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小學(xué)鋼筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)鋼筆作文1
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門(mén)當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)，多功能鋼筆（全文）。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說(shuō)：“大哥哥，你是從外地來(lái)的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來(lái)到了3000年以后��？”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的`時(shí)候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō)：“尊敬的小主人請(qǐng)問(wèn)是需要東西嗎？”我說(shuō)：“是啊，請(qǐng)問(wèn)東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來(lái)：“請(qǐng)說(shuō)出目的地！我說(shuō)：“深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說(shuō)了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒(méi)有遲到原來(lái)這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來(lái)：“糟了，我沒(méi)有帶畫(huà)紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)，神奇筆立刻說(shuō)：“請(qǐng)按藍(lán)色按鈕！”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)書(shū)都在我的抽屜里了！這時(shí)，我才突然想起起來(lái)：糟了，我還在5012年呢！于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲：“最偉大的科學(xué)家身旁！”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說(shuō)明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器！科學(xué)家把時(shí)間調(diào)到了2222年，。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。
這是一個(gè)夢(mèng)還是一個(gè)奇遇呢？
小學(xué)鋼筆作文2
“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)去了！”我大喊一聲，然后飛快地沖出家門(mén)，來(lái)到學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一些女生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“昨天老師要我們今天帶鋼筆考試，你帶了嗎？”“當(dāng)然帶了，難道等老師罵嗎？”我來(lái)到座位上拿出鉛筆盒，本想向那些女生炫耀一下，結(jié)果鋼筆不見(jiàn)了。突然，我的臉熱了起來(lái)，腦子也一片空白。“不要著急！”我反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)。但是我越說(shuō)越著急。最后，我喝了一口涼開(kāi)水，然后靜下心來(lái)對(duì)自己說(shuō)：“好好找，說(shuō)不定在書(shū)包里呢�！闭f(shuō)完，我在書(shū)包里摸了一圈，終于摸到一支筆。啊，太好了！總算找到鋼筆了。結(jié)果拿出來(lái)一看，是鉛筆。這次考試我肯定得零分了。我“傷心”地拍著大腿。突然，“啪”的一聲，不知什么東西掉了下來(lái)。我撿起來(lái)一看，是鋼筆，我大喜過(guò)望。
從這件事中我得出一個(gè)結(jié)論：命運(yùn)往往會(huì)和你開(kāi)玩笑，當(dāng)你無(wú)助時(shí)它有時(shí)候又會(huì)給你意想不到的驚喜。
“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)去了！”我大喊一聲，然后飛快地沖出家門(mén)，來(lái)到學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一些女生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“昨天老師要我們今天帶鋼筆考試，你帶了嗎？”“當(dāng)然帶了，難道等老師罵嗎？”我來(lái)到座位上拿出鉛筆盒，本想向那些女生炫耀一下，結(jié)果鋼筆不見(jiàn)了。突然，我的臉熱了起來(lái)，腦子也一片空白。“不要著急！”我反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)。但是我越說(shuō)越著急。最后，我喝了一口涼開(kāi)水，然后靜下心來(lái)對(duì)自己說(shuō)：“好好找，說(shuō)不定在書(shū)包里呢�！闭f(shuō)完，我在書(shū)包里摸了一圈，終于摸到一支筆。啊，太好了！總算找到鋼筆了。結(jié)果拿出來(lái)一看，是鉛筆。這次考試我肯定得零分了。我“傷心”地拍著大腿。突然，“啪”的`一聲，不知什么東西掉了下來(lái)。我撿起來(lái)一看，是鋼筆，我大喜過(guò)望。
從這件事中我得出一個(gè)結(jié)論：命運(yùn)往往會(huì)和你開(kāi)玩笑，當(dāng)你無(wú)助時(shí)它有時(shí)候又會(huì)給你意想不到的驚喜。
小學(xué)鋼筆作文3
我是一只漂亮的鋼筆，生活在文具這個(gè)大家族里。我的兄弟姐妹們有很多，但我是與人們交往最親切的，所以，人們總在文具店里把我們擺放在最顯眼的地方。
我的樣式也很多，人們根據(jù)不同的需要給我穿上五顏六色的漂亮的“外衣”，有穩(wěn)重大方的黑色、活潑可愛(ài)的彩色，還有的把我打扮成可愛(ài)“卡通”形狀，讓小朋友們對(duì)我愛(ài)不釋手，百般呵護(hù)。
我也不是徒有虛表的.，我的內(nèi)涵也很豐富。我有一個(gè)大大的“肚囊”，堅(jiān)硬而細(xì)滑的“嘴”。主人每天給我喝飽墨水，沒(méi)事的時(shí)候讓我靜靜的的休息，養(yǎng)足精神。當(dāng)主人有好的構(gòu)思、有重要的內(nèi)容需要記錄時(shí)，就會(huì)小心翼翼的把我派上用場(chǎng)，發(fā)揮我的作用。當(dāng)然，有道是“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，我也會(huì)竭盡所能地從嘴里“吐”出一幅幅美麗的圖畫(huà)，或者是一篇篇優(yōu)美的文章，來(lái)報(bào)答主人的恩澤。我的作用是不是很大呀?
