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寬容小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-09 10:48:25 小學(xué)作文 我要投稿

寬容小學(xué)作文【熱門】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寬容小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寬容小學(xué)作文【熱門】

寬容小學(xué)作文1

  時(shí)光任苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這過去的十幾年里,我們都經(jīng)歷了不少事,而這些事會(huì)將我們磨練成更好的自己。

  還記得五年級(jí)的一天,那天正好休息,我與伙伴們相約一起外出逛街。大家走進(jìn)了一家文具店。由于之前花錢也花得差不多了,所以結(jié)賬時(shí)便有人發(fā)現(xiàn)錢不夠了,這不,愛哭的小陳此時(shí)正扁著一張嘴,心有不甘的望著收銀臺(tái)上的一支漂亮的鋼筆:“你們……有誰能借我點(diǎn)錢嗎?我……我真的很喜歡那支鋼筆……”說著,她一閉眼,不敢看向我們!拔医枘惆桑 蔽覍㈠X包遞給快哭了的小陳,她立馬來了精神,道過謝后便歡歡喜喜的結(jié)帳去了。

  結(jié)完帳,大家繼續(xù)向前走去。這時(shí),隊(duì)伍后面忽然又傳出一聲驚叫:“不好!”循聲望去,原來還是小陳:“我把你的錢包落在收銀臺(tái)了!”少女們大驚,連忙返回去尋找,但是無果!皩(duì)不起!對(duì)不起!都是我!害你白白丟了錢……我怎么這么笨呢?怎么不把自己也落在那兒呢?嗚…嗚…”路上,小陳一直不停的向我道歉,一面道歉一面流著淚,精致的`臉蛋被淚水浸得紅紅的,眼睛也哭腫了,看著實(shí)在惹人心疼。

  我被她這么一哭,心也軟了下來:“沒事的,沒事的!蔽乙贿厧退萌ツ橆a上的淚珠,一邊撫著她的背,安慰她:“弄丟了錢還可以再攢,弄丟了你,我可就要瘋啦!這件事我不怪你,下次你小心點(diǎn)就是啦!”“真的嗎?你真的原諒我了?”小陳聽了,驚喜的抬起布滿淚痕的臉,一雙充滿期待的眼睛望向我,等待我的回答!澳鞘钱(dāng)然啦!”“謝謝你!謝謝!你可真好!”小陳聽了,一蹦三尺高,先前的哀傷一掃而光,抱住我的臉就狠狠的親了一口。我們彼此對(duì)視,會(huì)心一笑。

  “寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。

寬容小學(xué)作文2

  寬容是一種美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。人與人交往,難免會(huì)有些小摩擦,只要是無惡意的,就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,由于各種主觀原因所致,每個(gè)人都會(huì)有這樣的過錯(cuò),如果在平常的相處中,對(duì)別人的過錯(cuò)能以寬容對(duì)待,就等以給對(duì)方提供改過的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上,李世民在一定意義上就是依KAO這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的,從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中,魏征曾鼓動(dòng)太子建成殺掉李世民,李世民發(fā)動(dòng)玄武MEN事變奪取帝位后,不計(jì)前嫌,量才重用,使魏征覺得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政,若不是聽取了李斯“河海不擇細(xì)流,故能成其深”的喻諫,收回逐客令,實(shí)行不計(jì)前怨的政策,恐怕就會(huì)失去李斯等一大批客臣的支持,難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。縱觀歷史與今天,如果沒有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,要開創(chuàng)一番事業(yè)只能是一句空話。

  有的人就不具備寬容的美德,他的`心胸狹隘,凡事斤斤計(jì)較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅僅因?yàn)榕c一個(gè)大臣下棋時(shí),對(duì)方無意說中了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”,就勃然大怒!澳銡⑽业鸟R,我殺你全家!庇谑牵@位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸、這樣的暴行,又怎會(huì)不遭人唾棄呢?當(dāng)今社會(huì)上有些人,也是這樣。你不小心碰他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手;還有的人對(duì)別人的過失耿耿于懷,時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮子。這樣的人,典型的“小肚雞腸”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點(diǎn)寬容之心。這種人還談什么成大器、立大業(yè)呢?

