當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文:攀巖

小學(xué)作文:攀巖

時(shí)間:2024-07-12 08:18:20 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)作文:攀巖

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)作文:攀巖,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文:攀巖

小學(xué)作文:攀巖1

  大年初五這天,我和爸爸媽媽一起來到了達(dá)州最有名的“鳳凰山”游玩。

  我們從山下爬上山頂,游樂園里所有的游樂項(xiàng)目我基本都玩過一遍。我們正要下山回家時(shí),看見有很多小朋友在攀巖。我被這個(gè)游戲深深的吸引住了它有一面彎彎曲曲的墻,上面長(zhǎng)滿了各種各樣、五彩繽紛的小石頭,只要有人爬上頂端終點(diǎn),就可以領(lǐng)取一個(gè)小禮包。

  爸爸鼓勵(lì)我說:試一試吧!我說:好吧!教練給我系上了安全繩,我懷著緊張的心情上了第一塊石頭,教練說:你的腿要用力蹬,手要抓緊石頭。我按照教練說的方法去做,心里想:如果我的手滑了,摔下去怎么辦,如果安全繩斷了怎么辦。爬了一小半,我的手開始出汗了,當(dāng)時(shí)我不知道手中的`汗可以在衣服上擦,手一滑,吊在了半空中。在半空中的我被安全繩蕩得晃來晃去,爸爸說利用繩子的另一個(gè)部分蕩過去,我抓著另一個(gè)部分蕩啊蕩,還是蕩不過去。我心里很急躁,嚇得哭了起來。教練把我放了下來。爸爸說:只差這一步,你就成功了,下一次你一定能拿到禮物。

  我平靜了一下心情,坐在凳子上看見有一位姐姐也被吊在半空中,她用努力繩子蹬了過去,一如既往的堅(jiān)持往上爬。最后通過自己的堅(jiān)持、努力、爬到了最頂端得到了小禮物。

  這件事讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”,遇到什么困難都要努力去做,不管失敗了還是成功了,都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一次就能取得成功。

  我還會(huì)去挑戰(zhàn)一次攀巖運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)作文:攀巖2

  1月28和29日兩天,我去了攀巖館參加兩日冬令營(yíng)活動(dòng)。我是唯一參加這個(gè)活動(dòng)的女生。在那里我了解了攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我知道了攀巖墻分三個(gè)區(qū)域,第一是抱石區(qū),第二是速度區(qū),第三是難度區(qū)。第一天,我們?cè)诤?jiǎn)單做了自我介紹后就開始在教練的帶領(lǐng)下慢慢嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我們先在抱石區(qū)練習(xí),這個(gè)區(qū)域有高度為4米以下,是初學(xué)者必定要練習(xí)的地方。教練先讓我們摸了每個(gè)能摸到的'點(diǎn),還教了我們運(yùn)用正確的姿勢(shì),這樣我們就可以摸到我們?cè)瓉韷虿坏降狞c(diǎn)。我們還學(xué)習(xí)了怎樣穿戴攀巖裝備,還觀看了一個(gè)小女孩攀巖的錄像。這個(gè)小女孩只有9歲,她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕松?赐赇浵,我們便去爬了速度區(qū)。速度區(qū)比抱石區(qū)高多了,也難爬多了,作為活動(dòng)中的唯一女生,我想我不能輸給那些男孩子們,最終我在教練的指導(dǎo)下成功地攀到了最高點(diǎn)。我為自己的堅(jiān)持感到驕傲。

  第二天,我們復(fù)習(xí)了昨天學(xué)的本領(lǐng)后,還學(xué)習(xí)了“橫向移動(dòng)”這項(xiàng)新本領(lǐng)。最后我們?cè)谒俣葏^(qū)做了攀巖接力,每人一共攀了10次,盡管很累,我還是堅(jiān)持了下來。這天正好是我們里面一個(gè)學(xué)員的生日,我們還給他過了一個(gè)特別的生日PARTY。結(jié)業(yè)典禮上,我還拿到了鮮紅的獎(jiǎng)勵(lì)證書,獎(jiǎng)勵(lì)我是一個(gè)攀巖小勇士,我很高興。

