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生活小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-15 17:25:53 小學(xué)作文 我要投稿

生活小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活小學(xué)作文

生活小學(xué)作文1

  感恩“感恩”這是一個(gè)多么讓人深思的話題呀!我認(rèn)為只要自己懷著一顆虔誠的心去感恩,去感恩對我們有恩的人,去感謝對我們默默付出的人。從你出生的那一天起,你就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。這樣的話你也許會(huì)有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗(yàn)生活,感受人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好:感恩的心,感謝有你。人生不就應(yīng)該這樣嗎?如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會(huì)是美好的;快樂的充實(shí)的;有意義的。 我們對生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;當(dāng)你用以、擁有一切時(shí)也感受不到快樂與幸福。因?yàn)槟阒恢酪晃兜南蛩魅⌒┦裁,得到些什么。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西,但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西!這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對的但要記住——朝前看也要朝后看 生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要用心去感受。秋天來了,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來化為養(yǎng)分供?根。這不就是李白詩中的:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花嗎?自己的`香氣從何而來,難道不是根在土中默默無聞的吸收養(yǎng)料嗎?但葉子還記得!秋天樹葉枯黃了,他沒有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根 心存感恩能感受平凡的美,讓原本平淡的生活變得多姿多彩,你若有一顆感恩的心生活便充實(shí)的,幸福了,快樂了,美好了......

生活小學(xué)作文2

  這個(gè)暑假我過得既快樂又充實(shí),而且還收獲滿滿。

  假期旅游是最讓人開心的了,這個(gè)暑假我們一家人去黑山谷,武陵山大裂谷探險(xiǎn)避暑,感受清涼;去鄰水天意谷戲水觀瀑,摸魚捉蝦。去貴州梵凈山登高望遠(yuǎn),感受“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的自豪;去圣登山,九重天攀巖冒險(xiǎn),體驗(yàn)絕壁攀爬的樂趣。假期旅游不單單增長了我的見聞,讓我感受到游玩的樂趣,還培養(yǎng)了我克服困難的勇氣。

  假期學(xué)習(xí)讓我的生活更充實(shí)。除了完成老師布置的各科作業(yè)外,還復(fù)習(xí)背誦了近兩百首古詩文。背誦了諸葛亮的《誡子書》;預(yù)習(xí)了五年級(jí)語文的.一二單元;完成了一本口算題卡和應(yīng)用題集;記熟了53個(gè)英語單詞。最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了還原魔方,最快速度甚至超過了老爸,達(dá)到一分零八秒五六的成績。平時(shí)在一分三十秒左右也能順利還原。

  過我也有不足的地方。在老家學(xué)習(xí)騎單車,學(xué)了三天就不學(xué)了,沒有恒心。跑步,跳繩也沒有天天堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上不愛思考和總結(jié),在新期里,我一定要改掉這些不足,爭取更大的進(jìn)步!

生活小學(xué)作文3

  我的假期不一樣,因?yàn)槲蚁胱C明自己的實(shí)力,不讓父母看不起我。我決定自己試試,嘗嘗賺錢的滋味。

  爸爸媽媽又著急了,不想讓我出去工作。為了我,我媽提出讓我在家工作,幫助我媽。雖然是休閑,但是工作了兩天。總覺得自己是個(gè)吃白食的,只好讓媽媽“辭職”。爸爸還是有辦法的`。爸爸讓我去他店里試試,說:“你能掙多少錢就掙多少,好嗎?”聽到這里,我高興得想,這次終于可以賺大錢了,哈哈哈哈!我硬生生地說:“好!”

  一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸來到店里,我立刻開始工作!坝腥嗽趩?打!”我大喊:“來了!”我馬上打印完了,興奮地問爸爸:“這個(gè)賺多少?”“一個(gè)角落。”聽到這里,我突然崩潰了。我問:“為什么只有一個(gè)角落?”爸爸說:“你覺得一張紙多少錢?”我一下子說不出話來,又開始工作。

  一個(gè)下午后,......

