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信心小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的信心小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信心小學(xué)作文1
一座信心的氧吧，一份真摯的友情。一個(gè)燦爛的笑臉，一雙鳥靈的眼睛，一顆時(shí)刻伴隨你的信心。我深深地感受，細(xì)細(xì)地品味。你這個(gè)自信的女孩，已停留在我腦間——XUSI，包括你的一言一行，有小孩的天真，大人的成熟。
“信心服務(wù)“一
排練舞蹈的.一個(gè)下午，你我一同回家。路上，你像只無憂無慮的小鳥，笑容滿面。瞬間，你又轉(zhuǎn)過頭來，問起我：“你對(duì)我們的舞蹈有信心嗎？“我一時(shí)間不知如何回答，猶豫起來。你似乎對(duì)我的答案不太肯定，生氣地轉(zhuǎn)身就走，我忙追上去，抓住你：“我有信心�！澳隳樕系臑踉屏⒖叹蜕㈤_了，也回答起我來：“我也有信心。只要努力練習(xí)，還怕不成功嗎？如果連你這個(gè)領(lǐng)舞的都對(duì)我們的節(jié)目失去信心，那我們還跳什么？自信吧！“
一下子，我呆住了。是呀，凡事都要有信心，失去信心，這事成功了也未必有價(jià)值
“信心服務(wù)‘二
記得每次比賽前，你都會(huì)對(duì)我說一句：“加油吧，我相信你的實(shí)力�！叭粑页晒α�，你會(huì)為我祝賀；反之我失敗了，你也同樣鼓勵(lì)我，下次再來，不要失去信心。
那次故事大王，我因準(zhǔn)備不足而曾想放棄，你用你那飽含自信的語氣
對(duì)我說：“為了我們班去吧！你不是曾寫過一篇作文<<我自信，所以我快樂>>嗎？朝自信的你飛吧，讓自信陪你走過天涯海角！“這普通的話，卻震撼著我的心。
永不言棄，學(xué)習(xí)你的自信。因?yàn)槿硕颊f，自信是成功的一半，你也是典型的吧！
突然間我發(fā)覺，你是最自信的，你也是最快樂的，在生活中的一點(diǎn)一滴，展示著你的魅力......在這個(gè)信心氧吧（六一班）里，你是一位普通的“信心服務(wù)“。我也會(huì)向你的自信，永遠(yuǎn)奮斗......
信心小學(xué)作文2
信心，能夠架起艙船的風(fēng)帆，使其向遠(yuǎn)方航行；信心，能夠開啟成功的大門，使其向成功前進(jìn)；信心，能夠溫暖著大地，使成物復(fù)蘇；信心，能夠喚醒失意的良知，使其勇敢地面對(duì)生活。關(guān)于信心的作文
“滴石穿石非一日之寒”，在，而是由于它的毅力和堅(jiān)定不移的信心，才造就了“滴水穿石”的故事。
有一個(gè)，一生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和艱辛，一次尋求工作被別人拒之于門外，他忍受著饑寒交迫，他相信自己一定會(huì)成功。于是，他又向前慢慢地前行，在人生道路上屢戰(zhàn)屢敗，但失敗讓他越挫越勇，后來他成為了一位總統(tǒng)。
當(dāng)他講起他的經(jīng)歷時(shí)，聽眾們都大為嘆止，都不敢相信他所說的，記者問他：“是什么致使你有走下去的勇氣？”他說：“信心”。他只說了兩個(gè)字，贏得了觀眾的熱烈掌聲，而是因?yàn)檫@兩個(gè)字，才有了他今天的.成功。
成功和失敗只是一念之差，有的人，經(jīng)歷了失敗，就不敢再爬起來，只能懦弱地過一生，有的人，經(jīng)歷了失敗，但他不氣餒，還是堅(jiān)定去走下去，最后他所獲得的是一個(gè)光明的未來。
成功是一個(gè)很艱難的過程，也是考驗(yàn)仍你的時(shí)候到了，如果你有信心，你就成功了一半，只要有信心，即使你有多大的才能和本領(lǐng)，面對(duì)挫折而失去自己的信心，成功會(huì)離你很遠(yuǎn)。
信心，造就了一個(gè)個(gè)成功的人，讓我們的世界變得繁榮昌盛世，讓我們的生活變得更加美好！
“雨過之后才會(huì)有彩虹！”只要堅(jiān)定信念，勇往直前，美麗的彩虹將會(huì)出現(xiàn)，美好的生活將會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。
每個(gè)成功人的背后，都會(huì)有一段艱辛的回憶，而又是因?yàn)樗麄兊牟恍负托判模艜?huì)有今天的成就。
我們要鼓起勇氣，樹立信心，讓挫折離我們遠(yuǎn)去，讓成功離我們更近，讓生活變得更加美好！
信心小學(xué)作文3
這是一個(gè)普通的早晨，我們像往常一樣坐在座位上，等待著第一節(jié)課的開始。
班主任老師走進(jìn)來了�！敖裉欤覀儊韺W(xué)這一課，大家一起來朗讀——”這時(shí)，她看到了我：“你在干嘛？”我當(dāng)時(shí)正在修我壞掉的鉛筆�！巴瑢W(xué)們都在認(rèn)真上課，而你一直在玩筆！”聽得出，老師生氣了，“我就說吧，你是驕傲了!”我感覺天好像塌下來，我整個(gè)人就像掉進(jìn)了冰洞里，老師可從來沒有對(duì)我這么嚴(yán)厲過呀……我的信心消失了。