  兩天的攀巖活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,不僅讓我了解了攀巖的基本知識(shí),學(xué)到了攀巖的基本技能,還讓我學(xué)到了“堅(jiān)持”。我懂得了無論做什么事,遇到任何困難,我們都不能輕易放棄,因?yàn)椴环艞壊庞谐晒Φ臋C(jī)會(huì)。還讓我懂得了,有時(shí)候敵人就是自己,首先要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,將來才能戰(zhàn)勝別人,勇攀高峰。

小學(xué)作文:攀巖3

  這個(gè)國(guó)慶,我參加了一個(gè)秋令營(yíng)。

  一大早,我被吵醒了,教練宣布今天的活動(dòng)是攀巖。耶!攀巖!我們興高采烈地走到了攀巖場(chǎng)地,教練先讓兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)做示范。只見隊(duì)長(zhǎng)們靈活的爬了上去,一下子爬到了頂端。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)輪流往上爬。有的很靈活,一下就爬到了頂端,有的比較膽怯,一小步一小步的往上爬。

  終于輪到我了。

  教練給我綁上繩子,并跟我講解了一些要領(lǐng)后,我就開始了。剛開始還不是很難,抓著那些假的小石頭往上爬;可到一半的時(shí)候,有兩塊石頭的距離比我的身長(zhǎng)的.一半還長(zhǎng),我用手抓住這塊石頭,可跟更上面的石頭還是抓不到。這時(shí),我有些害怕,甚至想要放棄?晌蚁肓讼耄何以诘奈恢檬窍虏蝗ァ⒁膊荒芟氯サ。于是,我心一橫,決定繼續(xù)往上爬。我只能把腳放在一個(gè)天然的小縫里,盡量用手去碰那塊石頭。加油,還差一點(diǎn)!此刻,我的手都在抖動(dòng)著。耶,終于碰到了!正當(dāng)我準(zhǔn)備移腳時(shí),突然,一只腳底下一滑,懸空了!好險(xiǎn)!我趕緊把腳收了回來,迅速放到了一塊石頭上?偹闩赖阶铐斏狭,但怎么下去呢?我探出腦袋看了一下,哇!好高!我的腿有些發(fā)軟了。我鼓起勇氣,開始慢慢地往下爬,直到回到地面上。呼,回到地面的感覺真好!

  “爬這個(gè)有點(diǎn)恐怖,不過,還是挺有趣的!”我對(duì)周圍的人說道。

小學(xué)作文:攀巖4

  今天,二舅媽出去上班了,奶奶又去她的老家了。因此就把我的小表妹"妹豬"放在我們家看管。起初,我覺得很容易,就滿口答應(yīng)了。不料天有不測(cè)風(fēng)云,妹豬把我剛買回來的"紅雙喜3星"扔進(jìn)了天花板。

  著下可苦了我。我手忙腳亂的`把樓梯搬到了家。放在了干才球掉進(jìn)去的那個(gè)位置,再展開。可是誰爬上去呢?我想:"我來試一試吧!"就連忙向上爬,可爬到了一半的時(shí)候,我的心就虛了,慌忙走下來,對(duì)妹豬說:"是你把它仍上去的,應(yīng)該你去撿。"妹豬上去了。一模一樣,她爬到了三層的時(shí)候也不敢爬了。于是我再次鼓足了勇氣,爬了上去。這次,我爬到了最頂峰,坐在了上面,卻不敢站起來,生怕掉了下去。一有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就害怕得直打啰唆。幸好,媽媽回來了,我就象是得到了救星似的,連忙叫媽媽過來扶我?蓩寢屨f:"男子漢大丈夫,有什么了不起,你就給我站起來,不會(huì)有事的,放心好了。""可是我很害怕"我連忙說道。"就當(dāng)做是挑戰(zhàn)自我,也沒什么的,等一會(huì)兒我給你表現(xiàn)一下。"媽媽又發(fā)話了。我終于慢悠悠地站了起來,雙腿有些顫抖。我在上面望了望,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球,正是"紅雙喜3星"。我高興極了,在上面擺了個(gè)"V"的姿勢(shì)。我終于戰(zhàn)勝了自我!