  回家后數(shù)了數(shù)今天收到的客戶,給爸爸打工,一共賺了35塊錢。哇,這是幫助我媽媽的七倍!看來我們今天沒有白干活。

  以前住在家里有衣服伸手就能吃。這份工作真的讓我嘗到了生活的原味。

生活小學(xué)作文4

  時(shí)光就像一個(gè)美少女,在低眉淺笑中,就將有些人一些事隔到了光陰的對面。其實(shí)光陰從不曾厚過誰也不曾薄過誰,生活就是一種積累,你若儲(chǔ)存的溫暖多,你的生活就會(huì)陽光明媚,你若儲(chǔ)存太多寒涼,你的生活就會(huì)陰云密布。放下煩惱與憂愁,帶著最美的微笑出發(fā),腳下路在,前方希望在,回眸處愛與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年里,看年華似水,緣聚緣散。曾經(jīng)執(zhí)著過的.感情,慢慢的就淡了;曾經(jīng)牽過手的人,走著走著就散了。流年的光陰里,溫習(xí)著一場場錯(cuò)過;歲月的轉(zhuǎn)角處,上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫,太多的相忘于江湖。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?是天涯咫尺,亦或是咫尺天涯?被你牽過的手,攬不住永久,一句對不起辜負(fù)了多少我愛你。轉(zhuǎn)身,你不再是我風(fēng)花雪月的主角,我也不再是你心頭的那顆朱砂。緣起,你在人群中;緣滅,你已在天涯。往事是一道風(fēng)景,就算再美也只適合欣賞,或許,學(xué)會(huì)放開雙手,心,才會(huì)自由。

  生活是什么?生活是柴米油鹽的平淡;是行色匆匆早出晚歸的奔波;生活是錯(cuò)的時(shí)間遇到對的人的遺憾;是愛的付出與回報(bào);生活是看不同的風(fēng)景,遇到不同的人;是行至水窮盡,坐看云起時(shí)的峰回路轉(zhuǎn);生活是靈魂經(jīng)歷傷痛后的微笑怒放;是挫折坎坷被晾曬后的堅(jiān)強(qiáng);生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香;是經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨洗禮后的懂得;生活是走遍千山萬水后,回眸一笑的灑脫。

生活小學(xué)作文5

  也不知道從什么時(shí)候開始變得很物質(zhì),說實(shí)話,物質(zhì)這個(gè)詞在以前根本與我沾不了任何的邊,但現(xiàn)在我處處與人比較,哪怕知道自己跟本不如他們。

  虛榮漸漸的占據(jù)了我的心,但我還沒有辦法將他們驅(qū)趕,一直處在水深火熱里煎熬,但我沒有絲毫的辦法,或許這已經(jīng)成了一種看事的習(xí)慣,但這種習(xí)慣讓我難以自拔。

  或許是因?yàn)樽约菏裁炊紱]有變得有些自卑了吧。

  其實(shí)說實(shí)話,我長得不高,這就給了我第一種自卑感,每次與人說話時(shí)都抬頭與人交流,時(shí)間久了就不那么在意了。但每每有人提起這個(gè)缺點(diǎn)我都要羞愧一番,雖然我學(xué)習(xí)不是很好,但我也知道,基因在掌控著一切,包括人的高度。當(dāng)然高度并不與基因有著絕對關(guān)系,但絕對有著極大的因素。在這里我要重申一下,我并不是要怪自己父母的意思,畢竟父母養(yǎng)我育我多年。

  時(shí)光漸漸的`沖刷了這一切,單煩惱總是隨之而來,避也避不掉。

  既然人生來就不是十全十美的,索性就坦然面對生活,鼓起一切的勇氣。

  我知道現(xiàn)在的我還年輕,雖然我已成年,但頂多就算個(gè)青年人而已。很多的痛苦還未到來,若是連這些苦都承受不了,怎么好好的活著。

生活小學(xué)作文6

  人生的路不好走,一路上長滿荊棘,但即使是再艱難的人生,都充滿著感動(dòng),有母愛、父愛、友愛······

  ——題記

  生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無奈,很多淚水,在你傷心落魄的時(shí)候你是否會(huì)想到——感恩;▋旱纳鼇碓从谝涣P⌒〉姆N子,有了雨水、陽光,他才能開出艷麗的.鮮花,同時(shí),他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的,父親就像雨水和陽光,滋潤著我們成長。在我們成長的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應(yīng)該懂得感恩。父愛、母愛,幸福的源泉。

