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捉迷藏小學(xué)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的捉迷藏小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉迷藏小學(xué)作文1
我喜歡玩捉迷藏的游戲,每次都玩得樂此不疲。
有一次,我聽見了媽媽上樓梯的腳步聲,迅速打開樓上的燈,關(guān)掉樓下的燈,躲到鋼琴下面,屏著呼吸,等媽媽來找我。不一會兒,就聽見媽媽開門進(jìn)來,上樓去找我。想到媽媽果然中計了,我忍不住一陣竊笑。沒過多久,就聽見媽媽下樓的聲音,我使勁屏住呼吸,用耳朵仔細(xì)聽著媽媽自言自語道:“咦,怎么找不到?難道變成隱身人了?”我實在是忍不住了,“撲哧”一聲笑出聲來,媽媽馬上就走過來,找到了我。
還又一次,我和爸爸媽媽一起在樹林里捉迷藏。爸爸躲進(jìn)了一片小樹林里,我和媽媽怎么也找不到。走出小樹林,卻聽見爸爸在樹林里呼喚我。回到小樹林,卻找不到爸爸的一點蛛絲馬跡。我心想:真奇怪,難道爸爸變成一只螞蟻爬走了?正當(dāng)我和媽媽一籌莫展時,忽然,媽媽靈機一動,拿出手機,撥通了爸爸的電話,一首熟悉的鋼琴曲《致愛麗絲》在我們頭頂響起,我和媽媽抬頭一看,爸爸像猴子一樣坐在樹上,正在掏口袋里的'手機呢!昂镒印被臉幼,逗得我和媽媽哈哈大笑。
捉迷藏雖然是很普通的游戲,但總是能帶給我開心和快樂,讓我回味無窮。
捉迷藏小學(xué)作文2
上個星期六下午,我和弟弟、媽媽、爸爸在家里玩了捉迷藏。規(guī)則是:一個人來找,三個人來躲,還必須在三分鐘內(nèi)找到。我和媽媽、弟弟來躲,爸爸閉著眼睛,數(shù)十秒后來找。
游戲一開始,媽媽竟然直接帶著弟弟躲到了廁所里,并輕輕地關(guān)上了門。
天哪!我,撫了撫額頭,一臉無奈。經(jīng)過思慮,我輕手輕腳地躲到了柜子里,并悄悄地關(guān)上了門,聽著外面的一切動靜。
爸爸的動靜太大了,只聽見拖鞋的聲音來來回回。應(yīng)該是一間一間地找吧!忽然,聽到了爸爸的一聲歡呼。我知道,媽媽和弟弟被抓到了。怎么辦?我緊張得都能聽見自己怦怦怦的心跳聲了。我會不會被抓到啊?
爸爸的拖鞋聲還在持續(xù)著,我知道,他離我越來越近了。我看了看手表,還剩下一分鐘?磥砦乙A啦!這時,拖鞋聲變得很輕了。是爸爸走遠(yuǎn)了嗎?我還是不敢輕舉妄動,屏住呼吸,等待時間的一點點流逝。突然,一側(cè)的柜子門被打開了,我迅速地躲到了柜子的另一邊,可惜另一側(cè)門也被迅速打開,我來不及躲了。
正當(dāng)爸爸哈哈大笑的時候,我看了一下手表,發(fā)現(xiàn)他抓到我的.時候時間已經(jīng)過了五秒鐘了。
我連忙跟爸爸說:“爸爸!爸爸!你抓到我的時候已經(jīng)超時啦!所以不能算你贏,應(yīng)該算我們贏啦!”
爸爸很不服氣:“再來一局!再來一局!”