但是，我也有我的煩惱。特別是一些小朋友對(duì)我愛(ài)惜不夠、使用不當(dāng)，讓我不能很好地發(fā)揮作用。有的用來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)，讓我“吐”出的字潦草凌亂，一點(diǎn)都不漂亮，讓我很沒(méi)面子。記得有一次，我的主人用我戳硬東西，還不小心把我掉在地上，把我的“嘴”摔歪了，害得我休息了好長(zhǎng)時(shí)間，小主人也為此傷心了好長(zhǎng)時(shí)間，直到把我修復(fù)后，他才開(kāi)心。所以，小朋友們要好好的愛(ài)惜我，正確地使用我，我才能更好地為你服務(wù)喲。
聽(tīng)我這么一介紹，你一定會(huì)心動(dòng)，想擁有我了吧。只要你愛(ài)護(hù)并珍惜你的文具，我就永遠(yuǎn)做你的好伙伴，陪伴你成長(zhǎng)，幫助你早日成為社會(huì)需要的棟梁之才。
小學(xué)鋼筆作文4
哈嘍，大家好！沒(méi)錯(cuò)，我就是鋼筆！今天呢，就給各位講講我的故事吧。
我出生在一個(gè)鋼筆制造廠(chǎng)。剛“出生”，就穿著一身金黃色的“盔甲”，哈哈，很酷、很高貴吧？接著，鋼筆制造廠(chǎng)的工人們把我用一個(gè)玫紅色的精致的小長(zhǎng)盒子包裝起來(lái)，顯得格外高貴。我和兄弟姐妹們包裝好之后，汽車(chē)大哥把我們運(yùn)到了不同的商店中售賣(mài)。
到了文具商店的第一天，我們都希望自己可以早點(diǎn)兒找到“小主人”，可是過(guò)了整整一天，“小主人”還是沒(méi)有把我們領(lǐng)回家。到了第二天，文具商店里來(lái)了一個(gè)小客人，這是一個(gè)小女孩兒：長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，有高挺的鼻梁......
服務(wù)員彬彬有禮地問(wèn)她：“你好，請(qǐng)問(wèn)你需要購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)兒什么？”“我想要買(mǎi)一支鋼筆。”小女孩兒回答道。“請(qǐng)跟我到這兒來(lái)。”服務(wù)員說(shuō)。小女孩兒和服務(wù)員走到我們這邊來(lái)了�！拔揖鸵莻�(gè)！”小女孩兒一邊用手指了指我，一邊對(duì)服務(wù)員說(shuō)。隨后小女孩兒去收銀臺(tái)付了錢(qián)，把我領(lǐng)回家了。
碰見(jiàn)“朝思暮想的`小主人”了！我的心里別提有多高興了。小主人把我放在文具盒的第二層里，從今以后，這兒就是我的“家”了！我旁邊住著鉛筆大哥哥和圓珠筆姐姐，所以我一點(diǎn)也不孤單。一層上住著尺子妹妹和橡皮擦小弟；三層上住著彩色鉛筆一家，它們的成員可多了！
小主人很喜歡我，我也很喜歡她。每次，只要小主人給我喝一點(diǎn)兒墨水，我就能為她吐出一行行工整清秀的字。
就這樣，慢慢地，一天一天地過(guò)去了，我身上穿的“盔甲”也在一天天地褪色，漸漸的，小主人不像以前那樣對(duì)我了，最后直接把我扔進(jìn)了垃圾桶里。
這就是我的故事，現(xiàn)在，我老了，馬上就要變成廢銅爛鐵了......
