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小學(xué)鋼筆作文

時(shí)間:2022-04-16 11:32:16 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)鋼筆作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)鋼筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)鋼筆作文

小學(xué)鋼筆作文1

  今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí),一個(gè)大黑洞把我吸引了未來,多功能鋼筆(全文)。

  當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問他這是哪里時(shí),這個(gè)小男孩笑了說:“大哥哥,你是從外地來的吧?這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年。!”我驚訝得想:“我怎么來到了3000年以后?”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的`時(shí)候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說:“尊敬的小主人請問是需要東西嗎?”我說:“是啊,請問東海小學(xué)在那里嗎?”我不小心按到了綠色按鈕,那支鋼筆立刻叫了起來:“請說出目的地!我說:“深圳市外國語學(xué)校東海附屬小學(xué)!”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué),剛好8:00,沒有遲到原來這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三(3)班,第一節(jié)課是美術(shù)課,我突然想起來:“糟了,我沒有帶畫紙和水彩筆!”之后我隨便按了黃色按鈕,神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我沒有數(shù)學(xué)書,神奇筆立刻說:“請按藍(lán)色按鈕!”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)書都在我的抽屜里了!這時(shí),我才突然想起起來:糟了,我還在5012年呢!于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲:“最偉大的科學(xué)家身旁!”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺時(shí)光機(jī)器!科學(xué)家把時(shí)間調(diào)到了2222年,。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。

  這是一個(gè)夢還是一個(gè)奇遇呢?

小學(xué)鋼筆作文2

  “媽媽,我要上學(xué)去了!”我大喊一聲,然后飛快地沖出家門,來到學(xué)校。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),只聽見一些女生嘰嘰喳喳地說:“昨天老師要我們今天帶鋼筆考試,你帶了嗎?”“當(dāng)然帶了,難道等老師罵嗎?”我來到座位上拿出鉛筆盒,本想向那些女生炫耀一下,結(jié)果鋼筆不見了。突然,我的臉熱了起來,腦子也一片空白!安灰保 蔽曳磸(fù)地對自己說。但是我越說越著急。最后,我喝了一口涼開水,然后靜下心來對自己說:“好好找,說不定在書包里呢!闭f完,我在書包里摸了一圈,終于摸到一支筆。啊,太好了!總算找到鋼筆了。結(jié)果拿出來一看,是鉛筆。這次考試我肯定得零分了。我“傷心”地拍著大腿。突然,“啪”的一聲,不知什么東西掉了下來。我撿起來一看,是鋼筆,我大喜過望。

  從這件事中我得出一個(gè)結(jié)論:命運(yùn)往往會和你開玩笑,當(dāng)你無助時(shí)它有時(shí)候又會給你意想不到的驚喜。

  “媽媽,我要上學(xué)去了!”我大喊一聲,然后飛快地沖出家門,來到學(xué)校。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),只聽見一些女生嘰嘰喳喳地說:“昨天老師要我們今天帶鋼筆考試,你帶了嗎?”“當(dāng)然帶了,難道等老師罵嗎?”我來到座位上拿出鉛筆盒,本想向那些女生炫耀一下,結(jié)果鋼筆不見了。突然,我的臉熱了起來,腦子也一片空白!安灰保 蔽曳磸(fù)地對自己說。但是我越說越著急。最后,我喝了一口涼開水,然后靜下心來對自己說:“好好找,說不定在書包里呢!闭f完,我在書包里摸了一圈,終于摸到一支筆。啊,太好了!總算找到鋼筆了。結(jié)果拿出來一看,是鉛筆。這次考試我肯定得零分了。我“傷心”地拍著大腿。突然,“啪”的`一聲,不知什么東西掉了下來。我撿起來一看,是鋼筆,我大喜過望。

  從這件事中我得出一個(gè)結(jié)論:命運(yùn)往往會和你開玩笑,當(dāng)你無助時(shí)它有時(shí)候又會給你意想不到的驚喜。

小學(xué)鋼筆作文3

  我是一只漂亮的鋼筆,生活在文具這個(gè)大家族里。我的兄弟姐妹們有很多,但我是與人們交往最親切的,所以,人們總在文具店里把我們擺放在最顯眼的地方。

  我的樣式也很多,人們根據(jù)不同的需要給我穿上五顏六色的漂亮的“外衣”,有穩(wěn)重大方的黑色、活潑可愛的彩色,還有的把我打扮成可愛“卡通”形狀,讓小朋友們對我愛不釋手,百般呵護(hù)。

