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小學(xué)的生活作文

時(shí)間:2022-06-08 23:53:22 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的生活作文

小學(xué)的生活作文1

  人生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我,在去年走完人生了第一個(gè)黃金階段。今年,我的妹妹即將走完這個(gè)階段,使我回憶起小學(xué)生活。

  小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,面積也不小。學(xué)校總是分為三大塊--體育場(chǎng),教學(xué)樓,教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美,到處可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處十分和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹(shù)陰下,都可以看見(jiàn)同學(xué)之間,師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)

  在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我,還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩,經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí),學(xué)到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎(chǔ),為我的第二個(gè)黃金階段打開(kāi)了一條通路。

  遺憾的是沒(méi)有好好利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。

  小學(xué)六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。

小學(xué)的生活作文2

  畢業(yè)季到來(lái),回想我的小學(xué)生活,感覺(jué)特別有趣。

  一年級(jí)時(shí),我懵懂地走進(jìn)了教室,還不知事的我被一個(gè)高大的女老師攔住了。這個(gè)女老師特別漂亮,和藹可親地摸著我的頭說(shuō):“你就是馨怡吧。”我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都愣住了,她怎么會(huì)知道我的名字,誰(shuí)告訴她的呀!后來(lái)知道,這個(gè)老師是張老師,我吞吞吐吐地念出了這三個(gè)字:“張——老——師——”

  時(shí)光匆匆,歲月漫長(zhǎng)。三年級(jí),我們班換了一個(gè)新老師——黃老師。黃老師特別溫柔、親切,一點(diǎn)也沒(méi)給我們留下壞的印象。他的字非常工整,像一個(gè)個(gè)小士兵似的立在黑板上。寫小字的時(shí)候,我急于模仿他寫字,可越寫越難看。把小字本給黃老師檢查時(shí),黃老師皺起了眉頭。可是他并沒(méi)有兇我,而是一筆一畫給我做了分析,教我這個(gè)字要如何寫。

  黃老師陪著我們度過(guò)了三四年級(jí)。五年級(jí)時(shí),我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟了。我最難忘的,還是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)繩比賽。我們每天辛辛苦苦訓(xùn)練,早去晚回,就想換來(lái)一個(gè)大大的勝利。比賽當(dāng)天,我們使出了全部的`力氣也沒(méi)有贏得勝利。但友誼第一,比賽第二,我們只好一個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑。

  到了六年級(jí),我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——魏卓林。她一來(lái)我就像變了個(gè)人似的。從三、四、五年級(jí)的孤單寂寞,轉(zhuǎn)變到了每天眉開(kāi)眼笑,像一點(diǎn)都不知道生氣似的;叵氲竭@里,感覺(jué)這六年很容易就過(guò)去了。

  小學(xué)六年,我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)快要成熟的大女孩。這生活,該是多么有趣。≈档梦矣肋h(yuǎn)懷念。

小學(xué)的生活作文3

  小學(xué)生活即將結(jié)束,在這還有幾天的學(xué)習(xí)生活中我下定決要好好學(xué)習(xí)給母校留一個(gè)好印象。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的。

  我要把在這六里學(xué)到的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍,以便在畢業(yè)考試時(shí),試卷考到啦還可以靈活運(yùn)用,為考試增加一點(diǎn)信心,還可以減輕壓力多好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呀。

  還有一個(gè)好計(jì)劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個(gè)好成績(jī),我的高分那是一件多磨讓人高興快樂(lè)的事情呀,說(shuō)必定還可以扔大家對(duì)我刮目相看。那樣我就太高興啦。

  畢業(yè)啦不僅要設(shè)定好復(fù)習(xí)計(jì)劃好要準(zhǔn)備好同學(xué)錄,以便給同學(xué)留下一個(gè)好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué),向大家是也可以拿出來(lái)看看,也許會(huì)忘掉一些難過(guò)的.往事,還會(huì)忘掉我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)景象,不是一首歌上唱的好嗎 兄弟你的家就在這里大家可以聽(tīng)一下,歌名叫(兄弟 龍井) ,可是好聽(tīng)。

