我看見沙灘上有許多小洞，媽媽說：“洞里面有螃蟹。”說完用手扒了幾下，里面果然爬出一只小螃蟹。我學(xué)著媽媽的樣子扒了起來，也扒出了一只小螃蟹。我們還在海水里扒了幾只蛤蜊。我盡情地在海灘上跑，在海水里走，不知不覺就玩到了中午。
吃過午飯，我們?nèi)チ撕Ｋ�。海水浴場里人山人海，我套上游泳圈，在爸爸的保護下下水了。浪花一次又一次地把我們沖到岸邊，我們又一次又一次地回到深水。忽然一個大浪撲來，海水濺了我滿臉，我用舌頭舔了一下，原來海水又咸又苦。由于海水有點涼，我們游了一會兒，就走了�；丶业臅r候，我們又經(jīng)過上午我們玩的沙灘，我下車一看，海灘已經(jīng)不見了，洶涌的海浪拍打著海岸。爸爸告訴我，這是漲潮。我隨著潮起潮落跑來跑去。漸漸地，海水已經(jīng)淹沒了整個海灘，我們就往家趕了。
我喜歡大海，更喜歡漲潮時的大海，因為那時的場面非常壯觀。
海邊的小學(xué)作文7
一天，免爸爸說：“今天誰有興趣翻過沙丘踏上海灘，和我一起看海去？”剛問完，小兔子們就炸了鍋了，嘰嘰喳喳地議論不停。有的說，大海神秘、美麗，值得一看；有的說，大海危險，萬一在那兒丟了小命怎么辦；還有的說，這兒離大海太遠了，還沒到那兒，就累趴下了。爭來爭去，終于選出了一只兔子去大海了。
簡單收拾后他們就出發(fā)了。免爸爸帶著小兔子又說又笑地來到了海邊。小兔子哇地一下就呆住了，實要在太美了。金黃的.沙灘，碧藍的海水，還有清新的空氣。
小兔子首先和爸爸在沙灘上撿貝殼，搭沙堡。接著又在沙子上寫上心里話。然后，又在海水里游泳，異常開心。
不過最好玩的還是沖浪。小兔子抱著爸爸在海面上疾馳、飛翔。一會兒左一會兒右，一會兒上一會兒下。前面一個大浪，爸爸一躍，嗖地一下，像箭一樣穿過大浪。這時右邊一個浪頭拍下，爸爸逆流而上，從浪上飛過。
回家了，但兔子父子依然戀戀不舍。到家后，小兔子們纏著免爸爸和小兔子講故事。他們便認真地講了起來，從撿貝殼、搭沙堡、寫心里話、游泳，到?jīng)_浪時怎么穿過大浪，怎么飛過浪頭，怎么在一排排的浪中穿梭，一樣不落地講完了。
小兔子們聽完，也被這美景吸引，恨自己當(dāng)初怎么沒有去，都盼望著明年能一起去！
海邊的小學(xué)作文8
微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點泛亮，身后的那排小樹在風(fēng)中傳來了那重復(fù)的美妙旋律。
早晨，我漫步在海邊，淡淡的薄霧籠罩大地。太陽還沒冒出地平線。
微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點泛亮，身后的那排小樹在風(fēng)中傳來了那重復(fù)的美妙旋律。漸漸的，陽光驅(qū)散了霧氣，海面更顯壯觀美麗。突然間，一陣風(fēng)卷著沙子飛奔而過，就像一匹匹駿馬駕著新一天的朝陽去執(zhí)行他們新的使命�？諝饴凵仙瑒x時間一股暖風(fēng)帶著海水的清香撲面而來。暖風(fēng)吹遍大地，大地重回溫暖。
這時，萬道金光從低平線射出，打破了涼爽的寧靜。海浪一波一波地往前推，好像給那照亮大地的英雄—太陽架起了一層層臺階，好讓英雄步步高升，伸到最高點。此時微風(fēng)時吹時停，太陽也越升越高。突然間，一陣風(fēng)夾著海浪涌向海岸，海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽助威吶喊，讓這位人類的英雄更自信地上升，把溫暖和光明帶給熱愛她的人們。那沒有人，沒有噪音，沒有污染，沒有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧靜的國土。
隨著太陽的'上升，萬道金光在海波的折射下更顯美麗。海鷗按捺不住寂寞，在大海上盤旋歌唱。她們是為這大海的胸懷，為太陽的無私而歌唱。
我被這美麗的海上早晨所深深吸引，它像一幅妙趣橫生的畫，如一首美麗的詩句，如此動人，如此感人心扉。我愛海上的早晨，我要用我的筆贊美它。
海邊的小學(xué)作文9
前天的時候 ，我和耿玉涵（我的表妹，但只有4歲。）一起去游泳，和我們一起去的人還有我的爺爺和奶奶，還有四舅姥爺和四舅姥娘（就是耿玉涵的爺爺奶奶。）。
到了海邊我看到了許許多多的太陽傘，所以這么多的太陽傘就把沙灘變的花花綠綠的了，而且那么多的游泳圈，也是彩色的，一到了海里，海就也變得五彩繽紛的了。我在岸邊已經(jīng)把臂圈帶好了，就下海了。雖然一下海感覺水很涼，但是過一會兒就好了，因為游泳的時候會運動，運動運動就不冷了。
在海里，我們乘風(fēng)破浪（因為風(fēng)很大，浪也不小。）的.游了一會，雖然速度很慢，（因為是我推著她的游泳圈游得。）但我們都很開心。過了一段時間，我們都游累了，所以就不游了。在爺爺奶奶灌水的時候，（因為我們上岸要用海水把腳沖干凈。）我就想在岸邊撿幾個石頭，但是撿著撿著我發(fā)現(xiàn)了一個海蜇。我問爺爺：“這個海蜇會哲人嗎？”爺爺說：“不會，因為這人的海蜇都在早上才有，現(xiàn)在都下午了，下午的海蟄都是碎了的都死了�！薄坝性瓉硎沁@樣啊。”但是我還是把這個死了的海蜇扔回了大海里，希望他能活過來。
海邊的小學(xué)作文10
海浪，拍打著沙灘，這里不是什么游人如織的地方，這里只是一個漁村，早上才有熱鬧的景象，現(xiàn)在是晚上，只有漁民會在這個時候歸來。
海邊現(xiàn)在處于漲潮時刻，海上僅有點點漁船的燈火，在天海一色的夜晚若隱若現(xiàn)。海邊，僅僅有三種聲音——海浪、海風(fēng)、蟲鳴，這合奏出的聲音讓人覺得是那么自然，喧鬧中帶著安靜。海邊的漁村中只有一點光，大家都睡了，那自然是燈塔的光。你以為這兒會有燈塔啊，那只是富有人家的'五樓高房，那上面燈亮著，這是為什么，那只是紅磚壘起來，然后插一個燈——這是“燈塔”的光。漁船都靠岸了，下來的，都是漁民。
海邊，已經(jīng)將近無聲了，海浪的聲音，海風(fēng)的聲音，很小很小，蟲，已經(jīng)不叫了。
在這里，是只有自行車、電瓶車和兩輛汽車的地方，污染幾乎沒有，所以根本蓋不住天空中的小星星的光，這是城里人看不到的，這里是傳說中可以看見流星雨和彩虹的地方，是一個美麗的地方。
啟明星出來了，天要亮了，海邊要出現(xiàn)紅日高照、紅云滿天的樣子，夜，該走了。
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