溫暖的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的溫暖的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的小學(xué)作文1
當(dāng)我再次走到那個(gè)熟悉的十字路口時(shí)，我便會(huì)回想起那雙溫暖的手。
那件事已經(jīng)過去一年,可當(dāng)時(shí)的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動(dòng)萬分。
那是四年級(jí)的時(shí)候,我第一次自己回家的那一刻,令我終身難忘.四點(diǎn)鐘左右,我們放學(xué)了。當(dāng)沈毅喊出解散時(shí),考驗(yàn)向我襲來.我向家的方向走去,鳥兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風(fēng)兒拂過我的面頰,夕陽照在我的身上。我悠閑邁著大步走,當(dāng)我看見有些孩子坐進(jìn)爸爸的車子里；看見有些孩子還 坐上媽媽的電瓶車；還 看見有些孩子跟在爺爺?shù)暮竺妫腋杏X很自豪，甚至有一絲絲的驕傲。暗想著自己回家有什么難的，簡直輕而易舉。
我來到了十字路口面前，看到路上車子川流不息，車來車往。我不禁退縮了心想確實(shí)是父母來接比較安全，我就這樣等著。不知什么時(shí)候，在我身邊突然出現(xiàn)了一位阿姨，她親切地說：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地說：“是......是的�！蔽蚁肽俏话⒁滩粫�(huì)是壞人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安說：“別害怕，我不是壞人，來我陪你一起過去吧！”我稍微打量了一下這位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑著�？粗谴认榈�.微笑，我稍微消除了點(diǎn)恐懼，算了吧，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。她牽起我得手，乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對(duì)阿姨說：“謝謝您阿姨。阿姨招了招手說：”不用謝�！蔽覄傁雴栠@位阿姨的姓名，哪位阿姨被轉(zhuǎn)身子走了。望著這位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜，猶如排山倒海一般。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙溫暖的手，永遠(yuǎn)忘不了那位阿姨！
溫暖的小學(xué)作文2
我于茫茫月色中尋找屬于自己的一份寧靜，卻不知有一種記憶叫做溫暖，我追尋著，直到那天……
那是一個(gè)晚上，雨下的很大。從教室里往外看，很暗，看不見雨。但憑著雨聲能感覺出來，雨很大。終于放學(xué)，我背起書包快速跑到樓下，雨就在我前方不到10米的位置，伸手就能摸到。我頭頂便是二樓，也就是我的遮雨傘，“是啊，這么大的雨，爸媽會(huì)來接我嗎，他們知道我沒帶傘了嗎？”我焦急地想著。
就這樣，我?guī)е业钠谕戎�，等著。不知等了多久，依然沒有看見他們的身影，“或許是我想太多了”我失望地脫下外套，準(zhǔn)備讓它成為我的第二把雨傘，剛邁出腳的第一步，我的心觸動(dòng)了一下，再邁出的第二步，我放肆地哭了起來，“是的，他們沒來接我，對(duì)于他們來說，我根本就不重要。”我一直跑著，大雨早已淋濕了我的外套，頭發(fā)還是濕了，身上就更不用說了，臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。
“要不要進(jìn)去，我不可能不回家”還是決定勇敢面對(duì)的我，當(dāng)推開門的那一刻，看見了讓我最失望的一幕，客廳和廚房空無一人，倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿腹委屈沖向臥室，直接推開門，看著她縮著身子面對(duì)著墻。對(duì)她哄道：“你果然沒來接我，你這是什么意思，裝病嗎，你以為這樣我就能原諒你了嗎？”話音落下，她緩緩地挪過身子來，面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前，嘴唇發(fā)白，臉色十分難看。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那天接下來的`所作所為，帶著病給我做飯。我卻沒有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我終于不會(huì)再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人，也終于體會(huì)到了那種邊吃著飯邊流著淚的溫暖。
