名人小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的名人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名人小學(xué)作文1
教師，是多么神圣的職業(yè)啊！盡管有些人鄙視教師這個(gè)職業(yè)，可我仍然挺出胸膛說(shuō)：“我要做一名人民教師”。
假如我是一名教師，我要重新編制一個(gè)教學(xué)體裁。拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法，把孩子從單純的學(xué)習(xí)方法中解放，讓他們都說(shuō)出自己的學(xué)習(xí)方法，為他們開(kāi)通心里話課，朗誦課，演繹課，討論課�！乙獛ьI(lǐng)孩子開(kāi)心的玩耍，培養(yǎng)出他們的興趣。來(lái)增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)更加深刻的了解。我要讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，用智慧的鑰匙讓他們打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)的高峰。
假如我是一名教師，我不會(huì)讓他們整天背著沉重的書(shū)包，上學(xué)來(lái)又放學(xué)回去，而且布置一堆做也做不完的作業(yè)。我會(huì)讓他們投入到大自然中去，讓他們親身體會(huì)一下真正的大自然，呼吸大自然新鮮的空氣，感受春天美好的氣息。不再讓孩子們用筆描繪大自然的仙境。讓他們得到真正的快樂(lè)；讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹�，在歡笑中得到教育。
假如我是一名人民教師，我一定會(huì)像慈母一樣無(wú)微不至的關(guān)心他們，照顧他們。老師和學(xué)生不再有一種陌生感。就像學(xué)生把老師當(dāng)作父母，而老師則把學(xué)生當(dāng)做兒女一樣與學(xué)生建立情感。讓學(xué)生們信得過(guò)你，為他們解出心里的障礙，讓他們快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)；撫平他們心中的創(chuàng)傷，讓他們臉上重綻開(kāi)甜甜的微笑。
假如我是一名教師，我培養(yǎng)的學(xué)生，有的.是市長(zhǎng)，有的是醫(yī)生，有的是警察——當(dāng)他們快樂(lè)的走出校園，成為一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)家棟梁時(shí)，我感到欣慰萬(wàn)分。
但是，假如畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，我愿經(jīng)歷多種磨難，去追求、去奮斗。
名人小學(xué)作文2
說(shuō)到我們班的“知名人士”，那可就是數(shù)不勝數(shù)了。小畫(huà)家“達(dá)芬奇”，校領(lǐng)導(dǎo)陳卓，“痣多星”孫少……讓我來(lái)給你一一介紹吧！
先說(shuō)說(shuō)“達(dá)芬奇”李理吧！他在我們班名氣可不小，一提到美術(shù)，首先想到的就是他。他的素描不僅快而且質(zhì)量很好，就像一個(gè)“人肉照相機(jī)”，嘩嘩揮幾下，作品就在紙上了。每次美術(shù)比賽他都是第一名。
再說(shuō)說(shuō)“小領(lǐng)導(dǎo)”陳卓。她是我們班的副班長(zhǎng)，個(gè)子矮矮的，胖胖的，領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)。那次班會(huì)課上，老師安排了同學(xué)表演節(jié)目，可他們并沒(méi)有表演，負(fù)責(zé)班會(huì)的陳卓知道后有些生氣，于是當(dāng)面批評(píng)了全班同學(xué)：“我們精心準(zhǔn)備好的班會(huì)，大家都沒(méi)有積極參與，如果是你們，你們心里怎么想？”全班同學(xué)都不敢說(shuō)話，羞愧地低下了頭。
“痣多星”孫少在我們班算是最有名氣的'人了。他其實(shí)叫孫智彬，可他是自戀狂，非要我們稱(chēng)他為“孫少”。一次，老師讓用不僅而且造句，他就大膽的造了一句“我不僅帥，而且很酷”的句子，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，他還沒(méi)有害羞，只是在那用手整著頭發(fā)，用那詭異的眼神望著同學(xué)們。他可是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“自戀狂”孫少。
“搗蛋大王”王紫濱可是我們班“搗蛋派”的“大王”。一次老師去開(kāi)會(huì)，他就在班里開(kāi)起了“Party”，邊跳騎馬舞邊喊道：“大家一起High起來(lái)！”那些“黑暗社會(huì)”的男生也跟著他們的“老大”喊著，全班就像菜市場(chǎng)，甚至比菜市場(chǎng)還要亂，連“董事會(huì)”的同學(xué)都招架不住了，只好無(wú)奈的站在門(mén)口等著老師回來(lái)。
哈哈！你聽(tīng)了我們班“知名人士”的簡(jiǎn)歷是不是感到很驚訝？他們可是我們班最有名的人了。我早已熟悉了這樣的環(huán)境，也許外人看起來(lái)就很稀奇呢！
名人小學(xué)作文3
名人傳里講述了一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)雕塑家和一個(gè)小說(shuō)家的一生。他們?yōu)樗囆g(shù)奮斗，為信念?yuàn)^斗，為家人奮斗。