就這樣,我和爸爸、媽媽、弟弟又開始了新一輪的捉迷藏……
捉迷藏小學(xué)作文3
一天,小白兔組織小豬、小貓和小狗一起玩捉迷藏。
小白兔跟他們說了游戲的規(guī)則。就這樣游戲開始了,他們石頭剪子布小白兔輸了,她來抓。小白兔閉著眼睛,嘴里數(shù)著數(shù)。小豬在一棵大樹旁蹲下,把臉藏的嚴(yán)嚴(yán)實實,可他的大屁股還露在外面。小貓她可跑得快,一轉(zhuǎn)眼就上樹了。小狗為了找個藏身之處,沒注意腳下,一不小心掉到了深坑,就是爬不上來。就在這時,小白兔開始來抓了。他跳啊跳,看到了小豬的屁股,就把它拽了出來。小豬也幫忙找,一會的功夫就找到了小貓。他們?nèi)齻一起找小狗,小豬說:“唉,小狗好棒啊!我藏了半天,自己的屁股還在外面!八麄?nèi)齻邊找邊喊,小狗聽到他們的喊聲,他也喊了起來。就這樣他們找到了小狗,他們看到了小狗在一個深坑里面,他們想辦法救小狗。小貓找到了一個柳樹條,小白兔讓小狗拽住柳樹條的一端,小豬拽住了柳樹條的另一端,他們使勁的.拉,終于把小狗救了出來。
他們歡呼著,跳著,唱著。向著家的方向跑去。
小白兔說:“只要團(tuán)結(jié)互助,沒有什么困難!
這真是一次難忘的游戲!
捉迷藏小學(xué)作文4
星期天, 是一個陽光燦爛的早上,媽媽開汽車帶我和弟弟一起回到了老家。和奶奶一起團(tuán)聚。
一到老家,我就把早飯吃了個精光。然后,我就開始找我的朋友一起玩游戲,我們一共有六個人,有我、有我弟、有我表哥、有我表姐、還有我的好朋友萍萍的拉拉。雖然我們有六個人,但是,我們還不知道玩什么游戲才好呢?我左想右想,決定來投票選擇,大家都紛紛同意了我想法,最后,有三個選擇捉迷藏,有兩個選擇了盲人捕魚,有一個人選擇了貓捉老鼠,最后我們決定玩捉迷藏。
我們大家一起黑白配分組。最后,萍萍捉,我們躲了起來,萍萍從一數(shù)到四十,我躲在了草垛里面,我的哥哥躲在房子后面,我的姐姐躲在了花蒲里面、拉拉躲在床底下……萍萍開始捉了,大家都不敢憋著不敢喘大氣,更不敢偷笑。萍萍一邊找,一邊說著笑話,有些竟夸張地做起詭異動作,還有的經(jīng)不住她的`虛晃騙術(shù),憋不住了,就紛紛被找了出來……快樂的時光總是很短暫,不知不覺今晚來臨,我和弟弟依依不舍地和自己的朋友離開了老家,一起回到了新家。
捉迷藏小學(xué)作文5
一個陽光明媚的星期天,我把我的同學(xué)們都召集了過來,我們一起在廣場上玩捉迷藏。
通過議論,我們決定用石頭、剪刀、布來決定誰先捉。熊億林的運氣最差,第一局輸了,我用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,讓他數(shù)一百下,再開始捉。
同學(xué)們四處散開了,有的藏在大樹后面,有的藏在小亭子里面,有的'藏在游樂場所里。我的腦子里一片空白,急得像熱鍋上的螞蟻,不知道藏在哪里。忽然我眼前一亮,看到了離熊億林很近的地方有一個大草叢,我想:最危險的地方就是最安全的地方,他一定想不到我就埋伏在他的身邊,太好了!我狂喜一陣,馬上鉆進(jìn)了草叢里。我在那等著,過了好一大會還是沒有一點動靜,我想時間怎么過的這么慢啊,這時從附近傳來了一陣輕微的“沙沙”聲,但是很快又消失了。我總算松了一口氣,但是我還是保持著高度警惕。不一會兒,那個聲音又出現(xiàn)了,我馬上屏住呼吸,一動不動的,生怕弄出點聲音來。聲音越來越近,忽然,熊億林從背后拍了我一下,大笑道:“哈哈,被我捉到了吧!”我想:姜還是老的辣啊!