  生活對于熱愛他的人從來不會(huì)吝嗇,他在給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),困難,我們需要用堅(jiān)強(qiáng)去面對。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的。只有我們學(xué)會(huì)感恩,從生活中你才能體會(huì)出美好。

  生活就是一面鏡子,你笑,他就也對你笑;你哭,他就也對你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的,有一顆感恩的心,感恩為幸福之首,感恩,才會(huì)幸福。

  感恩之心常在。

生活小學(xué)作文7

  我的家坐落在小鎮(zhèn)的一個(gè)角落。在小鎮(zhèn)的喧囂與煩鬧中,生活的樂趣都在我的眼中漸漸了無痕跡。我感到疲憊與煩悶,于是,我閉上眼睛,不再去想窗外的生活。

  某日的下午,我慵懶地伏在臨窗的'寫字臺(tái)上,突然間,一陣鳥鳴傳入我的耳朵,輕輕的,顫顫的。開始,我沒理睬?墒,群鳥的歌聲越來越像一曲美妙的音樂,我不禁尋找起那聲音的。在窗外!我猶豫了片刻,但還是費(fèi)力地打開了久未開啟而沾滿灰塵的窗戶。我眼前一亮,樹上的鳥兒們正在駐足嬉戲,還有那電線上,也有鳥兒在打鬧著,它們的歌聲隨著樹枝的搖擺在空中蕩漾。我的心情頓時(shí)輕松了許多,并把頭伸出了窗外,可不成想驚動(dòng)了它們,“撲、撲、撲”一只只離我而去。路旁的小狗好像也被驚動(dòng),抬頭望了望我,見沒什么,便打了個(gè)哈欠,懶懶地躺下了。我頓時(shí)覺得好笑。原來,外面的生活是這樣的有趣而生動(dòng)。

  一日,去朋友家。學(xué)習(xí)的壓力使她痛苦不堪,在她的小屋里,似乎空氣都是沉重的。我打開了她小屋的窗戶,不經(jīng)意地看到了她樓下的生活。那是一個(gè)幼兒園,孩子們在老師身邊做游戲,他們稚嫩而快樂的聲音輕敲著我的心扉。我望望朋友,將手搭在她的肩上:“每天看著這些天真的孩子,聽著這樣動(dòng)聽的聲音,難道你不快樂嗎?”“也許你是對的。”她輕輕地說道,一個(gè)很自然的微笑出現(xiàn)在她臉上。

  其實(shí),生活中有許多窗戶,朋友,當(dāng)你疲倦、失意或痛苦時(shí),不妨打開窗戶,去感受一下外面的生活,也許你會(huì)看到另一片美麗的洞天。

生活小學(xué)作文8

  我的外婆家坐落于一個(gè)恬靜又美麗的小村子里。

  外婆家的前面有一條小溪,這條小溪里的水是從山上流下來的.,流經(jīng)村頭至村尾,十分清澈。早晨,在家里就能聽見那些阿姨一邊洗衣服一邊聊天的聲音。夏天,我會(huì)和幾個(gè)小伙伴在這條干凈而又涼爽的小溪里捉魚、捉蝦。

  屋后是一座山,山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木,山上有許多竹林,春天,里面長滿了正在茁壯成長的筍,還有一些鮮嫩的茶葉。在這里不時(shí)還能聽見小鳥們婉轉(zhuǎn)的歌聲,伴隨著悅耳的歌聲,駐足欣賞著沿路五顏六色的花朵。

  相比于這些景物,我最愛的還是那幾畝稻田了。每年春天的時(shí)候,農(nóng)民伯伯們就會(huì)帶上工具去插秧、播種。因?yàn)樗自捳f“一年之計(jì)在于春”,只有春天去辛勤地播種到了秋天才會(huì)有大豐收。當(dāng)成熟的稻谷被收割后,就會(huì)留下一大塊空地,我們就在空地上玩耍,在稻草堆里捉迷藏,好不快活!

