不倒翁小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的不倒翁小學(xué)作文，歡迎大家分享。
不倒翁小學(xué)作文1
今天我要做個獨(dú)一無二，最好的不倒翁。
媽媽從姥姥家拿了個鵝蛋回來，媽媽先在蛋殼上用小水果刀的刀尖輕輕地戳，不能太使勁，不然蛋殼就碎了，一會戳了個小洞，看到媽媽把蛋倒過來使勁甩，好讓蛋液快些流出來，我在旁邊著急得不行，真想親自上陣呀！我和媽媽先在蛋的底部放上橡皮泥，找一下平衡，可惜不成功，蛋殼老是歪的，讓我很是失望！我們又換了一種方法，把橡皮泥取出來，在蛋殼底部放上一顆螺絲釘，再滴上蠟油，誰知道實(shí)驗(yàn)的`的結(jié)果更加不理想了，蛋都快要躺下了。
最后，我想起了在電視上看到的一個方法，就是把乒乓球一分為二，在底部放上橡皮泥，找好了平衡，又在上面安了一個魔法帽子，再在乒乓球的表面涂上顏色，畫上笑臉，就這樣我的不倒翁做好了。雖然沒有我想象中的那么完美，但最終還是經(jīng)過我的努力成功了。以后我會利用課余時間做個蛋殼的不倒翁，我相信一定會成功的！
不倒翁小學(xué)作文2
今天，媽媽給我做了一道西紅柿炒雞蛋。媽媽在打雞蛋的時候，我用筷子在雞蛋尖尖的那頭敲了個小洞，我想利用這個雞蛋殼做一個漂亮的`不倒翁。
首先，我把雞蛋殼清洗干凈，把它晾干，然后，我在里面裝上了橡皮泥。告訴你哦，橡皮泥可不能把雞裝滿哦，只能裝上雞蛋殼的四分之三，這樣一個不倒翁的模型基本上就做好了。最后，我 找來一張白色的軟卡紙剪成紙屑，粘在雞蛋殼上，又剪了兩個長長的又漂亮的耳朵，我想做一個綠色兔子的不倒翁，我又用水粉筆蘸上綠色的顏料，我刷我刷，我刷刷刷，一個綠色的小兔子不倒翁終于 做好了，我高興極了。
小朋友們，這個綠色小兔子的不倒翁的制作你學(xué)會了嗎？等放假的時候，可以到我家來和我一起玩這個可愛又有趣的小兔子不倒翁哦！
不倒翁小學(xué)作文3
我的家里有一個不倒翁，它是一個小雪人，它帶著一個藍(lán)色的帽子，烏黑光亮的眼睛炯炯有神，火紅的.小鼻子仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，它還圍著一條橘色的圍巾，雪白的衣服上有兩粒碧藍(lán)的扣子，還穿著一條藍(lán)綠相間的褲子。顯得十分神氣！
有一天，我從不倒翁的身上發(fā)現(xiàn)了一種不屈不撓的精神，它雖然沒有我們?nèi)祟愡@么聰明，但它有一點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們。有些同學(xué)就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折放棄了自己，不倒翁卻相反，不管我們把他推倒多少次，它也會堅(jiān)強(qiáng)地站起來面對微笑的看著我們。為什么我們不能做到呢？
不倒翁不僅外表可愛，它的內(nèi)心還存在著一種不屈不撓的精神！我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做一個厄運(yùn)打不垮的小戰(zhàn)士！
不倒翁小學(xué)作文4
“三、八國際婦女節(jié)”那天，我不知道該送什么禮物給媽媽，于是去請教好朋友潔潔。潔潔說：“作不倒翁給媽媽，媽媽一定會喜歡的�！蔽疫B聲說“好！”最后我倆決定一起做。
我倆先拿出一個紙杯，把紙杯的上半身用卡紙封住，然后在一塊軟泡沫的'上面貼上提前做好的眼睛、鼻子、嘴巴。貼好之后，把它粘在紙杯的身上。這樣不倒翁就做好了。接著，我們用了一張吹塑紙，把它剪成橢圓形，在上面用水彩筆寫上不倒翁說的話：媽媽，祝您節(jié)日快樂，然后粘在不倒翁的背上。這樣?jì)寢尵湍芎苋菀卓匆妼懙淖帧?/p>
好了，終于大功告成了。我想：媽媽一定會喜歡的。
果真如此，媽媽下班回來看見了這個不倒翁，愛不釋手。我真高興，我為媽媽過了一個快樂的婦女節(jié)。
不倒翁小學(xué)作文5
快過年了，我和媽媽周末就在家大掃除，整理房間的時候，翻出了一個長得非常可愛的不倒翁。這個小東西穿著五顏六色的.衣服，是分惹人喜歡，看著這個不倒翁，使我想起了一件往事。
因?yàn)榘职謰寢尡容^忙，小時候我大都數(shù)時間是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做飯，我坐在地上玩玩具。我總是坐不住，便站起來，結(jié)果踩在玩具小車上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，抱著我，嘴里念叨著：“別哭，別哭......"