這次輪到我捉了,我數(shù)完100秒后,馬上解開紅領(lǐng)巾,飛奔到草叢附近,看有沒有人像我一樣藏在那里。我到那里一看,有一個人正在東張西望,好像還沒有發(fā)現(xiàn)我,我悄悄的走到他的身邊,“哈”的一聲,把他嚇了一跳,就這樣被我輕松找到了。
漸漸地,太陽下山了,我們玩累了,全都開開心心的回家了。每一個人的頭上都是汗水,每一滴汗水,都是我們玩捉迷藏時的歡笑。
捉迷藏小學(xué)作文6
暑假快過去一個月了,今天爸爸終于有空帶我回老家。我從小在老家長大,對老家有一種說不出的感情。我的堂弟今天過12歲生日,我陪同爸爸過完了生日宴會,到了我姑姑家,沒想到我的兩個 弟弟張海靜和秦坡都在。
我們就商量玩游戲,玩什么好呢?想了半天才想起了童年時經(jīng)常玩的捉迷藏,我們先石頭剪子布,張海靜輸了,我們規(guī)定不能出家門,剩下的地方都可以去,好了,開始了,我想,張海靜一定對 房子不熟,所以我上了2樓,左看右看,終于找到一個合適的`地方,躲了進(jìn)去,我剛一進(jìn)去,他就追了上來,我看他東找西找,也找不見我,我越想越可笑,竟笑出了聲,他發(fā)現(xiàn)了我,我趕緊下了樓,他 也緊追不舍,我看見了秦坡,便急中生智,躲到了秦坡的身后,秦坡還沒反應(yīng)過來,就被逮了個正著。他還怨天怨地怨我,我想:誰讓他反應(yīng)遲鈍呢。他向我做了個鬼臉,就開始了他所謂的“狩獵”行 動,我又找了個好地方:臥室從窗戶里可以看見張海靜正向WC走去,那里又臭又臟,我看呀,連老鼠都不愿去那鬼地方。切,我管他往哪里藏,只要不和我在一起就行我在臥室躺了幾分鐘,以為秦坡不 知我在這里,便走了出去,沒想到他正在那里,一下子就把我逮著了。這下該我逮了,我不慌不急的藏到一個地方,一見他們來,就把他們逮著了。
今天盡管玩得很累,但我很開心,因為我仿佛回到了童年。
捉迷藏小學(xué)作文7
有一天,我和小伙伴在草地上玩,玩著玩著一個小伙伴突然站起來說:“我們玩捉迷藏吧!”大家連忙說:“好啊,好啊!”我先來當(dāng)貓,其他小伙伴就躲藏起來,我得一個一個地把他們找出來,游戲就結(jié)束。游戲開始了,小伙伴連忙選地方躲起來,我數(shù)到十就大聲問“都躲好了沒有?” 我一說完就隱約聽見一位小伙伴說:“躲好了! 我順著聲音走過去,看見大樹的背面有影子在動,我捉住他,讓他在草場上玩。又開始找第二個,我看見旁邊的草叢有動靜,我輕輕地走過去,只聽見“啊”的一聲,原來他正趴在草地上玩 ,被我的突然到來嚇了一跳。
該找第三個了,我看見一棵小樹的樹葉在搖動,我輕輕地走過去用腳一踏“砰”的一聲,他屁股朝天,頭朝地摔了下來。輪到最后一個小伙伴了,我發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有一團(tuán)黑影在晃動,我順著墻根慢慢地溜過去大叫一聲,把他嚇了一大跳。我找到了全部的`小伙伴,開心極了!我們繼續(xù)在草地上跑啊跳啊,度過了美好的時光。點評:小作者把親身經(jīng)歷的游戲描述得有聲有色,字里行間流露著小作者的聰明與睿智。
捉迷藏小學(xué)作文8
今天,哥哥和他的同學(xué)來我家玩。可是玩什么呢?我家實在沒什么好玩的。
我拍著腦袋,緊皺著眉頭,想了老半天也沒想到。還是哥哥主意多,他眨著大眼睛對我們說:“咱們玩捉迷藏好不好?”我們異口同聲地說:“好!”我們立刻活躍在我家的房間里,你藏我躲,你追我趕,玩得真開心。無論他們藏到那兒,我都不費吹灰之力,因為我對這一切太熟悉了,所以每次我都能輕而易舉地捉住他們。
又該我找了,我在屋子里搜索著。床上的被子微微擺動,引起了我的注意。仔細(xì)一看,一雙大腳板露在外面。我暗自高興,卻裝作沒看見的樣子,大搖大擺地走過去。故意在床邊停下來,嘴里喃喃地說:“都躲到那去了,找得我累死了。不如我在床上跳幾下,也好放松放松!眲傉f完,被子里的'哥哥可著急了,連忙伸出頭來說:“別,別,別,我在里面”我一聽可樂了,真是不打自招呀!