  我也不是徒有虛表的.,我的內(nèi)涵也很豐富。我有一個(gè)大大的“肚囊”,堅(jiān)硬而細(xì)滑的“嘴”。主人每天給我喝飽墨水,沒事的時(shí)候讓我靜靜的的休息,養(yǎng)足精神。當(dāng)主人有好的構(gòu)思、有重要的內(nèi)容需要記錄時(shí),就會小心翼翼的把我派上用場,發(fā)揮我的作用。當(dāng)然,有道是“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,我也會竭盡所能地從嘴里“吐”出一幅幅美麗的圖畫,或者是一篇篇優(yōu)美的文章,來報(bào)答主人的恩澤。我的作用是不是很大呀?

  但是,我也有我的煩惱。特別是一些小朋友對我愛惜不夠、使用不當(dāng),讓我不能很好地發(fā)揮作用。有的用來亂寫亂畫,讓我“吐”出的字潦草凌亂,一點(diǎn)都不漂亮,讓我很沒面子。記得有一次,我的主人用我戳硬東西,還不小心把我掉在地上,把我的“嘴”摔歪了,害得我休息了好長時(shí)間,小主人也為此傷心了好長時(shí)間,直到把我修復(fù)后,他才開心。所以,小朋友們要好好的愛惜我,正確地使用我,我才能更好地為你服務(wù)喲。

  聽我這么一介紹,你一定會心動(dòng),想擁有我了吧。只要你愛護(hù)并珍惜你的文具,我就永遠(yuǎn)做你的好伙伴,陪伴你成長,幫助你早日成為社會需要的棟梁之才。

小學(xué)鋼筆作文4

  哈嘍,大家好!沒錯(cuò),我就是鋼筆!今天呢,就給各位講講我的故事吧。

  我出生在一個(gè)鋼筆制造廠。剛“出生”,就穿著一身金黃色的“盔甲”,哈哈,很酷、很高貴吧?接著,鋼筆制造廠的工人們把我用一個(gè)玫紅色的精致的小長盒子包裝起來,顯得格外高貴。我和兄弟姐妹們包裝好之后,汽車大哥把我們運(yùn)到了不同的商店中售賣。

  到了文具商店的第一天,我們都希望自己可以早點(diǎn)兒找到“小主人”,可是過了整整一天,“小主人”還是沒有把我們領(lǐng)回家。到了第二天,文具商店里來了一個(gè)小客人,這是一個(gè)小女孩兒:長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,有高挺的鼻梁......

  服務(wù)員彬彬有禮地問她:“你好,請問你需要購買點(diǎn)兒什么?”“我想要買一支鋼筆!毙∨夯卮鸬馈!罢埜业竭@兒來!狈⻊(wù)員說。小女孩兒和服務(wù)員走到我們這邊來了!拔揖鸵莻(gè)!”小女孩兒一邊用手指了指我,一邊對服務(wù)員說。隨后小女孩兒去收銀臺付了錢,把我領(lǐng)回家了。

  碰見“朝思暮想的`小主人”了!我的心里別提有多高興了。小主人把我放在文具盒的第二層里,從今以后,這兒就是我的“家”了!我旁邊住著鉛筆大哥哥和圓珠筆姐姐,所以我一點(diǎn)也不孤單。一層上住著尺子妹妹和橡皮擦小弟;三層上住著彩色鉛筆一家,它們的成員可多了!

  小主人很喜歡我,我也很喜歡她。每次,只要小主人給我喝一點(diǎn)兒墨水,我就能為她吐出一行行工整清秀的字。

  就這樣,慢慢地,一天一天地過去了,我身上穿的“盔甲”也在一天天地褪色,漸漸的,小主人不像以前那樣對我了,最后直接把我扔進(jìn)了垃圾桶里。

  這就是我的故事,現(xiàn)在,我老了,馬上就要變成廢銅爛鐵了......