小學(xué)鋼筆作文5
在生活中，我有一些比較喜愛(ài)的物品，這些物品中，有吃的、有玩的、 有用的。但是，我有一樣心愛(ài)之物是獨(dú)一無(wú)二的，它陪我度過(guò)了幾年的時(shí)光，是我最心愛(ài)的。
我的心愛(ài)之物是一支鋼筆，這支鋼筆是臨近期末時(shí)老師發(fā)給班干的獎(jiǎng)勵(lì)。這支鋼筆長(zhǎng)約7厘米，筆身上畫(huà)著茂密的花叢，花叢里開(kāi)著一些又密又美的花朵。這些花朵色彩鮮艷，與綠葉相互映襯，顯得分外美麗！花叢上站著幾只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，這些小鳥(niǎo)的羽毛五顏六色的，十分的逼真，可謂是栩栩如生。看著這支鋼筆上的圖案，仿佛能聯(lián)想到一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒和綠葉在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引，在花叢中翩翩起舞、颯颯歌唱的樣子。
我喜歡這支筆的原因不僅僅在于這支筆很漂亮，而是還有其他三個(gè)方面：
一，這支筆是老師作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我的，這里面包含了老師對(duì)我的認(rèn)可和濃濃的鼓勵(lì)，每當(dāng)看到這支筆，我都會(huì)想到老師那欣慰的笑容，頓時(shí)感受到老師的鼓勵(lì)之情。
二，這支筆陪我度過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我基本每一次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)都會(huì)用它，無(wú)論是寫(xiě)作文、報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，還是抄詞和詩(shī)。它就是我學(xué)習(xí)上的伙伴，我總會(huì)用手握著它在作業(yè)本上寫(xiě)下一行行漂亮、工整的字跡。
三，每當(dāng)我看到這支筆時(shí)，它都會(huì)給我?guī)?lái)思考和反思。既然我的這支鋼筆能用這么長(zhǎng)的時(shí)間，并且保存的很好，那為什么其它筆就不行呢？我的書(shū)柜中有一層擺放著我低年級(jí)時(shí)弄壞的筆，這些筆有的因?yàn)楣P身開(kāi)裂，有的筆因?yàn)楣P頭被摔彎，還有的筆筆蓋被弄丟了�？吹竭@支鋼筆，我會(huì)聯(lián)想到那些摔壞的筆，然后會(huì)感到十分惋惜。所以，一看到這支筆，我立馬會(huì)一遍遍地告訴自己，要珍惜自己的每一件文具，它們都是我的學(xué)習(xí)伙伴。
這支鋼筆是我的心愛(ài)之物，原因就在于它不僅外觀(guān)漂亮，包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)，最重要的是它能給我?guī)?lái)思考和反思。在我眼里，它不僅是我的心愛(ài)之物和學(xué)習(xí)伙伴，還是我的“老師” ，教會(huì)了我珍惜文具，認(rèn)真對(duì)待文具的道理。這支鋼筆永遠(yuǎn)是我最喜歡的心愛(ài)之物。
小學(xué)鋼筆作文6
編者按：一支很普通的綠鋼筆，它不愿意為人服務(wù)，趁著一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，和幾個(gè)愿意逃跑的同伴離開(kāi)了商店，接下去會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《綠鋼筆的夢(mèng)》。
從前有一支很普通的綠鋼筆，它不愿意為人服務(wù)，趁著一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，和幾個(gè)愿意逃跑的同伴離開(kāi)了商店。
它們穿過(guò)綠油油的草地、金燦燦的油菜花田，來(lái)到了一個(gè)大都市前。“現(xiàn)在是下午，我們應(yīng)該趁晚上進(jìn)去�！被ㄤ摴P說(shuō)�！安唬瑧�(yīng)該現(xiàn)在就進(jìn)去，不過(guò)花鋼筆你還是別去了，你剛剛還說(shuō)要晚上進(jìn)去呢！我們又不是賊，干嘛要晚上進(jìn)去？”綠鋼筆說(shuō)完便走了進(jìn)去�！昂伲恢т摴P，我真走運(yùn)！”一個(gè)十幾歲的小男孩興奮地說(shuō)。他拿起了綠鋼筆，綠鋼筆大聲求救，懇求男孩兒放了它，還撒謊說(shuō)自己是一只壞的.鋼筆，不能寫(xiě)字。
