聲音小學(xué)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的聲音小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
聲音小學(xué)作文1
春天的聲音，在花朵的綻放，在溪流的奔淌，和鳥群的飛翔，在沉睡后的蘇醒，以及寂靜后的.歌唱。
春天，把舊日的傷痕慢慢的收藏，把你的微笑重新變的明亮!就象母親撫摩你的慈祥，還有愛人凝視你的脈脈目光，生命里最美好的時候，你的祈禱和夢想。這就是春天來臨的聲音，即使你在痛苦和孤寂中掙扎，抵抗，卻依然能夠感受到生命的偉大和歲月的蒼茫，能夠把身邊的寒冷溫暖，把前路的黑暗照亮。
聲音小學(xué)作文2
春天的聲音，
是鈴鐺的聲音，
叮鈴，叮鈴……
瞧啊，朵朵鮮花醒了。
夏天的聲音，
是撕布的聲音，
轟隆，轟隆……
瞧啊，淅瀝的梅雨下起來。
秋天的.聲音，
是收獲的聲音，
哈哈哈，哈哈哈……
瞧啊，果實映紅了農(nóng)民伯伯的臉。
冬天的聲音，
是北風(fēng)的聲音，
呼呼，呼呼……
瞧啊，山川成了粉妝玉砌的世界。
聲音小學(xué)作文3
大自然的聲音是什么聲音呢？就在今天我聽見了它的聲音。你聽，那是春天的聲音。小鳥在枝頭上啾啾的唱著歌，仿佛就在舉辦它的演唱會，而我就是其中一位的歌迷，在那美妙的`歌生中陶醉。為它喝彩較好呢！
你聽，天空中下了一陣毛毛細(xì)雨，一聽名字就能想像：很小很小的，細(xì)細(xì)的，若有若無。那么涼那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，濕在大地上，又舒服又美麗，一個充滿詩情畫意的世界。
啊！我知道了這就是春天的聲音呀！
聲音小學(xué)作文4
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，是誰發(fā)出的聲音？哦，是大象肚子發(fā)出的聲音。是不是大象餓了？大象餓了可不得了，它會發(fā)怒的。原來是大象吃飽了心滿意足時發(fā)出的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”，是誰發(fā)出的`聲音呢？哦，是枯葉底下毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蛞蝓——————小動物在開會。它們在商量什么呢？哦，原來它們在商量怎樣逃脫刺猬的獵殺。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，是誰發(fā)出的聲音？哦，是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到食物了 ，小麻雀高興極了，發(fā)出的聲音。
大自然的聲音是多么奇妙！我喜愛大自然的聲音。
聲音小學(xué)作文5
聲音到處都有。
大自然的可多了。烏云蔽日，“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然，雷聲隆隆，大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下，風(fēng)婆婆用力一吹，把地上的灰塵吹走了，樹葉吹彎了，葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來。
人類的聲音可多了。七點多時，同學(xué)覺得要上課了。于是，就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向?qū)W校。跑到學(xué)校時，聽見同學(xué)們大聲地朗讀，我便悄悄地走向我的教室。突然，“叮叮�！钡拟忚K聲響起了。
動物的聲音可多了。早上起床，公雞“咯咯咯”地叫起來，青蛙從水里跳到岸上，“呱呱呱”地叫起來，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳地叫起來。森林里，老虎那恐怕的'聲音，令我十分害怕。
聲音是美妙的，更是好聽的。
聲音小學(xué)作文6
今天早上一起床，就聽到了電視“嘩啦嘩啦”的聲音，這一定是爺爺開著電視忙其他的去了。我討厭電視的'聲音，因為它很吵，還因為我要上學(xué)，大人們卻可以享受和休息。
到了學(xué)校，又聽到了組長催我交作業(yè)的聲音：“吳宇？櫻？趕快交作業(yè)！”我討厭這個聲音，因為媽媽還有一項作業(yè)沒有給我檢查呢，交上去會不會被老師批評？
放學(xué)了，媽媽帶我逛街�！皻g迎光臨！”我討厭這個聲音，因為這意味著媽媽要花很多錢，而且要逛好久才能回家，我都沒時間玩了。
這是我討厭的聲音，希望這樣的聲音越來越少。
聲音小學(xué)作文7
聲音的聲音里，還有待傳待聽的聲音。我們聽到了，樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的`聲音，聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音，樹木蔥蘢茂盛著，花卉艷麗芳香著，種子破土拔節(jié)著;我們聽到了，鳥兒歌唱的聲音，蝴蝶舞蹈的聲音，蜜蜂呤誦的聲音，聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。
伴隨著聲音，鳥兒擦藍陰冷的天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音，那我想，這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。
