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攀巖小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的攀巖小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
攀巖小學(xué)作文1
今天媽媽帶我去泉城公園玩,突然看到水上公園旁邊圍著好多小朋友,我上去一看原是在攀巖。∥覍寢屨f我也想試試,媽媽答應(yīng)了我的要求,工作人員剛幫我系好安全帶,我就興奮地跑到了巖壁下。看著標(biāo)有“13米”的巖壁,我突然有點(diǎn)兒害怕,不住地回頭看媽媽。媽媽向我投鼓勵的`目光。我鼓足勇氣往上攀,右手先往上舉,拽住上邊的石頭,左手再跟著右手上,也抓住石頭,身體盡量伸直,右腳向上一蹬,左腳緊隨其后,這樣就到達(dá)了一個新的高度。我重復(fù)著這個動作,一直攀到了5米高的地方。我累了,就對媽媽大喊“媽媽,我沒勁兒了!眿寢屨f“好孩子,再堅持一會兒,你會攀得更高的!蔽矣窒蛏吓柿藥酌,腿直哆嗦,實(shí)在攀不動了。媽媽大喊著為我鼓勁“你都攀到一多半了,再堅持一下吧!”下面的小朋友也大喊著加油!”“還有兩米了,你一定能成功!”聽到這些,我又有力氣了。
終于,我攀到了頂峰!媽媽激動地喊道“快敲上邊的鐘!”我用酸酸的小手敲響了鐘,那聲音好響好響
工作人員把我慢慢地放了下。媽媽豎起了大拇指“陽陽你真棒!
攀巖小學(xué)作文2
到了歡樂谷,最令我心馳神往的項目,就要數(shù)攀巖了。
高大的人造巖壁呈“T”字形,約有25米高,直插云霄。巖壁的每個面都設(shè)有兩條攀道,每條攀道都配有安全帶。
我系好了安全帶,腳登在突起的攀巖點(diǎn)上,抬起頭向上一看,真把我嚇了一跳。天吶!這么高,怎么才能爬到頂呢?難道這就是令我激動不已的攀巖嗎?既然來了,那總不能不上吧。沒法子,只好硬著頭皮上了!
我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石,雙手緊緊地抓住上面的'石塊,然后右腳也踩了上去。接著,我先給左腳找好了落腳點(diǎn),右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的力量,很快為右腳選好了支撐點(diǎn),左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭,這樣交替前進(jìn)了九、十步,我的手腳漸漸開始有些哆嗦,氣息也不勻了,汗水也滲出來了,體力逐漸不支。
是繼續(xù)向上攀登,還是到此為止呢?我猶豫著,思考了半分鐘左右,決定:再試試吧!于是我又把手伸向上面的一塊巖石,可是無論我怎么努力,就是夠不著。我的手愈來愈酸了,腿也打起顫來,再也不敢移動半步了。算了, “條條大陸通羅馬” ,這條路不行的話,我走別的路。于是我抓緊安全帶,深吸一口氣,鼓足勇氣,向右移去……
我成功的到達(dá)終點(diǎn)了!
攀巖小學(xué)作文3
到達(dá)攀巖的地方,我自告奮勇要第一個上。我在巖壁上尋找落腳點(diǎn),一下,兩下,我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的'往上爬。爬了好一會后,到了一個凹進(jìn)去的地方,就再也找不到落腳點(diǎn),無可奈何只好下去了,竟然一下子就回到了地面,這讓我很奇怪,怎么這么方便?
下去后,媽媽把我拉到了身邊,指著兩米高的地方說:“諾,你就只是爬到了這個位置!卑。吭瓉砦抑慌懒藘擅锥!我還以為自己已經(jīng)爬了這座山的一半了呢。唉,要努力了。
接下來,我仔細(xì)觀察別人攀巖,學(xué)了一點(diǎn)技術(shù)要領(lǐng),又開始了第二次的攀巖……我努力地回憶著別人教我的攀爬技巧,我成功了!我爬到了半山高。
可是后來再也上不去了,我又準(zhǔn)備下來了,把屁股翹起來,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒下去,突然,一腳踩空,我吊在空中,翻了個滾兒,就吊在了那里。我馬上翻過身來,緊貼著巖壁,不敢再動,害怕掉下去。還好,最后,媽媽空手爬了上來,把我抱了下來,嚇?biāo)牢伊耍以為自己會墜下去呢。
后來,我坐在地上,仰頭看著天空,心想:攀巖不是那么容易的事啊,我失敗了,回頭再上,不放棄才是王道!
攀巖小學(xué)作文4
隨著的這股寒流在我心中穿過,里的余寒仍然在傷口處隱隱作痛,與家長的失望更是一次又一次的將我浸泡在鹽水里讓傷痛揮之不去。
我不斷的反問自己為什么夢魘般的復(fù)習(xí)在考場中只能算是竹籃打水,為什么讓我?guī)缀醣罎⒌呐^蓋臉的向我撲來時竟讓我的種種努力付之東流?