不過(guò)男孩聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)樗侨祟?lèi)，而綠鋼筆是一支鋼筆。鋼筆們趁小男孩沒(méi)注意時(shí)，狠狠地戳了一下他。“哎喲！”小男孩痛得尖叫起來(lái)，綠有鋼筆摔到了地上，筆尖壞了。小男孩又拿起了鋼筆，自言自語(yǔ)：“壞了就進(jìn)垃圾桶吧！”說(shuō)完，便拿起綠鋼筆往垃圾桶里扔。“�。 毙∧泻⒂旨饨辛似饋�(lái)。原來(lái)，鋼筆們又戳了小男孩一下�！耙�(jiàn)鬼，究竟什么東西？”鋼筆們爭(zhēng)先恐后的逃跑了。
“嘩”的一下，洪水來(lái)了，綠鋼筆不會(huì)游泳，在它快淹死時(shí)，自己又莫名其妙的回到了貨架上。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，綠鋼筆愿意為人們服務(wù)了。因?yàn)橥饷娴氖澜鐚?duì)一支鋼筆來(lái)說(shuō)太危險(xiǎn)了。一位大作家買(mǎi)走了綠鋼筆，寫(xiě)出了妙筆生花的文章，綠鋼筆到現(xiàn)在還在為人們服務(wù)。
小學(xué)鋼筆作文7
那是一個(gè)令我終身難忘的夜晚。
夜已經(jīng)很深了，殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，使人倍感凄涼、寂寞。
我躺在床上，卻翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。唉，爸爸只顧忙自己的事，早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準(zhǔn)備好鋼筆，說(shuō)要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸，可爸爸只“嗯”了兩聲，卻又鉆到那只有三臺(tái)破機(jī)器的什么“廠(chǎng)”里去了。 隔天，他又出差了，到今天整整5天，這幾天，班上的其他同學(xué)都拿出了自己的新鋼筆，在我面前炫耀，我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了，可我卻……
我心神不定，漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景：我正在被老師刮鼻子，而同學(xué)們又都在一旁嘲笑我，我手足無(wú)措……
朦朧中，好像傳來(lái)“吱嘎”一聲輕輕的.開(kāi)門(mén)聲。接著電燈亮了。我想，一定是“模范廠(chǎng)長(zhǎng)”回來(lái)了。他哪里把兒子的事放在心上？我嘴唇緊緊地抿著，一聲不吭。酸楚的淚卻再也無(wú)法抑制，順著額角滴落在枕上。
一只溫暖的手搭在了我的額頭上，是爸爸，是爸爸輕聲喚我：“永華，看，我給你帶來(lái)了什么！”
我擦擦眼角，吃力地睜開(kāi)雙眼，啊？我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的，竟是我朝思暮想的鋼筆！那頎長(zhǎng)的筆身，錚亮的鋼殼，閃動(dòng)著誘人的光澤。我一把抓住鋼筆，差一點(diǎn)從床上蹦了起來(lái)！
我感激地望著爸爸，爸爸正用那布滿(mǎn)血絲的雙眼，慈愛(ài)地望著我，臉上漸漸溢起了舒心的笑容。
“這次您怎么沒(méi)忘呢？爸�！蔽移炔患贝貑�(wèn)。爸爸說(shuō)：“我怎么還能忘了這事呢？昨天在旅館里想到你，我就想起了這事。瞧，我就給記下來(lái)啦！”說(shuō)著，他攤開(kāi)了手掌。
映入我眼簾的，是被汗水沖淡了的幾個(gè)模模糊糊的小字，我仔細(xì)辨認(rèn)了一下，原來(lái)是：“莫忘了買(mǎi)鋼筆。”哦，全明白了！我激動(dòng)萬(wàn)分，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，撲進(jìn)了爸爸的懷抱……
這事已過(guò)去三年多了，我也轉(zhuǎn)到了市里讀書(shū)�？擅慨�(dāng)我看到那支鋼筆時(shí)，就想起了那不眠之夜，想起了我的爸爸，以及他對(duì)我的諄諄告誡。
小學(xué)鋼筆作文8
開(kāi)學(xué)了，小明的爸爸送給小明兩份大禮：一份是派克鋼筆，另一份就是英雄牌子的墨水，它們雖然在一起才有用，但是它們總會(huì)發(fā)生不愉快的事。
有一天，小明剛把墨水打完，就躺在了床上睡了起來(lái)，到了深夜，忽然傳來(lái)了一些聲音，鋼筆悄悄地從文具盒里鉆了出來(lái)，跑到桌子上，瞅了瞅墨水說(shuō)：“墨水你太丑了吧！你又胖又黑，太難看了，才2.50元，我這價(jià)格就是一百多元錢(qián)，出身貴族名門(mén)，苗條又漂亮，連包裝都比你金貴精致�！变摴P一大口氣說(shuō)了好大一串話(huà)，但是墨水一聲不吭，只是笑了一下，鋼筆看墨水不理它，又大聲說(shuō)：“你都感覺(jué)慚愧，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了吧。你是不是很羨慕我�！比塘撕芫玫哪K于開(kāi)口說(shuō)了：“鋼筆，你那么昂貴，但是你只要一離開(kāi)我，你還不是沒(méi)有用處”，鋼筆又生氣的說(shuō)：“你就是自不量力，和你在一起，只會(huì)讓我感到難堪、丟臉”。
