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我的本領(lǐng)小學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的本領(lǐng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的本領(lǐng)小學(xué)作文1
說起來我的本領(lǐng)，可真是五花八門，其中最令我自豪的是游泳。
剛開始學(xué)游泳時，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的.形象出現(xiàn)。后來，我開始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學(xué)劃水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài)，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，嘩——，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。
不過，雖然沉底了，我卻從中學(xué)會了一種新的游泳方式，那就是潛泳。
后來，我看了《海洋歷險記》，我從中學(xué)會了水母漂。啊，現(xiàn)在我終于感受到水的強大浮力，我會游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動不就慢慢沉底了嗎？現(xiàn)在我知道并不是這樣，對于會游泳的人來說，原來想沉底竟然還是一件不容易的事。
”嘩啦“，”嘩啦“，你可千萬不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢帶領(lǐng)你向游泳池的對岸前進呢。
我的本領(lǐng)小學(xué)作文2
這個假期，我跟爸爸媽媽完完全全的學(xué)會了自由泳，而且能輕輕松松的游上幾十米，學(xué)自由泳的第一天爸爸媽媽教我怎樣學(xué)會換氣，爸爸媽媽在水中做示范，每當爸爸媽媽換氣時，只見她一只手重重的往下打水，同時身子一側(cè)，頭微微的一抬，伸出水面，我認真看著爸爸媽媽的動作要領(lǐng)，真想馬上試試，爸爸媽媽做完了動作，便讓我試一下，可是頭一伸出去，手腳亂了，身子往下沉，回到家，我不停在床上打著水、蹬腳、換氣。連續(xù)練了一個星期。
一星期后的'一天，爸爸媽媽讓我大膽的試一下，盡量游完泳道，只聽爸爸媽媽一聲哨響，我深吸一口氣，憋不住了，試著一只手用力打水，哇，我在不知不覺中學(xué)會了換氣，我心里暗暗高興，我手腳協(xié)調(diào)的打著水，繼續(xù)向前游，直到游玩泳道，我竟然一口氣游了二十五米，我好興奮。恨不得把這個好消息馬上告訴我的同學(xué)、朋友。
學(xué)游泳真是一件快樂的事呀！在學(xué)的過程中，我體會到了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”！
我的本領(lǐng)小學(xué)作文3
今天我一口氣學(xué)會了2件本領(lǐng)，做仰臥起坐和掛好紅領(lǐng)巾。
在學(xué)校陽光體育課的時候，我跟陳琢是一組，他壓著我的腳，我一口氣做了10個仰臥起坐，這是我第一次做，下次我會做的更多。
放學(xué)回家，媽媽拿出了她小時候的.紅領(lǐng)巾，手把手教我怎么掛，雖然我在學(xué)校學(xué)過，但不熟練，媽媽耐心的終于把我教會了，我不但自己會掛，還幫爸爸也掛上了紅領(lǐng)巾。雖然學(xué)的時候有點難，但我還是學(xué)會了這個本領(lǐng)，等我掛上紅領(lǐng)巾，我要天天帶著它去學(xué)校。
我的本領(lǐng)小學(xué)作文4
我的本領(lǐng)有不少，會畫畫，會打乓乒球，會滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么畫的吧，告訴你們吧，我在學(xué)畫畫的時候認真聽老師講的'一字一句，然后把老師講的話用在畫畫上，如果光聽老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握畫畫的技巧，比如畫畫的時候一定要認真，如果不認真的話，就會畫得很糟糕，如果跑來跑去，那就畫得很慢。
通過練畫畫，我懂得了一個道理：凡是學(xué)任何一種本領(lǐng)，沒有堅強的意志，沒有鍥而不舍的精神，都不可能會成功的。
我的本領(lǐng)小學(xué)作文5
我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花，我們?nèi)胰司托袆恿似饋�。正好媽媽的朋友也來了我家，我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明，不一會就學(xué)回了，而我卻學(xué)了好一會才會的。過了一會兒，我終于做出了一個很漂亮的`麻花。之后我又做出了幾個長的長、短的短的麻花。不像爸爸做的都是固定的長麻花。那更不用說阿姨做的麻花，個個都是小巧玲瓏、等長的麻花，就像用尺子量過似的。讓我羨慕的很，而且動作也非常麻利。
