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午睡小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的午睡小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
午睡小學(xué)作文1
到午休時(shí)間了,睡室里靜悄悄的,我可要美美地睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
突然,一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進(jìn)了我的耳朵,我偷偷地朝窗外望去,外面沒(méi)有下雨呀!哦,原來(lái)是值日老師在批改試卷!看著他手里拿著的那疊厚厚的試卷,我的'心涼了大半,最少還要一個(gè)小時(shí)才能改完。果真,整整“沙沙沙”了一個(gè)小時(shí)才停止。我看了看墻壁上的掛鐘,12:44,還好,還有80多分鐘的午睡時(shí)間,我趕緊強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哇!哇嗚!哇嗚……”哭聲霎時(shí)間飄滿了整間睡室,唉,真苦!原來(lái)是彭子棋做惡夢(mèng)被嚇哭了。值日老師花了大半個(gè)小時(shí)才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來(lái),我馬上閉上眼睛,繼續(xù)我的美夢(mèng)。
世事總是難如意,聽(tīng),“咯吱,咯吱,咯吱……”煩惱的聲音又響起來(lái)了!肯定是鐘澈睡醒了翻身,把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘,13:55,離起床時(shí)間還有15分鐘,我的睡意都被這些“美妙”的“樂(lè)曲”驅(qū)散了,我的美夢(mèng)又泡湯了!
午睡小學(xué)作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣午睡鈴聲響過(guò)。同學(xué)們慢慢地趴在桌子上,睡午覺(jué)。大家能這么安靜,全因?yàn)槔罾蠋熢谶@邊“巡邏”。我也在這個(gè)時(shí)候做了“縮頭烏龜”。慢慢地,腳步聲越來(lái)越近。我心想:難道發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡著,在假寐?腳步聲越來(lái)越輕,直到?jīng)]有。我緩緩的抬起頭,把手放在頭上,用我那假性近視的眼睛“掃描”了一圈教室。發(fā)現(xiàn)李老師已經(jīng)走了,教室里充滿了同學(xué)們的講話聲,我也聊了起來(lái)。樓余瀟走到蘆晨陽(yáng)身旁,把蘆晨陽(yáng)的午后蘋(píng)果放在他的頭上。蘆晨陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地保持著把頭放在手臂上的`位置,還是不時(shí)地嘿嘿笑幾下,活像一個(gè)掌上明珠。當(dāng)樓余瀟再次經(jīng)過(guò)蘆晨陽(yáng)位置的時(shí)候,捂住了嘴偷笑了一會(huì)兒。然后,碰了一下蘋(píng)果,”撲通“蘋(píng)果掉在了蘆晨陽(yáng)的桌上。
可是,在這么熱鬧的教室里,就是有兩位神人在世外桃源睡著覺(jué),就是潘彥蓓和張?zhí)K婷!她們的嘴邊還掛著一道若有若無(wú)的微笑。一陣風(fēng)吹過(guò)!李老師突然出現(xiàn)在后門(mén),板著臉,好像要將我們千刀萬(wàn)剮。頓時(shí),教室里一片安靜,大家一下子把頭埋進(jìn)手肘中,閉上眼睛,好像早就睡了一番。
午睡結(jié)束了,我深嘆一口氣,心想:午睡終于結(jié)束了,我真的是一點(diǎn)也不喜歡午睡!
午睡小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)眼就到中午了,我們又要開(kāi)始午睡了。
我像往常一樣趴在桌上,想盡快入睡,但是睡蟲(chóng)卻不領(lǐng)情,遲遲不來(lái)我的眼皮上。我反而越發(fā)清醒,到了最后,連戴上眼罩都沒(méi)有用了。我小聲喃喃著:“還不如之前的自修課呢。”我索性從課桌里拿出了書(shū)。
我拿起我的漫畫(huà)書(shū)環(huán)顧教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有個(gè)別同學(xué)在看書(shū)了。我剛打開(kāi)書(shū),正想要看的時(shí)候,老師走進(jìn)了教室?吹?jīng)]有午睡的我們,老師不但沒(méi)有生氣,反而很輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們那些看書(shū)的人說(shuō):“你們是既不想睡,也不想閉目養(yǎng)神,對(duì)嗎?”看書(shū)的同學(xué)一起點(diǎn)頭表示。老師又說(shuō):“那么,不想午睡的同學(xué)一起過(guò)來(lái)一下!蔽覀冇靡苫蟮哪抗庖恍〔揭恍〔降刈呦蚶蠋煛
緊接著,老師說(shuō):“從明天開(kāi)始吧,你們和隔壁班同學(xué)一樣,把椅子搬到外面!彪y道老師是讓我們自己安排,那我就可以光明正大地看書(shū)了。我正想要?dú)g呼時(shí),老師又接著說(shuō):“我們來(lái)個(gè)約定,利用午睡的'時(shí)間來(lái)完成任務(wù)吧,任務(wù)的內(nèi)容是‘抄寫(xiě)盲盒’和‘默寫(xiě)禮包’,大家可以自由選擇!甭(tīng)到這個(gè)約定,我突然從云端跌到了谷底,這和我想象的劇本不太一樣啊,我后悔了,我不干了,我要午睡。
唉,這也算是我一次自作自受的生活經(jīng)歷吧!