  總之,寬容是一種美德。只要我們本著“和為貴”的原則,絕不斤斤計(jì)較別人的過失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  當(dāng)然,對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以致重演農(nóng)夫就蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊,絕不心慈手軟。

  寬容是美德,當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容,使我們的社會(huì)變得更美好。

寬容小學(xué)作文3

  我的成長(zhǎng)歷程就像那調(diào)味料,有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的心中留下了難以磨滅的印象,從此之后我知道寬容的力量有多大。

  記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)新筆袋。這是一個(gè)粉色的筆袋,上面有一個(gè)小花貓。這個(gè)筆袋很漂亮,第一次拿到它,我仿佛得到了一件珍寶,欣喜若狂。

  第二天,我把筆袋帶到了班級(jí),同學(xué)們都圍過來看,都說這個(gè)筆袋很漂亮。我聽完后覺得心里美滋滋的。這時(shí),我的同桌也湊過來,他把這個(gè)筆袋拿在手里細(xì)細(xì)的欣賞,舍不得放手。凝神間,不知誰推了一把,一不小心筆袋恰巧掉在了地上的一灘鋼筆水上。小花貓白白的臉蛋霎時(shí)變成了黑藍(lán)色。筆袋仿佛是掉進(jìn)泥巴里的小女孩一樣,又難看又痛苦,好象在說:“誰來救救我!”我紅著臉生氣地對(duì)他說:“你賠我筆袋,誰讓你把我的筆袋弄臟的!哼!回家我就告訴媽媽!”我同桌漲紅了臉,手足無措地說:“對(duì)不起,我不是故意的,我?guī)湍悴粮蓛粜袉?別生氣了!”話音剛落,他拿起筆袋往水房跑。他把我的筆袋刷干凈后,不好意思地說:“沒怎么洗干凈,你……不會(huì)介意吧!”我板著臉沒有吭聲,心里一直都在埋怨他。我暗暗發(fā)誓:這個(gè)朋友我可不交了,我再也不理他了。這個(gè)討厭的家伙,我是不會(huì)原諒他的。放學(xué)回家后,我把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)幫我說好話。沒想到,她卻說:“人家不是故意的`,你怎么能讓人家賠呢?這就是你的不對(duì)了,要懂得學(xué)會(huì)寬容一些!北粙寢屵@么一說我覺得臉上一陣陣熱起來,羞愧地低下頭用手拽著衣服。一想到我那天的態(tài)度,我就無法原諒自己。第三天,我輕聲地和同桌說到:“那天的事我不怨你,是我的態(tài)度不好,以后我們還是好朋友,好好相處行嗎?”“好呀!我們還是好朋友!”“嗯 !”聽了同桌的回答,我忽然覺得十分輕松,那個(gè)自信懂事的我又回來了。

  海納百川,有容乃大。寬容是人與人之間最大的美德,寬容能使我變得更可愛。

寬容小學(xué)作文4

  寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予,因?yàn)樗詯酆蛯捜轂榛A(chǔ):要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào),但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值,更讓人感動(dòng)。

  那是四年級(jí)的`一天,我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲鴣淼綄W(xué)校。那本書在我們班可是僅此一本,因此一時(shí)間來了好多人來借我的新書,于是,我很慷慨地把書借了出去。過了幾天,借書的那個(gè)同學(xué)跑過來跟我說:“你的書我放在你桌上了!蔽译S口應(yīng)了一聲:“好的,書沒給我弄臟了吧,那可不是我的書。”他聽了這話,愣了愣,神情有些慌張地說:“沒事,你放心吧!”我也沒往心里去,就回到座位上了。我回到座位時(shí),發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上,但封面上滿是被果汁浸過的痕跡,當(dāng)時(shí)我怒火中燒,瞪著那位同學(xué),他本來也在看我,見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想:這書不是我的啊,要是我的也就算了,可這書是我借的啊,現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊,但是我也不能說他,因?yàn)槲覜]證據(jù)證明他弄臟的,我一說他,他不承認(rèn),我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。

  放學(xué)了,我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)冊(cè),我想:你既然把我的書弄臟了,那我為什么不能把你的練習(xí)冊(cè)藏起來呢?于是,我彎腰拾起了地上的練習(xí)冊(cè),可這時(shí)他走過來,看見我手中的練習(xí)冊(cè),就在我找借口之時(shí),他先說話了:“對(duì)不起,上次把你的書弄臟了,我一定會(huì)賠的,現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)冊(cè)。”我聽了這番話,羞愧不已地說:“我也要向你道歉,我本來……”就這樣,我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了,由此,我也懂得了寬容的重要性。寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。

寬容小學(xué)作文5

  寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,生活最需要的,是寬容。

  一個(gè)陽光明媚的中午過后,我走上了練習(xí)乒乓球的道路。一個(gè)小時(shí)過去了,我與同學(xué)們不斷撿球、打球,個(gè)個(gè)都汗流浹背。突然,一聲脆響驚醒了我——一位同學(xué)不小心把我的球踩裂了。我立即火冒三丈,朝那位同學(xué)走去,準(zhǔn)備訓(xùn)斥他。他不住地說對(duì)不起,但仍壓不住我心頭的火。當(dāng)我走到他面前時(shí),猛然間看到了他充滿歉疚與童真的眼眸,我心里頓時(shí)像被潑了一大盆涼水,清醒了過來:他并不是故意的,而且只是一個(gè)小小的乒乓球,我怎么發(fā)這么大的火?當(dāng)那位同學(xué)正準(zhǔn)備迎接疾風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥時(shí),我說:“哦,沒關(guān)系。”這句話讓他驚愕了很久……