做麻花看起來簡單，但做起來還不是很容易。做時，雙手一定要協(xié)調(diào)，不然就做不好了。首先要將事先準備好的小面團搓成均勻的長條對折，左手拿著一端右手拿著另一端邊搓邊交換，就這樣來回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓，如果手干了或面團干了還可以沾點油。最后一步就是把兩頭對折抓住頂頭，它就會自動的轉(zhuǎn)在一起了，就這樣一個麻花就大功告成了！
我的本領(lǐng)小學(xué)作文6
我喜歡彈古箏，彈古箏也是我的本領(lǐng)。學(xué)了兩年多古箏，我已經(jīng)能彈洞庭新歌、漁舟唱晚等好聽的曲子，今年還準備考五級呢！
剛開始學(xué)的時候，我一點兒也坐不住，老是動來動去，后來換了一位老師，我就好多了，不但能坐上一個小時，而且還彈得很認真呢！老師先教了我一些基本的指法，才不到一個月，我就考過了二級，接下來，我又考了三級＼四級，在四級時，我還參加了“星星火炬”的.比賽，得了一個銀獎呢！我已經(jīng)學(xué)了兩年古箏，拿了好多證書呢！
我一定要把這個本領(lǐng)練好！
我的本領(lǐng)小學(xué)作文7
我們班的同學(xué)本領(lǐng)真不少，在玩的方面，有的會跳繩，有的會打籃球，還有的`會打乒乓球，打臺球。在玩電腦的方面大多數(shù)同學(xué)都會玩游戲，有少數(shù)人還學(xué)會上網(wǎng)。
以前我在玩的方面什么也不會，不過我最近也玩上了電腦游戲。我是這樣學(xué)的，又一次，我看見幾個大哥哥在寫電腦信息，我看著入了迷，我過了幾天就學(xué)會了。雖然我的本領(lǐng)不如其他同學(xué)，但是我決心一定要好好學(xué)習(xí)電腦，懂得一些電子信息，上網(wǎng)等知識。將來一定在著方面有所成績，成為國家有用的人才，做時代的接班人。
終于，我像別人，自己學(xué)會掌握了一些電腦知識，現(xiàn)在我可以自己玩電腦了。
我的本領(lǐng)小學(xué)作文8
我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時候，在上一年級的時候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會了畫畫!而且畫的栩栩如生、越來越漂亮!并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫，她也是自學(xué)成才的。現(xiàn)在畫的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報自己喜愛的.小隊，我報的是美術(shù)小隊。我們在每個星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動物世界，動物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎。
這就是我的本領(lǐng)，我的畫獨一無二的，畫的好的同學(xué)我還會向他們學(xué)習(xí)的。
我的本領(lǐng)小學(xué)作文9
每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我說了一下指法，便讓我自己練習(xí)了。可是鍵盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，說：“孩子，無論做什么事情都不要半途而廢�！蔽艺f：“可是我實在打不出來呀！”爸爸說：“那我再教你一遍吧！”我點點頭，說：“好吧�！卑职肿屛野咽阜旁阪I盤上，便讓我繼續(xù)打了起來。在爸爸的`指導(dǎo)下，我終于打出了一個我想要打的字。
過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來。
就這樣，我一復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
我的本領(lǐng)小學(xué)作文10
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說起。
小時候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個，餡都露出來了。媽媽看了哈哈大笑，說：“要細心，不要捏得太快。”我聽了媽媽的話后，又包了幾個，果然比上次的.好許多。我終于會包餃子了。有一次，我捏了個像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來的，我最拿手的還有很多。包餃子對我的印象最深!