“樂(lè)圣”貝多芬出生于德國(guó)，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)悲苦的童年。長(zhǎng)大以后耳朵失聰，遭遇了人生最大的打擊。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失聰是多么可悲的事�。∪欢�，他又曾為情所困，先后愛(ài)上三個(gè)人，可又離他而去。其間貝多芬創(chuàng)造出了許多動(dòng)人的樂(lè)曲。其中月光奏鳴曲令我頗為感動(dòng)，洶涌起伏的大海有一輪明月與之相襯，可見(jiàn)貝多芬的用情之深。也寫(xiě)出了他的不幸的一生，一直對(duì)外界社會(huì)強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。一個(gè)偉人，卻有不幸的一生，那是可悲可嘆的！可是他堅(jiān)忍不拔、不向黑暗社會(huì)低頭的表現(xiàn)卻是令人佩服！他那才華橫溢的音樂(lè)才能，也是令人贊嘆的！
米開(kāi)朗琪羅，同一時(shí)代的偉人，他將一生奉獻(xiàn)給事業(yè)，天才的雕塑家兼畫(huà)家卻被孤獨(dú)、軟弱侵襲，想逃離教皇又因軟弱回去了。他一生工作為家人，卻被晚年的父親誣陷，被貪他錢(qián)財(cái)?shù)男值芩破�。他一生接了三件大作品，可都只完成了一半，身處黑暗里的他再次被他軟弱的性格所折磨。他的一生是活在工作�?dāng)中，活在被折磨中，活在壓迫當(dāng)中，我深感同情。最后米開(kāi)朗琪羅遇到愿喜愛(ài)他藝術(shù)的教皇，可他卻拒絕教皇的錢(qián)財(cái)，使自己處于困頓之中，這都是他的性格所致。這樣的時(shí)代造就了米開(kāi)朗琪羅，讓他完成了一幅幅、一尊尊令人贊嘆的作品。
著名的小說(shuō)家列夫托爾斯泰，因早期留下賭債，被迫到高加索去，卻意外讓列夫感到自然的'美妙，重新崇尚了宗教。人到中年，又領(lǐng)悟宗教思想，看出了科學(xué)與藝術(shù)的虛偽。他發(fā)表的文章，可卻不被人重視。一人孤軍奮戰(zhàn)，一直堅(jiān)持。列夫托爾斯泰所處的時(shí)代是俄國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的時(shí)期，他崇尚自由，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平足以體現(xiàn)他的思想。列夫托爾斯泰用自己自由的意志，安排了自己的命運(yùn)，造就了英雄的人格，流傳了美好的作品，讓世人佩服。
羅曼羅蘭精讀他們一生，寫(xiě)下了這部傳記，讓我認(rèn)識(shí)了三位巨人及他們不朽的一生。
名人小學(xué)作文4
今年暑假，我讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，頗有感觸。
羅曼·羅蘭是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家�！睹藗鳌酚址Q(chēng)為《巨人三傳》，描寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物，一個(gè)是德國(guó)著名作曲家—貝多芬，一個(gè)是意大利的天才雕塑家—米開(kāi)朗基羅，另一個(gè)是俄國(guó)知名作家—托爾斯泰，講得是他們面對(duì)困難不屈服，直到生命的最后一刻還在和命運(yùn)作著抗?fàn)幍墓适隆?/p>
在這三位偉人當(dāng)中，我印象最深的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著很高的熱情，但是他的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親愛(ài)上喝酒，變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸一起壓在了貝多芬身上，在他心中刻下了深深的傷痕。1802年，他的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了。對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的他來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊啊!但他卻頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)帲群髣?chuàng)作了許多流芳百世的作品，如《命運(yùn)交響曲》、《第十交響樂(lè)》、《月光曲》、《熱情》等等。這種永不向命運(yùn)屈服的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀了貝多芬的故事，不禁讓我想到了一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人——海倫凱勒。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的`不公沒(méi)有讓她失去希望，她希望了解一切，于是她加倍的努力，不向逆境屈服，憑著頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
中國(guó)有名古話，非常好的印證了貝多芬和海倫凱勒的故事：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦心有堅(jiān)韌不拔之志。這不僅讓我敬佩，也引發(fā)了我深深的思考，現(xiàn)在，我們的作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也變多了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，應(yīng)該用堅(jiān)定的信心去面對(duì)挫折，去實(shí)踐我們的目標(biāo)。
永不向命運(yùn)屈服!