聲音小學(xué)作文8
大家都知道，夏天最煩人的就是知了的`叫聲了，尤其是在山村里，在大熱天里，幾乎每分每秒都有這煩人的噪音，無處不在。
而我就更慘了，我家院子旁不到一米處，就有一棵大梧桐樹，每天早上一到８到９點就開始唧唧喳喳的唱起歌來了，直到晚上10到11點，早上很好的學(xué)習(xí)時間都被它們攪和了。
有一天，一只雄知了竟然闖進了我家，開始我們并不知道，但是它一叫就使我們有了大反應(yīng)。于是全家都來找這只知了，找了很長時間才發(fā)現(xiàn)它竟躲在冰箱后面，爸爸就把它給抓出來，扔到外面。出人意料的是它又飛回來了，沒辦法，只能又把它抓出去，因為它的叫聲實在讓人煩，害的我們浪費了這么多時間。
現(xiàn)在大家應(yīng)該知道知了的叫聲該多煩了吧！
聲音小學(xué)作文9
聆聽一種聲音
在湛藍的海邊
簡潔的夢想
開在一抹鮮艷的浪花上
風(fēng)錯過飛翔的燕子
旖旎著新的呼喚
一縷陽光裸醉著
自心靈
折疊成一個完整的.春天
有一種呼喚
輕盈的滑落在清晨
在一個浪花的夢上
一個灑滿陽光的海灘上
聲音小學(xué)作文10
從小到大，媽的聲音總是變化無窮！小時侯，媽媽的聲音是溫柔的。我喜歡躺在媽媽的懷抱里聽她唱動聽的歌謠，伴著她溫柔的聲音，我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。長大后，媽媽的聲音變了！當(dāng)我不誠實的時候，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候，當(dāng)我考試沒考好的時候，媽媽的聲音那么嚴(yán)肅，聽著那嚴(yán)肅的聲音，我的.臉不由得紅了，我的心里很難過。
我下決心改正錯誤。有時候，媽媽的聲音那么激動，那么興奮！當(dāng)我在操場上奔跑，當(dāng)我考試考第一的時候，當(dāng)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)的時候。聽著媽媽興奮的聲音，我多想讓媽媽永遠幸�？鞓罚寢尩穆曇糇兓療o窮，伴著我一天天長大。
聲音小學(xué)作文11
國慶節(jié)后的兩個休息日，我又回到了老家。
一天傍晚，秋風(fēng)徐徐，我走出家門，在金黃金黃的村野鄉(xiāng)間散步。借著燦爛的晚霞，我看到桃樹上的葉子被風(fēng)吹得“沙沙”直響。小路上，一個個行人騎著腳踏車，鏈條發(fā)出“滋里嘎啦”的聲音。遠處，偶爾傳來汽車鳴笛的.“吧吧”聲……
天亮了，大公雞“喔喔”地叫著，太陽出來了。“嗞嗞”，爺爺在炒菜;“嘰嘰”，小鳥在唱歌;“汪汪”，小狗在狂吠;“嘎嘎”，鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”，青蛙在叫。
勤勞的爺爺拿著大舀子，給菜寶寶們澆水，水碰到菜葉發(fā)出了“嘩嘩”聲。
秋天很美，她的聲音更美，各種聲音就像種種樂器一樣，仿佛在共同演奏一首大自然的交響曲。
聲音小學(xué)作文12
小朋友們，今天我?guī)銈內(nèi)ヱ雎牬笞匀坏穆曇舭伞?/p>
“呱呱呱呱，”池塘里傳來青蛙的歌唱聲，好像在開演唱會，可熱鬧了�！皣W嘩嘩，”小溪不分日夜的`唱著歡快的歌。
走進大森林就能聽見“嘰嘰喳喳”鳥叫聲，好像在歡迎我的到來。一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在給鳥兒伴奏。忽然天空響起一陣?yán)茁�，好像雷公公在打鼓。不一會兒風(fēng)越來越大，下起了傾盆大雨。
大自然的聲音真美��！
聲音小學(xué)作文13
鳥兒是大自然的歌手。他們嘰嘰喳喳地叫著，唱出各種不同的聲音，就像演奏著各種樂器。你聽，布谷鳥“布谷布谷”地叫著，就像木琴一樣敲打著；還有畫眉鳥，它的聲音動聽悅耳，就像悠揚的`笛聲；最熱鬧的就是小麻雀了，“喳喳、喳喳”，像電子琴一樣……鳥兒們的叫聲真是太好聽了，讓我們用心感受這美妙的聲音吧！
聲音小學(xué)作文14
“叮咚，叮咚”，“嘩啦，嘩啦”，“滴滴”，這些都是春天姑娘，唱出來的奇妙的歌聲，你聽是不是很動人。
春姑娘是一位唱歌能手，而且她還是一個指揮官呢！不信你自己看，她訓(xùn)教出來的樂手可都是高素質(zhì)的`，有泉水寶寶和雨點妹妹，還有風(fēng)兒哥哥呢？它們和春姑娘組成了一支優(yōu)秀的樂隊，春姑娘有一個特點就是喜歡在她生日時歌唱，而春天就是春姑娘的生日。你們是否老在天空中聽到一股快樂的旋律，春姑娘的歌唱聲給大地，和花草都精神煥發(fā)。春姑娘的歌聲，就好似它們的精神支柱。
我最喜歡的聲音就是春天的聲音，因為它讓每一樣?xùn)|西都充滿了活力，春天的聲音你喜歡嗎？
聲音小學(xué)作文15
二年級的暑假，媽媽說我可以自己照顧自己了。
每天早晨，媽媽起得很早，但是我還在睡夢中，媽媽把今天要做的事都錄在錄音機里了。我被鬧鐘的`叮鈴聲叫醒，我趕緊跑到錄音機旁，打開錄音機，里面?zhèn)鱽韹寢寽厝岬穆曇簦骸皟鹤�，新的一天開始了，希望你一天都有好心情。抓緊時間穿衣服、刷牙、洗臉。今天的早飯是：一杯牛奶；一個煮雞蛋，自己剝了皮吃；四片面包；果醬在冰箱里。一定要全吃完。午飯我下班后再做。記住要多喝水，別忘了寫作業(yè)……”
有時我很寂寞、害怕，但一聽見媽媽的聲音，就覺得媽媽就在我身邊一樣。
媽媽的聲音多么好聽，在我心中那是世界上最美的聲音。
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