  事后我也在想:一向性急的我為何沒有發(fā)火?我是怎樣避免了這場(chǎng)糾紛?回家詢問了爸爸。爸爸告訴我,這便是寬容,希望我以后都要這樣做。哦,這就是寬容。人們常說要學(xué)會(huì)寬容,做一個(gè)寬容的人,可還是有矛盾發(fā)生。那寬容又是如何做到的呢?從以后一次次的發(fā)生矛盾,到化解矛盾,我逐漸領(lǐng)悟到了如何才能做到寬容,那就是要把任何事往好的一面想,樂觀地對(duì)待一切事情,加上克制與忍讓,一個(gè)個(gè)矛盾便迎刃而解。當(dāng)然,真正學(xué)會(huì)寬容,還十分困難,但我們也要逐漸學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)寬容。

  在商場(chǎng)中排隊(duì)時(shí),有一個(gè)人在你面前插隊(duì),你是過去一頓臭罵嗎?這便要用到寬容。他最多使你耽誤一兩分鐘,何必太在意呢?還可以休息一陣呢?如果這樣想,相信你肯定不會(huì)指責(zé)他,但也可以給他秩序方面的教育。當(dāng)你騎車時(shí),有一個(gè)人從后面超過你時(shí)不小心擠了你,你是心情不爽甚至上前去理論嗎?這也要用到寬容。他沒有傷著你,也沒有將你擠下車,而且還不是故意的。在你為自己并沒有受傷而慶幸時(shí),矛盾已變成動(dòng)聽的`歌……

  在一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備與他人大吵大鬧時(shí),當(dāng)一個(gè)同學(xué)在背后正要說一個(gè)曾不小心將他物品弄丟的人的壞話時(shí)……他是否應(yīng)考慮一下使用寬容,向好的一面去想呢?相信他一定會(huì)覺得——一個(gè)微笑比一場(chǎng)打鬧更有價(jià)值!寬容別人,也就是寬容我們自己。其實(shí),學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。

  有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。寬容,永遠(yuǎn)都是一片晴天。

寬容小學(xué)作文6

  寬容的力量是巨大的,它能融化雪地中的冰塊,它能磨平堅(jiān)硬的棱角,它能消除人們心頭的怒火……寬容,它具有一種神奇的力量。

  而我真正明白這點(diǎn)是在一節(jié)課后!岸歼B上四節(jié)課了,靠窗睡一會(huì)兒吧!”我打了一個(gè)哈欠,重重的腦袋直往桌上靠,真自在。就在我要閉上眼睛時(shí),一個(gè)不明物體從天而降,砸在我的腦門上!鞍パ!”我一驚,睡精靈又不見了蹤影,細(xì)細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆!我憤然站起,環(huán)視四周發(fā)現(xiàn),兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌!拔,我不是故意的!我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼,裝模作樣真有一套,我心中的怒火油然而生。

  “對(duì)不起,我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的'怒火又升一丈,眉毛都要立起來了,嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆,以其人之道還治其人之身時(shí),卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般,我在他的眼里看到了一年級(jí)時(shí)的自己。那天,我跟朋友在玩,也許是玩得太過分了,一不小心踩到了一個(gè)大姐姐的腳,我扭過頭來看著那大姐姐,眼睛里流露出一絲懼怕,沒想到大姐姐卻笑了笑,溫和地對(duì)我說:“沒事的,大不了回家洗一洗鞋子嘛!碑(dāng)時(shí)的我就松了一口氣,打心底里喜歡這個(gè)大姐姐,慶幸自己來到這所學(xué)校,真是開心!

  想到這兒,我的憤怒一下子化成了灰燼,大姐姐心胸寬闊,而自己卻不懂得寬容他人,真不知羞愧!我努力擠出笑容,說了聲:“沒關(guān)系。”話音剛落,我頓感輕松,他也如釋重負(fù),回了一個(gè)微笑給我,再次表示歉意。

  這件事過去頗有些時(shí)候了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗屛抑懒松钚枰獙捜。寬容是沙漠中的源泉,是黑暗中的明燈,是冬日溫暖的陽光,更是你摔跤時(shí)的那一只援手……我深信,與寬容作伴,我們的生活會(huì)更精彩,更美好!

