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雨天小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雨天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天小學(xué)作文1
“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！
下雨時，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵希６＿诉说�，彷彿有無數(shù)個小精靈在我身旁跳舞。
最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來，不知誰先開始潑水，就打起水戰(zhàn)來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。
雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時，電視新聞總會播報一些災(zāi)情，大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的.畫面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因為一場大雨而無家可歸，他們一定最討厭下雨天了。
老師曾說：“不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗�，F(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個地方的每一個下雨天，都充滿歡笑、平安美好。
雨天小學(xué)作文2
時間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過，而那下雨天里的母愛依然溫暖著我的心田。
有一次下午，正下著雨，托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣，對我們千叮萬囑:“你們一定要卷起褲腳，不然會被雨淋濕的�！蔽覅s心不在焉，沒聽到老師說的一句話，一溜煙兒地跑出去了。
我們快到學(xué)校了，雨越下越大，我的褲子像被水洗過似的，濕淋淋的.。到了教室，班主任問我們有誰的衣服或者褲子濕了？她讓我們打電話給家長送過來。于是我打了一個電話給了媽媽。不久，一個熟悉的身影出現(xiàn)在大雨中。哦！原來是媽媽。媽媽走到了我的教室，二話不說，用她那冰冷的手毫不猶豫地拉著我去換褲子了，我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子，邊對被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說:“你趕緊回家換衣服吧，不然會感冒的�！眿寢屝Σ[瞇的說:“沒事兒！我等你回教室我再走！”語音剛落，我的淚水像掉了線的珍珠，快速地落了下來。
我不禁地想起一首好詩，“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽視煤脠蟠鹉赣H對我無私而偉大的愛的！
雨天小學(xué)作文3
昨天放學(xué)我和爸爸走在回家路上。我撐著雨傘，邊走心里邊埋怨：雨天真倒霉呀！鞋子、褲子都濕了。突然我聽見耳邊有嘀嘀嘀的聲音，仔細(xì)一聽原來是雨滴落在雨傘上發(fā)出的雨聲�。∥壹�(xì)細(xì)的聽著那雨聲，如果把這些雨聲連起來就是一首美妙的雨中旋律呢！
我走了一會低頭看了一下腳下，發(fā)現(xiàn)地上都是水塘。我蹲下一看，看到雨滴落在水塘里，綻出了許多波紋。走進我們小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小雨點落在小草上，小草展開綠葉微笑著；小雨點落在花兒上，花兒展開美麗的笑臉，為我們帶來濃濃的.香氣；小雨點落在小樹上，小樹在雨點的滋潤下茁壯成長，為我們吸收二氧化碳，排放氧氣；小雨點落在池塘里，讓小魚們快樂地洗澡……
雖然雨天給我們帶來許多不方便，但是在雨天我也能尋找到樂趣。我能聽到美妙的雨聲、看到雨點落下的波紋、看到小草、花兒、小樹、魚兒盡情享受雨水的滋潤。
在雨天，我也同樣發(fā)現(xiàn)了雨天的不同和美麗。在生活中，我們也要學(xué)會尋找和發(fā)現(xiàn)。我愛雨天！給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
雨天小學(xué)作文4
清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，好像就要下雨了。
過了一會兒，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在屋頂上，在屋頂也些在掉落大樹上、草地上，敲打出清快的節(jié)奏。
街道上的行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到點綴的像一座五彩繽紛的花園，真是漂亮極了！
