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回憶過去高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的回憶過去高中作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶過去高中作文1
記憶仿佛是廣闊的大海，回憶則像是大海里的一條條小魚，而這些回憶是多姿多彩的，是十分美好的。
那天，我、媽媽，以及媽媽的朋友和她的兒子——我的同齡人徐帆，相約去上�；﹫鲇瓮�。一路上，就數(shù)我和徐帆最為興奮，因?yàn)槲覀儗⒁サ牡胤绞菈糁胁拍芤姷降难┑�，我們幻想著在雪地里玩耍、打雪仗…�?/p>
到了滑雪館，我和徐帆就迫不及待地?fù)Q上了衣服、鞋子，拿起了滑雪板就直奔滑雪場地。由于是初次滑雪，我們就請了一位老師做“技術(shù)”指導(dǎo)。簡單的動作要領(lǐng)講完后，我馬上就想一試身手了，把老師的話都忘得一干二凈。當(dāng)老師離開后，我們就沖向了內(nèi)場地。
我和徐帆率先登上了去往一級滑雪區(qū)的電梯，一下電梯，我換上了滑雪板，做好了出發(fā)的'姿勢。此時，我的心怦怦地亂跳，我能感覺到腳不由自主地抖了起來，擔(dān)心這第一次能不能順利地滑過去。這時，徐帆的聲音在耳邊響起：“3！2！1！GO！”我不能多想了，忙用滑雪桿用力地向雪地?fù)稳�，真的，腳下的滑雪板向前推進(jìn)了。
身邊的景物在我眼前迅速地向后移去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我撲來，我既激動又緊張，貓腰、屈膝奮力向前滑行。突然，前面出現(xiàn)了一個小雪丘，我趕緊急速繞了過去。可是，小雪丘像要考驗(yàn)我的意志似的，接二連三地出現(xiàn)在我的眼前。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能控制了，手腳都不聽使喚了——只能聽天由命了。
“砰”的一聲，我重重地倒在了冰冷的雪地上，整個臉都埋進(jìn)了雪堆中�！捌饋恚匦麻_始！”遠(yuǎn)處傳來了教練嚴(yán)厲的聲音。我艱難地爬了起來，一回頭，看到徐帆也摔倒在雪地上，“哈哈，你摔倒的樣子好搞笑啊�！蔽倚χf道。原來他的一個腳高舉在空中，滑雪桿也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去。我滑過去幫助他站了起來。
“痛嗎？”“不痛！”“好，那我們繼續(xù)吧！”我發(fā)出了倡議。
我們再次登上了一級雪區(qū)電梯，短暫準(zhǔn)備后，我們又開始了滑行。一路上，雪丘時不時地出現(xiàn)在我們的面前，我也時不時地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，躲避著雪丘。馬上要到終點(diǎn)了，我加快了速度，屏住呼吸，瞪大了眼睛。此時一個大雪丘突然又出現(xiàn)在眼前，來不及了，只能知難而上了�！班病�，我“飛”了起來，又“砰”的一聲掉到了雪地上，穩(wěn)穩(wěn)地站住。成功了！我慢慢地滑向了終點(diǎn)。
我高興地跳了起來，喊道：“耶，我終于到終點(diǎn)了！”
那次滑雪的經(jīng)歷，成了我美好的回憶，每當(dāng)我碰到了困難，那天的情形就會自然而然地浮現(xiàn)在眼前。
回憶過去高中作文2
曾經(jīng)，它們出現(xiàn)在我的生命里。
那一年夏天，我們才剛剛認(rèn)識。當(dāng)我看見那些金黃如陽光的羽毛時，我便決定了：我要改變它的生命，也讓它改變我的生命。于是，這兩只鸚哥闖入了我的生活。
我沒有任何和小動物相處的經(jīng)驗(yàn)，顯然這一對鸚哥兄妹也沒有和人類相處的經(jīng)歷。我喜歡它們的羽毛，金黃色和天空藍(lán)，正好是兩種相稱的色彩。但是我不愛它們的脾氣，我伸手去碰它，它就沒好氣地啄我的手。偏偏它們只接受姑丈，當(dāng)姑丈把手晃到它們面前時，它們便會順服地站上他的手。我好羨慕，也不懂為什么姑丈不怕它們的利爪和尖嘴？“習(xí)慣了就好。當(dāng)你習(xí)慣它們在你的生活中存在時，你就會懂了�！笨墒俏疫B姑丈的話也聽不懂，兩只小鳥也歪著頭，瞧著我。
不曉得什么時候開始，我漸漸喜歡觀察它們，喜歡逗它們，喜歡喚著它們的名字，和它們說話。即使我們用的是兩種不同世界的語言，但是也許在另一個平等的空間，我們是朋友。我撫著它柔亮的羽翼，看著它稚氣的小臉和一雙會說話的黑色瞳孔，忽然發(fā)現(xiàn)我們是如此的靠近。當(dāng)我把手伸到它跟前，它已經(jīng)明白了我的意思，會站上我的手。我知道它認(rèn)同了我�！敖憬�，它在抓你的手上，你都不會覺得它的爪子很尖很痛嗎？”當(dāng)妹妹脫口說出這個問題時，我愣住了。因?yàn)槲掖_實(shí)感覺不到痛楚，而她就像曾經(jīng)的那個我，不懂為何姑丈不怕那些利爪。現(xiàn)在的我，卻也無法明白為何我的手沒有感覺。
升上初中的那一個暑假，家人決定把兩只小鳥送走。我心里再怎么不愿意，開學(xué)的日子仍然逼著我往前走，逼著我去面對它們的離開。分離的前夕，我一如往常地把手伸到它們跟前，讓它們站上我的手。它小小的腳爬上我的肩膀，小小的嘴啄著我的`臉。我頓時明白了，這些年我習(xí)慣了它們的存在，漸漸愛上它，對待它們?nèi)缤约旱暮⒆�，因�(yàn)閻鬯萘怂�，我�?xí)慣有它在我身邊，喜歡它帶給我的那些新感覺……。
憶起那些，現(xiàn)在都已成過往。它們已經(jīng)不在我身邊了，留下的是它們的回憶。手上的照片映著它們的笑，我想，我會記得它們曾經(jīng)帶給我的那些，生活中的新感覺。c
回憶過去高中作文3
看著08年的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……
時間過的是那么地匆匆，它從我身邊深深地劃過去了，但記憶永遠(yuǎn)不變，這是我的.堅(jiān)信！還記得那一次去華僑城，這個記憶本該給時間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實(shí)。
在照片上我看見了我高興的表情，在陽光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表著記憶。
回憶過去高中作文4
總以為我會記得過去的種種記憶，記得那些我以為難忘的事和人，記得我遇見的那些就算是平淡的物事。
可是當(dāng)我在無意間，在遇見曾遇見的那些人的時候，只是換了個地方，當(dāng)曾經(jīng)的.朋友同學(xué)再次在陌生的地方吃驚的喊我的名字時，我竟然看著他們（她們），看著似曾熟悉的人，陌生的叫不出她們（他們）的名字，也想不起她們（他們）。
是我忘了她們（他們）。
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