名人小學(xué)作文5
寒假里我讀了《名人傳》這本書(shū)，它使我的心靈受到了極大的震撼，頭腦得到了一次洗禮。
《名人傳》是法國(guó)思想家、作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的。分別介紹了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)偉人。其中讓我最為敬佩的是貝多芬。貝多芬在幼年時(shí)，他的父親一心想把貝多芬培養(yǎng)成音樂(lè)家，于是就逼著他整天練習(xí)鋼琴和小提琴，不許外出玩耍，他的音樂(lè)天賦迅速顯現(xiàn)出來(lái)。25歲的貝多芬在音樂(lè)方面已經(jīng)很有名氣了。當(dāng)時(shí)奧匈帝國(guó)與法國(guó)的關(guān)系十分緊張，受愛(ài)國(guó)情緒的鼓舞，他創(chuàng)作了《行軍曲》《我們是偉大的德意志民族》。貝多芬還未享受到成功的喜悅，厄運(yùn)卻已經(jīng)降臨，他聾了，對(duì)于一個(gè)從事這樣的職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，是多么的殘酷。他再也無(wú)法聽(tīng)到臺(tái)下觀眾的掌聲和奏樂(lè)的聲音，這使他痛苦不已。在這樣的苦難里，貝多芬竟能不斷堅(jiān)持著，創(chuàng)作出《悲愴奏鳴曲》《月光奏鳴曲》《英雄》《田園》等名曲。他的作品在歐洲廣為流傳，榮譽(yù)紛紛而來(lái)。他找到了自己內(nèi)心深處的力量，在《第七交響曲》和《第八交響曲》中盡情的狂歡，與之前的曲風(fēng)大不相同。光榮的.時(shí)刻過(guò)去后，他的作品受到了冷落，雖處境悲慘但他確依然謳歌歡樂(lè)，創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》等樂(lè)曲。1827年，音樂(lè)的巨人貝多芬在暴風(fēng)雨中倒下了。
貝多芬的一生充滿(mǎn)了坎坷與苦難，生命向他發(fā)起重重挑戰(zhàn)，但貝多芬卻沒(méi)有因此倒下，而是用堅(jiān)定的意志勇敢的去面對(duì)，在音樂(lè)藝術(shù)中尋找快樂(lè)，追逐夢(mèng)想，為我們留下了一曲曲佳作，獲得了后人的欽佩與贊美。
蘇軾說(shuō)過(guò)：古今成大事業(yè)者，非謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。所以，成就大事業(yè)，不一定是靠與世俱來(lái)的才能，重要的是堅(jiān)定的意志，樂(lè)觀的態(tài)度，辛勤的努力，不忘初心。
名人小學(xué)作文6
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。
他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的`發(fā)明大王。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。
他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。
愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)：人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):你量量燈泡的容量。
他又低頭工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn):容量多少?
他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。
他說(shuō):時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?
愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!
