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爸爸的手小學(xué)作文(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的爸爸的手小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爸爸的手小學(xué)作文1
爸爸的手是粗糙的,一年四季繁重的勞動(dòng)使得爸爸的雙手布滿了老繭,用手一碰,硬硬的。
爸爸的手又是靈巧的,媽媽不在家的時(shí)候,做飯的責(zé)任就落在了爸爸的頭上。雖然爸爸平常不怎么做飯,但是爸爸做起飯來(lái)還是有模有樣的,有一次,爸爸做了一條糖醋鯉魚(yú),酸酸甜甜的味道和飯店里做的一模一樣,原來(lái)爸爸做飯是那么的好吃,看來(lái)是他平常工作太忙了,我和媽媽讓他展露風(fēng)采的'機(jī)會(huì)少了點(diǎn)而已。
有一次,我跟同學(xué)出去玩,我不小心摔了一跤,把新買的褲子擦破了。心想這下慘了,回去之后肯定挨訓(xùn),到了家我告訴了爸爸,爸爸不僅沒(méi)有責(zé)備我,而且摸著我的頭說(shuō):“好孩子,沒(méi)摔疼就行,衣服破了沒(méi)關(guān)系,補(bǔ)補(bǔ)不就好啦�！闭f(shuō)完,爸爸拿起針線一針一線的縫起來(lái),不一會(huì)的功夫,褲子就縫好了,我拿過(guò)來(lái)一看,爸爸的針線活太好了,乍一看根本就看不出縫補(bǔ)的痕跡。
這就是我的爸爸,由于爸爸童年時(shí)爺爺奶奶不在身邊,做什么事情都得親力親為,這才造就了爸爸在家務(wù)活上樣樣精通,我一定要像爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立的能干的人。
今天，我和爸爸媽媽一起去看三D電影:《地心歷險(xiǎn)記》。里面有一個(gè)叫大嘴巴圖的人。他最倒霉了，他去了神秘島。那里大的東西變小，小的東西變大。大嘴巴圖先是掉進(jìn)了蜥蜴蛋里面，被剛剛出生的小蜥蜴嚇了一跳。又有一只巨大的鳥(niǎo)把鳥(niǎo)屎拉到了他的身上。哈哈!他太搞笑了。
爸爸的手小學(xué)作文2
有些人的手式粗糙的，有些人的手式厚實(shí)的，有些人的手式修長(zhǎng)的，有些人的手式纖細(xì)的，有些人的手式粗糙而又厚實(shí)的，還有些人的手式修長(zhǎng)而又纖細(xì)的。當(dāng)然，我爸爸以前的手就是修長(zhǎng)而又纖細(xì)的。我舉個(gè)例子來(lái)證明吧！
記得在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我出去玩，我牽著爸爸的`手，感覺(jué)他的手的舒服。這時(shí)候，玩得更開(kāi)心。
隨著歲月的推移，爸爸的手漸漸粗糙、厚實(shí)了，但還是那么的纖細(xì)。
爸爸的手之所以變得粗糙而又厚實(shí)，是因?yàn)樽隽撕芏嗉覄?wù)事，我舉幾個(gè)例子吧！
有一天早上，我醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有點(diǎn)聲音，我連忙爬起來(lái)，跑到廚房里。看到爸爸在里邊，連忙問(wèn)爸爸："年那么早在廚房干什么呀？"爸爸笑著回答："我在做飯。""怎么啦？吵著你了嗎？"爸爸接著說(shuō)。我不想告訴爸爸他把我吵著了，他畢竟是為我們做飯才把我吵醒的。于是我回答著他的話說(shuō)："我只是隨便問(wèn)問(wèn)而已。"突然，我看見(jiàn)爸爸的手上有了皺紋，于是問(wèn)爸爸："你的手上怎么多了皺紋呢？"爸爸看了看，說(shuō)"多就多了，沒(méi)什么！"爸爸的手就是這樣才變粗糙的。
我再給你說(shuō)說(shuō)他的手是怎樣才變厚實(shí)的。
一天中午，我發(fā)現(xiàn)爸爸在廚房里做什么事，我為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，于是我躡手躡腳地走進(jìn)去，看爸爸在干什么。我一進(jìn)去就呆住了。我發(fā)現(xiàn)爸爸在洗菜，我不禁"哇"的叫了一聲。原來(lái)，這些就是爸爸的手變厚實(shí)的原因。
如果爸爸的愛(ài)像大海，那我們的愛(ài)就只能算小溪，太少太少。更所謂"父愛(ài)無(wú)邊"啊！
爸爸的手小學(xué)作文3
在我的記憶中，爸爸的手是溫暖的，是嚴(yán)厲的，是很有力量，很強(qiáng)大的手！
我的爸爸是個(gè)飛行員，還是機(jī)長(zhǎng)，令我很自豪。但是爸爸經(jīng)常出差，不是很了解我的思想，所以有時(shí)候會(huì)誤解我，批評(píng)我。有時(shí)還會(huì)用他的手打我，我比較害怕爸爸。