  小學(xué)生活就要結(jié)束啦在這要離開(kāi)小學(xué)的日子里我們認(rèn)真對(duì)待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機(jī)會(huì)。這里是交給我們做人道理的地方,這里是讓我們知道做人道理的地方,這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè)回憶,有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過(guò)的快樂(lè),曾未有過(guò)的幸福。

  增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒,讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

小學(xué)的生活作文4

  六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無(wú)窮。如今,回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

  在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長(zhǎng)出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。

  在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的.重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開(kāi)母校了。

  側(cè)耳傾聽(tīng),教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ),還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

  往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

  我愛(ài)你,母校。

小學(xué)的生活作文5

  在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開(kāi)心的事情,比如:去哥哥家、過(guò)新年、堆雪人等,可最令我難忘的事情就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師,要來(lái)我家家訪了。

  一大早,老師就發(fā)了一條短信,說(shuō)是要到我家來(lái)家訪,我一聽(tīng)老師要來(lái)家訪,就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染,迎接老師到來(lái),突然一陣敲門聲傳來(lái),媽媽把門打開(kāi),當(dāng)時(shí)我的心非常激動(dòng),心都到嗓子眼了,媽媽給兩位老師倒水時(shí),牟老師連連說(shuō):“不喝、不喝,我們已經(jīng)喝過(guò)了”。牟老師又說(shuō):“這次我沒(méi)想到史xx能評(píng)上'三好學(xué)生',他在學(xué)校又不當(dāng)班干部,平時(shí)又不是很積極,能評(píng)上”三好學(xué)生“就很厲害了,并且還是滿票通過(guò)的呀!”。說(shuō)的我心里美滋滋的,心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧,接著薛老師說(shuō)我是一個(gè)很聰明的孩子,可就是上課注意力不集中,薛老師告訴我聽(tīng)課的時(shí)候不要被外界的`東西所影響。過(guò)了一會(huì)兒老師們要走了,我戀戀不舍地送走了他們。

  從這次家訪中,我體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心,老師能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)家訪,所以,我以后要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真地聽(tīng)每一位老師講課,積極發(fā)言,練出一手好字,考試好好考,考出最好的成績(jī),這個(gè)寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪使我倍感溫暖和親切,所以整個(gè)寒假生活也是在快樂(lè)中度過(guò)的。

小學(xué)的生活作文6

  開(kāi)學(xué)差不多有一個(gè)多月了,我們也把心收了回來(lái),開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué),一男一女,程子華和趙瑩。同時(shí)也轉(zhuǎn)走了一位女同學(xué),霍麗媛。

  校園的生活又酸,又甜,又苦,又辣,我們一個(gè)一個(gè)來(lái)慢慢說(shuō)吧!

  甜。

  為什么甜呢?因?yàn)橐粋(gè)寒假不見(jiàn),大家心里都十分想念同學(xué)們和老師。有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的同學(xué)長(zhǎng)肥了,有的同學(xué)瘦了,還有的同學(xué)寫字進(jìn)步了!用一句歌詞來(lái)說(shuō),那就是“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,心里能不都是甜滋滋的嗎?我說(shuō)的對(duì)不?

  苦和辣。

  因?yàn)榛酐愭罗D(zhuǎn)走了,大家難免有一點(diǎn),不,應(yīng)該是十萬(wàn)分的不舍。大家都是同學(xué)嘛,從一年紀(jì)到現(xiàn)在的五年紀(jì)了,這么多年的.老同學(xué),老朋友了,說(shuō)走就走了,就一聲招呼也沒(méi)有打,就離開(kāi)了我們這個(gè)溫暖的大家庭,五(3)班這個(gè)大集體了!現(xiàn)在我想起來(lái),心里有一種說(shuō)不出的滋味,苦苦的,苦中還帶著一點(diǎn)辣辣的滋味。

  酸。

  開(kāi)學(xué)早就一個(gè)多月了,我們的數(shù)學(xué)老師謝老師還沒(méi)有到學(xué)校給我們上課。大家心里很著急,不僅是因?yàn)橹x老師,而且因?yàn)槲覀儼嗟臄?shù)學(xué)落下了很多,比別的班落后了很多。希望謝老師的病能很快好,早日康復(fù)給我們上課。鼻子怎么酸酸的?哦,原來(lái)是因?yàn)橹x老師沒(méi)來(lái)而著急地哭了。

