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小麻雀小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小麻雀小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小麻雀小學(xué)作文1
自從烏鴉得到金獎?wù)屡c“地球清道夫”的稱號之后，這個消息一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬……最后傳到了小麻雀普季克那里，普季克心想:“烏鴉那么丑還可以得到金獎?wù)潞汀暗厍蚯宓婪颉钡姆Q號，去看看它工在干什么�！�
接著，普季克就飛到了烏鴉那里�？伤灰姷侥钦诠ぷ鞯臑貘f就說:“喲，這不是“地球清道夫”烏鴉嗎？不去享福，還在這里撿垃圾啊？”烏鴉放下手中的工作把頭抬起來后，說：“既然我是地球清道夫，那我就要盡我的本分，認(rèn)真努力的工作，為世界做貢獻啊�！薄昂�，我不見得，只要有我媽媽在，我根本不用動�！逼占究瞬桓吲d的回答。烏鴉說:“小麻雀，你怎么那么懶，我們活在這個世界上就是要勞動，萬一你的媽媽不在了，你依靠什么啊�！逼占究寺犃�，大叫道：“閉嘴，我只享受現(xiàn)在，以后的事我不管。況且，你有什么資格教訓(xùn)我，你不就是得了個金獎?wù)聠?有什么了不起�！苯又占究嗽匠吃絻�，可烏鴉還是默默無聞。最后，普季克說:“走，去找錫兵評理去�！�
就這樣，二鳥飛到了那精致的小房間里，看見錫兵還在堅定地站著呢。普季克搶先一步，說:“錫兵，你看看它，得了個“地球清道夫”的.稱號，不在家享福，還在外面工作。我看，是給人羨慕吧�！闭f著，普季克的嘴角揚起一絲輕蔑的微笑。錫兵說:“地球清道夫的責(zé)任就是勞動，為人類、為世界服務(wù)，那有在在家享福的道理�！逼占究寺犃耍睦锊桓市�，又說:“可它那個樣子，那有可能得獎�。俊卞a兵又說:“它的榮譽是用勞動換取的，難道你認(rèn)為光靠美麗就可以成大事嗎?”
普季克聽了，膽戰(zhàn)心驚，只好灰溜溜的逃走了。
小麻雀小學(xué)作文2
“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學(xué)們混亂了起來，向門外擁去。跑操的時間到了，只見原本無精打采的同學(xué)們，瞬間精神抖擻笑容滿面……
廣播里的音樂終于停止了，果然不出我所料，跑操紀(jì)律最好的還是我們班。這時我已經(jīng)累得喘不過氣了，當(dāng)務(wù)之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。
小徐又來和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當(dāng)小徐轉(zhuǎn)身要離開的時候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進班里來了？”說罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個空，還險些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個空。我心生疑惑質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆ニ兀俊薄跋腽B(yǎng)它�！�
小徐的臉上洋溢著激動的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道：“想弄死它，看看它的內(nèi)部都有啥�！敝車耐瑢W(xué)們則都笑了，異口同聲地說：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴(yán)肅地看著同桌對他說：“你也不能弄死它，可不能傷害無辜的生命�！痹谳浾摰膲毫ο�，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。
“叮鈴鈴”又下課了，我第一時間向小麻雀的方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉(zhuǎn)動，眼淚不知何時流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒有一點證據(jù)，因為他根本就沒有離開位置，小徐也是，我心里的'怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結(jié)局，但仍然藏有點點火星，隨時都可能再次燃燒……