直到今年夏天我們?nèi)胰埣医缤鎯旱臅r(shí)候，爸爸的手才告訴我他的心是愛(ài)我的。記得那天下午，媽媽和姥姥都玩兒累了，回酒店休息，我和爸爸卻精神十足。我們倆有個(gè)共同的癖好就是喜歡去沒(méi)人的地方開(kāi)辟新的景觀。我們鉆過(guò)一簇草叢，磕磕碰碰的來(lái)到一條小溪旁，"哇！好清澈的小溪，爸爸，我第一次見(jiàn)到這么清的溪水呀！"我激動(dòng)的.大喊"而且還很冰呢！"我對(duì)爸爸大聲說(shuō)，沒(méi)想到爸爸的反應(yīng)更快，已經(jīng)開(kāi)始用溪水洗手了，邊洗邊說(shuō)："我們?cè)谶@休息一下，過(guò)一會(huì)兒咱們往上走去找水源怎么樣？""好，沒(méi)問(wèn)題！"休息一會(huì)兒，我們就開(kāi)始探險(xiǎn)，一路上，爺倆談笑風(fēng)生，走著走著，突然，我腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，我看爸爸站在那里沒(méi)有扶我，而是伸出了一只手，我知道他是在考驗(yàn)我，于是我自己忍著疼站了起來(lái)。"兒子，好樣的！"爸爸用慈祥的聲音說(shuō)，然后扶我一起離開(kāi)�；氐骄频甑姆块g里，爸爸還在媽媽面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的。
是的，原來(lái)爸爸一直都在考驗(yàn)我，我會(huì)做的更好，爸爸的手就是我最好的鼓勵(lì)。
爸爸的手小學(xué)作文4
從我一生下來(lái)的時(shí)候，就有著一雙溫暖的大手牽著我學(xué)會(huì)走路；有一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機(jī)”；有著一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨；有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
爸爸有著一雙溫暖的大手。記得在我小的時(shí)候，在睡覺(jué)時(shí)總是要“大鬧天宮”蹬被子，而這個(gè)時(shí)候，爸爸他就會(huì)用他那一雙溫暖的`大手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽(tīng)的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸那一雙溫暖的大手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。記得有一次，老師推薦我參加朗誦比賽的時(shí)候，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但是一上臺(tái)的時(shí)候，我的手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽(tīng)起來(lái)多么親切熟悉��！我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來(lái)。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
每一次在我成功的背后總是有一雙溫暖的大手給我鼓足了勇氣，是它令我增添了信心，而這一雙溫暖的大手就是爸爸那雙充滿愛(ài)的雙手。我非常愛(ài)這一雙手，但是我更愛(ài)我的爸爸。
爸爸的手小學(xué)作文5
星期天我們?nèi)页酝晖盹�，弟弟提議要玩猜拳的游戲，于是我、弟弟、爸爸和媽媽四個(gè)人玩起了石頭、剪刀、布的游戲。
前兩局爸爸故意讓著弟弟，我連聲說(shuō)：不公平，不公平。第三局爸爸發(fā)揮出他的真實(shí)水平，一舉將我拿下，我成了爸爸的手下敗將。按照規(guī)則，爸爸要刮我的鼻子。爸爸連連擺手：算了，我這九陰白骨爪還不把你的小鼻子刮爛嘍！弟弟連聲抗議：不行，耍賴不是好孩子！快點(diǎn)刮，快點(diǎn)刮！
爸爸極不情愿的在我的鼻子上劃了一下。就這輕輕地一劃，我感覺(jué)我的鼻子火辣辣的疼，像被利器劃過(guò)一樣。我一把抓過(guò)爸爸的手說(shuō)：爸爸，你耍賴，玩游戲手里還藏暗器。一邊說(shuō)我一邊打開(kāi)爸爸的.手。爸爸的手里什么也沒(méi)有，但是我看到了怎樣的一雙手啊。寬大的手掌上布滿了厚厚的老繭，深深淺淺的紋理中滿是灰漬，好像沒(méi)洗干凈一樣。手背上舊疤沒(méi)掉又落上了新傷。再看看我和弟弟的手白白嫩嫩的，像絲綢一樣光滑，就連媽媽的手也是軟軟滑滑的�？吹竭@里，我再也忍不住了，眼淚大滴大滴地往下落。
爸爸看到我哭了，連忙安慰我說(shuō)：怎么了？被爸爸的手刮疼了不是？爸爸以后注意好不好？
我擦干眼淚，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，以后在工地上干活的時(shí)候要注意安全，別把自己弄傷了。爸爸高興地對(duì)媽媽說(shuō)：你看，寶貝女兒長(zhǎng)大了，知道心疼爸爸了。遵命！女兒。
我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我一定努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，不再讓您受這種苦！