中午，我們要去上作文培訓(xùn)班。作文的題目是《樂》。由于上午發(fā)生的事，我的思想一直漂浮不定，一直以來，我對(duì)寫作還 是很有信心的，可是今天我卻半天也寫不出一個(gè)字，最后馬馬虎虎地交稿，發(fā)下來一看：果然，我的作文離題了。
回到教室，班主任老師又批評(píng)了我一通，還 說我是被驕傲沖昏了頭腦。我多想走上前去，說清原因，可是我的信心已經(jīng)被那一通批評(píng)給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。唉，我想，我可能是驕傲了吧。
回到家，我把這天發(fā)生的事寫成了一篇“倒霉的一天”，期待老師能理解我的心情。發(fā)下本子，我迫不及待地打開一看：本子上布滿了老師的筆跡，光是評(píng)語，就寫了滿滿一張紙——
“我一直覺得你是個(gè)樂觀的孩子，你的.負(fù)面情緒令人擔(dān)心！如果換個(gè)角度想想，如果你在受到批評(píng)時(shí)能夠樂觀地面對(duì)一切，你的信心不是就回來了嗎？如果你能夠樂觀面對(duì)，及時(shí)改錯(cuò)，就不會(huì)發(fā)生作文離題的事了……”
讀著讀著，我的心里有一種奇怪的感覺：很感動(dòng)，想哭，可是又有一個(gè)神奇的力量在支撐著我，我終于明白了，老師的所有舉動(dòng)都是為我好，樂觀和自信是分不開的，人生都有挫折，但只要你樂觀面對(duì)，信心就一直會(huì)伴你左右！
信心小學(xué)作文4
蒼綠茂密的樹蔭下，靜寂的小院里，柔和的燈光中，處處留下了我讀書的印跡。
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我如饑似渴，讀了好幾本書，這好像露珠滋潤(rùn)著干旱的“土地”，如陽關(guān)溫暖了我的心。故事中的人喜我喜，故事中的人優(yōu)我優(yōu)，故事工的人面對(duì)挫折不折不撓，我的內(nèi)心也不折不撓。這些書中，最讓我記憶深刻的是《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講了在鄉(xiāng)間住著活潑可愛的鼴鼠，聰明的河鼠，穩(wěn)重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆。四個(gè)動(dòng)物是非常要好的朋友。鄉(xiāng)間生活溫暖愜意，春季大掃，河邊蕩舟，野樹林的`奇遇記，總是讓人留意。而蛤蟆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷就更讓人開懷，玩車偷車，入獄逃跑，被人追捕和黃鼠狼大戰(zhàn)，奪回老宅……一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給人溫暖，故事中顯有的人生哲理給人溫和的教誨。
鼴鼠是一個(gè)性格活潑的動(dòng)物他和河鼠在岸邊相遇，認(rèn)識(shí)了在合理的水獺，魚狗，松雞等伙伴，還有經(jīng)常鬧事情的蛤蟆和不太愿意與人交流的獾。在一個(gè)春天蛤蟆鬧一次事，其他三個(gè)動(dòng)物處處擔(dān)心蛤蟆，愿他早日回來。晚上獾和鼴鼠在幫蛤蟆守住蛤蟆府，結(jié)果被霸道地黃鼠狼給霸占了。等蛤蟆回到河鼠窩的第二天早上，他們討論了奪回蛤蟆府的作戰(zhàn)計(jì)劃。時(shí)間漸漸臨近，四個(gè)伙伴們沖上去齊心協(xié)力的打退了一群霸道的家伙。從此，之前的一個(gè)瘋瘋癲癲的蛤蟆變了一個(gè)樣，成了謙虛的蛤蟆，四個(gè)伙伴過上了歡樂安逸的日子。
我讀了這本書之后，蛤蟆的變化給我了一個(gè)信心說明一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要能改邪歸正就能贏得朋友們稱贊，不會(huì)讓朋友們討厭自己。
之前我的性格和蛤蟆別無兩樣，我的爸爸和媽媽就像書中教訓(xùn)蛤蟆的河鼠和獾一樣在告訴我餐桌禮儀吃飯的時(shí)候，他們總是告訴我要端碗。一個(gè)星期過去了，我還沒改掉不端的習(xí)慣。之后我一直提醒自己要端碗的習(xí)慣。過了幾天，我像蛤蟆一樣改邪歸正，終于養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。得到了媽媽和爸爸的夸獎(jiǎng)。
信心小學(xué)作文5
信心，是對(duì)自己最好的鼓勵(lì);信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會(huì)使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊(duì)，到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來，噢，原來是班主任——張老師。她微笑著看著我，好像有什么喜事要告訴我似的'“Yt，你想當(dāng)升旗手嗎?”我心里在撲通撲通的跳“我當(dāng)升旗手?這是我夢(mèng)寐以求的一件事，現(xiàn)在，竟發(fā)生到我身上來了，這是一件非常光榮的事，我一定要做!”“怎么?不愿意嗎?”“不，我，我是怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞了… …�！睆埨蠋熡中α恕昂呛�，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了!!!給自己一點(diǎn)信心嘛!”我聽了，緊張的心情立即放松下來。