小學(xué)鋼筆作文5

  在生活中,我有一些比較喜愛的物品,這些物品中,有吃的、有玩的、 有用的。但是,我有一樣心愛之物是獨(dú)一無二的,它陪我度過了幾年的時(shí)光,是我最心愛的。

  我的心愛之物是一支鋼筆,這支鋼筆是臨近期末時(shí)老師發(fā)給班干的獎(jiǎng)勵(lì)。這支鋼筆長約7厘米,筆身上畫著茂密的花叢,花叢里開著一些又密又美的花朵。這些花朵色彩鮮艷,與綠葉相互映襯,顯得分外美麗!花叢上站著幾只可愛的`小鳥,這些小鳥的羽毛五顏六色的,十分的逼真,可謂是栩栩如生?粗@支鋼筆上的圖案,仿佛能聯(lián)想到一陣微風(fēng)吹來,花兒和綠葉在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引,在花叢中翩翩起舞、颯颯歌唱的樣子。

  我喜歡這支筆的原因不僅僅在于這支筆很漂亮,而是還有其他三個(gè)方面:

  一,這支筆是老師作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我的,這里面包含了老師對我的認(rèn)可和濃濃的鼓勵(lì),每當(dāng)看到這支筆,我都會想到老師那欣慰的笑容,頓時(shí)感受到老師的鼓勵(lì)之情。

  二,這支筆陪我度過了很長的時(shí)間,我基本每一次寫語文作業(yè)都會用它,無論是寫作文、報(bào)聽寫,還是抄詞和詩。它就是我學(xué)習(xí)上的伙伴,我總會用手握著它在作業(yè)本上寫下一行行漂亮、工整的字跡。

  三,每當(dāng)我看到這支筆時(shí),它都會給我?guī)硭伎己头此。既然我的這支鋼筆能用這么長的時(shí)間,并且保存的很好,那為什么其它筆就不行呢?我的書柜中有一層擺放著我低年級時(shí)弄壞的筆,這些筆有的因?yàn)楣P身開裂,有的筆因?yàn)楣P頭被摔彎,還有的筆筆蓋被弄丟了?吹竭@支鋼筆,我會聯(lián)想到那些摔壞的筆,然后會感到十分惋惜。所以,一看到這支筆,我立馬會一遍遍地告訴自己,要珍惜自己的每一件文具,它們都是我的學(xué)習(xí)伙伴。

  這支鋼筆是我的心愛之物,原因就在于它不僅外觀漂亮,包含著老師對我的鼓勵(lì),最重要的是它能給我?guī)硭伎己头此。在我眼里,它不僅是我的心愛之物和學(xué)習(xí)伙伴,還是我的“老師” ,教會了我珍惜文具,認(rèn)真對待文具的道理。這支鋼筆永遠(yuǎn)是我最喜歡的心愛之物。

小學(xué)鋼筆作文6

  編者按:一支很普通的綠鋼筆,它不愿意為人服務(wù),趁著一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,和幾個(gè)愿意逃跑的同伴離開了商店,接下去會發(fā)生怎樣的故事呢?下面就讓我們一起來看看這篇《綠鋼筆的夢》。

  從前有一支很普通的綠鋼筆,它不愿意為人服務(wù),趁著一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,和幾個(gè)愿意逃跑的同伴離開了商店。

  它們穿過綠油油的草地、金燦燦的油菜花田,來到了一個(gè)大都市前!艾F(xiàn)在是下午,我們應(yīng)該趁晚上進(jìn)去!被ㄤ摴P說!安,應(yīng)該現(xiàn)在就進(jìn)去,不過花鋼筆你還是別去了,你剛剛還說要晚上進(jìn)去呢!我們又不是賊,干嘛要晚上進(jìn)去?”綠鋼筆說完便走了進(jìn)去。“嘿,一支鋼筆,我真走運(yùn)!”一個(gè)十幾歲的小男孩興奮地說。他拿起了綠鋼筆,綠鋼筆大聲求救,懇求男孩兒放了它,還撒謊說自己是一只壞的.鋼筆,不能寫字。