看到我不停的哭，奶奶靈機(jī)一動，從一個箱子里拿出一個不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是馬上又站了起來，還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對我說：“不倒翁倒了不哭，你為什么哭，真羞�！蔽衣犃四棠痰脑挘α�，笑得那么甜。
直到今天，這件小事我一直都記得，它激勵著我以后在學(xué)習(xí)上，像不倒翁那樣，摔倒了又站起來，做一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過硬的本領(lǐng)，成為國家的棟梁之才。
不倒翁小學(xué)作文6
“哈哈哈”是誰在笑�。吭瓉硎侵窬龍@在上做不倒翁的課呢！
快看看準(zhǔn)備了什么材料吧！有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。
準(zhǔn)備好材料，我們就興高采烈地開始了！首先拿著雞蛋殼把上面弄一個洞，剛好可以塞進(jìn)橡皮泥。
接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部，確定雞蛋殼能站穩(wěn)不會倒下去。
然后老師給每個同學(xué)發(fā)了一張彩紙。有的人喜歡黃色，有的人喜歡藍(lán)色，有的人喜歡紅色，還有的人喜歡粉紅色，而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個漂亮的帽子，又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。
最后，我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，終于大功告成了。做完后的`不倒翁非�；顫娍蓯�，我用手碰一碰它，不倒翁就左右搖晃怎么也不會倒下，就像企鵝一樣，可愛極了！
做完后我的心情那么的高興，那么的爽快！我心想：我一定要學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難永不倒下的精神！
不倒翁小學(xué)作文7
每當(dāng)我看見桌子上的不倒翁，我都會想起奶奶給我終身的理。
那時我三歲，我正在家的后院玩，不小心被一塊石頭拌倒了，我頓時大哭，那時的`我必須要別人扶我才會不哭。這時候，奶奶把一個不倒翁在我面前按倒，不倒翁又自己站起來了。奶奶語重心長地對我說：＂乖孫，你看，不倒翁這么弱小，都那么堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，你比不倒翁大那么多，也要自己站起來。＂奶奶這話深深的打動了我年幼的心，是啊，我也要努力的站起來。這時，我努力的站起來，這時，奶奶對我數(shù)：＂乖孫真棒�。⒙犃诉@話，我很感動，不倒翁比我們還要小，但它摔倒能自己勇敢的站起來。到現(xiàn)在我還沒忘記這個道理。
在一次測試中，我考的不理想，但我沒有灰心，因?yàn)槲覀兯さ沽艘匦抡酒饋恚?/p>
每當(dāng)我看見這個不倒翁，我都會想起奶奶用不倒翁讓我站起來的事。奶奶用不倒翁教我這個終身的道理！
不倒翁小學(xué)作文8
上個星期三的`美術(shù)課，美術(shù)老師說要我們制做不倒翁。什么？我可不會做呀！我剛要問老師可以不可以讓家長幫忙做，老師就說：“不能讓家長幫忙做”唉，算了吧，做！
我一回家，連作業(yè)都沒做，就大喊：“媽媽，美術(shù)老師要不倒翁呀！給我一個雞蛋”！“美術(shù)課不是下個星期才有嗎”？媽媽問�！拔椰F(xiàn)在就要做”！沒辦法，媽媽只好給我一個雞蛋，我就開始做了......
唉呀！怎么那么難做！我費(fèi)了好大力氣才把雞蛋捅個了洞，往里面放沙的時候，我無論放多少沙都立不起來。我把這件事告訴了外婆，外婆嘆了口氣，說：“你先去寫作業(yè)、彈琴、睡覺吧�！蔽抑缓米唛_。
第二天，我起來看見外婆給我做好了不倒翁。我高興極了，說：“謝謝外婆！”
我交給老師后，老師還說我做的好呢！
不倒翁小學(xué)作文9
今天，我和媽媽在家里做不倒翁。我先找來一張廢舊的賀卡，接著把一只圓形的杯子按在賀卡上，在賀卡上畫一個圓，然后沿著這條線把圓形剪下來，再對折起來，不倒翁的`身體就完成了。再 拿來一枚一元硬幣按在賀卡上，沿著硬幣的邊緣畫一個圓，在圓上面畫上一個蝴蝶結(jié)，再在小圓里面畫上一張可愛笑臉，然后把蝴蝶結(jié)和笑臉一同剪下來，不倒翁的頭也完工了。最后，把它的頭和身體 用膠布連接起來，一個不倒翁就大功告成了。只要用手輕輕的一撥，它就會左右搖擺起來。
不倒翁小學(xué)作文10
老師給我們布置了一個任務(wù)，叫大家做一個小制作，我打算做一個“不倒翁”。
我找來一個鴨蛋、幾張彩紙、一個雙面膠、一把剪刀、一個碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。