名人小學(xué)作文7
1. 車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！渍Z(yǔ)
2. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
3. 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！櫜�
4. 賢者不悲其身之死，而憂(yōu)其國(guó)之衰�！K洵
5. 竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值�！蟹颉ね袪査固�
6. 埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報(bào)酬�！└�?duì)?/p>
7. 真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名�！蜖栐�
8. 信念是儲(chǔ)備品，行路人在破曉時(shí)帶著它登程，但愿他在日暮以前足夠使用�！铝_連科
9. 行路難，行路難，多歧路，今安在?——李白
10. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——王蕓生
11. 要想富，先修路�！渍Z(yǔ)
12. 戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。 —— 巴金
13. 肥皂一經(jīng)使用，便會(huì)逐漸溶化，甚至消失殆盡，但在這之間，卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂，才是無(wú)用處的東西。不知自我犧牲，以裨益社會(huì)，而只知吝惜一己之力的人，則宛如不會(huì)溶化的肥皂。 ——華納梅格
14. 擲我們的頭顱，奠筑自由的.金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬(wàn)載飄揚(yáng)�！只�
15. 安得萬(wàn)里裘，蓋裹周四垠;穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)窮人�！拙右�
16. 上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——魯迅
17. 獨(dú)上高樓，望盡天涯路——辛棄疾
18. 大路朝天，各走一邊�！渍Z(yǔ)
19. 行路難，行路難，多歧路，路安在?——李白
20. 盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)�！惶m克林
名人小學(xué)作文8
今天，是各酒業(yè)發(fā)展迅猛的一天，為了讓大家知道各酒家的酒是好酒，一位記者自告奮勇地帶著各酒業(yè)的酒，坐上了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了唐代，讓詩(shī)家名人來(lái)品酒，順便幫各酒業(yè)做做廣告。
劍藍(lán)春
李白：此酒味美，表面并沒(méi)醉意，能讓人痛痛快快地喝，實(shí)在是霸道！
記者：大詩(shī)人說(shuō)話就是不一樣，但此酒價(jià)錢(qián)不菲，經(jīng)濟(jì)上有問(wèn)題嗎？
李白：哎！真是此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞��！為什么好東西就這么難得到呢？
記者：大詩(shī)人是遇到什么困難了吧？
李白：我每首詩(shī)的稿費(fèi)都要上交“國(guó)務(wù)院”，哪還有錢(qián)呢！每一次的私房錢(qián)都花光了，今天又得餓肚子了……
記者：可悲呀！真是聞?wù)邆模?tīng)著流淚。
詩(shī)仙太白
孟浩然：哇！這酒一聞就使人回味無(wú)窮，令人陶醉，喝上了，更如仙境一般！讓我再喝幾口……
記者：別說(shuō)了，不就想喝幾口酒嗎？只要有錢(qián)，這的`酒全歸你了！
孟浩然：錢(qián)是有，不過(guò)家里的“財(cái)務(wù)科長(zhǎng)”還沒(méi)把零用錢(qián)發(fā)下來(lái)，能分期付款嗎？首付是多少？利息又是多少？時(shí)間期限又是多少？
記者：暈……
法國(guó)紅酒
杜甫：這就怎么是紅的，恩，還有點(diǎn)甜。
記者：這是紅酒嘛，當(dāng)然是紅的，這酒源于法國(guó)，西方人辦喜事都是喝的這種酒，你認(rèn)為還可以的話就買(mǎi)幾瓶吧！
杜甫：可以是可以，只不過(guò)從法國(guó)運(yùn)來(lái)，一定很貴吧！
可是，我昨天才交了電費(fèi)、水費(fèi)、氣費(fèi)，實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，對(duì)了！這個(gè)月房子的按揭還沒(méi)交，以后再買(mǎi)吧……
記者：想不到大作家也為錢(qián)愁的慌啊……
名人小學(xué)作文9
提起身邊的名人，那可真不少，但讓我從心底佩服的只有一個(gè)，那就是我的媽媽。說(shuō)起我的媽媽?zhuān)强墒谴皯?hù)上鳴喇叭-----名聲在外，他是一個(gè)有愛(ài)心、有求必應(yīng)的好媽媽呢!