  看來,什么事只要嘗試就行。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋(gè)念頭:"重在參與"。

小學(xué)作文:攀巖5

  周末媽媽帶我到宇龍廣場(chǎng)去玩攀巖,到了地方我就急不可耐地直奔目的地而去。但是我頓時(shí)卻傻眼了,玩攀巖的人也太多了吧,都排起了長(zhǎng)隊(duì),經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待。終于輪到我了,我懷著無比激動(dòng)的心情先穿戴上了護(hù)具,在扣上安全繩,攀巖終于可以開始了。

  攀巖需要通關(guān),前兩關(guān)比較簡(jiǎn)單的,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟,第三關(guān)是一堵木板墻,上面有許多攀爬時(shí)用手抓的東西,我用手抓著墻上面的把手,過的時(shí)候心里有些害怕,但要挑戰(zhàn)一下,相信自己,竟然成功地越了過去。第四關(guān)的木板是用很多繩子綁起來的,每天都有這么多的人來玩,這繩子都不會(huì)斷,它的生命力是多么的頑強(qiáng)!

  第五關(guān)是有很多木樁用繩子穿起來的,我走在這些木樁上的時(shí)候,一點(diǎn)也不害怕,前面有個(gè)四歲的'小弟弟,他不敢過這個(gè)關(guān)卡,于是我扶著小弟弟,拉著他快樂地通過了。

  來吧,我們繼續(xù)攀爬,還要躲開拳擊沙袋,下面有一個(gè)又圓又粗的鐵鋼管,我開始走的時(shí)候很小心,就怕被沙袋一拳把我捶下去,太刺激了,我真想在這多玩一會(huì)兒,可我的身后還有很多人呢!接著是一個(gè)是我們平時(shí)在健身器材那里也能見到的那種圓盤站在上面可以扭來扭去的,真是太好玩了。最后我抱著那個(gè)圓柱子滑下去,那一刻真像要飛起來了。不知不覺已到了結(jié)束的時(shí)間了,這次的攀巖也讓我體會(huì)到很多,膽大心細(xì)還要有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。

小學(xué)作文:攀巖6

  記得去年清明節(jié)放假,我和媽媽去森林公園玩。

  到了森林公園,我看到一款攀巖的游戲,我和媽媽剛好去“嘗鮮”。那是一個(gè)巨大的充氣游樂設(shè)施,頂部有一只“大猩猩”,它看守著一個(gè)寶箱,樣子神氣十足。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那些小朋友神氣攀登的樣子,便興奮地往前跑,邊跑邊和媽媽商量說:“我也想攀巖!眿寢層X得這個(gè)游戲很“有益”,便為我買了票。

  剛開始,我覺得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,于是,我先爬最簡(jiǎn)單的木梯關(guān),可當(dāng)我爬到第六層時(shí),不由自主的往下看,因?yàn)槲矣锌指甙Y,不看不要緊,這一看,心里就特別害怕。

  不過,在媽媽的用心指導(dǎo)鼓勵(lì)下,我試著學(xué)會(huì)了爬木梯到爬網(wǎng)繩,最后練習(xí)爬“巖石”,就在爬“巖石”時(shí)出了意外。