寬容小學(xué)作文7

  小時(shí)候,院子里有一棵枇杷樹,每年都會(huì)結(jié)香甜的果子 。但是,每到這時(shí),總會(huì)有玩皮的孩子來偷去幾個(gè)嘗嘗鮮,我對(duì)他們“恨之入骨”,可是外婆卻總是一次次原諒他們。長(zhǎng)大了,我才知道,那是寬容。但我有時(shí)總做不到像外婆一樣,去寬容每一個(gè)過錯(cuò)……

  中午的的學(xué)校,沉靜著。教室里,同學(xué)們都伏在課桌上憨睡,我被旁邊的動(dòng)靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續(xù)睡,可都不如愿,索性不睡了。趴在桌上,想起了一小時(shí)前那個(gè)小插曲:我正在與一個(gè)同學(xué)討論問題時(shí),背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲,我轉(zhuǎn)過頭去,原來三個(gè)男同學(xué)正捂著手,一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們?cè)陂_玩笑,可后來當(dāng)紀(jì)律委員來問事情經(jīng)過時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我誤解他們了!斑@血是怎么弄的?我要記在這本本上的!奔o(jì)律委員邊拿著本子邊對(duì)大家說!笆撬。”隨著他們?nèi)齻(gè)的手指,大家的目光全聚交在了我的'臉上,我一下子就瞢了,怎么會(huì)扯上我呀!一心想要處理完事的紀(jì)律委員也不問個(gè)“為什么”,就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚涌了出來,我哭著為自己辯解,可紀(jì)律委員就是不聽。等紀(jì)律委員走后,三個(gè)男生在一旁哈哈大笑。

  “你們?cè)趺催@樣呀!”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了,才跑去和紀(jì)律委員說了個(gè)明白。原來他們是弄了點(diǎn)紅墨水騙騙人。雖然事情解決了,他們?nèi)齻(gè)人也向我道了歉,但我心里的怒火久久不能平息,呶著嘴,氣呼呼地坐在了座位上,等待午睡的鈴聲快點(diǎn)把喧嗶的聲音鎖篆…

  “我會(huì)不會(huì)太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己!耙苍S他們只是想把這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛融成輕松的氣氛吧!所以才會(huì)用我當(dāng)?shù)谰,和大家開玩笑的。我不應(yīng)該怪他們,更何況他們道歉了呀!”我埋怨著自己的小肚雞腸,但在這同時(shí),我也決定——等到下課,告訴那些此時(shí)正良心不安的男生,我原諒他們了。

  下課鈴響了,我徑自向后面走去……

寬容小學(xué)作文8

  寬容如春雨一般滋潤(rùn)了我的心田,也讓我感到了集體的溫暖。一個(gè)常被別人寬容的人,在寬容的感召下,也會(huì)常常寬容別人。在寬容中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  最近,我學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)母親的寬容》,那位母親并沒有因?yàn)槟莾蓚(gè)魯莽少年的錯(cuò)誤,行使法律武器,對(duì)他們繩之以法,而是寬恕了他們。兩個(gè)面臨法律嚴(yán)懲的少年,因?yàn)檫@位偉大母親的寬容,而無罪釋放了。在后來的日子里,兩位少年知錯(cuò)就改,不再整天游手好閑,無所事事了。他們發(fā)憤圖強(qiáng),努力奮斗!果然,“功夫不負(fù)有心人”——兩位少年成才了,并且組建了自己的家庭。他們并沒有忘記當(dāng)年那個(gè)寬恕他們的母親,經(jīng)常照顧她,把她當(dāng)作自己的親生母親一般陪伴她。由此可見,正是因?yàn)槟俏荒赣H當(dāng)年的寬容,挽救了兩個(gè)少年,同時(shí)也多了兩個(gè)孝順的兒子。

  由此,我想到生活中,這樣寬容的例子是不多見的'。樓上樓下的鄰居,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,而反唇相譏;馬路和公交車上,也經(jīng)常聽到相互指責(zé)的聲音。人們往往都會(huì)選擇“不寬容”對(duì)方。

  就拿我們班上個(gè)星期發(fā)生的事來說吧,一個(gè)女同學(xué)在課間與同伴玩時(shí),一不小心碰掉了我前座女生桌子上的修正帶。修正帶在地上摔成了兩掰,一個(gè)男同學(xué)沒注意一腳踩了上去,修正帶徹底完蛋了。于是“口水仗”開始了,我前桌“嗖”地站了起來,大罵道:“你有病啊,把我的修正帶摔破了!”另一個(gè)女生自知理虧,但她也不服輸:“我又不是故意的!要怪你怪那個(gè)男同學(xué)!”她們兩各執(zhí)一詞,唇槍舌戰(zhàn)地吵了起來。直到上課,兩人才被同學(xué)拉住,不情愿地停下爭(zhēng)吵,回到了位置上。從此,兩人一見面就會(huì)爭(zhēng)吵不休,成了抬頭不見低頭見的仇人。

  那位母親失子之痛,都會(huì)寬容他們。而我的這兩位同學(xué)卻為了小小的修正帶,朋友反目成仇。如果她們能像那位母親一樣寬恕他人的一時(shí)過失,那么,就能化解矛盾,冰釋前嫌。請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,當(dāng)我們敞開心扉,寬宏大度時(shí),生活也將因?yàn)閷捜荻兊妹篮谩?/p>