  不過男孩聽不見,因?yàn)樗侨祟,而綠鋼筆是一支鋼筆。鋼筆們趁小男孩沒注意時(shí),狠狠地戳了一下他。“哎喲!”小男孩痛得尖叫起來,綠有鋼筆摔到了地上,筆尖壞了。小男孩又拿起了鋼筆,自言自語:“壞了就進(jìn)垃圾桶吧!”說完,便拿起綠鋼筆往垃圾桶里扔!鞍!”小男孩又尖叫了起來。原來,鋼筆們又戳了小男孩一下。“見鬼,究竟什么東西?”鋼筆們爭先恐后的逃跑了。

  “嘩”的一下,洪水來了,綠鋼筆不會游泳,在它快淹死時(shí),自己又莫名其妙的回到了貨架上。

  原來是一場夢,不過,綠鋼筆愿意為人們服務(wù)了。因?yàn)橥饷娴氖澜鐚σ恢т摴P來說太危險(xiǎn)了。一位大作家買走了綠鋼筆,寫出了妙筆生花的文章,綠鋼筆到現(xiàn)在還在為人們服務(wù)。

小學(xué)鋼筆作文7

  那是一個(gè)令我終身難忘的夜晚。

  夜已經(jīng)很深了,殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風(fēng)一陣陣地吹來,使人倍感凄涼、寂寞。

  我躺在床上,卻翻來覆去無法入睡。唉,爸爸只顧忙自己的事,早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準(zhǔn)備好鋼筆,說要開始學(xué)寫鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸,可爸爸只“嗯”了兩聲,卻又鉆到那只有三臺破機(jī)器的什么“廠”里去了。 隔天,他又出差了,到今天整整5天,這幾天,班上的其他同學(xué)都拿出了自己的新鋼筆,在我面前炫耀,我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了,可我卻……

  我心神不定,漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景:我正在被老師刮鼻子,而同學(xué)們又都在一旁嘲笑我,我手足無措……

  朦朧中,好像傳來“吱嘎”一聲輕輕的.開門聲。接著電燈亮了。我想,一定是“模范廠長”回來了。他哪里把兒子的事放在心上?我嘴唇緊緊地抿著,一聲不吭。酸楚的淚卻再也無法抑制,順著額角滴落在枕上。

  一只溫暖的手搭在了我的額頭上,是爸爸,是爸爸輕聲喚我:“永華,看,我給你帶來了什么!”

  我擦擦眼角,吃力地睜開雙眼,啊?我簡直無法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的,竟是我朝思暮想的鋼筆!那頎長的筆身,錚亮的鋼殼,閃動(dòng)著誘人的光澤。我一把抓住鋼筆,差一點(diǎn)從床上蹦了起來!

  我感激地望著爸爸,爸爸正用那布滿血絲的雙眼,慈愛地望著我,臉上漸漸溢起了舒心的笑容。

  “這次您怎么沒忘呢?爸!蔽移炔患贝貑枴0职终f:“我怎么還能忘了這事呢?昨天在旅館里想到你,我就想起了這事。瞧,我就給記下來啦!”說著,他攤開了手掌。

  映入我眼簾的,是被汗水沖淡了的幾個(gè)模模糊糊的小字,我仔細(xì)辨認(rèn)了一下,原來是:“莫忘了買鋼筆!迸叮靼琢!我激動(dòng)萬分,一句話也說不出來,撲進(jìn)了爸爸的懷抱……

  這事已過去三年多了,我也轉(zhuǎn)到了市里讀書?擅慨(dāng)我看到那支鋼筆時(shí),就想起了那不眠之夜,想起了我的爸爸,以及他對我的諄諄告誡。

小學(xué)鋼筆作文8

  開學(xué)了,小明的爸爸送給小明兩份大禮:一份是派克鋼筆,另一份就是英雄牌子的墨水,它們雖然在一起才有用,但是它們總會發(fā)生不愉快的事。

  有一天,小明剛把墨水打完,就躺在了床上睡了起來,到了深夜,忽然傳來了一些聲音,鋼筆悄悄地從文具盒里鉆了出來,跑到桌子上,瞅了瞅墨水說:“墨水你太丑了吧!你又胖又黑,太難看了,才2.50元,我這價(jià)格就是一百多元錢,出身貴族名門,苗條又漂亮,連包裝都比你金貴精致!变摴P一大口氣說了好大一串話,但是墨水一聲不吭,只是笑了一下,鋼筆看墨水不理它,又大聲說:“你都感覺慚愧,說不出話來了吧。你是不是很羨慕我!比塘撕芫玫哪K于開口說了:“鋼筆,你那么昂貴,但是你只要一離開我,你還不是沒有用處”,鋼筆又生氣的說:“你就是自不量力,和你在一起,只會讓我感到難堪、丟臉”。