我的本領(lǐng)小學(xué)作文11
我最拿手的本領(lǐng)是打籃球。我的籃球打的很好。記得我剛學(xué)的時候還不會運球，教練就開始叫我運球，慢慢的我就學(xué)會了打籃球。我們還會變向，也很難。我們還會三步上藍，就是跑三步把球往上拋就可以了。
我們還打過比賽。我，關(guān)羽，楊鵬華，唐賀園，張桔瑞。我和楊鵬華打后位，關(guān)羽和張桔瑞打前鋒，唐賀園打中鋒。
我們和鋼絲廠的球隊打比賽。我們五個用我們團隊的精神終于以32:30打贏了這次比賽。我們五個是大將，其他是小將。有時候教練讓我們五個打全部。我們五個一看這么多人就有點緊張，打的.時候他們的防守不行，所以我們打贏了。
我很喜歡打籃球。
我的本領(lǐng)小學(xué)作文12
我的.本領(lǐng)有很多：彈鋼琴、跆拳道、打電子游戲、騎單車、游泳等，我最喜歡騎單車。
20xx年暑假，我到武漢表妹家。一天，我們在妹妹家的小區(qū)里騎單車，開始是妹妹在騎，爺爺坐在一棵樹下給妹妹記時。“我也想學(xué)！”我說， 紅唇 爺爺站起來說：“我來教你�！�
爺爺讓我騎上車說：“我扶在你后面，你騎吧�！蔽乙或T上去，爺爺立刻放開手，這樣反復(fù)了好多次，我終于學(xué)會了�，F(xiàn)在想起來，還很新鮮呢！
現(xiàn)在，我也常常和妹妹比賽騎單車，我還經(jīng)常贏呢。
我的本領(lǐng)小學(xué)作文13
相信大家都會騎自行車吧！每當我在看電視里的叔叔阿姨在騎自行車，我也情不自禁地騎自行車來。
剛我跟爸爸做了一下準備活動。我心想不就是自行車嗎？我早就會了，于是我登開鎖，就騎了起來，沒想到我才騎了一兩下，我跌的鼻青臉腫。爸爸把我扶起來，說：“騎自行車，首先頭要看前面，胸挺起來，騎要用腳尖騎，這樣才能穩(wěn)�！蔽野窗职终f的.，再一次騎了自行車。剛開始爸爸扶著我騎，慢慢的，我就可以一個人騎了。還可以編花樣了。
我要告訴大家做事，不能三心二意哦！
我的本領(lǐng)小學(xué)作文14
每個人都有許多本領(lǐng)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。
每當我看到電視上人們玩自行車，就覺得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。剛開始我覺得騎自行車很簡單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點也不聽我的`話，讓我連摔了幾個跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學(xué)會它！我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺得輕了許多，回頭一看，原來爸爸已經(jīng)放手了，原來我已經(jīng)掌握了平衡，就這樣我學(xué)會了騎自行車。
通過這件事情我明白了看起來簡單的事，其實并不簡單，只有克服心里的恐懼才可以成功！
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
我的本領(lǐng)小學(xué)作文15
前一段時間，我學(xué)會了一個新本領(lǐng)，這個新本領(lǐng)就是騎自行車。
騎自行對我來說比較難學(xué)，因為我每次練習(xí)的時候都摔倒了很多次。在前面的練習(xí)中，媽媽總是扶著我。于是，我就想：如果媽媽一直扶著我，那我永遠也學(xué)不會騎自行車。想到這，我就對媽媽說：“媽媽，你松手吧，要不我永遠也學(xué)不會騎自行車的�！痹捯魟偮�，媽媽就松開了手�？墒菋寢屢凰墒�，我就摔倒了。這時，我下了個決心：不管摔得有多疼，我一定要學(xué)會騎自行車!
真是功夫不負有心人，經(jīng)過了無數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會了騎自行車。在我學(xué)會自行車的那一刻，我恨不得拿一個巨型話筒向全世界宣告：“我終于學(xué)會了騎自行車!”不過，我雖然學(xué)會騎自行車了，但是如果不通過認真的.練習(xí)，我可能永遠享受不到騎自行車的樂趣!
通過這次練習(xí)，我明白了一個道理：只有你努力了，才會有收獲。