  每次去外婆家,我就能感受到城市中感受不到的舒適和悠閑。田園風(fēng)光竟有一種能陶冶情操的神奇魔力!

生活小學(xué)作文9

  今年國慶,我媽帶我和我哥去我姐家。我姐姐家有一個(gè)很大的果園,里面種了很多果樹:藤蔓、百香果、橘子樹、草莓、西瓜等等。暑假的時(shí)候,我第一次品嘗了五個(gè)品種的葡萄,很好吃。所以,一聽說要去姨媽家,我就激動(dòng)了好久。

  一到姨媽家,我就纏著舅舅問什么時(shí)候帶我去果園。舅舅告訴我,第二天,我馬上就哭出來了,激動(dòng)得真希望第二天快點(diǎn)到來。最后,第二天我起得很早。早飯后,我纏著叔叔,出發(fā)去果園。最后,我叔叔開著他的車帶我和表哥去了果園。一路上,我們?nèi)值苓叧叢,開心極了。我們的笑聲在鄉(xiāng)間小路上回蕩。

  哇,果園真大!每種果樹都在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域。不幸的.是,當(dāng)我來到這里,我只能看到樹,但我不能摘它們。我叔叔告訴我果園還在慢慢發(fā)展。兩年后,水果將全年采摘。然而,我在果園里看到了橘子樹,上面掛著小橘子,年底就可以摘了。果園路兩旁種了一些絲瓜,絲瓜藤上覆蓋著絲瓜。我們抬頭數(shù)了數(shù),一兩個(gè)。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大的絲瓜,激動(dòng)之下,馬上讓舅舅把它摘下來,我們?nèi)齻(gè)人高興地把它舉了起來。它太重了,我們晚上可以吃一頓美味的飯!

  在果園里,我們發(fā)現(xiàn)了許多會(huì)寫英語的人類蜘蛛,果園旁邊的小溪里還有許多小魚小蝦?傊裉斓氖斋@特別多,我們在果園度過了難忘的一天!

生活小學(xué)作文10

  低碳生活從我做起

  低碳生活代表什么?這是一種更健康、更自然、更安全的生活。對我們來說,是一種態(tài)度,而不是一種能力。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,節(jié)水、節(jié)電、省油、省時(shí)等等,從生活中的.點(diǎn)滴做起。

  劉備曰:“勿善小,勿惡小”。首先,低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上力求節(jié)能降耗。為了我們的家園,我下定決心保護(hù)地球環(huán)境,為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)。所以,我想出了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的好方法:

  1、做到隨手關(guān)燈、關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭。

  2.住在較低樓層的人盡量不坐電梯,而是爬樓梯,這樣不僅節(jié)省了大家的用電,而且還會(huì)變得健康。

  3.盡量少用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性用品。

  4.電器一旦不用就拔掉插頭。

  5.盡可能使用公共交通工具。開車出去逛街,要有購物計(jì)劃,盡量一次買夠。多走路,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車等等,都叫低碳生活。

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都努力成為“低碳生活”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。讓我們保護(hù)我們的家,地球母親——!

生活小學(xué)作文11

  時(shí)光似流水,一晃九年過去了,你我都是一名中學(xué)生了。而我們再也不能天天見面,不能一起學(xué)習(xí)、一起玩耍了。雖然我們不見面,但友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的變化而改變,甚至比以前更堅(jiān)固了。

  對我而言,你是同學(xué),是朋友,是知己,是閨蜜。

  在小學(xué)時(shí),我和你在同一個(gè)班級(jí),你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時(shí),你總能第一個(gè)察覺,耐心地開導(dǎo)我。圓圓的、胖嘟嘟的臉,讓人忍不住想捏一把,鼻梁上架著一副很有“學(xué)問”的眼鏡,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛綻放著智慧的光彩——這就是你。

  在學(xué)習(xí)上,你和我是競爭對手。記得一次英語考試,我們都沒能取得好成績,看著試卷上赫然寫著的`“86分”,我不禁有些氣餒,呆呆地看看窗外。天空中飄著小雨,陰沉沉的,我的心情也是糟糟的。這時(shí)你走了過來,拿起我的試卷,笑道:“和我差不多呢!”我默然地看著你。