爸爸的手小學(xué)作文6
爸爸有一雙手，一雙不一樣的手。
爸爸有一雙不怕疼的手。
一次，爸爸給我和媽媽做魚(yú)吃，當(dāng)時(shí)我們家沒(méi)有刮魚(yú)鱗的刀子，爸爸只好拿菜刀刮魚(yú)鱗，但在削到最后一小片的'時(shí)候，卻被刀子削去一塊肉，鮮血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸卻說(shuō)："沒(méi)事，兩三天就能好了"。說(shuō)完，找了一貼創(chuàng)可貼貼上，就不顧疼痛又去給我們做魚(yú)去了。
爸爸有一雙能干巧活的手。
每到周末或放假，爸爸都會(huì)在這些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的時(shí)候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去夠到外面擦窗戶，既要擦干凈，還要保證安全。爸爸每次擦得既干凈，又安全。有一次，樓下一個(gè)老奶奶問(wèn)我："你家住幾樓��？"
"我住301"，我回答到，"有什么事嗎，老奶奶？"
"沒(méi)什么事。"老奶奶往上看了一會(huì)兒，我都快進(jìn)樓道了，老奶奶問(wèn)道："你家廚房怎么不裝玻璃��？"
我一看，笑了，回答到："我爸爸剛把玻璃擦了3天呢，干凈。"
"三天還那么干凈啊。"老奶奶驚嘆道。
"怎么樣，我爸爸擦的還行吧。"
爸爸的手還有許多故事。
爸爸的手小學(xué)作文7
爸爸有一雙溫柔粗糙的手，爸爸的手給我?guī)?lái)溫暖，給我無(wú)私的父愛(ài)。
爸爸是醫(yī)院里的醫(yī)生。他每天早早起床，匆匆吃完飯就去上班。爸爸用粗糙的手細(xì)心地給病人看�。徊∪嗽俣�，他也不厭其煩地為病人解除病痛。
爸爸的手是靈巧的。爸爸曾經(jīng)用他粗糙的手幫我修理書(shū)包；手把手地教剛上學(xué)的我寫(xiě)字，翻出他保存多年的《新華字典》教我查生字；幫我把寫(xiě)好的作文輸進(jìn)電腦里。
那雙手，粗糙而有力；那雙手，曾為我操勞過(guò)多少次；那雙手，用自己的辛苦勞動(dòng)讓我過(guò)上了幸福的生活；那雙手，給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)……
那雙手，它不像我的那樣，細(xì)嫩而光滑，而是又大又粗糙，上面“刻”滿了苦苦勞動(dòng)的痕跡。那雙手，讓他當(dāng)上了維修工程師，經(jīng)常到全國(guó)各地出差，甚至還漂洋過(guò)海到了意大利、美國(guó)，去安裝、修理各種儀器。那雙手，不管遇到多么復(fù)雜的儀器，多么大的困難，它都會(huì)把復(fù)雜變成簡(jiǎn)單，把困難化為容易，最終一切攔路虎都會(huì)被那雙手打敗。那雙手，不像別人的手，可以在辦公室的電腦上盡情地遨游，而是天天要和許多枯燥無(wú)趣的機(jī)器打交道，可是，那雙手從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，還是在一直在努力地工作著，不為困難而退縮。啊！那雙又大又粗糙的手……
那雙手，雖然粗糙，可遠(yuǎn)比我的手偉大。那雙手，在工作之余，關(guān)心我、照顧我，和我一起打快板，和我一起準(zhǔn)備材料，做各種有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我感受到了濃濃的愛(ài)和家的`溫暖。可是，在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，那雙手對(duì)我沒(méi)有絲毫的寬容，而是毫不猶豫地教訓(xùn)我一頓，讓我從此養(yǎng)成了好習(xí)慣，明白了許多做人的道理。那雙偉大的手，是我人生中的指明燈，在我走到道德的十字路口時(shí)，它總會(huì)為我指明正確的方向，讓我漸漸地走向成功。��！那雙偉大的手……
爸爸的手小學(xué)作文8
每個(gè)人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細(xì)膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。
爸爸的手很大，可媽媽卻說(shuō)不是很大，爸爸此時(shí)會(huì)說(shuō)：“大手抓草，小手抓寶”。的確，爸爸的手指不是很長(zhǎng)，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時(shí)能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。有時(shí)我問(wèn)爸爸：“你的手有什么值得自豪的`？”爸自豪的？”爸爸說(shuō)：“勤快有力，能干活。”