寬容小學(xué)作文9

  社會(huì)是一所學(xué)校,生活是一位良師。生活使我學(xué)會(huì)寬容。

  我和周朋是很要好的朋友。有一天,周朋來我家玩,我媽媽和他媽媽在一旁談話,我給周朋展示了我制作了一個(gè)星期的船模型,可以在水里“航行”。周朋立刻拿著船,想放入水中試一試,可他手抖了一下,只聽“當(dāng)”一下,船摔到了地上,外殼摔壞了,里面的馬達(dá)、電池等配件也摔了出來,就像泰坦尼克號(hào)那樣“撞上礁石”。我鼻子一酸,流下了眼淚。他媽媽跑過來問“怎么了?”我嗚嗚地說:“他,他把我的船摔壞了,嗚-嗚!彼麐寢屃⒖虒(duì)周朋說:“快向宣宣道歉!敝芘笈ゎ^就跑了。這時(shí)候,媽媽走過來說:“沒事的,周朋也不是故意的。”阿姨抱歉地說:“實(shí)在對(duì)不起,他就是這個(gè)樣子,我會(huì)好好批評(píng)他的!闭f完,她就下樓追周朋去了。我的心里久久不能平靜,心理想:可惡,我以后再也不跟周朋玩了。

  此后,我們雖然經(jīng)常見面,但彼此都沒說話;時(shí)間一長(zhǎng)想起我們的友誼,想起以前他對(duì)我的幫助,我覺得自己有些小氣,他又不是故意摔壞我心愛的東西,難道我不應(yīng)該原諒他嗎?心里雖然這樣想,可一直不好意思主動(dòng)開口。

  一天下午,天陰陰的',下著雨,我騎著自行車在回家路上,瞧見前面有個(gè)人在修車子,我仔細(xì)一看,那不是周朋嗎?我急忙趕過去,把車子靠在一邊,問他“怎么了?車子壞子嗎?”他無奈地回答:“是啊,車鏈條掉了,修不上!蔽艺f讓我來試試吧。我蹲下身,仔細(xì)檢查了一下,憑經(jīng)驗(yàn)先掛上后車鏈,把前車鏈掛上一半,用手一搖腳蹬,但搖不動(dòng)。我反復(fù)試了幾遍都沒成功。他望了望天空,陰沉沉的快要下雨了,對(duì)我說:“你先走吧,我推回家去再修。”我說讓我再試試。十分鐘后,經(jīng)過我倆齊心協(xié)力,終于安好了車鏈。他對(duì)我說:“謝謝你,上次的事真對(duì)不起!蔽艺f:“沒事的,友誼比船模型珍貴得多,你又不是故意的,我早原諒你了!睆拇耍覀冇趾秃萌绯趿。

  我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,原諒那些無心的過錯(cuò),珍惜彼此的友誼,讓我們周圍的世界充滿寬容與理解。

寬容小學(xué)作文10

  寬容是一朵鮮花,即使被人殘忍地摘下,它也會(huì)留下清香一縷;寬容是一棵大樹,即使枝葉受到損傷,它仍給予人們清新的空氣;寬容是一只小鳥,即使遭到嘲笑與謾罵,它還會(huì)用動(dòng)聽的歌聲給人間增添一絲生機(jī)。

  寬容是鏡子,給人格以純凈的洗禮;寬容是蠟燭,送生命以崇高的價(jià)值;寬容是碧草,令世界生機(jī)無限。

  曾經(jīng)有人說過:“寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。”

  第二次世界大戰(zhàn)期間,丘吉爾與羅斯福曾就美國(guó)向英國(guó)提供武器裝備問題進(jìn)行過一次磋商。在下榻的賓館中,丘吉爾剛洗完澡,羅斯福便推門而進(jìn),看著丘吉爾,可以想象,場(chǎng)面是多么的尷尬。聰明的.丘吉爾起初也愣在了那里,但隨即便風(fēng)趣地說:“看,我對(duì)你毫無保留。”巧妙的語言,使原本僵持的雙方很快達(dá)成了協(xié)議,這便是寬容的力量。

  三國(guó)時(shí)期,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為:“如魚得水”?申P(guān)、張二人卻恰恰相反,在曹軍突然來犯時(shí),二人便“魚”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷,可諸葛亮胸懷大局,對(duì)這些話毫不在意,依然重用他們。結(jié)果在新野一戰(zhàn)中大獲全勝,關(guān)、張二人對(duì)諸葛亮也佩服得五體投地。因?yàn)橹T葛亮的博大胸懷,在以后的戰(zhàn)役中又取得了很多的勝利,這便是寬容的魅力。

  寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國(guó)帶來的強(qiáng)盛;寬容是齊桓公不計(jì)前嫌重用了淪為階下囚的管仲;寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒有揭穿對(duì)愛妃無理的臣子;寬容是光武帝堅(jiān)持焚燒投敵信札的火炬。