過(guò)了幾個(gè)星期以后，又一次小明的媽媽大掃除時(shí)，不小心把墨水放在了抽屜里的一個(gè)小角落里，小明沒(méi)有找到墨水，所以不能給鋼筆吃飯了，就把鋼筆放了回去。就這樣過(guò)了一天、二天、三天、四天……這支昂貴的鋼板，被大家漸漸的淡忘了，這時(shí)鋼筆難過(guò)的哭了，哭的是那么傷心，那么難過(guò)，鋼筆認(rèn)識(shí)了自己的`過(guò)錯(cuò)，但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了，它哭的更加難過(guò)了，墨水聽(tīng)到了鋼筆的哭泣，于是便用力地拱開(kāi)抽屜，跳上了桌子，第二天，小明又看見(jiàn)了墨水在桌子上面，便又拿出了那只鋼筆，鋼筆看了墨水，又高興地笑了，笑得那么快樂(lè)，那么開(kāi)心，但是鋼筆有一些感動(dòng)，對(duì)墨水說(shuō)：“謝謝你墨水，你做我的朋友吧，好嗎？”墨水點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了最后，它們成了最好的朋友，團(tuán)結(jié)起來(lái)為小明做事。
它們寫(xiě)出了許許多多最優(yōu)秀的文章，創(chuàng)造了許多詩(shī)篇，這時(shí)它們都明白，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
小學(xué)鋼筆作文9
鋼筆，是大家常見(jiàn)、常用的一種筆，深受大家的喜愛(ài)。但是，他還有幾個(gè)缺點(diǎn)。1、經(jīng)常要添加墨水，免得要用時(shí)沒(méi)墨了。2、不小心摔到地上，說(shuō)不定就報(bào)廢了。但是，我卻不怕這些缺點(diǎn)。因?yàn)椋矣幸桓镤摴P。
這根生物鋼筆和普通的鋼筆樣子差不多。只是，它的筆桿是棕綠色，有點(diǎn)像樹(shù)干的顏色；而它的筆帽是翠綠色的，像樹(shù)葉的顏色。你一定認(rèn)為這根筆有什么特異功能吧。呵呵，沒(méi)錯(cuò)，它就有樹(shù)的幾個(gè)能力。
大家知道，樹(shù)有自我吸收能量轉(zhuǎn)換成生物分子的能力吧。所以，我這根筆也有這個(gè)能力。如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然沒(méi)有墨水了，你一定會(huì)坐在那里干著急，或找別人借筆、借墨水。而我，則不用著急。因?yàn)檫@時(shí)候，我的生物鋼筆正在吸收能量，轉(zhuǎn)換成墨水呢。只要等一小會(huì)兒，我就可以繼續(xù)寫(xiě)了。這樣，也不必因上墨水而被弄得滿(mǎn)手是墨。由于這根筆與眾不同，它的`墨也很特別。你想讓墨水變成什么顏色時(shí)，它就變成什么顏色。在強(qiáng)光下，它自動(dòng)變暗；在弱光處，他便自動(dòng)變亮。所以，看幾個(gè)小時(shí)也不大傷眼睛。
這根生物筆還有一大好處。要是它因意外狀況壞了一部分，那也不要緊。因?yàn)�，它只要一壞，便�?huì)開(kāi)啟樹(shù)的自我修復(fù)功能。只要一個(gè)小時(shí)不用它，再大的傷它也修復(fù)好了。于是，你又可以用了。而且，它也不像一般的傻鋼筆一下就掉到
地上了。當(dāng)它要落地時(shí)，便會(huì)向四周的東西發(fā)射藤蔓，綁住旁邊的東西，不讓自己下落。只要有人一拿起它，它便把藤蔓收起來(lái)。所以，它一般是不會(huì)掉到地上摔壞的。
怎么樣，看到這篇文章后是否也想要這樣一根生物鋼筆呀？忘了告訴你，這種筆我正在熱賣(mài)，要是想買(mǎi)請(qǐng)到xxx市xxx街xxx號(hào)x棟xxx號(hào)房來(lái)。要是晚一點(diǎn)來(lái)的話(huà)，可能就被賣(mài)光了哦！
小學(xué)鋼筆作文10
我有一支鋼筆，它胖胖的，紅紅的，樸素而簡(jiǎn)陋的筆蓋上映著兩個(gè)已經(jīng)有些掉色的字“英雄”，而這么一支不加裝飾的筆的筆尖，劃過(guò)的卻是兩代人的青春……
十歲生日的時(shí)候，我人在教室里念書(shū)，心卻飛到了窗戶(hù)外，同學(xué)們都給我送來(lái)了祝福與禮物，我笑得合不上嘴，走出教學(xué)樓，坐在木椅上，四周仿佛都安靜下來(lái)，往事如煙，若隱若現(xiàn)，迷茫中，我陷入了沉思……
“又是這樣！”我生氣地將電話(huà)掛斷，“又加班，天天加班，能不能拿一天不加班�。 边@一天是我九歲生日，父母都在加班，別人過(guò)生日，全家都會(huì)聚在一起為他慶祝，還會(huì)給他買(mǎi)大蛋糕，陪他許愿。而我的母親從來(lái)就是一個(gè)節(jié)儉的人，從來(lái)都只是給我買(mǎi)小蛋糕，馬馬虎虎的就把生日給我過(guò)了。