  你拉著我向教室門口奔去:“出去散散心,別老悶在教室里!蔽姨ь^驚訝地看著你,你看出我的不解:“一次考不好沒關(guān)系,下一次一定會(huì)考好的,只要努力便有回報(bào)。”“嗯!”我給你一個(gè)大大的微笑。

  現(xiàn)在,“只要努力便有回報(bào)”成為了我的座右銘。

  雖然你我分別了,不在一所學(xué)校讀書,但曾經(jīng)屬于你我的快樂時(shí)光、曾經(jīng)屬于你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。

  你依然是我最好的搭檔,永遠(yuǎn)都是!

  三年后的今天,你我高中見面,這是屬于你我的約定。

  有你真好,生活因你而美麗,我最要好的閨蜜。

生活小學(xué)作文12

  時(shí)光飛逝,日月如梭。雖然這個(gè)假期持續(xù)了兩個(gè)月,但現(xiàn)在,人們覺得時(shí)間就像流水一樣。

  在這個(gè)假期結(jié)束之前,老師們?yōu)槲覀円粋(gè)接一個(gè)地準(zhǔn)備了一頓暑期餐,為了不讓我們這些淘氣的孩子瘋狂地玩一個(gè)假期,也為了鞏固上學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。

  但令人費(fèi)解的是,老師并沒有像往常一樣簡單地給我們布置幾個(gè)作業(yè),而是瘋狂地給我們布置很多作業(yè),比如背誦古詩詞、寫論文、買暑假作業(yè),甚至讓我們抄寫書本。

  成堆的作業(yè)讓我們困惑。不要寫;氐綄W(xué)校我們會(huì)承受老師的憤怒。去吧,該寫一堆堆作業(yè)了!嘿!這真的`讓我們百思不得其解。不,都快到開學(xué)了。班里65個(gè)學(xué)生幾乎沒有一個(gè)完成作業(yè),有的只做了很大一部分。嘿!說下去,誰叫老師下死命令的?

  但是俗話說,當(dāng)一天老師,做一輩子爸爸,雖然老師給我們的作業(yè)多,但我知道老師做的一切都是為了我們好,希望我們以后能成為人才。所以,想到這些,以前的委屈都煙消云散了,反而在心里激起了一絲感激。

  假期的結(jié)束意味著新學(xué)期的開始。哎,希望老師下次不要布置那么多作業(yè)。也希望老師在布置這個(gè)作業(yè)上有所建樹。讓我們踏上一個(gè)新的高峰!!

生活小學(xué)作文13

  坐在客廳的沙發(fā)上,和家人一塊兒看著電視,跨年晚會(huì)的節(jié)目上,正熱熱鬧鬧的倒數(shù)計(jì)時(shí),五、四、三、二、一,緊接著便是一陣陣此起彼落興奮的歡呼聲:“新年快樂!HAPPYNEWYEAR!”,以及一串串接二連三彷彿如火樹銀花般的煙火秀,新的一年已經(jīng)在世人引頸期盼、萬眾矚目之下,大剌剌地展開了,它原本就不停歇的腳步。

  回顧過去的'這一年,真是憂喜參半、百感交集,人生的酸甜苦辣、生離死別,都在我記憶的扉頁中,烙印下深刻而又鮮明的印記。外公的驟然過世,狠狠的在我們頭上敲了一棒,命運(yùn)之神硬生生的,給我們上了一堂名叫無常的課,管我們心底要接受也好沒準(zhǔn)備也罷,無常就是無常。接下來這一年中的日子,真是讓人柔腸寸斷、痛徹心肺!