  望古觀今,心胸狹隘的人終究不能成就大業(yè);反之,寬容更能促使人成功,這是千古不變的定律,也是必須遵守的規(guī)則。

  一味的“母雞胸懷”只會(huì)孤獨(dú)自己,遠(yuǎn)離他人,還不如試著敞開胸懷,接受別人的不足與缺點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)寬容,就可以進(jìn)入一個(gè)快樂的世界。

寬容小學(xué)作文11

  正午時(shí)分,一束束陽光透過玻璃窗照到我的身上,感到暖暖的。我坐在教室里,望著桌上那有著斑斑碰痕的水壺,心中涌出一股無名的感動(dòng),我不禁想起了那件事------

  記得那件事發(fā)生在一天中午,那一天風(fēng)和日麗,天空藍(lán)得好似藍(lán)色的綢緞,我的心情也正如這天一般興高采烈。吃完午飯后,我哼著小曲翻開一本課外書允吸著書中的養(yǎng)料。卻不料在這時(shí),我的水壺蓋沒有擰好,稍一碰,里面的蘋果汁便灑在了我的前排同學(xué)李樂洋的衣服上。起初,李樂洋并沒有意識(shí)到這一點(diǎn),我也裝作沒發(fā)生過這件事,可我的眼睛總瞟著她。不好,她一轉(zhuǎn)身,發(fā)覺自己的羽絨服濕了,便急切地問:“是你弄濕的嗎?”我的心頭一緊,說道:“誰知道呀?為什么非得是我啊?”我無理地狡辯著。她環(huán)視了一下四周,臉也由白變紅,提高了語調(diào)叫道:“就是你!這四周除了你沒有其他人,難不成有‘鬼’”?我又瞥了她一眼,心虛了,但嘴上又不肯承認(rèn)自己的過失,不料,說出來的卻是:“是我,那又如何?”這時(shí),我才定睛一看,她的那件衣服很漂亮,粉紅色的大衣上點(diǎn)綴著藍(lán)、白相間的小珠子,珠子在柔和的陽光照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)光斑,領(lǐng)口處還系著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)。蘋果汁灑在衣服上,讓本來漂亮的衣服顯得極不和諧,那一片深色的水漬很是扎眼。她正撫摸著她心愛的衣服,氣憤地什么話都說不出來了。待我冷靜下來后,輕聲說了一句:“對(duì)不起!彼犃宋业恼\(chéng)懇道歉的話后,憤怒的眼睛忽然流露出吃驚的神色。漸漸地,她也平靜下來,水靈靈的'眼睛像西湖的湖面。許久,她拉起我的手微微一笑,說:“沒關(guān)系的,反正衣服也該洗了,沒什么大不了的,以后咱們依然是好朋友。”望著她的眼睛,我忽然發(fā)覺嗓子像被什么堵住了,想說什么又說不出口。

  這時(shí),我抬頭望著窗外,窗外開著幾朵鮮花,我知道,其中那朵開得最美麗的“花”便叫做寬容。是啊,有一種花叫寬容,它是這世上最美麗的花;它是一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花;它是最美好的花,也是最溫暖的花------讓我們把寬容的種子撒在美好的陽光下吧!

寬容小學(xué)作文12

  曾有人用老子的話問孔子:“以德抱怨,何如?”孔子的回答卻擲地有聲!耙灾眻(bào)怨,以德報(bào)德。”可我們應(yīng)當(dāng)知道,他人對(duì)自己偏見的眼光,可以用同樣的的方式歸還,但這樣只會(huì)使得本就相歧的兩人更加形同陌路,只有用自己的大度去寬容,才能融解心與心之間的墻。

  寬容是一種能力,它能讓我們從苦難的牢籠里脫出。曼德拉曾在一次集會(huì)中,握著那些當(dāng)年他的看守們的手肘,說:“當(dāng)我走向自由的大門時(shí),我就已經(jīng)知道,如果不能把痛苦與抱怨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中!边@是怎樣的一種人格!它崇高,但并不只屬于耀眼的璀璨。我們之間,有多少人,沒有敗給別人的阻礙,卻終究輸給了自己不堪的過去?有多少人,本可在歷經(jīng)艱難之后東山再起?卻又?jǐn)〗o了不能饒恕自己再次砥礪奮進(jìn)的努力?寬容,首先要體諒自己,不囿于過去,不糾結(jié)于曾經(jīng)的自己,去以博大的胸懷展望美好的明天。

  用自己的寬容去對(duì)待他人的過失吧!生活中,總會(huì)有那些人,那么些事不經(jīng)意就引起了我們的苦惱,甚至有時(shí)讓我們寢食難安、輾轉(zhuǎn)反側(cè)好些天,何必呢?人與人之的.相遇,本就是一種緣份,一場(chǎng)久別的重逢,為什么要去斤斤計(jì)較?又為何要去鬧的兩敗俱傷?