是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場(chǎng)玩，我看見(jiàn)別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想飛�！卑职滞饬耍鹞业碾p手，胳膊一揮，我在空中飛了起來(lái)，爸爸的個(gè)頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開(kāi)心。
爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手。每當(dāng)星期六、星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書(shū)房門上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫(xiě)著畫(huà)著，幫我輔導(dǎo)功課。有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來(lái)上課。
爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時(shí)吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會(huì)讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說(shuō)著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開(kāi)肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了�！边@樣來(lái)回幾次，肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了。
我喜歡爸爸的那雙手�，F(xiàn)在我的手也越來(lái)越大了，我要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手。
爸爸的手小學(xué)作文9
我家五口人，在這中間爸爸是最偉大的！他用自己的手為我們撐起一片晴朗的天空。 在我的印象中，爸爸總是很早就去上班了。小時(shí)候當(dāng)我還在香甜的夢(mèng)中時(shí)，就感覺(jué)爸爸的大手摸摸我的頭，然后悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“我上班了�！鄙蠈W(xué)了，每天爸爸還是比我早走，然后很晚才回來(lái)。爸爸是最辛苦的，爸爸的手是溫暖的'。 難得爸爸早回來(lái)一次，爸爸就會(huì)變著花樣給我們做最好吃的飯菜：糖醋排骨，紅燒魚(yú)，油燜大蝦，鮮嫩的鴨湯。
都會(huì)出現(xiàn)在俺家的餐桌上。這是給俺補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！假如有一個(gè)禮拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多東西一樣！爸爸的手是“有心”的。爸爸的手是有力的。在我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)用它大大的暖暖的手輕撫我的頭，“寶貝讓我們想個(gè)最佳方案�！泵棵窟@時(shí)我就像是被輸入無(wú)窮的能量，茅塞頓開(kāi)了。爸爸的鼓勵(lì)和安慰讓我重又振作起來(lái)奮發(fā)向上勇往直前！我取得了好成績(jī)，爸爸會(huì)毫不含糊的翹起大拇指！然后我們拍個(gè)手：再接再厲！ 爸爸的手是靈巧的。每每在工作之余爸爸會(huì)教我疊個(gè)紙飛機(jī)，要么再疊個(gè)千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是我們家最溫馨的時(shí)光! 爸爸那一雙巧手，總是把他的工作做得完美無(wú)缺什么是也難不到他。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有真正的難題，只要你用心去真正的面對(duì)它�！� 瞧，這就是我的老爸！一個(gè)有一雙魔力非凡的手的老爸！我愛(ài)您爸爸！
爸爸的手小學(xué)作文10
有一雙手，不是樹(shù)枝勝似樹(shù)枝，延伸著，記載了照顧我生活的風(fēng)霜，不是鋼鐵勝是鋼鐵，給我有力的幫助，不是海綿勝卻是海綿，給我溫暖的呵護(hù)，那就是爸爸的手。這雙手撐著我學(xué)會(huì)走路；時(shí)常把我摟在溫暖的懷里讓我撒嬌，我倍感快樂(lè)與溫馨。