  直到小弟弟的出生,又重新為我們家燃起了,對生命的禮贊與祝福!望著弟弟那一對清澈無比的眸子,看著他輕巧的舞動(dòng)著小手及小腳,聽著他咿咿呀呀的可愛聲音,才三個(gè)月大的小弟弟,特別的喜歡微笑,每每瞧見他天真無邪的笑容之后,總會(huì)讓我感動(dòng)不已,之于生命的美好和喜悅,一切盡在不言中。

  記得小時(shí)候,媽媽常常會(huì)在我枕邊耳旁,輕輕的唱著一首叫祈禱的催眠曲,幼時(shí)的我并不明白歌詞的意思,只知道跟著媽媽的旋律哼哼唱唱。如今,在這送舊迎新之際,我虔心的希望,世界能誠如歌詞中所言,讓歡喜代替哀愁微笑不會(huì)再害羞,讓貧窮開始逃亡快樂健康流四方,讓世間找不到黑暗幸福像花開放,讓大家看不到失敗叫成功永遠(yuǎn)在!

生活小學(xué)作文14

  我們學(xué)校該去軍訓(xùn)了,那天,天氣晴朗,我懷著一種好奇和愉快的心情來到了素質(zhì)營地。我想:“我夢寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。”其中讓我感受最深刻的是:

  無土栽培無土栽培是不用土來栽培樹、花、草等,像我們吃的豆芽就是用無土栽培的種出來的。無土栽培中需要營養(yǎng)瓶、營養(yǎng)水或自來水和石頭、陶粒等能固定植物的東西、最后還要有一株植物就可以開始種了。先要用營養(yǎng)水倒入營養(yǎng)瓶中,只能倒大拇指第一個(gè)關(guān)節(jié)處那么高,倒了那么多之后,自己準(zhǔn)備好放進(jìn)水中,一定要把根放在瓶底,再用陶粒把植物固定好,陶粒只能放瓶子的一半大小,放好后一瓶無土栽培就做好了。

  2、野炊星期二軍營中的教官帶我們?nèi)ヒ按,野炊中舉行了一個(gè)游戲,就是用無線電測向機(jī)找到自己的卡片,要找到油、鹽、米、菜,這四張卡片就可以去做飯了,結(jié)果我們順利地完成了。我們就到野炊營地去了,我們做了許多菜,有涼拌西紅柿、黃瓜、炒火腿腸等六種菜,其中我最喜歡的菜是蔥煎蛋。蔥煎蛋是這樣做的:先把鍋燒熱就可以把蛋和蔥放進(jìn)鍋里了,放好之后就把他炒熟再加點(diǎn)鹽就做出了一碗黃綠鑲嵌、美味可口的蔥煎蛋了。

  3、離別三天兩晚的日子到了,是我們離開軍營,回到學(xué)校時(shí)候了。我們就在營地的'操場上集了合,聽完老師、同學(xué)和營地的教官的話,雨花營地的人都熱淚盈眶。離開了雨花營地。

生活小學(xué)作文15

  我喜歡像鳥兒一樣的生活。

  每當(dāng)太陽快要落山時(shí),鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地,像一條弧線一樣飛過海平線,飛過叢林,一直飛到溫暖的家里。這時(shí)的我,總會(huì)癡癡地望著這群快樂的小鳥,看著這群鳥兒漸漸飛出我的視線。

  我是多么羨慕鳥兒們的生活,鳥兒們的生活是無憂無慮的。早晨出門尋找小蟲子吃,在森林間飛來飛去;中午吃過中飯后,與伙伴們翱翔在藍(lán)天中,一邊聊天,一邊俯視著大地上美麗風(fēng)景,飛累了,停在草坪上、大樹上、電線桿上,曬曬太陽、說說趣事,休息完了,又去“游覽”各地風(fēng)景名;傍晚,回到家吃完晚飯,便停歇在枝丫上唱去婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,唱著唱著,一頭載在床上,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  鳥兒的每一天都是愉快的,而我學(xué)習(xí)時(shí)候的生活是忙碌的,整天有一大堆的作業(yè)要去做。不能和小鳥一樣,翱翔于藍(lán)天白云之上,嬉戲于青山綠水之間。

  我希望我能做一只快樂的.小鳥生活在五彩繽紛的世界中。每天都是快樂在迎接著我?梢蕴稍诎自泼妹玫纳砩,呼吸著天空中清新甜潤的空氣;可以作弄太陽公公;可以坐在月亮姐姐身上,欣賞著夜晚星空中迷人的美景;可以……

  我喜歡像鳥兒一樣生活,我向往像鳥兒一樣快樂。

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