  寬容是一種素養(yǎng),它能讓我們泥濘中孑然獨(dú)立,也能讓我們收獲更多的信任與情誼。昔公子糾與公子小白逐鹿齊土,管仲曾幾乎將公子糾射死,但公子糾不計(jì)前嫌任用管仲為相,終使得齊國(guó)在春秋紛爭(zhēng)中獨(dú)占一方,試想,若是公子糾為報(bào)一已之仇而將其斬殺,那么或許齊國(guó)會(huì)有所建樹,但與現(xiàn)實(shí)一定判若云泥。就是這樣的君王氣度!為人們追求進(jìn)取的行程中又增一份祝福,就是這樣的凜然胸懷,為其個(gè)人的寬廣情懷又添一枝芬香。

  但是,我們的寬容,并不意味著對(duì)他人毫無底線的縱容。凡是什么事情,都終要一個(gè)有限度的,并不是所有的“怨”我們都必須以德報(bào)之,當(dāng)步步的逼迫毫無止意之時(shí),我們必須闡明我們的公平正直,以直化之。它們之間并不矛盾,而是相輔相成,但是,我們?nèi)愿岢珜捜菰谙,正直在后,寬容的微笑,總是美于一切?/p>

  寒山與拾得之間的妙對(duì),至今耐人品嚼,而那句“我只得忍他,由他,讓他,避他”的寬容之道,也亦值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)!

寬容小學(xué)作文13

  “媽媽,長(zhǎng)大是什么?你看我現(xiàn)在是長(zhǎng)大了嗎?”同樣的問題似乎從很小的時(shí)候我就開始問媽媽了,媽媽卻總是笑著刮一下我的鼻子,“傻丫頭,你離長(zhǎng)大還差的遠(yuǎn)呢!”

  小時(shí)候和同桌一起做作業(yè),“哎呀,都怪你碰到我,你看我本兒!”,“哼,我本上也被你一碰劃了一大道!”“哼!”一道長(zhǎng)長(zhǎng)的三八線就這樣出現(xiàn)在了座位的中間,接下來兩個(gè)人就誰也不理誰,F(xiàn)在呢,阻礙兩人友誼的三八線早就消失不見,那蠻橫的語氣也隨著時(shí)間消散在空氣中。只有時(shí)候一不小心碰到對(duì)方后的一句“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”就迅速打破了僵局。

  小時(shí)候每當(dāng)頑皮的小弟來我家做客,我心愛的玩具難免要遭殃,看著一地的狼藉,我只能哇哇大哭,打小弟幾下,然后找媽媽訴苦,并且會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間都不再理小弟。而現(xiàn)在,小弟再闖禍時(shí),我也只是耐心地告訴他這樣做是不對(duì)的,下次不可以這樣了。然后風(fēng)輕云淡,像什么事都沒有發(fā)生過一般。

  小時(shí)候我的東西別人是沒法輕易碰到的,即使有人要來借,我也是極不情愿的,猶豫半天才會(huì)借出去。記得有一次同學(xué)把我的涂改帶弄壞了,我大發(fā)雷霆,非得要她賠才肯罷休,而現(xiàn)在,要是后有同學(xué)說想借什么,我一定毫無猶豫借出去,如果他長(zhǎng)時(shí)間不還,我也不太放在心上,大方的拜拜手“送你吧”,有時(shí)候還回來時(shí)出現(xiàn)損壞了,我也會(huì)無所謂的笑笑就了事了。

  小時(shí)候我是姥爺姥姥的掌上明珠,有什么好的.都先給我,也養(yǎng)成了我嬌氣的性格。有時(shí)候姥姥不小心把我當(dāng)做寶貝的東西給扔了,我就大哭大鬧,在床上滾來滾去,就連媽媽的訓(xùn)斥都沒法震懾住我。而現(xiàn)在,從前任性的小脾氣早就已經(jīng)收斂了起來,姥姥歲數(shù)大了之后,記性變得不太好,有時(shí)候不注意就把我的東西給扔了,但我再也不會(huì)大哭大鬧,還成了姥姥的“記憶助手”。

  就這樣,從前任性蠻橫的小女孩慢慢學(xué)會(huì)了寬容他人,時(shí)間一天天過去,小女孩也在一天天長(zhǎng)大!伴L(zhǎng)大是什么?”我想我再也不需要去詢問別人了,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了答案——寬容。

寬容小學(xué)作文14

  人與人之間難免會(huì)有一些誤解,想避免也避免不了的,所以我們要學(xué)會(huì)理解別人,寬容別人,退一步海闊天空。有的事情你知道了原委,甚至?xí)屑げ灰选?/p>