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的柳葉眉，高挺的鼻梁，美中不足的'是媽媽有一雙單眼皮。
我的媽媽是一個(gè)有愛(ài)心的好媽媽。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的下午，到了五點(diǎn)媽媽接我回家。路旁有一位賣(mài)白菜的老奶奶，媽媽見(jiàn)這么冷的天，老奶奶還在賣(mài)白菜，便把剩下的兩顆白菜都買(mǎi)走了。回到家，我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸?媽媽?zhuān)阍趺促I(mǎi)這么多的白菜，我們又吃不了呀?“”你看那個(gè)老奶奶，那么冷的天還要賣(mài)白菜，我們把白菜買(mǎi)了，老奶奶就可以早點(diǎn)回家休息了。對(duì)了，你去寫(xiě)作業(yè)吧，媽媽今晚給你做’白菜宴‘。“
我走到我的房間，剛要寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)“呀”的一聲。我急急忙忙的跑到廚房，”怎么了媽媽?“”這個(gè)白菜只有外面是好的，里面全壞了，也能炒一盤(pán)菜，但做不了白菜宴了，“媽媽說(shuō)，”算了吧，沒(méi)關(guān)系的，老奶奶多可憐呀，她賣(mài)個(gè)菜也不容易······“聽(tīng)了媽媽的話，我心想:媽媽你真有愛(ài)心，我也要向你一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
還有一次，我姨媽給媽媽打電話，說(shuō)讓媽媽幫忙蒸饅頭，媽媽聽(tīng)了毫不猶豫的答應(yīng)了。一掛完電話，媽媽就開(kāi)始和面蒸饅頭，還沒(méi)剛蒸好，媽媽便找東西把饅頭裝起來(lái)，接著就給我姨媽送去了。媽媽回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)銥槭裁催@么著急，晚一會(huì)送去也不遲呀?“媽媽卻說(shuō)：”答應(yīng)人家的事一刻也不能遲，我們一定要盡自己所能，快速并保質(zhì)保量的做好每一件事情�！啊编培�，我知道了。“
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)有愛(ài)心、有求必應(yīng)的媽媽。她雖然不是什么大名人，但在我心目中，我的媽媽是最有名的!
名人小學(xué)作文10
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。“泥人張”“賴(lài)湯圓”“張小泉剪刀”固然無(wú)人不知，就是你身邊的那些“技術(shù)標(biāo)兵”“種田能手”“養(yǎng)鴨大王”……在我們班也有這么個(gè)小名人，她就是“舞蹈小能手”——嚴(yán)雯。
嚴(yán)雯得過(guò)許多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)狀大大小小，形狀不同，等級(jí)也不同：省級(jí)，市級(jí)，國(guó)家級(jí)的金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯，每一張寫(xiě)著字的證書(shū)都訴說(shuō)著她艱辛的努力和美好的成果。雖然人人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到她那在“背面”的艱苦卓絕的努力呢?她從小就練極具民族色彩的中國(guó)舞和婀娜多姿的'從國(guó)外引進(jìn)的拉丁。在學(xué)這兩樣舞蹈時(shí)，她總是劈不開(kāi)腿或下不了腰，經(jīng)過(guò)在學(xué)校老師的幫助下，和她的媽媽和她自己孜孜不斷的努力下，她終于一個(gè)個(gè)舞蹈難點(diǎn)克服了。在學(xué)校里，只要一有表演她總會(huì)主動(dòng)參加，這都是因?yàn)樗谡n外跳舞課程學(xué)得多的功勞。
有一次，我在下午一點(diǎn)多去青少年科技活動(dòng)中心上卡通漫畫(huà)班時(shí)遇到了嚴(yán)雯，問(wèn)她去學(xué)什么，他說(shuō)是去上舞蹈興趣小組。一節(jié)課上完了，在走樓梯時(shí)看到她正趴在欄桿上欣賞風(fēng)景。我走過(guò)去，拍了一下她，問(wèn)：“你在這兒而干什么?還不回家?”她像是被我嚇了嚇，一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我還要再學(xué)一節(jié)課呢�！�
我心想：嚴(yán)雯可真刻苦，這么晚了還在學(xué)。怪不得跳舞跳得那么好啊。
我也要好好學(xué)習(xí)，成為班級(jí)里的下一個(gè)“名人”!