我最喜歡午后下的雨了，因為它彷佛是專程來幫口渴的大地和干枯花草們解渴，只要它一來，所有的花草、樹木就會充滿生氣、散發(fā)光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
記得有一次我很幸運的看見了“雙彩虹”，當(dāng)時，我真是感到既興奮又驚訝，因為它真的好美，好美！我希望大家都能和我一樣幸運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的'幸福感受。
雨天的時候，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，淘氣的用小腳踢一下路面的積水，然后就會聽到一連串的可愛的笑聲，那天真的笑容和快樂的童年，真是令人回億無窮。
怎么美妙又有趣的下雨天，真是天神厲害的創(chuàng)作，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。
雨天小學(xué)作文5
窗外，雨水悄然無聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨自為你撐起一把油折傘或者獨自在雨中漫步，也都會變得浪漫變得富有詩韻！天色漸漸的陰沉下來，太陽也再無力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時光獨自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來年，與你一起打撈記憶沉淀后的`意境，高。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個照面。
歲月在流逝，容顏會變老，風(fēng)景在變換，記憶會模糊，除了愛，沒有什么可以永遠(yuǎn)年輕。若生活可以再無別事，我會收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說走就走，做一回真正流浪的詩人。
人生這條路，一路走來，閑了懶了會想起文字，累了卷了會想起文字，傷了痛了也會想起文字，所以對于文字，偶爾會執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢長眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過去，因為寫出來的所有情緒都會轉(zhuǎn)移。
雨天小學(xué)作文6
雨下得很大，木曉暮留意翼翼地卷起褲腳，抬頭，就看見了她。
“蘇雨……“木曉暮走近她，“你又沒帶雨傘么？我和你一齊走吧�！�
蘇雨沒有說話，氣氛尷尬地停頓著。
“那個，蘇雨，我們走吧�！澳緯阅簱伍_白色的雨傘，那種白，讓蘇雨覺得有些晃眼�！安挥昧耍阕晕易甙��！疤K雨頓了頓，走進茫茫的雨幕中。
木曉暮收起傘，沖了出去：“蘇雨，我陪你一齊走。“木曉暮的黑發(fā)緊緊地貼著臉，雨水也流進了眼，可她不會撐傘的，蘇雨明白�！皳蝹惆�，我和你一齊走�！啊昂冒�！“木曉暮高興地?fù)伍_雨傘，又就是一片晴天。
蘇雨走得很急，木曉暮也走得很急。木曉暮很燦爛地微笑著，蘇雨的臉上卻就是一片死寂。
“蘇雨，你最近還好嗎？我很想你呢！真懷念以前啊，我們有那么多的時光在一……“木曉暮合起嘴，蘇雨望著她：“不要提以前，我沒有以前。“蘇雨的眼很黑，很深邃，有木曉暮看不懂的東西在里面。
蘇雨推開她的'傘：“我家到了。“木曉暮鼓起勇氣，最后說出了那一句話：“雨，能夠陪我去河堤走走嗎？“蘇雨的背影略微停頓了一下，點頭：“好�！�
蘇雨怎樣會不明白她在想什么？她們本來就就是在那里相遇的啊！可惜，造物弄人，也就是在那里，她們被柳玉挑撥離間，決絕地喊出“再也不見“這四個字�？赡芫褪且驗橐幌蛞詠硖H密了吧，所以，因為柳玉一點點的挑撥，她們的友誼就能夠立即四分五裂。
雨天小學(xué)作文7
小雨嘩啦啦地下著，放學(xué)剛到家后，天空變得灰蒙蒙的，不一會兒就下起了小雨。
我暗自慶幸自己先一步回到了家，又在一瞬間想起媽媽還沒下班呢，我跑到鞋柜那里，看到媽媽的傘還掛在鞋柜旁邊�！鞍パ�！媽媽沒有帶傘，雨下得這么大，怎么辦呀。”我心里著急，來來回回地走著，邊想著辦法。“對了！我可以給媽媽送傘，媽媽上班的地方離這兒也很近，我也認(rèn)識路，好的，就這么愉快地決定了。”于是我換上小雨衣，帶上媽媽的雨傘，高高興興地出門了。
小路坑坑洼洼地，并不好走。因為下雨，路上有積水，于是我只能一步一步的慢慢往前走，躲過一個又一個積水處，有時能繞到別的地方，躲開有積水的地方，有時遇到的只是一個小坑，我還能跨過去，但是碰到大一點的有積水的，我就得跳過去，這樣來來回回的，倒是花費了我不少力氣。
還好走過了小路，前面就是水泥路了，我可以不用走的那么辛苦了。一想到我是給媽媽送傘，等一下媽媽看到我肯定很高興，我就又有了前進的動力。
到了媽媽工作的地方，看到里面的人陸陸續(xù)續(xù)的走出來，我左等右等，終于看到了媽媽的.身影。媽媽看到我，很是驚訝，跑到我的面前�！皨寢屛医o你送傘來啦！”媽媽聽到我的話，開心地摸摸我的頭，又拉起我的小手，說“走！我們回家啦！”
雨天小學(xué)作文8