為了能夠在臺(tái)上表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會(huì)背稿，有時(shí)，下課了還會(huì)到張老師里背一兩次;有時(shí)，在家長(zhǎng)面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。一大早，我就回到教室，見還沒有同學(xué)回來，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回到來了，我?guī)Ш盟麄冊(cè)缱x后。心里又開始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著衣角，雙腳在發(fā)抖�！白鹁吹睦蠋�，敬愛的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來，時(shí)間還多著呢!也不要害怕，要給自己信心!”
升旗禮開始了，我先上臺(tái)，把紅旗升上去，然后指揮唱國歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們… …”看見臺(tái)下所有同學(xué)的目光都投向我這來，張老師也微笑著看著我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。
通過這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來才會(huì)成功，正所謂“信心會(huì)使人走向成功之道路。
信心小學(xué)作文6
開學(xué)有一段時(shí)間了，回頭盤點(diǎn)，真是喜憂參半呀！最感謝音樂給了我很多信心！
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，為此讓我信心倍增。我開學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂的周老師不會(huì)教我們了，有點(diǎn)黯然傷神。可開學(xué)后，上第一堂音樂課時(shí)，一看，還是周老師，我心里高興極啦！因?yàn)槲蚁矚g音樂，故而對(duì)上音樂課的老師我怎能喜歡呢？而且，音樂給予人的是一種享受，特別在我們學(xué)校提倡節(jié)約型社會(huì)的`號(hào)召以來，要求學(xué)生們的音樂、美術(shù)、電腦這些課本一律不準(zhǔn)拿回家，減輕了我們書包的份量。再看，美術(shù)需要畫畫，電腦還要操作，就只有音樂不用動(dòng)手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂課了。當(dāng)然啦，周老師為人善良，上課樣子很美，說話的語氣也非常柔和，唱起歌來生動(dòng)極了，所有這些就更吸引我上音樂課了。
說實(shí)在話，一段時(shí)間以來，我也有擔(dān)心的事兒，一度心急如焚。因?yàn)橹芾蠋熤牢以趯W(xué)二胡，所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂課之后，周老師就對(duì)我說：“這次有個(gè)嘉興市的器樂比賽你去參加吧，回去好好練練，下個(gè)星期一中午來選人�！蔽易钆挛冶惶蕴曰丶乙恢痹谡J(rèn)認(rèn)真真地練。為了這件事，我還做了一個(gè)惡夢(mèng)：我夢(mèng)見自己上臺(tái)后拉得一塌糊涂，評(píng)委對(duì)周老師說：“這么差的人選來干什么，真是個(gè)沒用的人�！钡浆F(xiàn)在，我心里還在忐忑不安呢！我不敢放松自己。
很快過了一個(gè)月，我不但在音樂方面取得了很好的成績(jī)，而且對(duì)其他學(xué)習(xí)課程也充滿信心。我再也不怕失敗，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我努力，一定能取得好成績(jī)，會(huì)讓憂變成喜，讓我雙喜臨門。
信心小學(xué)作文7
人們自己都有信心，在學(xué)習(xí)上，人們信心十足，相信考試定能成功;在工作上，人們相信工作必會(huì)一帆風(fēng)順。
如果一個(gè)人沒有了信心，后果將是不堪設(shè)想，不過人們都不希望這樣，不希望聽到可怕的后果，可以，這是必然要有的，一些沒有信心的人，他們做什么事都不順心，有時(shí)，常常會(huì)因?yàn)槟承┬∈露蟀l(fā)脾氣，這樣的人如果不改變心態(tài)的話，那將是這一生他都不會(huì)有什么成就。
看那些偉人，那些成功人士，他們的成功95%都是來自于信心。信心給予了他們力量，給予了他們后來的一切美好，因此，這些偉人與成功人士們首先會(huì)說的是：“要有信心!”