時不時的疲憊在一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食著我的神經(jīng),激起了我想放棄的沖動。但幾乎消磨殆盡的意志又一次次的驚醒我告訴我不該這么做。
有時候真感覺自己是一個懸在半山腰上的攀巖者,成功的峰頂在不遠(yuǎn)不近的地方隔著幾層厚厚的云霧在向我招手,但我已經(jīng)精疲力盡,雙手也止不住的'顫抖著,然而現(xiàn)在我只要纜繩,便可以重歸地面,一切都是那么輕松,但之前做的種種努力都已經(jīng)功虧于潰,可惜我只有這兩個選擇。
就是不斷的在做著一道道難以抉擇的,而不是判斷。從瑣事的小分題到?jīng)Q定你終生的大分題,你無時無刻的都在做著,大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,而我又該作出什么樣的選擇,又該何去何從?
最終還是那一絲理智戰(zhàn)勝了一切,我選擇了頂住狂風(fēng)繼續(xù)向上攀爬,然而我這道選擇題是對是錯,只能讓期末考試來鑒定一切!
攀巖小學(xué)作文5
今天陽光明媚,我們晚報小記者一行來到襄陽上德拓展中心參加有趣的戶外活動。其中讓我意猶未盡的當(dāng)屬攀巖。
開始前,媽媽幫我穿好安全服,教練檢查完畢,給我扣上安全繩,我開始了我的第一次攀巖。我心中忐忑不安,教練一邊拉安全繩,一邊說:“別緊張,左手抬起來,整個身體貼緊巖壁,右腳注意發(fā)力……”我鼓足勇氣,按照教練的'要求,身體貼緊巖壁,手腳配合有節(jié)奏地發(fā)力,一步一步努力往上攀爬,慢慢進(jìn)入狀態(tài)了。
突然,我一不留神,腳下一滑,懸掛在半空中,頓時慌了神。我嚇得緊緊握住安全繩,媽媽在下面高呼:“林錦添,靜下心來,用腳找到巖石點(diǎn),繼續(xù)加油,你最棒!”我鼓足勇氣,用腳慢慢地探著,終于把腳穩(wěn)穩(wěn)地放在了一個巖石點(diǎn)上。此時,我的手已經(jīng)酸軟,腳似乎也不聽使喚,但我告訴自已:堅持,不要放棄,再往上爬三步,你就勝利了。終于,我戰(zhàn)勝自已,攀上了巖頂。
第一次攀巖,很刺激,我明白了:只要堅持,靜下心來,成功一定屬于自已!
攀巖小學(xué)作文6
在成長的道路上,有艱難,有容易,有崎嶇,有坎坷……最讓我在那相冊般記憶中刻骨銘心的,還是那次攀巖的`經(jīng)歷。
那天,媽媽對我說:“兒子啊,你怕不怕攀巖啊?”我被這個問題嚇了一跳。“問這個干嘛?”“想帶你去體驗(yàn)一次哇!眿寢寣ξ艺f:“你不會害怕吧?”我大叫:“怎么可能啊!去就去,誰怕誰啊!”
當(dāng)天下午,媽媽便帶我來到了攀巖中心,那里人山人海,車水馬龍。很多人都已經(jīng)帶上了安全繩索,爬了上去。我也不例外,媽媽給我買了門票,我迫不及待地爬了上去,這個攀巖中心足足有26米高,我爬了五分之一左右,手腳就漸漸不協(xié)調(diào)了,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。我爬了16米左右了,四肢發(fā)軟,像根爛草繩一樣,大汗淋漓地喘著氣。
我看向媽媽,心里有種想放棄的沖動,媽媽看著我,為我加油:“兒子,加油,成功登頂啊!”我仿佛打了雞血一樣,奮發(fā)努力地往上爬。三步,兩步,一步,成功登頂!我拔下小紅旗,下面響起了一片掌聲,我的心就像九月里的甘蔗——蜜樣甜。
此次的攀爬之行結(jié)束了,我感受到了快樂,并且明白了一個道理:只要你肯努力地勇往直前,世上就沒有任何不可能!