  過了幾個(gè)星期以后,又一次小明的媽媽大掃除時(shí),不小心把墨水放在了抽屜里的一個(gè)小角落里,小明沒有找到墨水,所以不能給鋼筆吃飯了,就把鋼筆放了回去。就這樣過了一天、二天、三天、四天……這支昂貴的鋼板,被大家漸漸的淡忘了,這時(shí)鋼筆難過的哭了,哭的是那么傷心,那么難過,鋼筆認(rèn)識了自己的`過錯(cuò),但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,它哭的更加難過了,墨水聽到了鋼筆的哭泣,于是便用力地拱開抽屜,跳上了桌子,第二天,小明又看見了墨水在桌子上面,便又拿出了那只鋼筆,鋼筆看了墨水,又高興地笑了,笑得那么快樂,那么開心,但是鋼筆有一些感動(dòng),對墨水說:“謝謝你墨水,你做我的朋友吧,好嗎?”墨水點(diǎn)了點(diǎn)頭,到了最后,它們成了最好的朋友,團(tuán)結(jié)起來為小明做事。

  它們寫出了許許多多最優(yōu)秀的文章,創(chuàng)造了許多詩篇,這時(shí)它們都明白,團(tuán)結(jié)起來力量大。

小學(xué)鋼筆作文9

  鋼筆,是大家常見、常用的一種筆,深受大家的喜愛。但是,他還有幾個(gè)缺點(diǎn)。1、經(jīng)常要添加墨水,免得要用時(shí)沒墨了。2、不小心摔到地上,說不定就報(bào)廢了。但是,我卻不怕這些缺點(diǎn)。因?yàn),我有一根生物鋼筆。

  這根生物鋼筆和普通的鋼筆樣子差不多。只是,它的筆桿是棕綠色,有點(diǎn)像樹干的顏色;而它的筆帽是翠綠色的,像樹葉的顏色。你一定認(rèn)為這根筆有什么特異功能吧。呵呵,沒錯(cuò),它就有樹的幾個(gè)能力。

  大家知道,樹有自我吸收能量轉(zhuǎn)換成生物分子的能力吧。所以,我這根筆也有這個(gè)能力。如果你在寫作業(yè)的時(shí)候突然沒有墨水了,你一定會坐在那里干著急,或找別人借筆、借墨水。而我,則不用著急。因?yàn)檫@時(shí)候,我的生物鋼筆正在吸收能量,轉(zhuǎn)換成墨水呢。只要等一小會兒,我就可以繼續(xù)寫了。這樣,也不必因上墨水而被弄得滿手是墨。由于這根筆與眾不同,它的`墨也很特別。你想讓墨水變成什么顏色時(shí),它就變成什么顏色。在強(qiáng)光下,它自動(dòng)變暗;在弱光處,他便自動(dòng)變亮。所以,看幾個(gè)小時(shí)也不大傷眼睛。

  這根生物筆還有一大好處。要是它因意外狀況壞了一部分,那也不要緊。因?yàn)椋灰粔,便會開啟樹的自我修復(fù)功能。只要一個(gè)小時(shí)不用它,再大的傷它也修復(fù)好了。于是,你又可以用了。而且,它也不像一般的傻鋼筆一下就掉到

  地上了。當(dāng)它要落地時(shí),便會向四周的東西發(fā)射藤蔓,綁住旁邊的東西,不讓自己下落。只要有人一拿起它,它便把藤蔓收起來。所以,它一般是不會掉到地上摔壞的。

  怎么樣,看到這篇文章后是否也想要這樣一根生物鋼筆呀?忘了告訴你,這種筆我正在熱賣,要是想買請到xxx市xxx街xxx號x棟xxx號房來。要是晚一點(diǎn)來的話,可能就被賣光了哦!