我郁悶地走進(jìn)房間，打開(kāi)書(shū)桌上的臺(tái)燈，準(zhǔn)備讓書(shū)陪我過(guò)生日，忽然我看到了一支鋼筆，顯然這筆不是我的，老舊的筆蓋，有些生銹的筆尖�？拷亲右宦劊幸还傻�，時(shí)有時(shí)無(wú)的'墨香。好不容易升起的一絲驚喜又被打破了，這算什么禮物啊，這筆這么常見(jiàn)，最多只值十幾元。
正要放下筆，見(jiàn)桌上有一張紙條，是媽媽的字跡，我頓時(shí)拿起來(lái)看：“寶貝，對(duì)不起，媽媽今天又要加班，不能陪你過(guò)生日。這支有些生銹的筆，是你外婆在我上中學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的，現(xiàn)在已經(jīng)很舊了，雖然它平凡普通，卻不平庸，它陪伴了媽媽的青蔥歲月，我希望它也能陪伴你的青春年華，愿你一切安好，mom”。我心里突然酸了一下，母親常常加班，辛辛苦苦地賺錢(qián)是為了誰(shuí)？我拿起這支筆，在紙上劃了一下，優(yōu)雅的藍(lán)線(xiàn)條從筆尖處流動(dòng)出來(lái)，這平凡的線(xiàn)條中，有著母親受過(guò)的苦與樂(lè)。母親為了照顧我，日夜操勞，這支不尋常的鋼筆，飽含了母親對(duì)我的愛(ài)與希望，它也會(huì)陪伴我的最美年華。
長(zhǎng)大后，我也會(huì)把這支平凡卻不尋常的鋼筆送給我的孩子，讓他知道，這筆劃過(guò)了幾代人的青春歲月，也劃出了母親深深的愛(ài)……
不尋常的鋼筆，經(jīng)歷了不尋常的歲月……
小學(xué)鋼筆作文11
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門(mén)當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說(shuō)：“大哥哥，你是從外地來(lái)的.吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年啊��！”我驚訝得想：“我怎么來(lái)到了3000年以后�。俊碑�(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō)：“尊敬的小主人請(qǐng)問(wèn)是需要東西嗎？”我說(shuō)：“是啊，請(qǐng)問(wèn)東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來(lái)：“請(qǐng)說(shuō)出目的地！我說(shuō)：“深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說(shuō)了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒(méi)有遲到原來(lái)這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來(lái)：“糟了，我沒(méi)有帶畫(huà)紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)，神奇筆立刻說(shuō)：“請(qǐng)按藍(lán)色按鈕！”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)書(shū)都在我的抽屜里了！這時(shí)，我才突然想起起來(lái)：糟了，我還在5012年呢！于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲：“最偉大的科學(xué)家身旁！”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說(shuō)明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器！科學(xué)家把時(shí)間調(diào)到了20xx年。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。
這是一個(gè)夢(mèng)還是一個(gè)奇遇呢？
小學(xué)鋼筆作文12
我叫紅紅，這是我的主人給我取的名字，實(shí)際上，我只不過(guò)是一支普普通通的紫紅色鋼筆。說(shuō)起我的家族，我就感到十分自豪，因?yàn)樵谌祟?lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中，我們家族的成員起到了不可估量的作用。
我是我們筆的家族中鋼筆家庭里普通的一員。三年前，我和我的許多兄弟姐妹們誕生在一家鋼筆制造廠(chǎng)里，后來(lái)經(jīng)過(guò)文具店叔叔、阿姨的手，便來(lái)到了我的小主人身邊。幾年來(lái)，我一直忠心耿耿地為我的小主人服務(wù)，使她在學(xué)習(xí)上取得了不小的成績(jī)。