爸爸的'手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，是我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位做事認(rèn)真的少年。爸爸的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。有一次，老師推薦我參加少兒書(shū)畫(huà)比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了許多遍，但一上臺(tái)；手還是不停的抖，要知道這可是我有生以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展風(fēng)采。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲多么響亮有力，聽(tīng)起來(lái)多么熟悉��！我回頭在人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下舉起大手為我加油，我頓時(shí)信心十足，認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，在題目上細(xì)心寫(xiě)下幾個(gè)端正的大字！那一次我榮獲了少兒書(shū)畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)，我可興奮了，正是因?yàn)橛懈赣H的鼓勵(lì)下才有成功的。
爸爸的手非常寬大，指甲有點(diǎn)黑，可能與他修車的工作有關(guān)吧。因?yàn)榘职值墓ぷ�，所以我也�?ài)機(jī)器。我從小就想當(dāng)一名偉大的飛行員，能駕駛著龐大的飛機(jī)登上碧藍(lán)的空中盡情翱翔。每當(dāng)爸爸下班后，我總是嚷嚷著讓爸爸舉起我“開(kāi)飛機(jī)”。媽媽在旁邊開(kāi)心地取笑我們。一家人開(kāi)開(kāi)心心的。
這一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機(jī)”；是我最開(kāi)心的時(shí)刻。這一雙手就像方向盤，時(shí)刻把握著我的前進(jìn)方向，教我做事一絲不茍；這一雙手把曾迷戀電腦游戲的我拉回來(lái)，那就是爸爸的手。可是，現(xiàn)在我離開(kāi)了這雙溫暖的大手兩年了。我多么想讓這雙大手又舉起我飛翔。
爸爸的手小學(xué)作文11
在許多人的眼中，每個(gè)人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一雙與眾不同的手，爸爸的`手雖然很粗糙，但溶入了對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心！
記得是去年冬天，天上正下著小雪，當(dāng)時(shí)天氣很冷，我和爸爸正在往家走，我沒(méi)有戴手套，覺(jué)得很冷，就不停地搓手，我爸爸看見(jiàn)我在搓手，就問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷�！卑职致�(tīng)見(jiàn)就把他戴的一副手套給了我，我問(wèn)爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷。”我聽(tīng)完這句話就情不自禁地掉下了眼淚，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)�；氐郊依�，我把作業(yè)拿了出來(lái)，寫(xiě)了一會(huì)兒了，把作業(yè)全寫(xiě)完了，我把作業(yè)收了起來(lái)。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且還在火爐旁邊時(shí)不時(shí)地把手烘一烘。我走過(guò)去，看到爸爸的手被疼得青一塊，紫一塊的，我一下子撲到爸爸的懷里，眼淚有一次地流了下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“你疼嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒子，爸爸不疼�！蔽抑腊职趾芴郏职种皇遣幌胱屛抑纻�。還有一次。我晚上發(fā)了高燒，爸爸問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我有點(diǎn)難受�！卑职职洋w溫計(jì)拿出來(lái)，給我?jiàn)A了一下，過(guò)了大約5分鐘，我爸爸讓我把體溫計(jì)拿出來(lái)，我拿出來(lái)，給爸爸看，爸爸說(shuō)是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上，抱著我去了大礦醫(yī)院，由于大礦醫(yī)院沒(méi)有兒科，爸爸把我抱出來(lái)，打車去了中心醫(yī)院，連夜打了一瓶滴流，爸爸一宿沒(méi)有睡，第二天又要上班，第二天下班回來(lái)，就躺在床上睡著了。
風(fēng)雨中，爸爸的這雙手就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。我愛(ài)我爸爸的這雙粗糙的手，更愛(ài)我爸爸！