  我們的校園生活多姿多彩,有的時(shí)候?yàn)榱艘患虑槎鵂?zhēng)吵;有的時(shí)候?yàn)榱艘患虑槎洹?/p>

小學(xué)的生活作文7

  記得小時(shí)候,第一次邁進(jìn)學(xué)校,我是那么無(wú)知,轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,我也在小學(xué)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,也發(fā)生了許多事情。

  一年級(jí)的時(shí)候,那是第一天上課,卻發(fā)生了一件事,我被罰站了,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  因?yàn)榈谝惶焐险n,又是第一節(jié)課,所以我們比較好奇,等老師來(lái)的時(shí)候,我們就不經(jīng)意間觸犯了她。唉,現(xiàn)在想想還都是淚!就是上課鈴響了,我們?cè)緫?yīng)該在教室里坐好,等老師過(guò)來(lái),但是打了上課鈴,老師還沒(méi)有來(lái),于是幾個(gè)頑皮的孩子從門口往走廊望去,漸漸地,我的好奇心也被鉤了上來(lái),我便慢慢的從椅子上站起來(lái),一步一步小心翼翼的'走向門口,警惕的探出頭去,后來(lái)覺(jué)得還蠻有意思,過(guò)了十分鐘,我漸漸習(xí)慣了這種好玩的方式,也放松了警惕,所以,到老師來(lái)的時(shí)候,我們自然就被老師發(fā)現(xiàn)了。我馬上跑回座位,心里想:“老師看不見(jiàn)我的!笨蓻](méi)想到會(huì)有人告密,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)心里哇涼哇涼的,結(jié)果是我們被罰站一節(jié)課。

  雖然在以后的日子里,我拼命努力才勉強(qiáng)讓老師對(duì)我有好印象,讓老師能看到我的變化,可現(xiàn)在又回到原地。

  通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到做事要沉得住氣。要有耐心,現(xiàn)在只能爭(zhēng)取到初中更加努力,而從現(xiàn)在一直到小學(xué)畢業(yè)的歲月里,只能在悲憤和惶恐中渡過(guò)……

小學(xué)的生活作文8

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了,我馬上就要升入初中的行列了。

  就要離開(kāi)母校,我的心里滿是留念。 記得我要去上一年級(jí)的時(shí)候,那一天我穿上好看的衣服,背上炫酷的書(shū)包,牽著媽媽的手,一起走向?qū)W校去報(bào)名。教我的啟蒙老師是林老師,在新的學(xué)期里每一個(gè)年級(jí)的老師都在換,唯有一個(gè)老師讓我記憶猶新,那個(gè)老師就是我的英語(yǔ)老師,陳老師。

  陳老師是在四年級(jí)的時(shí)候教我的,一直教到六年級(jí)。陳老師戴著一副眼鏡,年紀(jì)快60了,他是一個(gè)對(duì)作業(yè)一絲不茍的老師。 記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天,她走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)道:“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:讓一個(gè)人把眼睛閉上,然后我將我手中的英語(yǔ)卡片藏在某一個(gè)人的手中,然后由那個(gè)同學(xué)去找卡片,在找卡片的過(guò)程中,我們要念出卡片上的單詞,他離單詞卡片越近我們就越大聲,離的越遠(yuǎn)我們就越小聲! 游戲開(kāi)始了,找卡片的`人是一一梁文杰。

  老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近,我們?cè)侥钤叫÷暋Kl(fā)現(xiàn)不對(duì),于是,往我這邊走來(lái),于是同學(xué)們聲音越來(lái)越洪亮。他對(duì)我說(shuō):“是你吧!蔽覍⒉卦跁(shū)包里的卡片拿出。在這快樂(lè)的游戲中,我們度過(guò)了一節(jié)課。下了課,我心想:要是英語(yǔ)課天天這樣的話,我會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)課的。 再過(guò)幾個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師、同學(xué)。讓我們珍惜這短暫而又美好的時(shí)光吧。

小學(xué)的生活作文9

  人的一生總會(huì)伴隨著些許不愉快的甚至是悲傷的經(jīng)歷,我們不能逃避不幸,或許也沒(méi)有改變不幸的能力,但是我們可以改變心情。因此我們要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一件事。