小學(xué)鋼筆作文10

  我有一支鋼筆,它胖胖的,紅紅的,樸素而簡陋的筆蓋上映著兩個(gè)已經(jīng)有些掉色的字“英雄”,而這么一支不加裝飾的筆的筆尖,劃過的卻是兩代人的青春……

  十歲生日的時(shí)候,我人在教室里念書,心卻飛到了窗戶外,同學(xué)們都給我送來了祝福與禮物,我笑得合不上嘴,走出教學(xué)樓,坐在木椅上,四周仿佛都安靜下來,往事如煙,若隱若現(xiàn),迷茫中,我陷入了沉思……

  “又是這樣!”我生氣地將電話掛斷,“又加班,天天加班,能不能拿一天不加班!”這一天是我九歲生日,父母都在加班,別人過生日,全家都會聚在一起為他慶祝,還會給他買大蛋糕,陪他許愿。而我的母親從來就是一個(gè)節(jié)儉的人,從來都只是給我買小蛋糕,馬馬虎虎的就把生日給我過了。

  我郁悶地走進(jìn)房間,打開書桌上的臺燈,準(zhǔn)備讓書陪我過生日,忽然我看到了一支鋼筆,顯然這筆不是我的,老舊的筆蓋,有些生銹的筆尖。靠近鼻子一聞,有一股淡淡的,時(shí)有時(shí)無的'墨香。好不容易升起的一絲驚喜又被打破了,這算什么禮物啊,這筆這么常見,最多只值十幾元。

  正要放下筆,見桌上有一張紙條,是媽媽的字跡,我頓時(shí)拿起來看:“寶貝,對不起,媽媽今天又要加班,不能陪你過生日。這支有些生銹的筆,是你外婆在我上中學(xué)時(shí)給我買的,現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,雖然它平凡普通,卻不平庸,它陪伴了媽媽的青蔥歲月,我希望它也能陪伴你的青春年華,愿你一切安好,mom”。我心里突然酸了一下,母親常常加班,辛辛苦苦地賺錢是為了誰?我拿起這支筆,在紙上劃了一下,優(yōu)雅的藍(lán)線條從筆尖處流動(dòng)出來,這平凡的線條中,有著母親受過的苦與樂。母親為了照顧我,日夜操勞,這支不尋常的鋼筆,飽含了母親對我的愛與希望,它也會陪伴我的最美年華。

  長大后,我也會把這支平凡卻不尋常的鋼筆送給我的孩子,讓他知道,這筆劃過了幾代人的青春歲月,也劃出了母親深深的愛……

  不尋常的鋼筆,經(jīng)歷了不尋常的歲月……

小學(xué)鋼筆作文11

  今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí),一個(gè)大黑洞把我吸引了未來。

  當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問他這是哪里時(shí),這個(gè)小男孩笑了說:“大哥哥,你是從外地來的.吧?這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年。!”我驚訝得想:“我怎么來到了3000年以后?”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說:“尊敬的小主人請問是需要東西嗎?”我說:“是啊,請問東海小學(xué)在那里嗎?”我不小心按到了綠色按鈕,那支鋼筆立刻叫了起來:“請說出目的地!我說:“深圳市外國語學(xué)校東海附屬小學(xué)!”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué),剛好8:00,沒有遲到原來這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三(3)班,第一節(jié)課是美術(shù)課,我突然想起來:“糟了,我沒有帶畫紙和水彩筆!”之后我隨便按了黃色按鈕,神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我沒有數(shù)學(xué)書,神奇筆立刻說:“請按藍(lán)色按鈕!”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)書都在我的抽屜里了!這時(shí),我才突然想起起來:糟了,我還在5012年呢!于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲:“最偉大的科學(xué)家身旁!”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺時(shí)光機(jī)器!科學(xué)家把時(shí)間調(diào)到了20xx年。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。

  這是一個(gè)夢還是一個(gè)奇遇呢?