對(duì)于淘金者來說，信心更是要比黃金更重要，因?yàn)樘越鹫咴O(shè)沒有堅(jiān)定的信心的話，是不可能完成大業(yè)的，淘到金子發(fā)大財(cái)?shù)氖轮荒艹蔀榕萦埃越鹫甙研判姆旁诘谝晃�，把金子、�?cái)產(chǎn)放在第二位。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，毅志與信心是他們制勝的關(guān)鍵，其中美國運(yùn)動(dòng)員班尼斯特就是如此。數(shù)千年來，人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是一件不可能完成的事，不過，在1954年5月6日，美國運(yùn)動(dòng)員班尼斯特充滿信心，打破了這個(gè)世界紀(jì)錄!
探險(xiǎn)家，別看他們個(gè)個(gè)十分勇敢似的，可是，這是為什么呢?是什么令探險(xiǎn)家變得那么勇敢?經(jīng)調(diào)查，大部分知名探險(xiǎn)家都是因?yàn)橛袌?jiān)定的信心而成功的，是他們變得勇敢。令他們找到寶藏，應(yīng)該說，他們得謝謝自己的信心。
在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的.人，在信心的驅(qū)動(dòng)下，敢于對(duì)自己提出更高的要求，并在失敗的時(shí)候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過一條跳步平坦的道路，鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。
無數(shù)成功者的實(shí)施其實(shí)我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗!
所以說信心比黃金更重要!!
信心小學(xué)作文8
我從小喜歡鋼琴，到了小學(xué)一年級(jí)，媽媽幫我報(bào)了鋼琴課，我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩年后就考下了四級(jí)。
但是鋼琴這門藝術(shù)越學(xué)越枯燥，要想往更高的級(jí)數(shù)上考就要克服更多的困難，付出更多的努力。我漸漸開始有了想要放棄的念頭。這種想法日積月累，我本來想要隱藏住，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她并沒有一味的跟我講硬道理讓我不要放棄，而是帶我去看了一場(chǎng)鋼琴會(huì)。
在看鋼琴會(huì)前，媽媽問了我一句：“你還記不記得你小時(shí)候，怎么說服我讓你去學(xué)鋼琴的嗎？”我的眼光凝聚在鋼琴會(huì)演奏廳里的法式吊頂上，想了一會(huì)，沒想起來，就低下了頭。媽媽對(duì)我說：“你那時(shí)候說，你想成為一位出色的鋼琴家，有一天也能在舞臺(tái)中央彈奏出自己喜歡的曲子。”
鋼琴會(huì)開始了，身穿西裝的演奏者走向舞臺(tái)中央的三角琴，對(duì)著觀眾們深鞠躬，然后坐了下來，準(zhǔn)備開始他的演奏。
他的手指開始在鋼琴鍵上飛躍，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音就從琴鍵里流瀉而出，演奏者很快就進(jìn)入了自己的音樂世界，開始陶醉于此。我仿佛能夠幻想到，如果我可以堅(jiān)持下去，總有一天我也能夠像他一樣在舞臺(tái)的正中央，為所有人獻(xiàn)上一首鋼琴曲。
看完鋼琴會(huì)，我做出了很堅(jiān)定的`決定，我一定要堅(jiān)持把鋼琴學(xué)下去，不再放棄。我要帶著信心出發(fā)！
經(jīng)歷過這次之后，每當(dāng)我遇到困難的那一刻，我都會(huì)想起這件事，給自己增添信心。在20xx年的暑假，我成功的考取江蘇省的鋼琴十級(jí)，也迎來了人生中第一場(chǎng)鋼琴演奏的機(jī)會(huì)。舞臺(tái)雖然不大，但走到舞臺(tái)中央的那一瞬間，我知道我堅(jiān)持的決定是正確的。就讓我?guī)е业男判某霭l(fā)吧！
來源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
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