在心靈的柔弱一角，我尋找到了一份溫暖，我便讓自己的心融入那份溫暖當(dāng)中，帶著淚，從未離開。
溫暖的小學(xué)作文3
看著被秋風(fēng)撫摸的落葉正在飛舞，我腦海里突然浮現(xiàn)出回憶的片段，里面仿佛一個(gè)相冊(cè)，多少淚水與歡樂出現(xiàn)了，我尋找著，想找到照片的完整……
�！！！[鐘響了，我如往日一樣，起床準(zhǔn)備上學(xué)，紫色的傘。剛走下樓，看見遠(yuǎn)處一棵棵茂盛的樹上，聽著幾只可愛的鳥兒，它們那清脆的鳴叫進(jìn)入我耳朵，這一切令我心情舒暢，深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。
正走著，頭上突然滴了幾滴水，我心想：幾滴水而已，這可影響不了我的好心情，興許是誰家晾衣服呢！可后來，我眼前往下滴落的水珠密集起來，我恍然大悟，這哪是水珠，擺明就是雨嘛。這樣糟糕的天氣令我原本晴朗的心情低落了。目前，有兩個(gè)問題困擾著我：1如果走房檐下面，會(huì)遲到的。2如果走大路會(huì)被雨淋濕，感冒了可就不好玩啦。正當(dāng)我想解決辦法時(shí)，一位奶奶把傘遞給了我，那把傘是紫色的，如那位奶奶一樣，給人一種慈祥、溫暖的感覺。原本低落的.心，好像從灰色一下子跳躍到了橙色，那種有陽光、有快樂的感覺遍布全身，仿佛天空也為我騰出一片晴朗的天地�！昂⒆�，你那所學(xué)校的？”那位奶奶問�！眡xx小學(xué)�！蔽腋嬖V她�！跋麓斡浀靡獛�，身體沒弄好又耽誤了學(xué)習(xí)，可不劃算了。”等她把我送到學(xué)校后，一位同學(xué)問我：“你不是說你奶奶去世了嗎，這是誰？！”我對(duì)她笑了笑，告訴他：“這也是我奶奶！”我是真心想這么稱呼她的，不管她答不答應(yīng)，我覺得她值得我這么叫。走進(jìn)學(xué)校后，回頭一看，天氣仿佛隨我的心情一樣，慢慢放晴，變得湛藍(lán)。她收起那把紫色的傘，走出校門。當(dāng)時(shí)還沒來得及詢問她的名字，她就就這樣悄悄地走了。
在我的腦海里，終于找到了那些碎片，它們拼湊起來是兩個(gè)字——關(guān)愛。我耳旁始終回蕩著那位奶奶溫暖的問候，我想說一聲：“謝謝您，奶奶。”
溫暖的小學(xué)作文4
風(fēng)，呼嘯著；雪，飛揚(yáng)著。
這是我感冒上學(xué)第一天。雖然門窗關(guān)的很緊，火爐燒的很旺，但我卻打著哆嗦，多么想要件能御寒的衣服��！
父親為了一家人的生計(jì)，風(fēng)里來雨里去，走遍了長春等各大城市，歲月的風(fēng)霜過早的爬上了他的臉頰。母親家里地里兩手抓，以前年輕美麗的她已經(jīng)離我們而去，而現(xiàn)在的她，男人的活、女人的活她都干，累彎了腰，卻多年不曾添一件新衣服！家里的活很多，父母幾乎沒有空閑，現(xiàn)在我想要向家里要新衣服，我卻實(shí)在張不開口，雖然我很很冷，很冷！
我正在教室里跺腳、搓手、崔老師把教室門打開了，"馬國祥，下課去門衛(wèi)一趟，你爸給你送衣服來了"這句話像燦爛的陽光一樣把我的心照亮。
終于，親切的下課鈴聲響了起來，我闊步走到門衛(wèi)室，父親穿著洗的發(fā)白的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛仿佛掉進(jìn)了眼眶里，顴骨像山一樣凸起來。我的父親��！我不知道你在外面受了多少苦難，可是站在你前面的我，是多么讓你心痛心酸��！
父親關(guān)切的說，"兒子，冷吧！給你買的`快穿上試試"說著，便把包打開，用骨架般的手伸入包里，我走到父親面前幫他，無意間我觸摸到父親的手，發(fā)現(xiàn)父親的手是冰涼的。他從包里拿出了一件黑色棉襖。我一句話也沒說出來，穿上父親給我買的棉襖，我的心里暖洋洋的，父親說"那…沒事……我就走了……"父親跨了上滿是霜的摩托車。此時(shí)清晨的第一縷溫暖的陽光撒向大地，照的我心里暖洋洋的，父親騎著車走了。望向他的背影我心里暖暖的，但鼻子酸酸的。
父親的光輝形象和溫暖的心靈在我心頭蕩漾。
溫暖的小學(xué)作文5
鳥兒，累了，也會(huì)歸巢。
——題記
早上5：00，天空如同蒙上了厚厚的灰塵，不透一絲光亮，窗外下著綿綿小雨。
爸爸開著車，我和媽媽坐在車的后排。媽媽的手緊緊地攥著我的手，不斷叮嚀著一些話語。
“到了香港有什么事要跟老師說啊……”
“多穿衣服，別著涼了�！�
“錢夠不夠啊，要不要再多給點(diǎn)兒？”
“別亂跑，要聽老師的話啊。”