小學(xué)鋼筆作文12

  我叫紅紅,這是我的主人給我取的名字,實(shí)際上,我只不過是一支普普通通的紫紅色鋼筆。說起我的家族,我就感到十分自豪,因?yàn)樵谌祟悮v史發(fā)展過程中,我們家族的成員起到了不可估量的作用。

  我是我們筆的家族中鋼筆家庭里普通的一員。三年前,我和我的許多兄弟姐妹們誕生在一家鋼筆制造廠里,后來經(jīng)過文具店叔叔、阿姨的手,便來到了我的小主人身邊。幾年來,我一直忠心耿耿地為我的小主人服務(wù),使她在學(xué)習(xí)上取得了不小的成績。

  說起我的和貌,大家一定很熟悉。我長得很苗條,身體只有小指那么粗細(xì),身高大約13厘米,猶如一位亭亭玉立的'少女。我不僅全身都是紫紅色的,而且上身還套著一件銀白色的盔甲,人們把它叫做鋼筆套,盔甲上系有一條箭狀的領(lǐng)帶,它把我映襯得更加美麗。筆套的作用主要是為了保護(hù)我的心臟―筆尖。

  筆尖可是我們鋼筆的重要組成部分。我的筆尖是用合金鋼做成的,約有1。5厘米長,但露出體外的僅1。5毫米左右,用它寫字十分流利。

  打開我的下身,便顯現(xiàn)出一根長長的橡皮管,它可是我身體的大動(dòng)脈。它長約7厘米,占身體總長的三分之二,在它的里而儲藏若許多深藍(lán)色的血液。里面還有一根毛細(xì)血管直通筆尖,猶如一個(gè)自來水龍頭,不斷地從橡皮管里輸出“自來水”―墨水。正是有了它們,才使我獲得了生命的活力,F(xiàn)在,您該明白我們?yōu)槭裁从纸凶詠硭P了吧?

  我們鋼筆的種類還很繁多,他們的構(gòu)造與我基本相似,形狀卻千姿百態(tài):有的又矮又胖,有的身材魁梧,有的婀娜纖細(xì)……他們都在默默地為人類作著貢獻(xiàn)。

  我堅(jiān)信,隨者時(shí)代的發(fā)展,我們的家族還會更加興旺,還會繼續(xù)伴隨人們?nèi)ビ訝N爛的明天!

小學(xué)鋼筆作文13

  嘿,大家好,想不想知道我是誰呀?讓我先告訴你們我的外貌吧!我身材瘦而長,身體呈圓柱形,還有一個(gè)尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水,我善于在紙上走路,仔細(xì)聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子,身穿乳白色的外衣,腰間系一個(gè)金黃色的彩帶,就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧,我呢,就是你們熟悉的鋼筆。

  我的`腸子很細(xì),只要喝了不干凈的水,就會發(fā)生“腸梗阻”。這時(shí)候小主人就會拼命地拿我在紙上畫呀,畫呀,可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下,把我摔出了老遠(yuǎn),我趁機(jī)蹦到地上,哎呀,頭好痛呀,原來是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了,才把“傷痕累累”的我撿起來,費(fèi)了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復(fù)到原位,接著又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦,太爽了!紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。

  我也有喜怒哀樂。每當(dāng)小主人思路清晰時(shí),我便使出我渾身的解數(shù),妙筆生輝,使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰,我發(fā)出了“咯咯”的笑聲,同樣也沉浸在喜悅之中。

  有時(shí)趁小主人心不在焉時(shí),我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時(shí),本應(yīng)寫“蒸蒸日上”,我剛寫好第二個(gè)“蒸”字,就一躍而“上”,給小主人白白扣了一分;有時(shí)小主人寫歇后語時(shí),本來只需要一個(gè),我呢,卻“心血來潮”,大筆一揮,一口氣來了三個(gè),害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來,我的同情心油然而生……。

  小主人啊,你是我行路的指南,你應(yīng)該正確地引導(dǎo)我“走路”,橫要走平,豎要走直,步伐要整齊、大小一致,并搞好前后左右的關(guān)系。你說,行嗎?