攀巖小學(xué)作文7
今天,爸爸、媽媽和我一起去綿陽的人民公園玩。我先玩了幼兒版的攀巖,覺得很間單,一口氣爬了四次,全都爬上去了,我心想:“攀巖呀攀巖,也不過如此嘛!弊吡艘粫䞍,我們看到另一個真正的.攀巖。我想:“剛才攀巖那么簡單,這個一定也很簡單。”于是我豪不猶豫地沖過去,系上安全帶,開始了我的第一次體驗(yàn),一開始我的力氣很大,好像可以一口氣沖上去的樣子,可是到了一半后就渾身無力,我堅持了一會,還是掉下來了;休息了一會兒,我重新開始第二次體驗(yàn),還是以失敗告終;第三次掉下來后我已是筋疲力盡,爸爸、媽媽勸我:“你還小,下次在來!,但我堅持不懈,開始第四次考驗(yàn)。在攀登過程中,我?guī)状味伎斓粝聛砹,但我的心里暗念“我能行、我能行!”,最后我終于成功了。當(dāng)我從頂上“飛”下來的時候。周圍響起了熱烈的掌聲。
今天,這個有趣的考驗(yàn)。讓我明白了兩個道理:1、要有堅持不懈的精神。2、不要太輕視敵人。
攀巖小學(xué)作文8
今天,陽光明媚,爸爸帶我去攀巖。我懷著喜悅的心情向目的`地進(jìn)軍了。到了那里,我看別人那么輕松,感覺應(yīng)該不難,于是我囂張了起來。
看到眼前這個“巨人”個子那么高,好像在說:“小不點(diǎn),就憑你也想登上我?”我怒氣沖天,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!我系上安全帶,穿上護(hù)具“飛”上了攀巖墻。但沒爬幾下就滑了下來。它仿佛在嘲笑我:“哈哈,你能行嗎?放棄吧!”當(dāng)我正想放棄時,我的耳邊突然響起了“加油,樂樂!弟弟,加油!……是——大家的加油聲。”對,我是男子漢,不能輕言放棄,要堅持到最后,我不能辜負(fù)大家對我的期望!“就這樣一次次,漸漸地,我越爬越高,終于我爬上了峰頂。我歡呼了起來。
因?yàn)椋艺鞣诉@個”巨人“——高大的攀巖墻。
攀巖小學(xué)作文9
今天我和朋友們一起去萬象城的游樂園玩,在那里我們玩的很開心。其中我覺得最刺激、印象最深刻的就要數(shù)攀巖了。
這是用很多種顏色的長方體搭建成螺旋式的巖面。我套上安全繩,深吸一口氣,開始向上攀爬。我先用手抓住上面的`小孔,用腳在錯開的長方體上,一步一步地向上攀爬。一開始,我爬得很快,但越往上越慢,等爬到最頂端要下來的時候,我卻被嚇得魂飛魄散,以至忘記了怎樣下來了,應(yīng)該是拉著繩子懸空下來的,可我以為是爬下來的,于是在向上爬時,我被嚇出了一身冷汗,哇哇大哭,感覺心臟都快要跳出了嗓子似的,手害怕得直發(fā)抖,都快抓不住小洞了。媽媽和工作人員在下面扯著嗓子大聲叫喊,可我當(dāng)時耳朵就像被東西堵住了一樣,什么話都聽不進(jìn)去,大腦一片空白,什么也不知道,最后還是工作人員爬上來告訴我下去的方法。我漸漸地不感到害怕了,慢慢地拉著繩子懸空掉下來了。在媽媽的安撫下,我漸漸地平靜下來了。
這不是我人生中的恥辱,更不是人生中的一次失敗,而是人生中的一次收獲。這件事告訴我:面對任何事情,不要害怕、慌亂,要勇敢、冷靜地去面對,積極開動大腦想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難。
攀巖小學(xué)作文10
暑假媽媽帶我到浙江去玩,另外印象最深刻的是一次攀巖。
那天媽媽帶我和哥哥去攀巖館攀巖。原本我不想去的,但是一聽哥哥要和我比賽,我就興奮起來了,教練讓我和哥哥做熱身,又教我們攀爬的技能,我毫不在乎,就想,等一會兒,哥哥會怎么說?教練讓哥哥先跑,我后怕,我看見哥哥緊張的樣子,我心里暗自發(fā)笑,心想,哥哥這么緊張的樣子等一下,手一抖就能贏了哥哥。
我驚呆了,我看見哥哥爬得又快又敏捷,真是知人知面不知心呢!三層樓的高度,哥哥只用了三分半鐘的'時間,現(xiàn)在開始我怕得我雙手直發(fā)抖,我連怎么爬我都不知道,哥哥看見了以后,手把手的教我,還勸我選簡單以后選男的,我心想哥哥對我這么好,我卻一心想怎么去贏他,怎么去勝利,我真笨。我開始攀爬哥哥和媽媽吃了我的忠實(shí)粉絲,一直在下面喊加油加油,我回頭看見這么高的難度,全場的人都在看著我,我害怕極了,哥哥看著我,回頭,已經(jīng)一動一動,他知道我害怕了吧?哈哈,你別害怕,你也別回頭,只要爬到頂就可以下來了,我慢慢的往上爬,爬山頂?shù)臅r候,突然手一松,教練就把我拉了下來。
這次攀巖我體會了要虛心接受別人對你的意見,做人一定要誠實(shí)待人。
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