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小廣場小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小廣場小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小廣場小學(xué)作文1
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,但還數(shù)校園的小廣場最美麗。
一進校園,首先映入眼簾的是那“冂”字形的教學(xué)樓,四壁貼滿了紅黃相間的瓷磚。每當(dāng)下課時,教學(xué)樓里便傳來一陣陣歡笑聲,使校園增添了許多生機。上課鈴一響,大家都回到教室里上課去了,校園里一片靜寂,只傳出一陣陣悅耳動聽的讀書聲。
教學(xué)樓的周圍是幾個花壇,花壇里種滿了嫩綠的小草。中央是幾顆蒼翠的杏樹,旁邊立著一盞盞燈柱,猶如日夜守衛(wèi)校園的士兵。
廣場的中央是兩個扇形的'花壇,花壇里種滿了五顏六色的蝴蝶花,紅如血、黃如金、藍如天。它們的姿態(tài)萬千,有的才展開兩三片花瓣兒;有的全綻開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;還有的只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;▔醒胧莾芍觇F樹,深綠色的葉子,張開著自己的懷抱,遠遠望去,好像幾位保姆正在照顧許多嬰兒。
花壇邊是一個大大的噴水池。噴水器共分五層,遠遠望去好像一個巨形蛋糕。池里的水清澈見底,潭底沉甸著許多大大小小的鵝卵石,有幾個小“藝術(shù)家”把它們撈起來,這里添一筆,那里添一畫,于是一個笑臉便誕生了。
噴水池噴水時,這里便成了同學(xué)們的樂園,大家赤著腳,用手接著噴出來的水花,涂在臉上,涼涼的。有的同學(xué)甚至打起了水仗,你潑我,我潑你,等上課鈴一響,大家回到教室一看,各個都變成了“落湯雞”。
每當(dāng)冬天時,噴水池的水面上結(jié)了一層厚厚的冰。大家把冰撈起來,有的當(dāng)足球踢來踢去,有的在比賽,看誰把冰放在手里的時間最長,到處洋溢著笑聲。
我們的校園多姿多彩,不信,你來瞧瞧!
小廣場小學(xué)作文2
每個人都有屬于自己的樂園,我的樂園不是讓人流連忘返的游樂園,不是滿是玩具的房間,也不是小河邊那綠油油的草地,而是姥姥家樓下的小廣場。
小廣場只有半個足球場那么大,它是按照蒙古民族風(fēng)格建造的。廣場的前面放著一個蒙古族祭祀用的大鐵爐,而它的對面放著一口煮肉用的大銅鍋。廣場兩側(cè)各有兩個小花壇,左邊的小花壇里有一頭老黃牛,它的兩旁各有一只可愛的小羊羔,一只是白色的小山羊,另一只是黑嘴的小綿羊,右邊的花壇里有一匹黑色的駿馬。
春天,花壇里的苜蓿長出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,這下哄孫子們的奶奶也開始忙了起來,她們一邊哄孫子,一邊拔一些苜蓿,回家做一頓美味的苜蓿菜。
小廣場里有許多玩具和器材,孩子們最喜歡的是滑梯和旋轉(zhuǎn)木馬。
因為玩滑梯,孩子們鬧出了不少的笑話。記得,有一次,我從滑梯上飛快地滑了下來,樂的我哈哈大笑,也許是我那兩顆搖搖欲墜的大門牙,也想出來樂一樂,在我極速下滑的過程中,它們從我的'嘴里蹦了出去。這下小廣場可熱鬧了起來,小朋友們大聲叫著跑向各自的奶奶說:“不得了了,圓圓牙齒飛走了!庇谑侨珡V場的小朋友和奶奶們幫我找牙齒,最終我那兩顆淘氣的大門牙也不知躲到哪去了!我失望地回家了。
小廣場更是孩子們的展示臺,每天小朋友們都會拿著自己的新玩具來給其他小朋友們“炫耀”,我也不例外。有一天,媽媽給我買了一臺紅色的“老爺車”,我迫不及待的讓姥姥帶我來到了廣場,這下小朋友們可得了“紅眼病”,扔下自己的玩具,把我給團團圍住,爭先恐后的將自己的小腳丫放到我的車?yán),生怕我跑了似的,我被小朋友們這架勢給嚇壞了,大聲地哭了起來,奶奶們趕快跑了過來,讓小朋友排好隊,我?guī)麄兠咳宿D(zhuǎn)了一圈,他們才放我回家。
這就是我的樂園“小廣場”,一個能讓我感受到無限溫暖和快樂的地方。
小廣場小學(xué)作文3
為了方便職工家屬健身活動,茶余飯后能有個休閑娛樂的場所,廠里在小區(qū)東側(cè)修建了一個小花園和小廣場。
當(dāng)春天來臨時,花園里的樹上冒出一個個小芽,地上的小草也露出尖尖的小腦袋,芽兒一天天長大變成樹葉,清晨,樹葉、小草、小花上面嵌滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下金光燦燦,像一棵棵寶石。一朵朵漂亮的花兒發(fā)出淡淡的清香,引來了蜜蜂和蝴蝶。一段時間過后花兒落了,一顆顆果實掛滿枝頭。饞的小朋友們的口水都流出來了,下面是用鵝卵石鋪成的小道人們在上面散步。
小廣場的早上,有人在那踢毽子,有人在舞劍,還有幾位爺爺奶奶在那里打太極拳。到了晚上,那兒更活躍了,伴隨著優(yōu)美的音樂,人們聚在一起跳著、笑著,有的手里還拿著彩扇像蝴蝶一樣翩翩起舞,別提多歡樂了。
我們小朋友們也玩得不亦樂乎,有的蕩秋千,像小燕子,又像蜻蜓點水,忽高忽低的飛上飛下。有的在玩蹺蹺板,一上一下像日出日落,那些比我們小一點的小朋友,學(xué)著我們的'樣子兩手緊緊抓住鐵鎖鏈,走在晃晃悠悠的鐵索吊橋上,一開始還害怕,不一會,膽就大起來,他們還敢與我們比賽呢······
小廣場里留下了大人的足跡,留下了小朋友的童年,那是一個充滿歡樂的地方。
說了半天大家猜出是哪里了嗎?這就是我們的宇和小區(qū),我愛我們的小區(qū),我喜歡我們的小花園和小廣場,小小的花園和小小廣場豐富了職工和家屬的娛樂文化活動。大家一定要愛護這里的一草一木,愛護這里的健身設(shè)施!
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