小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰已然不再那么重要，重要的是我們每個人都要擁有一顆善良的護鳥之心。
小麻雀小學(xué)作文3
在一個鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的`羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒有嫌棄，而且一直把它撫養(yǎng)到大。長大了之后，小麻雀才開始發(fā)覺自己跟別的雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀，原來當(dāng)年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因為要逃避追殺。
小麻雀暗下決心，要學(xué)會飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會飛翔的那一天，小雞們早已學(xué)會用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠(yuǎn)方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽應(yīng)該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續(xù)找呢！”經(jīng)過了第一次教訓(xùn)，小麻雀不敢再亂認(rèn)媽媽了。
它飛過一個屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終于想明白了，它激動得喊道：“媽媽！”經(jīng)過重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日后再也不會拋棄你，還會教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團圓了，母雞媽媽也放心了！
小麻雀小學(xué)作文4
小麻雀剛剛學(xué)會飛。它感覺這種自由自在、無拘無束的快樂勁兒簡直沒法提了
這天，它遇見了喜鵲。喜鵲不屑一顧地對它說：“你這個小樣，飛地那么難看，還整天不停地飛。你若看了我的‘空中之舞’，我料想你再也不敢明目張膽地飛了！”“可是……我只要努力，也能飛地更漂亮。”小麻雀爭辯道�！澳憔谷徊环 毕铲o憤憤說道，“那你就見識一下吧！”話音剛落，它像利劍一樣射向天空，一會兒翻跟斗；一會兒旋轉(zhuǎn)；一會兒豎蜻蜓。表演完畢，它飛回樹枝上，對小麻雀說：“怎么樣？漂亮吧？要不我給你一段時間，練習(xí)好了就找我比賽�！毙÷槿釜q豫不決，但喜鵲堅定地說：“就這么定了�！闭f完，它便劃了一圈，高傲地飛走了。
從此，不管風(fēng)吹日曬、酷暑嚴(yán)寒，小麻雀都堅持練習(xí)。日子一天天過去了，小麻雀的飛行技術(shù)提高了不少，但和喜鵲相比，還是相差甚遠(yuǎn)。小麻雀自嘆不如。這天，它飛累了，落在了窗臺上，灰心喪氣地思考著要不要放棄。這時，站在桌子上的.錫兵看見了它。它熱情地向小麻雀問好。錫兵看見小麻雀無精打采的樣子，便問它怎么了。小麻雀一五一十地說了出來。錫兵不以為然得搖了搖頭，說：“原來是這樣。那你更應(yīng)該努力練習(xí)呀。喜鵲為自己的高超技藝而沾沾自喜，它便不會努力練習(xí)了。而你若在這個時候努力練習(xí)，總有一天能超過它的�！庇辛隋a兵的鼓勵與支持，它又振作起來。
不久，小麻雀在比賽中獲勝了。烏鴉把用水晶做成的獎牌掛在小麻雀的脖子上。錫兵看著那塊水晶，高興地笑了。因為它早已料到了這一天，正所謂“天下無難事，只怕有心人�！�
小麻雀小學(xué)作文5
一天，有一只饑餓的狐貍在荒山野嶺找吃的，它，走呀，走呀，走累了，就在一塊大石頭旁邊休息，休息好了繼續(xù)找吃的。
突然，它看見一只小麻雀從這里經(jīng)過，它想：吃一只麻雀也不錯呀，反正我也快餓死了，才懶得管它好不好吃，狐貍想了一肚子的壞主意，正想騙小麻雀的`時候，看見小麻雀嘴里叼著一串櫻桃。現(xiàn)在，饑餓的狐貍變成狡猾的狐貍了。狐貍瞇著眼笑著說：''小麻雀，幫幫忙吧，我已經(jīng)是五天五夜沒吃東西了，看在我可憐的份上，你就把叼在你嘴里的一串櫻桃給我吃吧。''小麻雀聽了這話低頭一看，看見狐貍的口水直往下掉，眼睛盯著櫻桃轉(zhuǎn)，小麻雀想：狐貍肯定又在耍什么花招，我一定不能上它的當(dāng)，過了一會兒，小麻雀說：''狐貍你是不是想吃叼在我嘴里的一串櫻桃？''狐貍說：''是呀，怎么了？''小麻雀說：''如果你要吃櫻桃那你就必須抓住我或者是抓住叼在我嘴里櫻桃。''狐貍說：''這不公平，你有翅膀可以在天上飛，而我只可以在地面走，這不公平！'' ''那么就表示你認(rèn)輸了。''小麻雀說，狐貍無法找借口，它只逃跑了。