陰暗的天空飄起毛毛細(xì)雨，我的心情也跟著悶悶不樂，樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢，路上的行人快步似箭的急著躲雨，而我，原本計劃到公園騎自行車也全泡湯了，真是掃興！可是，我非常喜歡太陽雨，因為下雨過后有美麗的彩虹，很吸引人。
每當(dāng)下雨過后眺望遠(yuǎn)處的景色，彷彿一幅動人的潑墨山水畫，戶外的空氣也變的清新許多，萬物如雨后春筍般的充滿生氣。但是，我的鼻子可就慘了，過敏的體質(zhì)讓我噴嚏打不停，室內(nèi)的除濕機一刻也不能停止，否則濃濃的發(fā)霉味很快充滿屋內(nèi)，晴天娃娃快來救救我呀！
我喜歡一個人靜靜聆聽雨滴聲，不同的`節(jié)奏像在述說一個心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭；綿綿細(xì)語像是一位嬌弱的小姑娘的長長發(fā)絲。唐朝詩人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好詩。
雨天總喚起人們許多的回憶，有快樂、有憂傷。一年級時，媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘，我天天期待著下雨。一日，真的下起了傾盆大雨，我欣喜若狂。四年級的運動會可令人失望透了，無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱，唉！真是天不從人愿呀！
“水能載舟，亦能覆舟”，近年來氣候異常，有時久旱不下雨，有時暴雨成災(zāi)，無論晴天或雨天，都要好好的守護這個家園，讓萬物滋養(yǎng)生息、綿延不絕。
雨天小學(xué)作文9
雨，嘩嘩嘩地下著，樹葉紛紛飄落；地板被沖刷得一塵不染；天空像蒙上一層薄薄的面紗，看什么東西都朦朦朧朧的。
現(xiàn)在是8點45分，馬上要遲到了，我在公交車站點急的直跳腳�！班帧�--”從不遠(yuǎn)處傳來幾聲汽車?yán)嚷�。是公交車來了嗎？我滿懷希望地抬起頭�！昂衾病币惠v銀白色小轎車的殘影飛馳而過，隨后幾滴泥水濺到我的鞋子上。“唉！原來是小轎車�！蔽沂氐拖铝祟^，繼續(xù)玩弄著公交車卡。
雨還沒有停下來的意思，反而變的越來越大了，像潑，像倒，天空黑壓壓的'。我小心地倚在公交車站臺的柱子上，生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了，這公交車怎么這么慢呀，還五分鐘一趟。我在嘴里嘀咕著。
只有五分鐘了，我焦急地望著那個轉(zhuǎn)角，希望公交車會再次從那個轉(zhuǎn)角駛來�！班粥�，嘀嗒”雨變小了，變成了小雨滴，敲打著站臺的鋼化玻璃，發(fā)出清脆而又歡快的聲響。這時，一輛藍(lán)黃相間的公交車由遠(yuǎn)而近緩慢地向我駛來。我像見到救星似的瘋狂地朝它招手。
我坐在公交車上，此時我的手表亮了起來，已經(jīng)九點了，我悲傷地看著手表上顯示的數(shù)字，唉！遲到了，這下非要被老師批個半死……
我在心中暗自下定決心，不再睡懶覺。否則后果很嚴(yán)重。
雨天小學(xué)作文10
在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備，不料卻迎面撞到一個人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個身子了�！眿寢審娧b著笑臉說：“媽媽沒淋濕，真的`！”我心頭一熱。這時一陣?yán)滹L(fēng)吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來，我認(rèn)為一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終于明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！
雨天小學(xué)作文11
下雨可以給我們帶來涼爽，可是雨天也會給我們帶來不好的景像。下雨前非常悶熱，可是只要一下雨就會恢復(fù)正常。下雨前烏云密密的，好象一塊灰色的布，把天都罩住了，所以下雨前那悶熱。
下雨了，下雨了，我們今天下大暴雨了。大暴雨用自己的一雙手，把大風(fēng)、閃電和雷都拉過來，我在書房看書的時候，都聽到了，而且還聽到風(fēng)拍打窗的聲音，那好象風(fēng)在敲門的聲音。突然一陣大風(fēng)，我家對面的房頂?shù)囊粋�天線被吹倒了，我想，對面的'人可能看不了電視了。下那么大的雨，突然電閃雷鳴，吵得我都睡不了覺了。
那么大的雨，那么大的風(fēng)，我看到了一個女人的傘都被吹走了�？墒俏乙兄x這場雨，它使我們今天都不用上學(xué)了�；ū淮档妙潉悠饋�，樹葉東飄飄、西飄飄，好象樹都要被吹起來了。馬路和汽車都在一起感謝這一場雨說：“謝謝你雨水兒，你為我們穿了一件新衣服�！�
下雨過后，天藍(lán)的天空和白白的云彩又來了�？纯粗車�，都變得煥然一新了，樓房被刷了一層油漆，樹、草、花都帶著珍珠項鏈。推土機變成了新車。我喜歡雨天，因為雨天給我們帶來了清爽美好的感覺。
雨天小學(xué)作文12
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢中叫醒，今天我要嘗試一下一個人雨天上學(xué)的滋味了。