  當(dāng)時(shí),我正竭盡全力往上攀登,眼看就要攀登到頂部了,突然感覺手腳開始發(fā)抖。我便產(chǎn)生了放棄的.念頭,我心里想:“要不滑下去?嗯!”我自己暗暗下了決心,并決定立刻松手,于是我松開了正攀巖的雙手。由于我沒有先跟媽媽說,我要松開手,就放開了自己抓“假巖石”的手,只聽到“哧哧”的聲音,很快,我掉了下來。因?yàn)檫@個(gè)游戲的道具是充氣的,所以,我沒有傷著,可是,媽媽的雙手由于緊緊抓著保護(hù)我的安全繩,她的手被極速滑動(dòng)的麻繩連皮帶肉磨掉了一大片?粗鴭寢屘鄣闹彼κ,我快急哭了,一路上還不停地給媽媽道歉。

  幸虧媽媽的手,經(jīng)過一個(gè)多月的恢復(fù),完全恢復(fù)正常了。學(xué)個(gè)游樂攀巖都不容易,真正的攀巖更了不起了,做什么事都不容易,要不怕困難啊。

  后來,再想起這事,都覺得,那天真是驚魂!

小學(xué)作文:攀巖7

  今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去萬達(dá)廣場(chǎng)玩。

  到了那里,一個(gè)游戲吸引了我的眼球:攀巖。

  工作人員幫我戴上頭盔,綁上威亞,我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面,用一只手拉住吊著木板的繩子,一只腳小心翼翼地伸向木板,接著是第二只腳......

  通過第一關(guān),我卻沒想到第二關(guān)異常地險(xiǎn)峻:抱沙袋過去!我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地?fù)溥^去,抱住一個(gè)搖晃的沙袋,一用力,沙袋便帶我通過了第二關(guān)。

  第三關(guān),考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒,想要過去,得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子,繩子便劇烈地?fù)u晃起來,嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜,不如放手一搏。于是,我伸出一只還在顫抖的腳,踩在了繩子上,接著是第二只腳......

  最驚險(xiǎn)的莫過于第四關(guān)了,那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里,仿佛在說:“來呀,來踩我呀!”我惱羞成怒,一個(gè)箭步?jīng)_上去,差點(diǎn)摔下來。于是,接下來我便小心翼翼地,用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子,一步一步地踩著它往前走......

  第五關(guān),也就是最后一關(guān),工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的'繩子,并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖,磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去,嚇得魂飛魄散。

  列夫·托爾斯泰說:一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng);顒(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。所以,我們想要保持健康的身體,就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦!

小學(xué)作文:攀巖8

  五月的一天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド潢柨h中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地,進(jìn)行了一天的實(shí)踐活動(dòng)。這一天,我們共參加了九項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)項(xiàng)目中最令我難忘的就是攀巖。

  上午九點(diǎn)多鐘,我們跟著“一連連長(zhǎng)”來到攀巖場(chǎng)地。只見高大的巖壁矗立在眼前,抬頭往上看去,真讓人毛骨悚然?粗鴰讉(gè)勇士正在向上攀登,許多同學(xué)迫不及待地穿上一件特制的“安全服”躍躍欲試。我一時(shí)興起,也穿上了一件,站在一旁等待。很快便輪到了我。我心里忐忑不安,生怕爬不上去,被同學(xué)們嘲笑。不一會(huì)兒,主繩系到了我的身上。我在工作人員的幫助下爬了上去。此刻,我不斷地鼓勵(lì)著我自己:沒關(guān)系的,我能行!我一步一步地往上爬。爬了一段這后,怎么也爬不上去。下面的老師和同學(xué)都在為我高喊“加油!加油!”聽到喊聲,我更加堅(jiān)定了必勝的.信念:“堅(jiān)持到底,一定要爬上去。”

  于是,我雙手緊抓巖壁,再次伸出右腿,尋找著支撐點(diǎn)。終于,我的腳尖碰到了一塊凸出的石頭。我用左腳用力一蹬,整個(gè)人往上前進(jìn)了一步。當(dāng)時(shí)我心中的喜悅可想而知。這時(shí)的興奮給我?guī)砹司薮蟮牧α。我繼續(xù)努力地向上攀登著。最終,我登上了頂峰。此時(shí),我在高處俯視下面的同學(xué),心里無比自豪。