午睡小學(xué)作文4
午睡對(duì)一個(gè)人的健康來(lái)說(shuō)是非常重要的一部分,而大部分的人往往會(huì)忽略這一方面,覺(jué)得沒(méi)什么事情,身體不照樣好好的嗎?但對(duì)于正在讀書(shū)的青少年來(lái)說(shuō),午睡還是有必要的',不僅是為了維持健康的身體,也是為了更好的學(xué)習(xí)。
很多幼兒園都會(huì)設(shè)立午睡的時(shí)間,給孩子們足夠的休息時(shí)間長(zhǎng)身體、補(bǔ)充睡眠。雖然我以前也沒(méi)有午睡的習(xí)慣,但僅僅依靠晚上睡覺(jué)的那幾個(gè)小時(shí)就覺(jué)得白天上課總是昏昏欲睡的,一點(diǎn)精氣神也沒(méi)有。所以后面我也及時(shí)的調(diào)整自己的作息時(shí)間,每天中午至少睡半小時(shí)。
效果非常顯著,瞌睡蟲(chóng)都離我而去了。雖然有幾次午睡睡不夠還要起來(lái)會(huì)有點(diǎn)起床氣外,其它感覺(jué)都非常不錯(cuò)。這一整天都是活力滿滿的,甚至晚上很晚才會(huì)睡著。
對(duì)于那些高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和工作的人來(lái)說(shuō),午睡無(wú)疑使幫助他們放松身心、補(bǔ)充能量的最佳時(shí)間段。科學(xué)證明午睡可以補(bǔ)充腦力,可以使下午的狀態(tài)更加充沛,可以提高免疫力,可以提高工作效率,可以減少冠心病,高血壓的發(fā)生率,延年益壽。還可以調(diào)節(jié)心情,幫助消化,緩解壓力。學(xué)生午睡會(huì)使下午的精力更加充沛,上課注意力更加集中,提高學(xué)習(xí)效率。
為什么現(xiàn)在的很多年輕人都喜歡熬夜或通宵,而不注意午睡的最佳時(shí)間呢?要知道身體是革命的本錢(qián),什么都不如擁有一個(gè)健康的身體重要,保護(hù)自己的身體,就是在保障我們的未來(lái)。
午睡小學(xué)作文5
夏天在我一萬(wàn)個(gè),不,無(wú)數(shù)個(gè)不愿意中到來(lái)了。因?yàn)橄奶煲缢覅s偏偏討厭午睡,哎!
第一部:看書(shū)消磨
因?yàn)槲覟闀?shū)賠上了一雙眼睛,所以我這個(gè)“四眼田雞”每天睡覺(jué)前都要看!鞍郑乙磿(shū)!”每天午睡時(shí),我家都要準(zhǔn)時(shí)響起我這句話。老爸丟進(jìn)一本書(shū),砰的一聲關(guān)上了門(mén)。我一看,啊,我怎么就這么倒霉?那本書(shū)依照我看書(shū)的非常速度,一中午20本都不成問(wèn)題!無(wú)奈,我只好一個(gè)字、一個(gè)字的往過(guò)看,還非常慢的讀了起來(lái)。雖然我早就不耐煩了,可比起午睡來(lái),哎
第二部;翻來(lái)覆去
在我眼里,那本書(shū)一秒鐘看完了。我只好又無(wú)數(shù)個(gè)不愿意的躺下了。沒(méi)過(guò)三秒鐘,我又沒(méi)耐心了,在蚊帳里施展開(kāi)了“我滾,我滾,我滾滾滾”,把蚊帳差點(diǎn)蹬壞。照我這速度,一年換百八十個(gè)蚊帳不成問(wèn)題。我不敢再滾了,怕把蚊帳蹬壞,被老媽讓唾沫星子淹死,被老爸k死。我只好再一次抬腳走進(jìn)閻羅王的`會(huì)客廳(躺下了)。我又生一計(jì),我把蚊帳撩開(kāi)又放下,拉上拉鏈,再拉開(kāi)拉鏈,撩起放下。如此數(shù)次后,我累了,只好再次告別人間,來(lái)到陰曹地府。
第三部:此劫難逃
度秒如世紀(jì)的感覺(jué)真不好,我決定“畏罪潛逃”。我小心地抓起門(mén)把手,一拉,只聽(tīng)“吱”的一聲,老爸旋風(fēng)般的出現(xiàn)了,一看我沒(méi)睡,不容我爭(zhēng)辯,立刻“客氣”的請(qǐng)我吃了一頓“竹板炒肉”。
夏天在我一萬(wàn)個(gè),不,無(wú)數(shù)個(gè)不愿意中到來(lái)了。因?yàn)橄奶煲缢覅s偏偏討厭午睡,哎!
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