名人小學(xué)作文11
說(shuō)起“名人”，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在我們不巷里遠(yuǎn)近聞名的治病能手，不僅我們小巷里的人知道，就連許多來(lái)自不同地方的人知道，都來(lái)找我外婆看病，都對(duì)外婆嘖嘖贊嘆過(guò)。
外婆個(gè)子不高，臉上布滿(mǎn)了皺紋，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美，但她在我心中卻像是一個(gè)美麗的“白衣天使”。
聽(tīng)媽媽們說(shuō)，外婆從12歲就開(kāi)始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，只是在跟她的媽媽學(xué)醫(yī)術(shù)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)代化汽車(chē)，只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復(fù)一年，外婆的腳有一只得了風(fēng)濕病，因?yàn)楫?dāng)時(shí)外婆的風(fēng)濕病沒(méi)有及時(shí)治療，所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過(guò)玉溪做檢查，可去了一個(gè)星期什么病也沒(méi)有檢查出來(lái)，直到現(xiàn)在，我外婆還在后悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見(jiàn)的病和胃病之類(lèi)等等。
記得有一次，在一個(gè)月光皎潔的.夜晚，在我的再三懇球下，外婆給我講了一個(gè)我與我媽媽共同經(jīng)歷過(guò)的傳奇色彩：我媽媽在這邊排行第三，可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來(lái)了，我媽媽都還沒(méi)生，當(dāng)時(shí)外婆看在眼里，急在心上，所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽吃了藥后才懷上了我。
外婆愛(ài)廣結(jié)善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂(lè)于助人，外婆心地善良，只要是有人生病了，都來(lái)找外婆看病，他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來(lái)，外婆與他們的關(guān)系更進(jìn)一層，越來(lái)越近了。
每當(dāng)我看到外婆在給他們治病，按肚子時(shí)，外婆總是緊閉著雙眼，找準(zhǔn)穴位，然后用力往下壓、放開(kāi)，再壓、再放開(kāi)……就這樣來(lái)回反復(fù)幾次后，就會(huì)退燒了。我生病也是只吃外婆的藥，再讓外婆按肚子，病就會(huì)好了。
外婆之所以會(huì)成為我身邊的“名人”，是因?yàn)橥馄艔V結(jié)善緣、平易近人、樂(lè)于助人，還經(jīng)常幫一些人大公無(wú)私的治病，所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，就成為了我身邊的“名人”。
名人小學(xué)作文12
1.論命運(yùn)如何，人生來(lái)就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿(mǎn)真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富�！衾账埂ぢ�
2.誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的�！啄系�
3.我們所希望和贊美的勇敢不是體面地去死，而是勇敢地去生活�！ㄈR爾
4.你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了�！璧�
5.幸運(yùn)是個(gè)偉大的老師，而不幸則更偉大。擁有會(huì)縱容思想，欠缺卻能訓(xùn)練并強(qiáng)化思想�！す⑻�
6.瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好�！喔�
7.不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王爾德
8.泰山不讓杯土，故能成其大;河海不捐細(xì)流，故能就其深�！抉R遷
9.機(jī)會(huì)是極難得的，但他具備三大成功的條件，那就是“像鹿一般會(huì)跑的腿，逛馬路的閑功夫，和猶太人那樣的耐性。——巴爾扎克
10.如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的`人了�！昀�
11.失敗帶給我的經(jīng)驗(yàn)與收獲，在于我已經(jīng)知道這樣做不會(huì)成功的證明，下一次我可以避免同樣的錯(cuò)誤了�！獝�(ài)迪生
12.好人如果受到惡人攻擊，不必沮喪，也不必在意;石頭雖然能撞碎一只金杯，金杯仍有價(jià)值，石頭仍是低微�！_迪
13.生使一切的人站在一條水平線上，死使卓越的人露出頭角來(lái)。——蕭伯納
14.意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德
15.活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤�！x覺(jué)哉
名人小學(xué)作文13
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。在我的身邊也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的鄰居，赫赫有名的“學(xué)習(xí)能手”——陳星。
陳星得過(guò)許多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)狀大大小小，形狀不同，等級(jí)也不同：校級(jí)，市級(jí)，省級(jí)，國(guó)家級(jí)......金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)......各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯，每一張寫(xiě)著字的證書(shū)，每一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)杯都訴說(shuō)著他艱辛的努力和美好的成果。雖然左鄰右舍和認(rèn)識(shí)他的人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艱苦卓絕的努力呢?
他從小就很好學(xué)，三歲時(shí)就能獨(dú)立閱讀，六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法、英語(yǔ)、繪畫(huà)和棋藝，他的'周末幾乎沒(méi)有閑暇的時(shí)間。六年級(jí)畢業(yè)考試，他考了“兩個(gè)一百分，一個(gè)九十九分”的好成績(jī)。我問(wèn)他：“整天都學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)太辛苦了?”他微微一笑：“我學(xué)習(xí)的都是我喜歡的，怎么會(huì)辛苦呢?”是呀，做自己喜歡的事情，誰(shuí)會(huì)覺(jué)得累呢?