  這次的攀巖活動(dòng),讓我懂得了我們要挑戰(zhàn)自我,面對(duì)困難只有敢于挑戰(zhàn),這樣才能取得成功。

小學(xué)作文:攀巖9

  望著這個(gè)高不可攀的攀巖墻,腿下如踩了棉花一般,似乎再也用不上力氣。

  軍訓(xùn)的第三天,是戶外拓展。攀巖,一個(gè)磨煉自我的項(xiàng)目。我顫抖地走到攀巖墻前,緩慢地伸出手來,輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬,踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕松。而到了中間,體力似乎被耗光,顫抖的腿再也不受控制。低下頭,看這自己離地面已有幾米之高?吹竭@一幕,我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。

  我的'手離開了石頭,想任憑它滑落。就在這一瞬間,一個(gè)聲音傳進(jìn)了心底:“不要放棄!”我飛快地伸出手,抓住了一塊稍偏下的石頭。很快, 我的雙腳也穩(wěn)穩(wěn)地立在了石頭上。走一步,再走一步!我吃力地爬著,手心被粗糙的石頭磨破,汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了,我停在半空中,思索著下一步的選擇。放棄的念頭又出現(xiàn)在了腦海中。

  抬頭望,似乎終點(diǎn)只有一步之遙。我堅(jiān)定地拋開了放棄的念頭繼續(xù)爬著。走一步,再走一步!終點(diǎn)又近了!更近了!同學(xué)們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣,想要使出全力似的,跳了起來,手與標(biāo)志著勝利的欄桿擊掌后,緩緩地降了下來。

  我攤坐在墊子上,心臟“嘭嘭”有力的跳動(dòng)聲竟聽得一清二楚!又累又疼,我勉強(qiáng)地站起來,又腳已沒了知覺,但心中成功的喜悅占據(jù)了一切。

  走一步,再走一步!我走向了成功。這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來說如此高大的墻壁現(xiàn)在在我眼里只是個(gè)微不足道的矮墻罷了。微風(fēng)掠過了我的肩膀,我默默地對(duì)自己說:

  “走一步,再走一步!再高的山也擋不住我前進(jìn)的腳步,再大的風(fēng)雨也無法阻止我走向成功!”我充滿自信地笑了。

  走一步,再走一步!直到走向成功。

小學(xué)作文:攀巖10

  我一走進(jìn)衢州兒童公園的大門,就看到一座高大的“山”。哎,上去玩玩該有多好。∮谑俏覍(duì)媽媽說:“我想爬那座山,好嗎?”媽媽一下子沒反應(yīng)過來,問我:“什么山?”

  我指指前面那座“山”。媽媽說:“那不是山,是攀巖。你去吧!”我高興極了,飛快地跑過去把錢付給了老板,系好安全帶,準(zhǔn)備攀巖。

  我兩手抓住“山”上的扣帶,一使勁,雙腳就登上了“山”。我爬呀爬呀,好不容易爬到正中間,抬頭看看上面。哇!還有那么高!心不由得“砰、砰、砰”亂跳,腳也開始發(fā)軟。我轉(zhuǎn)過頭,害怕地對(duì)站在“山”下的媽媽說:“媽媽,我不敢爬了!我想下來!”

  媽媽卻笑笑說:“堅(jiān)持到底就是勝利!”聽了媽媽的話,我又開始了漫長(zhǎng)的“旅行”。

  好不容易爬到了“山”頂,突然之間感覺一陣顫抖,好像這座山就快倒下來了。此時(shí),我真想飛到媽媽的懷抱里。正在我緊張的`時(shí)候,看見旁邊有個(gè)小妹妹爬得飛快,簡(jiǎn)直就像猴子一樣,一下子就到了“山”頂,又爬回了“山”腳。

  看著她,我緊張的心情一下子輕松了許多,于是慢慢地往回爬。

  為了鍛煉自己,戰(zhàn)勝自我,我一次又一次地爬著,總共爬了五次。

  最后,媽媽對(duì)我說:“學(xué)習(xí)就是這樣的,一步一個(gè)腳印。踩空了一步,就落后了一步,有時(shí)還會(huì)摔得遍體鱗傷。”