  有一次,我做完了《實(shí)驗(yàn)班》這本作業(yè)后,剛準(zhǔn)備洗腳,卻看見老媽拎著水壺走來,說:快放水洗腳睡覺吧。于是她先倒入了冷水,又去拿了一壺?zé)崴畞淼谷肓艘恍。我脫下襪子把腳放進(jìn)洗腳盆時(shí),感覺好熱,很不適地抬起腳叫了聲:好燙。o名火直沖腦門,媽!以后能不能少放點(diǎn)熱水?你是燒的殺豬水。窟@點(diǎn)小事都做不好,你能做什么?我氣憤地抬起頭,兩眼直冒火,那陣勢(shì)如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子,卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來,一邊連連自責(zé):我怎么這么粗心,真該死!說著抱起我的腳左看右看,還輕輕地給我揉擦。我余怒未消,這時(shí),我那親愛的老爹跑過來和解:小子!你應(yīng)該體諒體諒你媽啊,她已經(jīng)連續(xù)加班13小時(shí)了,手已經(jīng)麻木,腦子不聽使喚你了,一天都餓著肚子,到現(xiàn)在還沒吃呢,她怕影響你明天上課,先給你倒水洗腳睡覺!

  我一聽,趕忙仔細(xì)端詳起了媽媽:外面是黑發(fā),里面卻有絲絲白頭發(fā)了,我印象中的紅潤(rùn)臉龐也變得消瘦了許多,額頭上多了幾道細(xì)紋,特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪,這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。突然,我覺得媽媽是多么可憐,十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,兒子卻如此的計(jì)較她的一時(shí)不是,我鼻子一酸。

  這時(shí),我才發(fā)覺,人在世上生活,必須要學(xué)會(huì)理解、寬容,才能做個(gè)純粹的的人,一個(gè)高尚的`人,一個(gè)有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上,仔仔細(xì)細(xì)地為媽媽洗腳,媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。

  寬容是生活中潤(rùn)滑劑,是生活里的調(diào)味品,有了它,生活才有聲有滋,學(xué)會(huì)寬容吧,為了生活得更精彩!

寬容小學(xué)作文15

  寬容如寒冬中的暖流,暖人心窩;寬容如沙漠中的甘泉,沁人心脾。------------題記

  寬容,對(duì)一些人來說猶如一個(gè)小小的障礙,可以一跨而過;對(duì)一些人來說卻猶如千丈之高的山峰,怎么都過不去。但只要你有這個(gè)心,你就會(huì)把這千丈之高的山峰,一躍而過。生活中就是這樣!

  記得那一次,我和同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)小小的矛盾吵翻了!事情的經(jīng)過是這樣的:那天,我正在籃球場(chǎng)和同學(xué)打球,打到六比二的時(shí)候我開始發(fā)飆了,打的越來越猛,投籃次數(shù)變多,命中率隨之變大,比分越來越近,到最后打成平手:八比八!突然,我和同學(xué)因?yàn)橐淮畏敢?guī)而兩人開始爭(zhēng)論起來,我是個(gè)挺好強(qiáng)的人,但是他也不弱,兩人一干起來后果不堪設(shè)想!我們兩個(gè)吵得差點(diǎn)打了起來,在這之后,一位身穿白色上衣,褐色短褲,頭發(fā)之間還夾著白發(fā),臉頰稍瘦的'中年人說,這球是我同學(xué)犯規(guī)了!但我同學(xué)怎么可能相信啊,就憑借一個(gè)大人就可以來判斷嗎?大家有看到的人也說:好像是你那位同學(xué)犯規(guī)違例了!但是我同學(xué)還是有點(diǎn)不服氣,之后那位中年人走到一邊,在他的包包中仔細(xì)的翻了翻,看了看,找了找后,到我同學(xué)面前說:這是我的裁判證,我是廈門市體育協(xié)會(huì)的副裁判長(zhǎng),我是主持籃球方面的,我昨天剛剛主持完一場(chǎng)球賽,今天剛好把證放在包包里!這位中年人的這個(gè)舉動(dòng)讓在場(chǎng)的每個(gè)人都非常的驚訝!隨即之后,我的同學(xué)也不再計(jì)較,被這位副裁判長(zhǎng)說的心服口服!之后,那位中年人說:我在旁邊給你們做裁判,而且我的體力也不行了,剛好讓我休息一下!那天,我們這場(chǎng)球賽打得很愉快,就是我和同學(xué)被這么一弄變得很冷淡了!那天之后,那位裁判把我叫到一邊說:跟你的同學(xué)好好說說,畢竟只是一場(chǎng)球賽而已!我聽從了他的意見!

  在回家的路上,我和同學(xué)說:對(duì)不起!今天的事是我的不對(duì),請(qǐng)你諒解!同學(xué)說:今天的主要錯(cuò)誤是在我的身上,我不應(yīng)該去計(jì)較那么多!在那之后,我和他的關(guān)系不但沒有變得很壞,而是變得越來越好了!這些的功勞主要是要?dú)w功于那位中年裁判

  是一位陌生的裁判教會(huì)了我寬容,是他教會(huì)了我與人相處的道理!謝謝!寬容是一杯在寒冬的熱茶;是一句在傷心時(shí)的安慰;是一張?jiān)谘紫牡拿娼砑垼?/p>

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