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過去的我小學(xué)作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的過去的我小學(xué)作文，歡迎大家分享。
過去的我小學(xué)作文1
過去了，就不會(huì)再次重來，就像我的小學(xué)里快樂的時(shí)光，永遠(yuǎn)也不會(huì)在次回來。
小學(xué)里，不會(huì)有像初中那么沉重的包袱，我們?cè)谛W(xué)里不用害怕考試之后老班會(huì)在班上念分?jǐn)?shù)，雖然心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但這也只是暫時(shí)的，在發(fā)了試卷后，我還是原來的我，依然無憂無慮，快快樂樂。
小學(xué)時(shí)，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的種太陽，一起扁我們班那個(gè)傻傻的余浩，一起瘋狂的吃零食，聽著有人說我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女，而我們幾乎同時(shí)說出：“拒絕當(dāng)淑女！”我認(rèn)為做一個(gè)不真實(shí)的自己很作做。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了，原來的六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個(gè)角落，前面說的余浩，也有4、5個(gè)月沒看見了，原來每天看見他都會(huì)覺得煩，可畢竟是六年的同學(xué)，難免會(huì)想起他。
看看畢業(yè)照，發(fā)現(xiàn)上面的`一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛。
再見了，我的小學(xué)生涯！
過去的我小學(xué)作文2
這也許是一件非常平凡的事情，但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。
那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的'。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴別人，不勞而獲的。
這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。
過去的我小學(xué)作文3
過去的我很可愛。一個(gè)圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，媽媽說像月牙一樣。
過去的我很愛看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，于是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽成了讓我“關(guān)電腦”，就馬上跑去把電腦關(guān)了！結(jié)果被媽媽說了一頓。媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)——“電視迷”。
過去的我很愛做手工。我在房間的一角開辟了自己的“手工室”。我每次做手工時(shí)都很認(rèn)真、很專注，幾乎忘記了周圍的一切。房間里堆滿了我用紙板做的.飛機(jī)、船、收音機(jī)、電腦，各種建筑模型，還有一些奇形怪狀的小玩意。
過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時(shí)候，我專找和音樂有關(guān)的書看，看著看著就學(xué)了一點(diǎn)樂理知識(shí)。照看書上教的內(nèi)容，我無師自通地學(xué)會(huì)了彈琴，還興致勃勃地學(xué)寫曲譜。有一次，我突發(fā)奇想寫了一首曲子，起名為《獻(xiàn)給媽媽》，然后在電子琴上彈給媽媽聽，媽媽特別吃驚也特別開心。
這就是過去的我�？蓯郯桑�
過去的我小學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得飛快，我們也在不知不覺中成長著，現(xiàn)在想想以前做的一件件事情，便覺得有點(diǎn)想笑，又覺得有點(diǎn)遺憾。
如果一切可以重來，我想對(duì)一個(gè)人說：“我們和好吧。”本來，我和她是一對(duì)讓人很是羨慕的閨蜜。但是，卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，我們之間敵對(duì)了三年；因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，我們之間的友誼之墻轟然倒塌。斗了這么久，已經(jīng)累了，現(xiàn)在想想，那個(gè)誤會(huì)并不是不能解開，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。
如果一切可以重來，我想在小學(xué)時(shí)改掉我粗心大意的毛病。使它不再成為我實(shí)現(xiàn)理想的“攔路虎”。這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我多年了，在我“最恨的毛病”的'列表中，它很“榮幸”的成為了第一名。它這幾年來害得我夠慘的了，如果要說它的罪行，恐怕三天三夜也說不完��！
如果一切可以重來，我想再參加一次小學(xué)組的英語口語競賽。我將會(huì)全心全意地去準(zhǔn)備。因?yàn)槲覅⒓恿藘纱斡⒄Z口語競賽，但最終都以失敗收?qǐng)觥?/p>
如果一切可以重來，我想在小學(xué)的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)學(xué)好，將我的數(shù)學(xué)成績提高，使我不再偏科。
如果一切可以重來，我想……
往事早已化作輕煙，被微風(fēng)吹散了，當(dāng)然，過去的每一分，每一秒，也不可能回來了。時(shí)間不會(huì)眷顧每一個(gè)人，它是無私的。我們只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。過去的就讓讓它過去吧，雖然我也很想彌補(bǔ)以前的遺憾。
過去的我小學(xué)作文5
時(shí)間如同小溪一般，在我不經(jīng)意間悄悄流走，我漸漸的從一個(gè)小孩兒成為一位少年。
過去的我，曾經(jīng)那個(gè)五六歲小孩，真是讓我懷念呀！從前的生活是充滿快樂的，可是，我似乎已經(jīng)不能再踏上故鄉(xiāng)門前綠油油的草地了。
小時(shí)候，外婆常常帶著我，在門前的草地上玩耍，我就躺在地上，手指著天空中的白云，問：外婆，天上那一團(tuán)團(tuán)，形狀不一樣的白東西是什么？外婆捂著嘴巴偷笑，我皺著眉頭：外婆，你在笑什么？我不在開玩笑！
外婆也不再讓我生氣，就不笑了，隨后她又點(diǎn)點(diǎn)頭，好啦！別生氣了，我只不過覺得，你太搞笑、又太可愛了，每次一躺草地上，都要問我這個(gè)問題呀。我也大笑起來：嘻嘻，好像也是哦！
現(xiàn)在，我一回憶起那個(gè)小孩和外婆的這件事，我還是會(huì)咯咯笑個(gè)不停。
從前的我，個(gè)子不高，整天從早晨到晚上沒有消停過，上下胡蹦亂跳又滿屋子跑。哎，我那時(shí)真是一個(gè)既可愛又調(diào)皮的小孩，可是我現(xiàn)在不是了，我變得安靜、乖巧、懂事，我不再讓媽媽天天操心我的作業(yè)了。
從前的我，天天轉(zhuǎn)著大眼睛珠子，坐在大黃狗背上，盯著它的大腦袋，讓它邁著沉重的.步子，在門前踱來踱去。而現(xiàn)在，我住在城市，不再覺得學(xué)習(xí)枯燥。在成長過程中，我經(jīng)常遇到了種種困難，可是當(dāng)戰(zhàn)勝了困難時(shí)，就很有成就感。
現(xiàn)在的我，少了許多過去的幼稚天真，多了幾分成熟與堅(jiān)定！
過去的我小學(xué)作文6
從小到大，我很少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng)，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什么不高興�。俊蔽抑栏绺缡球T自行車的高手，就對(duì)哥哥說：“我不會(huì)騎自行車�！备绺缯f：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好啊！”
我和哥哥來到民族廣場(chǎng)。哥哥說：“你先騎騎看�！蔽因T上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右。”我按照哥哥教的.方法，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說不出來。
學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
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