可我表面卻裝出一付很吃驚的樣子,說:“里面怎么還有一個人呢?”哥哥出來后,朝我擠擠眼,吐吐舌頭,不好意思地笑了。
輪到我躲了,我想:隱蔽的地方都被他們躲過了。突然,我眼前一亮,看見一捆涼席。我讓媽媽把我捆在涼席里。哥哥東找找,西找找,怎么也找不到我。突然,我看見哥哥站在涼席旁邊,嘴里還說:“我看見你了,快出來吧。”我信以為真,就從席子里鉆出來。哥哥笑哈哈地說:“原來我只想試探一下你再不在這里,沒想到你已經(jīng)乖乖地爬出來了!”唉!
我怎么會上當(dāng)呢!今天玩得真開心!
捉迷藏小學(xué)作文9
那天舅舅過生日,我隨著爸爸媽媽來到了長沙。
由于大人們只是在自顧自的說話,小孩們被隱沒了……于是,我們自發(fā)地聚集在了一起。最“高壽”的洋洋哥哥發(fā)言了:“一起來玩游戲不?好久沒玩過捉迷藏了,再來玩玩不?”他話音剛落,我們就積極地響應(yīng)起來,不一會兒,我們達(dá)成了一致的意見,就聽洋洋哥哥的。
游戲開始了,一開始就是可憐的彭星禹找。在彭星禹正在倒數(shù)30秒倒計時的時候,我匆匆地在這個大房子環(huán)視了一圈,眼光暗淡了下來,我心想:這些地方也太不好藏了吧!一下子就會被找著去。當(dāng)我的眼光掃過廚房的時候,突然眼前一亮。原來,我發(fā)現(xiàn)冰箱與墻之間剛好足夠夾一個人,而這里又很不容易被找到。于是,我一閃身躲進(jìn)了這里面。這時,我才發(fā)覺彭星禹數(shù)到1了。沒想到彭星禹一睜開眼睛就跑到廚房里來了!當(dāng)我和他只有一個冰箱的距離的時候,我嚇得冷汗都出來了,我甚至能感覺到他的`呼吸,我連
忙憋住了氣。憋了大概40多秒,彭星禹終于踏出了冰箱處在的房間廚房。我松了口氣,朝光滑的冰箱背面一照,才發(fā)現(xiàn)自己的臉由潤紅成了蒼白。突然,客廳里傳來了歡呼聲:“找到了!找到了!”我走出了間隙,大口大口地喘著粗氣,原來是林林被抓了。
我和洋洋哥哥走出了各自躲的地方,偷笑著跑到了沙發(fā)面前,休息去了。
捉迷藏小學(xué)作文10
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”原來你在和我捉迷藏哩!
我哼著歌來到公園玩,“叮咚、叮咚……”一陣陣聲音傳入我的耳中,原來,溪水里的冰塊已經(jīng)融化。那岸邊的柳樹已經(jīng)長出嫩黃色的柳絲,微風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)舞動,擾如一個個美麗的小仙女。瞧!那一朵一朵悄悄綻開的迎春花,吐露出金黃色的花蕊,是多么引人注目呀!桃花也不甘示弱,正向人們展示著自己嫵媚的身姿,好像一只只翩翩欲飛的蝴蝶。那一只只小蜜蜂正在花叢中忙碌著,停留在這些艷麗的花朵上,吸吮著甜美的花蜜。
不知不覺中,天空中下起了小雨,小雨滴落在竹林里,把春筍寶寶吹喚醒,它伸著懶腰,仰起了頭,“哦,春筍寶寶你該起床了”。小雨滴落在湖面上,雨滴撲打著湖面,仿佛是一個個美妙的音符,湖面上泛起的`水花,就像一個個小精靈在樂曲聲中翩翩起舞。
雨漸漸停了,我閉起了雙眼,貪心地吸吮著這雨后清新、甜潤的空氣,正當(dāng)我陶醉時,被一陣“唧唧喳喳、唧唧喳喳”的聲音打斷了。呵!原來是小燕子回來了,我情不自禁地說“討厭!”