  小主人,我是你忠實(shí)的伙伴,請愛護(hù)我,用你的小手輕輕地?fù)ё∥业难,讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧?/p>

小學(xué)鋼筆作文14

  今天,是六一兒童節(jié),姑姑買了一支意大利進(jìn)口的鋼筆送給我,我直接興奮到爆了,這支鋼筆真是好看極了,他的筆尖是金色,而筆蓋則是黑色的,筆身的顏色也是黑色,真是好看極了。

  第二天,我早早的起來,吧我最心愛的鋼筆,小心翼翼的放進(jìn)書包里,放書包最安全的地方,我一到教室就小心翼翼的從書包里拿出來說:“這是我姑姑從意大利買來的'進(jìn)口鋼筆,想要吧,就連中國也買不到的哦!”我班的人非常羨慕,尤其我們班的王小二,感覺他做夢也想得到這支鋼筆,還有我們班的阮泡泡同學(xué),他仿佛好像連做夢都想摸摸這支進(jìn)口鋼筆,可是他們連買都買不了。

  吃完午飯后,我剛回到座位,想用我的進(jìn)口筆時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)我的筆不見了,我連忙翻來翻去找,可是,還是沒有找到,我又在地上找來找去,也還是沒有找到我的筆,我去問老師,老師想幫我找鋼筆,但還是沒有找到,,我開始懷疑,有人把我的鋼筆偷走了,我四處在他們的位置找啊找,但也還是沒找到。

  我又想了想今天,最羨慕我的鋼筆的人是王小二和阮泡泡,我連忙把王小二的書包到了出來也還是沒有,然后我立刻想起了阮泡泡,正當(dāng)我要去翻他的書包是,班長大喊說:“這支是你的嗎?”我感覺有點(diǎn)像,我就說是我的,但是,仔細(xì)看也不像是我的。放學(xué)回家了,我回到家后,用 鋼筆寫作業(yè),感覺刺刺的,我拿起一看,才發(fā)現(xiàn)這支筆是班長的,那我的呢?我挖了挖才知道,我的在書包底下。

  第二天,我把筆還給了班長,非常感謝他,也向王小二和阮泡泡道了歉。

小學(xué)鋼筆作文15

  “你看那支鋼筆好漂亮呀!蹦翘煳液团笥研⊙┮黄鹪谛〉昀镛D(zhuǎn),她突然指向了一個(gè)角落。我一看,哇!是一只特別漂亮的鋼筆呢,外面的筆蓋是銀色的,里面的筆芯上還印著一株粉紫色的荷花。

  “是呀!真好看。”我走過去捧著它仔細(xì)端詳。然后,我們一起去找老板問價(jià)錢。

  “老板這個(gè)多少錢?”“10元!崩习寤卮稹!坝袃蓚(gè)貨嗎?我也想買一支!毙⊙﹩柕!皼]有了,要不你周五來再買吧。”老板搖了搖頭。小雪嘆了口氣對我說:“那我周五來買,你先買吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,遞給老板10元錢。

  周五那天,小雪來找我,把筆在我眼前晃了晃!澳憧次乙灿辛恕!蔽倚χf道:“我們都有了。”小雪笑得比我還甜。

  隔天早上,我想也給小雪看看我的鋼筆,便打開了筆盒?审@人的事情發(fā)生了,我的鋼筆不見了!我昨天都沒碰過它,怎么會呢?我急得流下了汗。難道是……小雪?

  下課,我找到她問:“你的鋼筆呢?給我看看!彼坪蹉读艘幌拢惆压P從口袋里掏了出來。“怎么了?”她問!拔业墓P……不見了,是昨天丟的……你的筆又是昨天得的……”我既覺得不好意思又對小雪的行為感到不快,于是便轉(zhuǎn)身離開了,留下后面愣著的小雪。

  之后我們再也沒說過話。

  后來,小雪要搬家了,我沒去和她告別,說聲再見。

  同桌在第二天遞給了我一個(gè)信封,說是小雪留的。我趕緊打開信封,看見一支鋼筆,還有一封字跡工整的`信:對不起,南南,這支筆還你。

  看到小雪的信,我氣消了,一絲悔意涌上心頭。唉,一只鋼筆嘛,沒了就沒了,自己為什么要生她氣呢?

  晚上,我睡不著,便趴在窗臺上看月亮。突然,一個(gè)硬硬的東西硌到了我的手。我低頭一看,一只鋼筆在窗簾后面閃閃發(fā)光,那竟是我丟失的鋼筆。

  我回過頭,又看向了那封信和小雪的鋼筆,眼眶濕潤了……

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