小學(xué)作文:攀巖11

  “看,有攀巖!”我驚喜地喊著,我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我們加快了前進(jìn)的步伐,很快我們就到達(dá)了攀巖的.地方。

  只看見陡峭的巖石上有四條攀巖爬道,其中二、三號(hào)爬道底下有兩個(gè)工作人員拉著繩索,比較安全一些,爬道上有許許多多鑿出供手腳攀爬的小洞。爸爸媽媽和幾個(gè)叔叔經(jīng)過商量決定去試試攀巖。

  可是,就在此時(shí)天公不作美,下起了毛毛雨。我去摸摸巖石,叫道:“媽媽,好滑呀!”“那我不去啦!”媽媽嚇得直擺手。爸爸說道:“沒關(guān)系,有我保護(hù)你!痹诎职值墓膭(lì)下,媽媽也出發(fā)了,我揮著拳頭對(duì)媽媽說:“加油!”。

  只見媽媽雙手用力抓緊洞坑,左右腳交替踩著洞坑,小心冀冀地往上爬,由于天下著小雨,巖石比較濕滑,媽媽攀著比較吃力,看得出她心里有點(diǎn)害怕,我在下面看得心驚肉跳。還好爸爸就在媽媽旁邊,陪著媽媽一起爬,一邊還教媽媽攀巖的方法,叫她不要緊張,一步一個(gè)洞坑踩結(jié)實(shí)了?吹接邪职衷趮寢屌赃,我緊張的心里也舒了一口氣。

  漸漸地,媽媽掌握了攀巖技巧,爬得越來越快,比爸爸爬的還要快,并超過了爸爸。我在下面喊著:“媽媽,加油!”最后,媽媽順利地到達(dá)了終點(diǎn),勝利地和爸爸在山頂會(huì)合了。

  等爸媽他們從山頂下來的時(shí)候,我迅速跑到他們身邊,大聲地叫道:“爸媽,你們真棒!”因?yàn)榘职趾蛬寢尪际堑谝淮闻蕩r,他們也很興奮,真為他們感到自豪。這時(shí),天上下的雨更大了……

小學(xué)作文:攀巖12

  快樂是永恒的話題,成長(zhǎng)是不變的經(jīng)歷。在我們成長(zhǎng)的過程中,都充滿了對(duì)快樂的追求與向往。有人說,快 樂是老師對(duì)自己的表揚(yáng);有人說,快樂是你幫助了別人,心里暖暖的;還有人說……而我說,快樂是你經(jīng)歷了重重困難后獲得了成功。

  今年五月,在學(xué)校的組織下,我們?nèi)ド角嗍澜畿娪?xùn),在那里,我即獲得了知識(shí),又收獲了快樂。其中,令我印象最深的是攀巖。

  那一天,同學(xué)們聽說要攀巖,一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。可教官領(lǐng)我們到了攀巖壁前,一大半同學(xué)的勇氣立刻無影無蹤。那巖壁足有四五十米高,巖壁上的`巖點(diǎn)相距很遠(yuǎn),要爬到頂有登天般的困難!教官給我們做了示范,就讓我們按順序攀巖。

  輪到我了,教官為我系上安全繩,讓我從巖壁的最左邊往上攀。剛攀幾步,我很輕松,因?yàn)檫@一部分兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離很近。我暗暗松了一口氣,可越向上越難爬,兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離越來越大,好幾次我都差一點(diǎn)沒抓住巖點(diǎn)兒掉下去。我對(duì)自己說:“鄭涵文,加油!堅(jiān)持就有成功的希望!”我咬緊牙關(guān),使勁一蹬,又上了一大塊,已經(jīng)離頂端很近了。我稍停頓一會(huì),又重溫了教官講的動(dòng)作要點(diǎn),喘了幾口粗氣,憋足了勁,瞅準(zhǔn)離我最近的巖點(diǎn),猛使勁蹬上去,手移動(dòng)后抓牢它,我又前進(jìn)了一步。就這樣,我一個(gè)巖點(diǎn)、一個(gè)巖點(diǎn),一步步、一步步,終于登上了巖頂。我眼前的世界豁然變大了,我似乎想長(zhǎng)雙翅膀,飛向藍(lán)天白云,飛向未知的世界。我好輕松、好快樂。