哦!好一幅美麗的畫卷,好一派春意盎然的景色。
春天,我終于把你給找著了。
捉迷藏小學(xué)作文11
寒假的一天,表弟和表妹來到我家,我們聚在一起,想著玩什么游戲。我提議:”捉迷藏,怎么樣?“”ok,我贊成!“表弟表妹異口同聲地說。
我們黑白配,表妹出,我和表弟用錘子剪刀布決定輸贏!币,我贏了!“我情不自禁地大叫起來!焙,我愿賭服輸,我閉著眼睛,你們快點藏好哦!“表弟拍了拍胸脯,裝作一副大男人的樣子。等 他閉上眼睛,我決定用聲東擊西的妙計來誤導(dǎo)表弟。我故意跑進(jìn)臥室,把衣柜打開,過一會兒又關(guān)上。表弟聽到衣柜開關(guān)的聲音,問:”藏好了嗎?“我捏著鼻子,裝出不能透氣的聲音說:”還沒呢, 再等一會兒!氨淼芊路鹨呀(jīng)知道我藏在了臥室的衣柜里,得意地笑出了聲。接著,我便躡手躡腳地躲進(jìn)了書房的門后!币、二、三,我來了“,表弟以百米沖刺的速度沖向臥室,打開衣柜,而我卻 以迅雷不及掩耳之勢回到了表弟最初閉著眼睛的地方。我高興地大叫:”到老家,到老家,到——老——家——“”哎,我真傻!“表弟這才知道自己上當(dāng)了。接著,表弟又找了老半天,就是找不著表 妹,表弟只好垂頭喪氣地說:”白米飯!“”哈哈哈,哈哈哈……“陽臺上傳出一陣爽朗的笑聲,我們循聲找到了表妹——正在陽臺上一個舊的`冰柜里捧腹大笑呢!
捉迷藏的游戲還在繼續(xù),我們的笑聲接連不斷!卑ィ艺嫔!“成了表弟整個上午的經(jīng)典臺詞。
捉迷藏小學(xué)作文12
論起在我的課余生活,我覺得我的課余生活總是豐富多彩的。在課余生活中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲。
一開始玩“捉迷藏”這個游戲的時我總是被捉到,很讓我苦惱,這到底是為什么呢?因為我總是找一個地方藏,我認(rèn)為那個地方很安全。大家都發(fā)現(xiàn)我愛藏那個地方,所以我總是被一抓一個準(zhǔn)兒。李佳斌對我說:“你不要總藏在一個地方嘛,經(jīng)常換才不容易被抓到!甭犃怂'話,我覺得有道理,就開始不停地?fù)Q藏的地方,一會兒藏到?jīng)]有水的缸里,一會兒藏到桌布后面,一會兒又藏到大樹后面……這下子,他們果然不好找到我了。
我在做這個“捉迷藏”游戲時,發(fā)現(xiàn)了很多好玩的、又不讓人發(fā)現(xiàn)的地方。所以現(xiàn)在我可喜歡玩“捉迷藏”游戲了,每次別人來到我藏好的地方時,我都嚇得大氣不敢出一下,一動也不敢動,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了;每次我捉別人的時候,總是先找找我最愛藏的地方,再尋找其它的角落。
課余生活中,大家可以和我一樣,一起和朋友們組織玩這個游戲吧!白矫圆亍庇螒虺錆M了緊張、刺激、又好笑,我喜歡玩這個游戲!