開始制作“不倒翁”了，我先把鴨蛋洗干凈，再把鴨蛋的頂端戳一個洞，又把鴨蛋里的.蛋黃倒在空碗里，用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點(diǎn)，如果剛好可以伸進(jìn)來就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后，我就開始給“不倒翁”化妝了，我先用一張采紙給“不倒翁”做了個“帽子”，結(jié)果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩筆畫“不倒翁”的眉毛和眼睛，我又用紅色水彩筆畫“不倒翁”的嘴，笑瞇瞇的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，還真的不倒。
我用手把不倒翁搖來搖去，“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我，我要向它學(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折時都不屈服，永遠(yuǎn)樂觀，不倒！
不倒翁小學(xué)作文11
星期天，我在家休息時，拿著我過生日時叔叔送我的禮物―不倒翁。玩著、玩著……突然，我的腦海里想到了一個問題：為什么不倒翁會不倒呢？
我?guī)е@個問題去問正在練習(xí)打字的爸爸，我把我的.問題告訴了他。爸爸一聽，連忙把手從鍵盤上移下來，轉(zhuǎn)過身，對我說：“來，我們做個游戲�！卑职帜脕硪粭l線和一塊石子兒，用這條線系著這塊石子兒，然后，爸爸叫我把它往上拋，可結(jié)果是一樣的，石子兒總是先著地。我就問爸爸為什么？爸爸說：“這是因?yàn)槭觾罕染�重。不倒翁也是同樣的道理，因?yàn)樗纳喜亢茌p，底卻很重，而且底面又大又光滑，所以，不管你怎么讓它傾斜，結(jié)果它都會回到原來的位置，使不倒翁不倒�！�
哎呀，原來是這么回事，道理很簡單。我想今后一定要多動筋，凡事多問幾個為什么。
不倒翁小學(xué)作文12
圓圓的肚子，尖尖的帽子，小小的腦袋，一撥不會倒你知道是什么嗎？對了，這就是可愛的`不倒翁。你會做不倒翁嗎？不會的話和我一起做吧。
先把一個蛋的頭敲一個洞，再把蛋黃倒出來，然后洗干凈，再擦干，然后在里面放一點(diǎn)沙子，接下來拿來一張圓形的紙，從旁邊剪到中點(diǎn)，我把剪開的部分疊起來，用它做了一個小帽子，我把小 帽子戴上并黏好，防止它掉下來，最后就是打扮，畫臉。我在蛋殼的前后畫了兩張臉，一張是笑臉，一張是哭臉，很好玩。
不倒翁終于做好了，輕輕一撥，它就左右搖擺動了起來。一會兒哭，一會兒笑，有趣極了。
不倒翁小學(xué)作文13
一天，媽媽教我制作不倒翁，我學(xué)會了。我先準(zhǔn)備好了材料：空蛋殼——洗干凈，泥彈子——搓得滾滾圓，小紙帽——做的很漂亮，另外還要準(zhǔn)備雙面膠和畫筆。
先將泥彈子放進(jìn)空蛋殼里，動作必須很輕，不能將蛋殼弄碎。再放進(jìn)泥彈子的'蛋殼上，帶上小紙帽。嗨！不倒翁基本上做好了。最后一步是給不倒翁“打扮”，給它畫上白頭發(fā)、白眉毛、白胡子 ，再畫上紅鼻子、紅嘴巴和一雙明亮的眼睛。對了，千萬別忘了增加幾條皺紋。�。∫粨u一晃的“不倒翁”在我的桌上微笑。
不倒翁小學(xué)作文14
今天，我閑著無聊，就拿出材料做不倒翁。
我拿了一個雞蛋，用筷子在雞蛋的尖端扎了一個小孔，把雞蛋黃倒出來，沖洗干凈，在殼內(nèi)放一些綠豆。又用雙面膠把雞蛋的尖端沾了一半兒，然后拿毛線粘在雙面膠上，做成了頭發(fā)。畫了一雙大大 的眼睛，畫了一雙彎彎的眉毛，又畫了一張櫻桃小嘴，我又拿花紙給小不倒翁做了一頂帽子，戴在它頭上。嶄新的不倒翁做好了。我把它一推，它又站起來東搖西擺，此時，它正傻傻的`裂開嘴對我笑呢 ！好像在說：“別搖了，我快被搖的頭暈眼花了！”
以后我每天看見不倒翁左搖右晃的姿勢，就忍不住哈哈大笑起來，從而想起我做不倒翁時的情形。
不倒翁小學(xué)作文15
你做過不倒翁嗎？今天我就制作了不倒翁。
首先，我準(zhǔn)備了一些沙子。一個沒煮熟的雞蛋。白色的水粉。一把剪刀。一點(diǎn)膠布。彩筆。一張白紙。一個小碗和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了。
我把蛋輕輕地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮，把蛋清和蛋黃往碗里倒，我還以為一下就可以倒出來，可是我倒了很就才倒出來一點(diǎn)。經(jīng)媽媽的幫助才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈，曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最后，我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉，我再用剪刀剪了一張小紙?jiān)谏厦娈嬌狭瞬坏刮痰牡念^發(fā)用膠布貼好，再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋，薄薄的'嘴皮。還在背后畫上了2008年奧運(yùn)會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對著我微微一笑，好像感謝我賜予他生命。
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