過了幾天以后這只狐貍因為狡猾，騙人，不誠實，所以找不到食物吃，結(jié)果這只狐貍自己被餓得面黃肌瘦，別人也討厭它，它很后悔決定改邪歸正，果然，這只卑鄙可惡的狐貍變成了既善良，又愛幫助別人的好狐貍，別人都愛它��！
小麻雀小學(xué)作文6
星期六的上午，我從少年宮學(xué)完英語走在回家的路上，突然從草叢里傳出小鳥的叫聲，我探頭往草叢里一看，原來是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么會在這兒呢？
我走近小麻雀，它看見我嚇了一跳，連忙撲騰了幾下，可是卻落到了地上。這時，我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的羽毛，想到它可能是一只在試飛的小麻雀。我興奮極了！想幫助它飛起來。于是，我便慢慢靠近它�？烧l知，它又只飛了一兩米落下來了。連續(xù)幾次都是這樣，這可把我急壞了。我對媽媽說：“咱們把它帶回家飼養(yǎng)吧，不然會被狗吃了，或者被別的小朋友傷害�！眿寢屜蛭邑Q起大拇指，夸我有愛心。我走上前去準(zhǔn)備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可剛摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使勁抓，幾次都沒有成功�！皨寢專靵韼兔��！蔽液蛬寢屢磺耙缓�，圍住了小麻雀，費了九牛二虎之力，可它還是從我們腳邊溜走了。這時，來了一位老爺爺，他對我們說：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，媽媽把雙手圍成個小蓋子，一下子就扣住了它。看著手中的小麻雀，我心里可高興了！我仔細(xì)打量著小麻雀，它披著一件棕黃色帶有黑色斑點的大衣，腳蹬一雙淺黃色的`小鞋子，黑油油的眼睛只有綠豆那么大，炯炯有神地看著我，小嘴尖尖的，邊上還有圈嫩黃的絨毛。
回到家，我把它放在一個紙盒子里，先喂了一點水，小麻雀高興得叫了幾聲，好像在感謝我。也不知道它吃什么，媽媽拿來小米，又放了些水，把米泡軟放在它面前，小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它，它在陽臺上到處躥，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼豐滿了，我戀戀不舍地把它還給了大自然。
小麻雀小學(xué)作文7
今天中午放學(xué)回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小麻雀躺在路旁的一個小水洼里，奄奄一息。于是，我和同學(xué)立刻撕了張紙折了個盒子，把麻雀放了進去。這個小可憐，渾身稀疏的羽毛都濕了，顯然是淋了一天的雨，瑟瑟發(fā)抖，聞起來很臭，還不知道有沒有什么傷。
看樣子小東西死亡的幾率挺大的，但總不能見死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后，我們便給它建了個小窩，用一塊布把它輕輕裹著，旁邊放了點水和小米。它還是很虛弱，眼睛微閉。我決定，如果它挺得過這個中午，我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦（因為據(jù)說我們生物老師救活過很多瀕死的'小動物）。
吃完飯，我立刻沖去看，還好還健在，而且精神狀態(tài)略好一點。
下午起床，它顯然好多了，毛色比較亮，還不斷發(fā)出清脆的叫聲。待到我要去上學(xué)時，它竟跳出小窩，蹦跶著，撲騰著翅膀。我不得不去上學(xué)了，但我想它應(yīng)該就要飛走了。
晚上回到家，老遠(yuǎn)就聽見陽臺上的叫聲——還是沒飛走——不過倒也是，它還那么小，又沒力氣，怎么會飛。
觀察小麻雀實在是有趣，說實在在此之前我從未近距離接觸過麻雀。小麻雀超可愛的，雖然不會飛，但是跑得很快。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我時（好生氣，每次它都在我找到它之前發(fā)現(xiàn)我），它便立刻停止鳴叫；有的時候它就在我眼前，完全暴露行跡，發(fā)現(xiàn)逃不掉了，它便立刻停止鳴叫，然后把頭轉(zhuǎn)到一邊，假裝沒看見我，過了數(shù)秒，又誠惶誠恐地偷偷瞥我一眼，看見我正望著它的表情大笑，便又訕訕地轉(zhuǎn)過頭去。