捉迷藏小學(xué)作文13
游戲承載著年少時的夢,游戲中的酸甜苦辣,讓我們回味起另有一番風(fēng)趣。游戲有上千萬種,但是讓我最難忘的是和小狗玩捉迷藏。
我深刻記得,那是一個陽光明媚的晌午,陽光穿過云層,灑在后院的小道上,一切顯得十分美好。我和妹妹正在遛狗,但是光遛狗沒意思啊,我提議出:妹妹,不如我們和小狗玩捉迷藏吧。妹妹爽快地答應(yīng)了。
首先妹妹把狗狗放到游樂場,然后我和妹妹找了一個不容易被發(fā)現(xiàn)的地方躲了起來。我和妹妹探出頭來,觀察狗狗的去向,只見:狗狗傻傻的'站在游樂場,東張西望,眼睛里充滿了無助。我躲在墻角里噗嗤一笑,心想:得給它點提示。緊接著,我叫了一下:“BOBO”。它好似聽到了,兩只耳朵上下動了一下,瞪大了雙眼,向我和妹妹的方向奔來,我和妹妹靠在一起,妹妹舉起手勢“噓,別出聲!”到了,快到了,它卻和我們擦肩而過。我不禁笑出聲,但是聲音暴露了我的位置,狗狗轉(zhuǎn)身便找到我了。
我摸著它順滑的毛,把它抱起來。看看了一下手表,已經(jīng)過去了四十分鐘了,果然歡樂的時間都是短暫的。
游戲承載著我童年時美好的回憶,正因為它才使我的生活變得富有的色彩。
捉迷藏小學(xué)作文14
今天天氣很好,我和陳明鑫約好下午放學(xué)后,讓爺爺在學(xué)校找我們,我就暫且稱為:學(xué)校捉迷藏吧!
比賽規(guī)則很簡單,地點在校園內(nèi),我和陳明鑫躲,爺爺閉上眼睛數(shù)到60后才能開始找,并且要抓住我們倆。
游戲開始了,我們先跑到A級基地——教學(xué)樓二樓,在樓上,我們躲在角落偷偷看著爺爺,只見爺爺跑遍了一樓教室、廁所、花壇等等,看著爺爺東張西望的樣子,我們?nèi)滩蛔∥孀∽焱低档臉。正在這時,爺爺一個360度轉(zhuǎn)身,我們趕緊把頭縮回去了,我們怕被發(fā)現(xiàn),一口氣跑到五樓,繼續(xù)觀察爺爺,只見爺爺從操場往樓里走,我們趕緊躲起來,等到爺爺從逃跑口1號上來了,我們嚇的屁滾尿流,立即從逃跑口2號逃跑,逃離了“危險”,我們飛一樣地趕往我們的`秘密基地,可在中途被爺爺抄近路給截住了!翱茨銈儌z小東西還往哪跑!”爺爺氣喘吁吁地說。“啊呀!”真是前功盡棄呀!
今天在學(xué)校捉迷藏讓我懂得了,一定要反應(yīng)敏捷,靈活機動,還有體力也要好喲,它不僅鍛煉了我的身體,還讓我玩得很開心!明天還想繼續(xù)!
捉迷藏小學(xué)作文15
一天早晨,媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼,我醒后悄悄到另一屋子藏起來,心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。
不一會兒,媽媽到臥室見我不在,就開始到處找,聽到她走到我的屋子的腳步聲,我怕她找到我,我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上,大氣都不敢出,媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說:“沒事,一會他自已就會鉆出來的!庇谑撬麄儌z就開始聊起天了,談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了,但有一句話我記得特別清楚,媽媽對奶奶說:“其實我每次教育他后,我心里都很難受,但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的'非常關(guān)鍵的階段,不嚴(yán)格引導(dǎo)他,我怕他不能很好的適應(yīng)社會。”我聽了以后我終于懂了媽媽為何一直對我那么嚴(yán)格了,我也明白我為何在班里大家都喜歡我,還評我為健康陽光小達(dá)人的原因,這些原來都是與媽媽的教育管教有關(guān)系,我從內(nèi)心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來,撲向媽媽的懷抱,對媽媽說:”媽媽,謝謝你,你以后還要一直幫助我喲”,媽媽說:“當(dāng)然了,我會陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個好媽媽而高興,我更感謝我自已,因為如果我不藏起來,我就聽不到這些話。
這篇文章,作者構(gòu)思新穎。并沒有對捉迷藏進(jìn)行詳細(xì)的描寫,而是將重點放在收獲上,選取角度合理。作者無意中體會到了母親對自己的愛,感情自然流露。全文語言真實質(zhì)樸,是不錯的作品。
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