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過河小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的過河小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過河小學(xué)作文1
一天，小馬背著一袋大米去送給兔媽媽。
小馬走呀走看見前面有條河擋阻了去路，它就真在想辦法怎么過橋？這時來了一只松鼠小馬跑過去問：“松鼠、松鼠這河是淺還是深呢？”松鼠說；“這河很深很深踩下去就會沉下去的'�！毙●R聽了這句話就不敢下去了。這時又來了一位長頸鹿阿姨小馬連忙問：“長頸鹿阿姨這水深還是淺呀？”‘長頸鹿說：“很淺的�！毙●R說：“為什么您說這河淺可小松鼠這水深的呢？長頸鹿說：”你試一下不就知道了嗎？“小馬一只腳踩到了水里，把兩只眼睛給閉上了，它睜開眼睛一看原來我沒有下沉呀！
就這樣小馬開開心心地過河了給兔媽媽送大米去了。
過河小學(xué)作文2
周五上午，一只小雞急急忙忙地跑去雞醫(yī)生家，對雞醫(yī)生說：“雞醫(yī)生，河對岸有一只小雞生病�！彪u醫(yī)生聽完，連忙拿起他的醫(yī)藥箱，火速趕往河對岸。
不好，一條小溪擋住了雞醫(yī)生的'去路。雞醫(yī)生又不會飛，也不會游泳。這該怎么辦呢？雞醫(yī)生急得直跺腳。大象和長頸鹿看見了，想出了一個辦法。長頸鹿把脖子伸過去，怎么也伸不到岸，大象立刻把鼻子打在長頸鹿的頭上，成了一座橋。雞醫(yī)生順利地通過了這座橋。到了河對岸，他對大象和長頸鹿說：“謝謝你們，再見！”大象和長頸鹿說：“不客氣，再見�！�
老師評語：為助人為樂的小動物們點(diǎn)贊！敘事完整，富有想象。
過河小學(xué)作文3
天氣很熱小兔去想去公園乘涼 。她走呀走！一條小河把她攔住了，原來是前幾天發(fā)洪水，才有了這條河，小兔急了！她就哭起來了， 一只小馬看見了，就說：“小兔你為什么哭呀”。小兔說：“有一條小河我過不去了”。小馬說：“別急我把你拖過去”。
小兔被小馬說馱過后，小兔對小馬真心的說：“謝謝！”
過河小學(xué)作文4
早晨，小兔要去山上拔蘿卜。小兔子一邊走一邊唱起歌來，走著走著，他碰見一條小河。心里想，怎么辦啊。這條河怎么過去呢？
大象伯伯正在河邊洗澡，小兔子看見了，急忙跑過去對大象伯伯說：大象伯伯請您帶我過一下小河行嗎？大象伯伯說：可以，上來吧！小兔子說，謝謝您。小兔子連忙爬上大象伯伯的背上。路過小河，小兔子說再見，大象伯伯。
小兔子高高興興的朝山上走去，采了一大筐的蘿卜。小兔子就一步一步的.走回家了。
過河小學(xué)作文5
一天早晨，貓醫(yī)生還在睡覺的時候，一個電話打來了，貓醫(yī)生接過電話，連忙穿起白大褂，背上急救箱，原來，猴寶寶生病了。
貓醫(yī)生趕到了河邊，這才發(fā)現(xiàn)，橋被前幾天的大雨沖走了。這時，小動物們來了。他們爭先恐后要搬幫助貓醫(yī)生過河。老牛伯伯說:"貓醫(yī)生，我的`個子高，可以把你駝過去�！毙▲喿诱f："貓醫(yī)生，我是泳泳冠軍，也可以把你駝過去�！贝笙笳f:"我可以叫我的同伴，把河水吸干，你就可以走過河了�！毙⊥谜f：“我的水桶可以當(dāng)船，竹竿可以當(dāng)槳�！必堘t(yī)生看著小兔說：“我還是用你的水桶和竹竿吧�！�
貓醫(yī)生過河之前對大家說：“今天，謝謝大家，以后，我也會幫助大家的�！�
過河小學(xué)作文6
星期天的早晨，在森林里的小河邊，走來了一只美麗的大公雞，名字叫小國。它是一只被媽媽寵壞的`和驕傲的大公雞。今天要去小河對面看望生病的外婆。
正好河對面也走來了一只大公雞，這只大公雞的尾巴是五顏六色的。大伙稱它是小美，小美要過河去參加森林里選美大賽。在獨(dú)木橋上兩只大公雞相遇了。
小美說：“我要去比賽，要遲到了，你先讓我過去”。
小國說：“不行，我要去看望生病的外婆，你先讓我過去”它們誰也不讓誰，開始爭吵，打斗。在獨(dú)木橋上結(jié)果小美和小國兩敗俱傷。尖尖的嘴巴互相 啄 掉對方身上的羽毛，漂亮的大公雞變成了禿毛的小老頭。而且掉到了水里，成了落湯雞。兩只大公雞非常后悔。
過河小學(xué)作文7
小馬豆豆長大了，懂得幫助別人，體貼媽媽了。
一天，豆豆幫媽媽運(yùn)一袋大米到河對面的小兔家。當(dāng)它來到河邊時，奔流不息的河水擋住了它的去路，它不知道河水到底有多深。就去問附近的.松鼠叔叔和老牛伯伯。他們說的都不一樣。松鼠叔叔說：“那河水很深，前幾天還泡死了我的幾個同伴�！倍吓２畢s說：“河水很淺，才到我的小腿呢１
豆豆覺得很難為，就決定回去問媽媽。他回到家，就把事情告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，和藹可親的對小馬豆豆說：“什么事愛問是好的，但更需要去嘗試�！�
豆豆聽了媽媽的話趕忙跑到河邊，它高高興興的過了河，把大米送給了小兔。
其實(shí)河水并不像松鼠叔叔說的那樣深，也不像老牛伯伯說的那樣淺。
過河小學(xué)作文8
上午，兩只小螞蟻在干凈的河里劃船，它們準(zhǔn)備去對面的.山村生活。
螞蟻哥哥在劃船，弟弟背著東西，螞蟻哥哥對螞蟻弟弟說：弟弟，你別把包袱弄掉了，不然搬不了家了。弟弟聽了說：哥哥，劃船劃慢點(diǎn)，不然我們的包袱掉了。
最后兩只小螞蟻回到了岸上，兩只小螞蟻過上了快樂的日子。
過河小學(xué)作文9
一天，馬媽媽說：“小馬你已經(jīng)長大了，能幫媽媽把這帶麥子送到磨坊去嗎？”小馬點(diǎn)了點(diǎn)但應(yīng)了，可磨坊在哪？馬媽媽指著前面說：“磨坊就在農(nóng)莊外的小河旁�！毙●R歡快地來到小河邊，小松鼠看到小馬說：“小馬這河可深了”。
小馬趕緊收回了腳，不禁打了個冷戰(zhàn)。過了一會兒牛伯伯來了，牛伯伯對小馬說：“這水可淺了”。這下可把小馬搞糊涂了，他不知道這河到底深還是淺？小馬只好回家問媽媽，馬媽媽說：“寶貝，你自己下河試一試不就知道了嗎。”小馬勇敢的走到小河邊，小馬下河了，河不深也不淺。
這個故事告訴我們要自己嘗試才知道。
過河小學(xué)作文10
小馬發(fā)現(xiàn)河水沒有老牛說的那樣淺，也沒有松鼠說的那樣深，它高高興興的.過來河。過河后，小馬來到磨坊，把麥子給了磨坊主。小馬說：“我想看你磨麥子，行嗎？”磨坊主說：“好吧�！�
小馬看見一臺巨大的石磨，接著小馬看見磨坊主把麥子放到石磨里面磨，小馬看到這些后，迫不及待的要給媽媽說。他告別了磨坊主，往家里跑。跑到了那條河那，松鼠又對小馬說：“別過河，河水會淹死你的�！毙●R就當(dāng)沒聽見，自己過了河，回到家里把自己的經(jīng)歷給媽媽說了一遍，還興奮地告訴媽媽它知道了麥子是怎么磨的。媽媽說：“孩子，你真棒，你變成了真正的小馬了�！�
過河小學(xué)作文11
小馬聽了媽媽的話，高興的往磨房跑。它跑到了河邊，先是把一條腿伸進(jìn)河里，試了試河水的深淺，另外三條腿再慢慢伸進(jìn)去。原來河水既不像老牛說的那么淺，也不像小松鼠說的那樣深，它高興極了。小馬順利的過了河。
它在去磨坊的'路上遇見了小白兔：“小馬！小馬！河水深嗎？”小馬說：“你別光聽我說，應(yīng)該自己去試試。”小馬告別了小白兔，繼續(xù)往磨坊走。到了磨坊他看見了許多機(jī)器，在機(jī)器旁等磨坊主，磨坊主來了夸小馬真勇敢，把剛壓制好的糧食給了小馬一些，小馬告別了磨坊主。從磨坊回來后，小馬對媽媽說：“媽媽我順利的過了河，我知道了一個道理，就是光聽別人說自己不嘗試就不知道河水到底是深還是淺�！�
過河小學(xué)作文12
一天，小兔想到河對面的小島上玩兒�？墒�，水面很寬，它怎么也過不去。這可怎么辦呢？
突然，一只小烏龜從水里游過來。
“小烏龜，你可以馱我過河嗎？”
“當(dāng)然可以。小兔�！�
在小烏龜?shù)腵幫助下，小兔很快就到了河對面的小島上。
小朋友，請想一想，這個故事告訴我們一些什么道理呢？
過河小學(xué)作文13
有一天，小白兔肚子餓得咕咕叫，就去找東西吃。小白兔走到小河邊，抬頭一看，見對岸有一只大蘿卜，它饞極了，可是，河水很深，小白兔沒辦法過河。
正在這時一只烏龜浮出水面看見小白兔焦急萬分的樣子問道："小白兔你怎么了？"小白兔說："我肚子餓了，我想過河去吃蘿卜，可是我不會游泳，您能背我去嗎？"烏龜爽快的`答應(yīng)了。
烏龜馱著小兔向河岸游去。游著游著終于游到了河岸邊。
小白兔爬上了岸高興的說："烏龜伯伯謝謝您！"烏龜說："不用謝！再見。"說著就慢慢地游走了。
小白兔用力拔出蘿卜，津津有味地吃起來。
過河小學(xué)作文14
星期天早晨，小白兔看見小河邊草坪上有小馬，小猴，小豬，他們在那里開開心心地跳繩，玩得高興極了，小白兔心里想：我過去同他們一起玩就好了。這時小豬叫小白兔：“小白兔，你過來一起跳繩吧！”小白兔說：“我過不去�！毙∝i和小猴找來一塊又長又厚的木板，然后叫小馬下河去搭好木板，小白兔慢慢地一步一步地走過小橋，然后同他們一起跳繩，嘴里啍著歌，心里美滋滋的，玩得好開心。
過河小學(xué)作文15
一天，兩只小白兔在地里摘了一個大西瓜，它們一前一后抬著大西瓜往家走。可剛走到小河邊，小白兔發(fā)現(xiàn)木橋被河水沖走了。
這可怎么辦呢？小白兔看看身旁的大西瓜開心的笑了，哈哈哈！我們可以把大西瓜切開，做成小船劃過去。
于是，兩只小白兔切開大西瓜，使勁的吃著西瓜瓤，終于做出兩條圓圓的'西瓜小船，它們坐上小船一起劃到河對岸，開心的回家了。