小麻雀小學(xué)作文8
每當(dāng)讀到趙麗宏寫的《麻雀》，我就會想到我的那只小麻雀。它有一身樹皮一樣的羽毛，黃色的小嘴上，長著兩個小鼻孔，小紅爪尖尖的，像鋒利的箭頭。
麻雀喜歡站著睡。當(dāng)夜幕降臨時，它會把頭深深地埋在翅膀里，小紅腳剛好被身上的羽毛蓋住了，它還不停地“咂咂”嘴，難道是在做美夢？
我給它喂小米時，小麻雀就仰起了腦袋，大張著黃口，發(fā)出急切的`呼叫，我這才懂得了什么叫做“嗷嗷待哺”。有一天，我發(fā)現(xiàn)小麻雀的翅膀被鐵絲劃傷了。我急忙拿出云南白藥，幫它抹在傷口上。過了七天，它的傷口好了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝！”它在籠子里練習(xí)飛行能力，因為它遲早是要飛向藍天的。當(dāng)它還沒有真正學(xué)會飛翔時，我和它有過最美妙的相處。我將它扔到天上，它會拍打著翅膀飛回到我的手掌上。就這樣，它每天練習(xí)，終于學(xué)會了飛翔。
這些幸福的日子不長，它和我分離的日子到了。一大早，我見媽媽提著鳥籠準(zhǔn)備出去，我就問道：“媽媽，你干什么，一大早的提鳥籠出去，有什么事嗎？”“是這樣的，今天是放鳥日，我要把鳥放飛��！”“不行，”我怒氣沖沖地說，“這可是我最喜歡的小鳥。”“可是小鳥也要自由啊…… ”媽媽給我講了許多道理，讓我改變了看法，我同意放走我最心愛的麻雀。我把它拿出來，扔向天空，它拍打著翅膀又回到我的手掌心里，“走吧，藍天才是你的家，趕快飛走吧！”可它
就是不飛走�！白杂墒亲钪匾��！蔽艺f。它啄著我的手指，很不情愿地飛走了，飛一會兒還回頭看一下，它展翅遠(yuǎn)去，消失在天空中，再也沒有回來。我懂得了，對于這些成群結(jié)隊在人類周圍飛翔、活動的小鳥來說，自由比什么都重要！
我實在是舍不得我心中的那一只小小的麻雀啊！
小麻雀小學(xué)作文9
小麻雀一天早晨，陽光很好，可是沒有一個小伙伴來和我玩，我一時不知道該干什么，覺得很無聊，忽然，讓我看見一個小麻雀，“撲騰、撲騰……”，飛了幾下就掉到了地上，再也飛不起來了。我連忙跑過去，用雙手小心翼翼的捧起小鳥，一看，原來小鳥的翅膀受了傷。我想：“正好我現(xiàn)在沒有東西玩，我就玩小麻雀吧！”我一邊想，一邊抱著小麻雀回家去，還為小鳥的傷口擦了藥。過了很久，媽媽下班回來了。
我高興地把小麻雀給媽媽看，還想在媽媽面前炫耀炫耀呢！可是媽媽默默地盯著小麻雀看了很久，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上帶著拎憫，很同情的樣子。過了一會，媽媽平靜地說：“兒子，放了她吧！”沒想到媽媽會這么要求我，我著急得問：“為什么呀？我喜歡小麻雀呀！”媽媽深情地望著我說：“兒子。它是有生命的`！”我還是不愿意，媽媽又說：“你把它關(guān)在家里，他會很孤單，而且總有一天你會把它玩死的，那樣，你就害死了一條生命�！甭爧寢屵@么說，我就答應(yīng)放了小鳥。
我來到小樹邊，依依不舍地把小鳥放回小樹，小鳥站在樹枝上，“喳、喳、喳…….”對著我直叫喚，我想：“媽媽說得對，我應(yīng)該把小麻雀放回大自然，讓他回到媽媽的身邊，不該把小麻雀拿來玩，為了我的玩來換她的生命是不對的！”看呀，小麻雀飛了起來，好像正在對我說：“謝謝你，謝謝你！”
小麻雀小學(xué)作文10
一個艷陽高照的中午，秋風(fēng)微微地吹著，大地上彌漫著淡淡的香氣，一只小麻雀餓得肚子咕咕直叫，于是飛出來到處尋找吃的。
它飛呀飛呀，飛過了一座又一座高山，飛過了一條又一條河流，終于來到了一片黃澄澄的稻田前。稻子成熟了，粒粒飽滿的稻穗笑彎了腰，仿佛在告訴農(nóng)民伯伯：“豐收了，豐收了，大家快來秋收吧！”。
小麻雀看了饞得直流口水，心里想:這回我終于能飽飽地大吃一頓了。它剛想張開翅膀飛過去吃個夠，突然，它看見遠(yuǎn)處的'稻田里站著一個人，嚇得它馬上飛到了樹邊的高枝上，緊緊地閉上了雙眼。過了一會兒，它聽聽沒有動靜，偷偷地睜開了眼睛，向遠(yuǎn)處瞥了一眼，長長地出了一口氣，“啊，原來是虛驚一場呀！”那只不過是一個農(nóng)民伯伯立在那里的稻草人��！小麻雀這回大膽地望去，那稻草人穿著紅色的袍子，頭上還戴著一頂大草帽，兩只僵硬的手臂在微風(fēng)中輕輕地擺動著，活靈活現(xiàn)的，逼真極了。小麻雀這回放心地又一次飛到稻田里準(zhǔn)備飽飽地吃上一頓。
小麻雀一會兒吃吃這邊的稻穗，一會兒咬咬那邊的谷粒，正在小麻雀飛來飛去地在稻田里吃得正酣的時候，只聽“砰，砰，砰”的一陣響聲，原來是藏在樹叢中休息的農(nóng)民伯伯手里敲打著鐵盆趕來了，小麻雀嚇得連忙離開了稻田，再也不敢回來了。