說(shuō)起我的和貌，大家一定很熟悉。我長(zhǎng)得很苗條，身體只有小指那么粗細(xì)，身高大約13厘米，猶如一位亭亭玉立的'少女。我不僅全身都是紫紅色的，而且上身還套著一件銀白色的盔甲，人們把它叫做鋼筆套，盔甲上系有一條箭狀的領(lǐng)帶，它把我映襯得更加美麗。筆套的作用主要是為了保護(hù)我的心臟―筆尖。
筆尖可是我們鋼筆的重要組成部分。我的筆尖是用合金鋼做成的，約有1。5厘米長(zhǎng)，但露出體外的僅1。5毫米左右，用它寫(xiě)字十分流利。
打開(kāi)我的下身，便顯現(xiàn)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮管，它可是我身體的大動(dòng)脈。它長(zhǎng)約7厘米，占身體總長(zhǎng)的三分之二，在它的里而儲(chǔ)藏若許多深藍(lán)色的血液。里面還有一根毛細(xì)血管直通筆尖，猶如一個(gè)自來(lái)水龍頭，不斷地從橡皮管里輸出“自來(lái)水”―墨水。正是有了它們，才使我獲得了生命的活力�，F(xiàn)在，您該明白我們?yōu)槭裁从纸凶詠?lái)水筆了吧?
我們鋼筆的種類(lèi)還很繁多，他們的構(gòu)造與我基本相似，形狀卻千姿百態(tài)：有的又矮又胖，有的身材魁梧，有的婀娜纖細(xì)……他們都在默默地為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，隨者時(shí)代的發(fā)展，我們的家族還會(huì)更加興旺，還會(huì)繼續(xù)伴隨人們?nèi)ビ訝N爛的明天!
小學(xué)鋼筆作文13
嘿，大家好，想不想知道我是誰(shuí)呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長(zhǎng)，身體呈圓柱形，還有一個(gè)尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水，我善于在紙上走路，仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間系一個(gè)金黃色的彩帶，就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。
我的`腸子很細(xì)，只要喝了不干凈的水，就會(huì)發(fā)生“腸梗阻”。這時(shí)候小主人就會(huì)拼命地拿我在紙上畫(huà)呀，畫(huà)呀，可紙上就是沒(méi)有我的“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠(yuǎn)，我趁機(jī)蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來(lái)是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來(lái)，費(fèi)了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復(fù)到原位，接著又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦，太爽了！紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)小主人思路清晰時(shí)，我便使出我渾身的解數(shù)，妙筆生輝，使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發(fā)出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悅之中。
有時(shí)趁小主人心不在焉時(shí)，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時(shí)，本應(yīng)寫(xiě)“蒸蒸日上”，我剛寫(xiě)好第二個(gè)“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時(shí)小主人寫(xiě)歇后語(yǔ)時(shí)，本來(lái)只需要一個(gè)，我呢，卻“心血來(lái)潮”，大筆一揮，一口氣來(lái)了三個(gè)，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來(lái)，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你應(yīng)該正確地引導(dǎo)我“走路”，橫要走平，豎要走直，步伐要整齊、大小一致，并搞好前后左右的關(guān)系。你說(shuō)，行嗎？
小主人，我是你忠實(shí)的伙伴，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，用你的小手輕輕地?fù)ё∥业难屛覀冇眯沱惖淖謱?xiě)出你的心聲吧！
小學(xué)鋼筆作文14