  其實(shí)生活中也不乏這樣的例子,每天早晨上學(xué)的路上,都會(huì)開(kāi)到許許多多的早點(diǎn)攤子在晨光中放出的縷縷炊煙,每個(gè)攤點(diǎn)都吵吵嚷嚷的,但有一個(gè)攤點(diǎn)卻格外熱鬧。我心想一定是這家的`早點(diǎn)特別好吃,于是次日清晨便早早的趕來(lái)吃飯了。但當(dāng)我嚼著熱乎乎的早餐時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這早點(diǎn)與別家的沒(méi)多大差別!正當(dāng)我困惑的時(shí)候,卻不經(jīng)意看到了伙計(jì)奇怪的盛飯動(dòng)作一只只方便袋,鑷子在他手里劃過(guò)一個(gè)個(gè)美麗的弧度,還有他那熱情的話語(yǔ)、溫暖的笑意……

  看到這我明白了一切,是伙計(jì)樂(lè)觀快樂(lè)的心情感染了每一個(gè)人,是每個(gè)人都擁有一個(gè)好的心情,同時(shí)也為自己帶來(lái)了好的生意。

  細(xì)細(xì)想想,我父親也是個(gè)很樂(lè)觀的人。我一直佩服父親的性格,他的不拘小節(jié)、穩(wěn)重、樂(lè)觀一直是我的榜樣。

  父親是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人,或許就是他的種種經(jīng)歷才讓他學(xué)會(huì)用平淡的眼光看待,用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。他充分驗(yàn)證了“幽默就是一個(gè)人想哭的時(shí)候還有笑的興致!边@句話。他常常在家人一籌莫展的時(shí)候發(fā)出意味深長(zhǎng)地一笑,繼而便是樂(lè)觀的分析,玩笑般的評(píng)價(jià)。

  讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一件事,要記住上帝在關(guān)上你所有的門后卻仍會(huì)為你留一扇窗。

小學(xué)的生活作文10

  我們的課余生活都是很豐富的,我們可以去做自己喜歡的事,我們可以打籃球、踢足球、乒乓球和游泳等等?墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰了。

  每到星期六的.晚上,我就會(huì)和我最要好的朋友趙奇去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽?哨A的不是我,而是我的好朋友趙奇。以前我不會(huì)滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。

  又到了我們比賽的時(shí)候,我仔細(xì)觀察趙奇的眼神,似乎是勢(shì)在必得,有些驕傲。我一喊開(kāi)始,展翅的雙燕就飛了起來(lái),已經(jīng)搓出了火花,我們滑了大約五分鐘,我和趙奇不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),哈哈!我終于贏了!我第一次贏了趙奇。

  這時(shí)有一位大哥哥來(lái)了,說(shuō):小朋友,咱們比一比?好,我們的比賽又開(kāi)始了,這位大哥哥非常厲害,足足把我落下了兩圈,我輸了。

  我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六晚上,街心廣場(chǎng)見(jiàn)。

小學(xué)的生活作文11

  生活是美好的,幸福的、甜蜜的。我有屬于我自己的生活,特別是我的小學(xué)生活,她絢麗多彩而又酸甜苦辣,宛如一杯茶,值得我去細(xì)細(xì)品味。我的小學(xué)生活究竟是什么樣的呢?就請(qǐng)讓我慢慢敘述出來(lái)吧。

  酸,在我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),準(zhǔn)備攻克這只“攔路虎”與它進(jìn)行上百回合較量時(shí),我仍然沒(méi)有改寫數(shù)學(xué)成績(jī)總是不及格的屈辱史。我這杯茶水喝完后,真叫人喝得辛酸。甜,學(xué)校舉行了征文比賽活動(dòng),給予寫作時(shí)間一周,這些天我一直在憑自己百分之九十九的努力,與百分之一的靈感進(jìn)行創(chuàng)作這一千多字的文章,寫了改,改完再寫。成績(jī)出來(lái)后,我得了一等獎(jiǎng),這時(shí)的我心里別提有多激動(dòng)與自豪了。這杯茶真夠甜呀!