小麻雀小學(xué)作文11
小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡，它不顯眼，但是卻很可愛。下面我們來看看這篇《小麻雀》。
麻雀是一種人們常見的鳥兒，它不像丹頂鶴那樣高貴優(yōu)雅，也不像孔雀那樣美麗動人，還不能像鷹一樣在萬米高空上自由翱翔，可是在百鳥中，我最喜歡那可愛的小麻雀。
麻雀穿著一件淺褐色的外套，翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋，相互交錯，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的，像剛從塵土飛揚的集市上趕集歸來。長長的尾巴是咖啡色，一個圓溜溜的小腦袋上長著一雙機靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的，仿佛帶上了一串珍珠項鏈，還有一雙淡紅色的小爪子。
小麻雀喜歡停在電線上，紅色的小爪子緊緊地抓住電線，生怕自己掉下去。小麻雀是一個美食家，一點兒也不挑食，植物的種子、果實，稻谷都是它的最愛。小麻雀喜歡和我們做鄰居，院子里的蘋婆樹是它們的樂園。它們對新鮮的事物充滿了好奇，還特別喜歡熱鬧，天天三五成群的在樹上開演唱會。
每天早上，我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來，那是我的`朋友小麻雀在叫我起床，告訴我新的一天開始了。這就是小巧玲瓏的麻雀，這就是我喜歡的小麻雀。
優(yōu)爸點評：在各種美麗的鳥兒中，麻雀是最樸素，最親民的一種，所以小作者在文章一開頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對比，接著又在下面的描述中強化麻雀的親民屬性：不挑食、做鄰居、在蘋果樹上開演唱會、叫我起床，這樣的小麻雀，確實非常惹人喜愛。你發(fā)現(xiàn)了嗎?小麻雀還有一個特點：不走路，只跳，而且飛起來的時候有時候是一群，有時候是一只。作者第二段用了一整段的靜態(tài)描寫，如果加一些動作描寫，會更逼真更傳神哦。
小麻雀小學(xué)作文12
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機靈可愛的小麻雀！
今天，我看到了一只小麻雀�？墒牵鼌s不能像其他小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔，也不能和其他小鳥一樣在爸爸媽媽溫暖的懷抱中安睡。因為，它被一個人捉去了。而這個“兇手”就是我的一個朋友！
這天，天陰沉沉的好像要下雨。做完作業(yè)的我，想出去走走。走著，走著，無意間我看見了我的好朋友，便對他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，從背后拿出了一個小鳥籠子給我看，原來籠子里面還有一只小麻雀！我開始仔細(xì)地觀察起小麻雀來：這只小麻雀和別的沒有什么兩樣，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長著一對特別小，卻烏黑溜圓的眼睛。它的.脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一個圍巾似的。它全身披著烏黑發(fā)亮的小外衣，唯有一處地方，卻露著雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛，一張尖而又紅的小嘴，還有一對又尖又細(xì)的小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就構(gòu)成了一只小巧玲瓏的小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛，只是它的眼神里還帶著一絲憂傷，大概是想家了。你看，這個小家伙生氣時，身上的毛就會豎起來；高興的時候，它會在籠子里跳來跳去；難過的時候，會蜷縮在籠子的一角。它的叫聲，聽起來好像是“啾啾”，讓人感覺是一種揪心的疼！其他的小鳥叫聲要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫聲是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！讓它自己活動活動！它想飛上藍天自由自在地生活！
此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，讓它重獲自由！鳥兒是人類的好朋友��！