今天，是六一兒童節(jié)，姑姑買(mǎi)了一支意大利進(jìn)口的鋼筆送給我，我直接興奮到爆了，這支鋼筆真是好看極了，他的筆尖是金色，而筆蓋則是黑色的，筆身的顏色也是黑色，真是好看極了。
第二天，我早早的起來(lái)，吧我最心愛(ài)的鋼筆，小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包里，放書(shū)包最安全的地方，我一到教室就小心翼翼的從書(shū)包里拿出來(lái)說(shuō)：“這是我姑姑從意大利買(mǎi)來(lái)的'進(jìn)口鋼筆，想要吧，就連中國(guó)也買(mǎi)不到的哦！”我班的人非常羨慕，尤其我們班的王小二，感覺(jué)他做夢(mèng)也想得到這支鋼筆，還有我們班的阮泡泡同學(xué)，他仿佛好像連做夢(mèng)都想摸摸這支進(jìn)口鋼筆，可是他們連買(mǎi)都買(mǎi)不了。
吃完午飯后，我剛回到座位，想用我的進(jìn)口筆時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了，我連忙翻來(lái)翻去找，可是，還是沒(méi)有找到，我又在地上找來(lái)找去，也還是沒(méi)有找到我的筆，我去問(wèn)老師，老師想幫我找鋼筆，但還是沒(méi)有找到，，我開(kāi)始懷疑，有人把我的鋼筆偷走了，我四處在他們的位置找啊找，但也還是沒(méi)找到。
我又想了想今天，最羨慕我的鋼筆的人是王小二和阮泡泡，我連忙把王小二的書(shū)包到了出來(lái)也還是沒(méi)有，然后我立刻想起了阮泡泡，正當(dāng)我要去翻他的書(shū)包是，班長(zhǎng)大喊說(shuō)：“這支是你的嗎？”我感覺(jué)有點(diǎn)像，我就說(shuō)是我的，但是，仔細(xì)看也不像是我的。放學(xué)回家了，我回到家后，用 鋼筆寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)刺刺的，我拿起一看，才發(fā)現(xiàn)這支筆是班長(zhǎng)的，那我的呢？我挖了挖才知道，我的在書(shū)包底下。
第二天，我把筆還給了班長(zhǎng)，非常感謝他，也向王小二和阮泡泡道了歉。
小學(xué)鋼筆作文15
“你看那支鋼筆好漂亮呀�！蹦翘煳液团笥研⊙┮黄鹪谛〉昀镛D(zhuǎn)，她突然指向了一個(gè)角落。我一看，哇！是一只特別漂亮的鋼筆呢，外面的筆蓋是銀色的，里面的筆芯上還印著一株粉紫色的荷花。
“是呀！真好看�！蔽易哌^(guò)去捧著它仔細(xì)端詳。然后，我們一起去找老板問(wèn)價(jià)錢(qián)。
“老板這個(gè)多少錢(qián)？”“10元�！崩习寤卮稹！坝袃蓚�(gè)貨嗎？我也想買(mǎi)一支。”小雪問(wèn)道。“沒(méi)有了，要不你周五來(lái)再買(mǎi)吧�！崩习鍝u了搖頭。小雪嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“那我周五來(lái)買(mǎi)，你先買(mǎi)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，遞給老板10元錢(qián)。
周五那天，小雪來(lái)找我，把筆在我眼前晃了晃。“你看我也有了。”我笑著說(shuō)道：“我們都有了。”小雪笑得比我還甜。
隔天早上，我想也給小雪看看我的鋼筆，便打開(kāi)了筆盒�？审@人的事情發(fā)生了，我的鋼筆不見(jiàn)了！我昨天都沒(méi)碰過(guò)它，怎么會(huì)呢？我急得流下了汗。難道是……小雪？
下課，我找到她問(wèn)：“你的鋼筆呢？給我看看�！彼坪蹉读艘幌拢惆压P從口袋里掏了出來(lái)。“怎么了？”她問(wèn)�！拔业墓P……不見(jiàn)了，是昨天丟的……你的筆又是昨天得的……”我既覺(jué)得不好意思又對(duì)小雪的行為感到不快，于是便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下后面愣著的小雪。
之后我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。
后來(lái)，小雪要搬家了，我沒(méi)去和她告別，說(shuō)聲再見(jiàn)。
同桌在第二天遞給了我一個(gè)信封，說(shuō)是小雪留的。我趕緊打開(kāi)信封，看見(jiàn)一支鋼筆，還有一封字跡工整的`信：對(duì)不起，南南，這支筆還你。
看到小雪的信，我氣消了，一絲悔意涌上心頭。唉，一只鋼筆嘛，沒(méi)了就沒(méi)了，自己為什么要生她氣呢？
晚上，我睡不著，便趴在窗臺(tái)上看月亮。突然，一個(gè)硬硬的東西硌到了我的手。我低頭一看，一只鋼筆在窗簾后面閃閃發(fā)光，那竟是我丟失的鋼筆。
我回過(guò)頭，又看向了那封信和小雪的鋼筆，眼眶濕潤(rùn)了……
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