  通過這次攀巖,我不僅鍛煉了勇氣收獲了快樂,同時(shí)還明白了:努力是成功的前提,堅(jiān)持就是勝利!獲得成功就收獲了最大的快樂。

小學(xué)作文:攀巖13

  我是一個(gè)比較膽小的人,對(duì)于某些新鮮事物不敢輕易嘗試,對(duì)于一些看起來比較危險(xiǎn)的行為也是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直到那次,我終于突破了自我,戰(zhàn)勝了自我,做了一件事后連自己想起來都感到不可思議的事情。

  記得那是去年暑假,媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴一起去游樂場(chǎng),路上媽媽告訴我們,那里還可以攀巖。我們幾個(gè)以前都沒有玩兒過,但是大家都很興奮,七嘴八舌地討論著,都說:“我要參加!不就是攀巖嘛,太簡(jiǎn)單啦!”只有我心里直打鼓。

  等到了攀巖的地方,見到了那么高的一面墻,大家都成了“縮頭烏龜”。一邊推推搡搡,一邊說著大話,卻不敢上前。見此狀況,我下定決心,挑戰(zhàn)

  我在工作人員的幫助下,穿上了攀巖的全副裝備,開始挑戰(zhàn)!一鼓作氣,三下五除二地就登到了它的五分之二處。這時(shí),我扭頭向下看去,只見小伙伴們一個(gè)個(gè)都用敬佩的目光望著我,那一刻,我的心里真是樂壞了。

  于是,我又一次鼓足了勁兒,開始繼續(xù)向上攀爬。不過,這次就沒有那么順利了,當(dāng)我爬到五分之三處時(shí),就感覺自己的力量像沙子般一點(diǎn)點(diǎn)流失。這時(shí),支撐我的唯一信念就是一定要成功!要讓他們瞧瞧我這個(gè)在大家眼里膽小的'女生是怎樣戰(zhàn)勝自己的!這些,好像形成了一股力量,注入了我的體內(nèi),讓我一下子爬到了攀巖墻的五分之四處。

  而此時(shí)的我,只想選擇放棄。手腳無力,又酸又麻!大家好像看透了我的想法,都在下面為我加油。他們的加油聲,鼓舞激勵(lì)了我,使我的身體又生出了一股新的力量,終于順利登頂!

  等我下來以后,大家都圍上來,為我鼓掌。這次,連自己都不敢相信,我終于突破了自我!經(jīng)過這一次的事情,我相信以后我會(huì)變的更棒!

小學(xué)作文:攀巖14

  今天晚上,我去老家的新世紀(jì)廣場(chǎng)玩攀巖。哇!好高啊!如果我能爬上去,那該多好呀!大家該多佩服我呀!正想著,突然一位阿姨說:“你可要小心點(diǎn),上次,我的兒子在這玩攀巖,一不小心,從高處摔了下來氣墊上,腿都折斷了!

  這話我聽了,使興奮的我變得膽戰(zhàn)心驚的。哎呀!上面那么多被人拉斷了的繩子,我待會(huì)上去的時(shí)候會(huì)不會(huì)也把繩子拉斷,掉下去呀!