我早早地?fù)沃陚愠霭l(fā)了。走出家門，只見門口的松柏顯得有點蒼翠，白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來，像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下，拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠(yuǎn)處，一切都變得模糊，大樓頂上都浸在濃霧中。
我打著傘在馬路旁慢慢地走著，行人們低著頭、頂著風(fēng)艱難地走著。騎自行車的人們，吃力地踩著踏板向前行�！颁撹F機器”無憂無慮地向前開著，“腳”下濺起了一片片水花。我繼續(xù)向前走，一陣狂風(fēng)把我的雨傘吹了個底朝天，一粒粒雨點向我撲來，一股冰涼勁從我的`臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來，看來離開了爸媽的呵護真是有點困難。
過了一會兒，我來到學(xué)校，校門口像一個花的海洋，“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著，有的說：“兒子，今天考試給爸爸點面子。”有的說：“女兒，上課認(rèn)真點，好好學(xué)習(xí)��！”還有的說：“今天雨要下個不停，不要去雨中奔跑�。 备改傅亩撓裥∮挈c滋潤著孩子們的心田。我走進了教室，向窗外望去，雨還在淅淅嚦嚦地下著……
��！這次雨天上學(xué)是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。
雨天小學(xué)作文13
淅瀝嘩啦，淅瀝嘩啦，在一個狂風(fēng)大作的天空裡，感覺世界變得恐怖許多，閃電劃破了天際，雨水蓋過了藍(lán)天，真是讓人嘆為觀止。
這一天，正是下著傾盆大雨，街道上的行人和機車騎士，都不見縱影，但我是趕著要去上英文課的路人，我看見路旁的花草樹木，被雨水的魔力，變得乾凈許多，就像新的.一樣完好無缺，但有些脆弱的花草樹木，抵不過雨水的手掌心，所以就被連根拔起，真是可憐呀！
咻─！一臺銀色的跑車唿嘯而過，剛好經(jīng)過了一大坑水，結(jié)果水花四濺，噴得我全身都狼狽不堪，我氣急敗壞地想找那個人算帳，不過他已經(jīng)跑得不見蹤影了。
從傾盆大雨轉(zhuǎn)為晴空萬里的過程，有如變魔術(shù)似的，就是大家所說的：「天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。」我感覺天空煥然一新，變得晶瑩剔透許多，花草樹木生意盎然，如果再來個美不勝收的七彩仙子畫過天際之間的話，就讓人讚嘆不已呀！
經(jīng)過這次的體驗后，讓我感覺到，天空可以讓人如此開朗，大地可以讓人如此清爽，更讓我覺得大自然就是美呀！
雨天小學(xué)作文14
冬季一離開，雨天就比較多了，在這樣連綿的雨天里，我總是會想起那個同樣的雨天里的情景。
那一天在放學(xué)的時候，表姐帶著傘過來接我，我們兩個就這樣一邊走一邊說著話，突然表姐那邊沒了聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來她跑到了一個放置了自行車的地方，那里的自行車可能是因為下雨前刮風(fēng)的'原因，倒下很多�？粗斫阗u力的在那扶起車子，我趕緊跑過去問她：“你扶這些自行車干什么，又不是你弄倒的�！北斫阄⑽⒁恍Φ溃骸澳愎苣敲炊喔墒裁�，快點過來幫我弄�！本驮谶@個時候一陣大風(fēng)吹了過來，剛才已經(jīng)扶起來的車子又倒了，我剛想伸手去幫忙的，又覺得現(xiàn)在的雨很冷的，于是又不太想幫忙了，表姐看我一臉不情愿的樣子，就直接叫我回家，我自己也不是很想干這個事。于是扭頭就走了，只是還沒走多遠(yuǎn)，我回頭看了一眼表姐，覺得表姐實在是太有熱心了，我和表姐一比，感覺自己實在是太不應(yīng)該了，于是我又回來幫表姐一起把那些自行車扶好了。
做完了一切，我們就安心的走了，雖然可能沒有人會知道我們的好心幫助，但是我們的品德會得到進一步的升華。
雨天小學(xué)作文15
又下雨了，蒙蒙的細(xì)雨落在我的睫毛上，涼涼的。是我又會想起那天走在我前面的兩個女孩，那天跟今天一樣下著雨。
她們走在我前面，那個大一點的女孩似乎跟我一樣大，她撐著傘，兩人就這樣走著。
跟在她們后面一會兒，我發(fā)現(xiàn)在大女孩手中的傘是傾斜著的，她的`半個肩膀和書包都露在了外面，而小女孩則被雨傘罩的好好的。
雨越下越大，而那把傘沒有一點變動的現(xiàn)象，始終保持著那個姿勢。雨水則更加無情的打在了她露在外面的肩膀和書包。我撐著傘，不自覺地加快了腳步，很快超越了她們。雨慢慢變小了，踏進校門時我回頭看了看她們，心中泛起了層層波瀾，久久不能平靜。
坐在教室里，看到同學(xué)們?yōu)榱恕耙患褐蕉鴤Φ剿恕钡那榫埃也挥上肫鹩曛械男∨�，她一心為他人著想，寧愿自己被雨水打濕了衣服，也不愿她人被雨水淋濕。她的精神是多么高尚，難道不值得我們深思嗎？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩那種崇高的精神，要不然我們將離道德的路途越來越遠(yuǎn)！
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