記得有一次，我和他一起到劉老師家學(xué)習(xí)書(shū)法。上課之前，老師總會(huì)先檢查上節(jié)課安排的作業(yè)，我按要求完成了老師要求的“十張大字”的書(shū)寫(xiě)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。檢查到陳星哥哥的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他拿出了整整一札的宣紙，也不知道寫(xiě)了多少?gòu)?只見(jiàn)老師不住的點(diǎn)著頭，還用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在當(dāng)年的青少年書(shū)法大賽中，他獲得了全國(guó)特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。
陳星——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。
名人小學(xué)作文14
最近，我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，這本書(shū)令我感觸十分深刻，在這本書(shū)中有三個(gè)主人公，分別是偉大音樂(lè)家貝多芬，著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和著名作家托爾斯泰。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，但他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他唯一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)地活了下了。他也沒(méi)有一個(gè)朋友，就像是與世隔絕了一般進(jìn)行創(chuàng)作。這位偉大的音樂(lè)家雖然一直生活在痛苦里，卻創(chuàng)作了傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了阻礙，攀上了生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，就是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，扼住了命運(yùn)的咽喉。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有高貴血統(tǒng)而驕傲�！坝刮彝纯嗟娜司陀屛蚁矚g”這是他說(shuō)過(guò)的一句名言。他是天才，但自由卻被歷任教皇所緊緊地束縛，因?yàn)槲魉雇⒌墓こ�，他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f，使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱啊!他光榮著，又痛苦著，就像活在壓鍋里一樣，巨大的壓力壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了，最后永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。
托爾斯泰是俄羅斯的一位偉大文學(xué)家。他生于十分富裕的家庭，有很高的.文學(xué)天賦和成就，但他蔑視自己所擁有的一切，不肯享受悠閑自得的生活，不肯虛度年華，他想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)使自己的靈魂得到救贖，弘揚(yáng)真正的的精神。這位閃閃發(fā)亮的俄羅斯靈魂，在十九世紀(jì)為那陰霾濃重的黎明灑下了愛(ài)的光芒，對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
讀完這本書(shū)，我深深地感悟到面對(duì)命運(yùn)要勇敢地與它作斗爭(zhēng)，只要不屈服于命運(yùn)，總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就要奮斗，因?yàn)樾腋＞彤a(chǎn)生在奮斗中。
名人小學(xué)作文15
世界上有很多名人，如李白，孔子，楊洋，鹿晗，迪麗熱巴，范冰冰……可是在我心中，媽媽就是我們家的名人。
我的媽媽?zhuān)幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)精致的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。媽媽不僅長(zhǎng)相清秀，而且廚藝了得。在所有廚藝中，媽媽做的甜點(diǎn)最拿手。
媽媽做的甜點(diǎn)中，最讓我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)的，就是——煎餅果子。煎餅外層柔軟松脆，里面，奇異果的味道被蒸發(fā)出來(lái)，味道酸酸甜甜的，可好吃了。
煎餅果子的做法很簡(jiǎn)單，媽媽教我了步驟是：1、拿個(gè)容器倒入面粉雞蛋酸奶慢慢得攪動(dòng)，攪成面糊，越細(xì)密越好。然后，放入奇異果，糖，最后再放入泡打粉，攪拌均勻，等侍發(fā)酵。2、拿出電餅檔，鍋燒熱，鍋內(nèi)不需要放油，直接放入發(fā)酵好的面糊，烤到兩邊金黃色。美味的煎餅果子就好啦！
煎餅果子的味道很好吃，可是媽媽卻覺(jué)得不夠好，于是媽媽對(duì)制作工序改了又改，可還是覺(jué)得不夠好，于是，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙?jiàn)你每次都只改顏色，味道。既然一直不滿(mǎn)意，那你為什么不改改形狀呢？”“對(duì)呀！”媽媽拍著腦袋說(shuō)。
這回，媽媽把家里的模具找出來(lái)，把面糊做好，然后把面糊倒入模具，放入電餅檔里烘烤，這時(shí)，烘烤好了，媽媽把剛才打好的'奶油，涂在煎餅上，這時(shí)，煎餅果子的樣子變得更加好看，味道也很好吃，就像餐館里四星級(jí)廚師做的味道一樣美味，真是色香味俱全，讓我吃得回味無(wú)窮。
我的媽媽?zhuān)m然在全國(guó)沒(méi)有名，但是媽媽在我心中他是一位體貼，心靈手巧的母親。她是我的榜樣，更是我心中的名人。
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