  NO.1系好安全帶,開始爬了。我小心翼翼地往上爬,還沒爬到一半我就感覺有點(diǎn)害怕了,因?yàn)橄旅嬗袔讉(gè)小朋友的氣墊上亂跳,導(dǎo)致我怕的那里搖搖晃晃,我好擔(dān)心我會(huì)掉下去,于是,我就撒謊說我堅(jiān)持不住了,就是因?yàn)橄旅嬗袔讉(gè)小朋友跳,害得我腳要滑下來了。便慢慢的'爬下來了。

  NO.2我換了一個(gè)地方爬,媽媽鼓勵(lì)我:“孜孜,沒什么好怕的,就算你掉下來了,也有繩子拉著你的,下面還有氣墊護(hù)著你,怕什么!”然后順手指了一個(gè)小女孩:“你看,她那么小都能爬那么高,你這么大,都爬不上去,多丟臉呀!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我重新鼓起了勇氣,努力爬著,邊爬邊想:對(duì),我不能輸給一個(gè)比我小的女孩子,他也是女孩呀,憑什么她能爬上去,我就不行呢!我不能給媽媽丟臉,不能給我丟臉!不能丟臉!不能丟臉!

  終于,在我的努力下,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于爬上了最高峰!

  俗話說,站得高,看得遠(yuǎn)。這句話果然沒錯(cuò),現(xiàn)在,我的心情無比激動(dòng)!

  這次攀巖讓我明白:遇到困難不要退縮,只要堅(jiān)持不懈,一定能做到!

小學(xué)作文:攀巖15

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),果園收獲了果實(shí),田野收獲了莊稼,學(xué)生收獲了知識(shí),而我收獲了勇氣。

  在一個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去攀巖,我既激動(dòng)有緊張,因?yàn)檫@是我第一次攀巖,我還不會(huì)玩攀巖,而且我擔(dān)心自己萬一抓不緊石頭,或著踩空石頭會(huì)摔下來。媽媽買票這段時(shí)間里,我一直在觀察其他小朋友是怎么往上攀的,心里暗暗自喜:“其實(shí)也不難嘛,挺簡(jiǎn)單的。”終于輪到我了,我穿好裝備,叔叔給我?guī)缀冒踩珟,我就開始攀了。首先我兩只手抓住巖石,腳也踩了上去,接著左手向上抓,右腳向上蹬,就按照這樣的順序,很快攀到了半中央。這時(shí),我得意地向下看,怎么這么高呀!我突然感覺,腿和手開始發(fā)軟,沒力氣了,額頭上滲出了汗水,心也開始碰碰的跳,難道這就是傳說中的恐高癥嗎?我有點(diǎn)想放棄了,這時(shí),爸爸看出了我的心思。我聽到他在下面大聲喊:“加油勇敢一點(diǎn),你一定會(huì)成功的。聽了爸爸的`話,我有攀了幾步,可是由于緊張加恐高,我已筋疲力盡,眼淚模糊了雙眼,這時(shí),我想起了一句俗話“堅(jiān)持就是勝利!睂(duì)!我一定要堅(jiān)持攀完,我一定會(huì)成功的。我在心里不斷的給自己加油,鼓勵(lì),一步一步繼續(xù)向上攀。就在這時(shí),我上面沒石頭可抓了,這可如何是好?教練叔叔大聲說:“退下來一點(diǎn),重新選一條路攀!庇谑俏倚⌒囊硪淼耐讼聛恚匦逻x了一條巖石較多的路攀。最后終于攀到了頂峰;仡^看了看自己攀上來的路,我開心笑了,下面的爸爸媽媽也給我豎起了大拇指點(diǎn)了個(gè)贊。

  讓我收獲了勇氣,也讓我學(xué)會(huì)了攀巖,讓我懂得了,成功沒有捷徑,必須付出努力,堅(jiān)持和勇氣,克服困難,才能到達(dá)功的彼岸。

【小學(xué)作文:攀巖】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)的小學(xué)作文(熱)11-20

小學(xué)的小學(xué)作文【優(yōu)選】11-15

游戲小學(xué)作文 小學(xué)游戲作文03-30

小學(xué)的作文11-25

小學(xué)的作文11-25

小學(xué)的作文11-25

小學(xué)的作文11-26

小學(xué)的作文11-26

小學(xué)的作文11-28