  苦,由中年級(jí)升入高年級(jí)時(shí)年部各科成績(jī)排名第48名,到我通過(guò)努力拼搏,取得的名次第36名,再到最好成績(jī)第11名。不過(guò),這只是短暫的輝煌,后來(lái)因?yàn)槲疑险n愛(ài)溜號(hào)驕傲自滿,還有玩心太重,導(dǎo)致我的名次由11名滑到32名,最后跌到50名。啊!我的'心也隨之跌入萬(wàn)丈深淵。這杯苦茶,我何時(shí)能喝完啊!

  辣,由于我不怎么會(huì)待人接物,也不太會(huì)處理人際關(guān)系,導(dǎo)致我的人緣不好,關(guān)系緊張。這杯茶我喝完后辣得眼淚都快流下來(lái)了。酸、甜、苦、辣這四個(gè)字,準(zhǔn)確無(wú)誤的概括了我的小學(xué)生活?!朋友們,我的小學(xué)生活像不像一個(gè)五味瓶呢?

小學(xué)的生活作文12

  眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年,回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師和同學(xué)都是陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新。

  從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩(shī),我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)張老師那詩(shī)情畫意的`講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從123的簡(jiǎn)單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式,我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練,終于我迎來(lái)了最后學(xué)年的期中考試,面對(duì)這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺(jué),因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備,當(dāng)我拿到試卷時(shí),心理很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的寓意。

小學(xué)的生活作文13

  一有付出,才有收獲.眼皮已不聽(tīng)使喚,好想掉下去.這是一個(gè)晚上,老師去隔壁開(kāi)會(huì),全班同學(xué)獨(dú)自坐在教室里."不行,不能睡著,我今天的試卷沒(méi)能考過(guò)向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過(guò)來(lái).終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負(fù)有心人,這次數(shù)考拿到了滿分.二只有你在最無(wú)助的時(shí)候得到別人的幫助,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周圍只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音.我一個(gè)人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個(gè)人摸了一下我的頭,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是她.她象往常一樣安慰我.我感覺(jué)她的一句話,都讓我重新振作起來(lái).每當(dāng)我成功的`時(shí)候,總會(huì)第一個(gè)和她分享.三夢(mèng)想決定了一切.一個(gè)故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個(gè)夢(mèng);在一個(gè)小島上有黃金.阿率把他的夢(mèng)說(shuō)給了阿還."我給你十元錢,你把夢(mèng)賣給我.""成交!"結(jié)果,阿還帶著夢(mèng),找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個(gè)窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)出它迷人的香味

小學(xué)的生活作文14

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個(gè)角落;留戀小學(xué)生活的一切……

  六年—當(dāng)初無(wú)知的我,六年的生活曾以為多么漫長(zhǎng),現(xiàn)在回想,過(guò)得可真快啊!六年,在鐵林小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì)了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會(huì)了我那道題,也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持,總會(huì)成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見(jiàn),是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問(wèn)候……六年來(lái),我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

  六年來(lái),教過(guò)的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞,都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái),我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的'校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂(lè).悲傷.后悔.難忘,離開(kāi)了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

小學(xué)的生活作文15

  時(shí)光如梭,眼間六年過(guò)去了,我即將進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí),小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。

  記得剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,期待?害怕?還是驚喜?我不知道,我只知道我每天都會(huì)遇見(jiàn)和藹可親的老師與天真爛漫的同學(xué)們;我只知道我每天都奔跑在寬闊的操場(chǎng)上;我還知道我每天都坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)……六年的'學(xué)習(xí)生活如同畫卷一般五彩繽紛。每天清晨,我們踏著春風(fēng)走進(jìn)我們的校園,寂靜的學(xué)校立即蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們踏著輕盈的腳步進(jìn)入操場(chǎng),那裝容整肅的隊(duì)伍還真有幾分軍人的氣概!在課堂上,我們專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,討論熱烈,就像一個(gè)個(gè)海綿盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。

  六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。忘不了學(xué)校的每一位老師,忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……忘不了我最親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天!昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谫悎?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋?/p>

  小學(xué)生活令我難以忘懷,初中的生活令我無(wú)比憧憬。我相信憑著我的努力,一定可以在新的校園里表現(xiàn)得更加出色!

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