小麻雀小學(xué)作文13
小麻雀、國王與補鍋匠有一天，有個小麻雀受傷掉在地上，被補鍋匠發(fā)現(xiàn)了，善良的補鍋匠急忙把小麻雀帶回家中，給它治療，給它食物，小麻雀很快恢復(fù)了健康，補鍋匠便把小麻雀送進大山，放歸森林里讓它獲得自由。小麻雀非常感動地對補鍋匠說：“以后我會報答你的大思大德的`�！睅啄赀^去了，小麻雀每年春節(jié)都會來看望補鍋匠，還幫助做些家務(wù)，同時對補鍋匠說如果有什么事只要吹囗哨就會到來。有一次國王出門游玩，補鍋匠發(fā)現(xiàn)后大驚小怪并且大呼大喊，那些衛(wèi)兵以為他在搗亂，就把他抓起來了，國王知道情況后說：“來人，把他帶過來給我瞧瞧！”國王看了補鍋匠一眼后就說：“你知罪么？”補鍋匠說：“不明白”。
接著國王就叫衛(wèi)兵把一袋米倒在沙難上，然后對補鍋匠說：“你24小時內(nèi)把這些米找出來，我就放你回家，不然的話就要你的腦袋瓜子�！毖a鍋匠一聽，心想這不是存心難為我嗎？于是只好試著吹了幾聲囗哨，小麻雀很快就出現(xiàn)在面前彬彬有禮地問補鍋匠：“有什么事要幫忙嗎？”補鍋匠非常傷心，一五一十地講出了國王的存心害人的這件事情。小麻雀知道情況后，認(rèn)真地說：“沒問題，包在我身上了”。于是它飛回森林叫來了好多兄弟姐妹，成群結(jié)隊的小麻雀經(jīng)過一天一夜的努力，它們終于把這些大米全部檢回來。國王看見散落的大米確實檢回來了，只好把補鍋匠放了。
小麻雀小學(xué)作文14
我是一只可愛的小麻雀，過著幸�？鞓返纳�。我愛爸爸因為他很帥，我愛媽媽因為她很美，我愛我自己因為我很可愛，總之我愛我所有的家人。
我是一只山麻雀，沒去過大城市，聽說大城市里有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危險，因為城里有許多捉鳥的人。飯館的`人把鳥做成一道道菜給人們吃，聽了真是讓鳥毛骨聳然。但我還是要去，因為不入虎穴焉得虎子。我一定要去，我的想法得到了老爸的同意。
于是我向城市飛去，老爸在后邊喊：“兒子，到城市小心點，千萬別吃虧！”我聽后心想：“老爸，你叫那么大聲想讓我死呀！”不過老爸見過世面，他的話該聽。對了，“虧”是蝦米（什么）東西?鳥吃了會被人殺了嗎?不過我是一只可愛的小鳥，一定有人慧眼識真鳥，不會傷害我的。
我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜，我看見下面有四個輪子的東東在地上跑來跑去，我的第六感覺確定這里就是城市。我狂喜，我真想用頭往墻上碰來表示我的興奮.
這時，我感到肚子餓了。我忽然發(fā)現(xiàn)地面有一把米，就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口，突然“啪”的一聲，我被一顆綠豆大小的東西打中了，胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。
簡評：好像沒有寫完�。�
小麻雀小學(xué)作文15
“我是一只小小小麻雀，怎么飛也飛不高……”，一天早晨，我醒來，梳梳凌亂的羽毛，站在樹梢上引吭高歌，練習(xí)我的“美聲”，突然，“砰”的一聲巨響，我感到翅膀一陣鉆心的疼，結(jié)果一個倒栽蔥掉在了地上，幾個調(diào)皮的孩子跑了過來，我暈了過去……
也不知過了多久，我漸漸蘇醒了過來，卻來到了一個陌生的地方：金絲做的房屋，華麗又精致，還很結(jié)實，房子里還有可口的美食，小巧玲瓏的秋千……唯一有一個缺點-----沒有出口。雖然這房子又寬又大，但我總覺得這房子里少了點什么，少了什么呢？我絞盡腦汁的想，哦，原來少的是身為鳥兒的安全感和自由。我環(huán)顧四周，全是障礙。哎！欺負(fù)我受了傷，真是可惡！我一樣箭步?jīng)_上前,跳上欄桿,歪著脖子?xùn)|瞧瞧，西看看，看有什么機關(guān)能把籠子打開，我找了半天，開關(guān)倒是沒找到，倒是看到了一雙大大的眼睛，把我嚇得半死，它直勾勾地望著我，看得我心里發(fā)怵，好象想把我吃了似的，我再仔細(xì)地看了看，它的眼睛是綠色的，我心想，千萬別是狼��！是狼我就死定了！……它一定會露出鋒利的.牙齒……原我是一只小小小麻雀，怎么飛也飛不高……”
一天早晨，我醒來，梳梳凌亂的羽毛，站在樹梢上引吭高歌，練習(xí)我的“美聲”，突然，“砰”的一聲巨響，我感到翅膀一陣鉆心的疼，結(jié)果一個倒栽蔥掉在了地上，幾個調(diào)皮的孩子跑了過來，我暈了過去……
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