耳畔總是重復(fù)著這些嘮叨的話，但我又哪里聽得進(jìn)去，心中不知怎地升起一股無名之火，甩開了母親的手，大叫道：“你煩不煩呀！”話音剛落，我背過臉去，對(duì)著車窗。車內(nèi)陷入了一片令人窒息的寂靜。
車子在朦朧的煙雨中駛向了機(jī)場。
我病倒了。躺在醫(yī)院的病床上，眼前有不斷關(guān)心問候我的同伴，腦海中卻想起了那天母親在車上的'叮嚀，在機(jī)場中抽泣著向我告別……心中突然生出孤獨(dú)無助之感，我后悔當(dāng)初如此厭煩父母的嘮叨，此時(shí)卻異常思念他們。
思念如潮水，不斷向我襲來，如同蟻噬之痛般啃著我的血肉與骨頭，時(shí)時(shí)刻刻，我思念愈甚。在昏睡過去之前，我嚶嚀了一句：“爸爸、媽媽，我好想你們。真的好想、好想啊……”
一夜，我光著腳站在高樓的落地窗前，遠(yuǎn)眺這繁華的城市夜景，車水馬龍，喧囂浮華，依舊如白天般熙來攘往�？晌覅s無心觀賞，凝視那懸于高空的一輪孤月，留下了兩行思念的淚。
終于，我回到了故鄉(xiāng)。在機(jī)場中看到了向我揮手的爸爸媽媽，生怕在密集的人群中找不到他們，我飛快地?fù)湎蛄怂麄兂ㄩ_的懷抱，我感到他們瘦了，也憔悴了。爸爸緊緊地?fù)肀е�，媽媽溫柔地�(fù)肀е�，吻去我流下的淚花。
此刻，天地間什么都不重要了。我頓時(shí)感到了無限的溫暖與幸福溢滿心間……
溫暖的小學(xué)作文6
在甲南小學(xué)，陳老師是我們最熟悉的人了。我從一個(gè)什么都不知道的小姑娘到現(xiàn)在的五年級(jí)學(xué)生成長為一名出色的大隊(duì)干部，陳老師和我一路相伴，許許多多的事都暖暖地藏在我的心中。
記得四年級(jí)的時(shí)候，甲型h1n1流感肆虐全球。我們學(xué)校有許多班級(jí)停課休息了。402班幾位身體素質(zhì)較差的學(xué)生早已倒下靜養(yǎng)去了。我雖然擦找了這場“風(fēng)暴”的尾巴，開始鼻涕不止，可是我還堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃�。我在心里暗暗慶幸，自己沒發(fā)燒，還不是很嚴(yán)重�？墒巧险n的`時(shí)候我還是避免不了老用紙巾擦鼻涕的命運(yùn)，我很小心謹(jǐn)慎，更不想引起旁邊同學(xué)的恐慌。語文課下，有同學(xué)通知我去陳老師辦公室。我和往常一樣輕松地向辦公室走去。作為大隊(duì)委員、班長，辦公室雖不是什么娛樂場所，可我確實(shí)輕車熟路。
一進(jìn)辦公室，陳老師立馬把我拉到旁邊，眼睛來回慈祥地看著我，好像在尋找什么。奇怪，幫陳老師做的事情多了，可從來是她吩咐我辦事，今天這陣勢(shì)，倒出乎我的意外，正在我納悶之時(shí)，陳老師開口了：“我們的班長身體素質(zhì)不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持了這么幾天，硬是沒有倒下，好樣的。”一股暖流頓時(shí)流過心頭，原來除了學(xué)習(xí)工作，陳老師在每個(gè)反面都關(guān)心著我呢。陳老師起身，拿了個(gè)熱水壺，，給我倒了杯姜茶，遞到我的手中，說：“來，喝杯姜茶，緩解一下，幫鼻子通通氣�！蔽遗踔獪�，心里暖暖的。
謝謝你，陳老師。你適時(shí)的關(guān)心讓我知道，在您的心中除了孩子們的成績，更有著媽媽般廣博慈祥的愛，您像一只大母雞，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著我們這群雛雞。
溫暖的小學(xué)作文7
和煦的陽光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動(dòng)著腳步。
“哎呀！”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個(gè)女孩兒若無其事地從我身邊跑過，有說有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。
琳琳正坐在通往操場的階梯上休息，一只眼睛瞥見癱坐在跑道上的我，詫異極了。她一路小跑著來到我面前，蹲下身，問道“你怎么了，發(fā)生了什么嗎？”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。
我仿佛抓到一根救命稻草，委屈地說：“我跑著跑著就扭著腳了�！庇沂质持钢赶蛟絹碓郊t的'腳腕兒。她一言不發(fā)，揉揉我受傷的地方，過了片刻，抬起頭望著我：“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧？”她靜靜地等待我的回答。我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，“你還是把我?guī)У浇淌野�，我只要休息一�?huì)兒就好�！边呎f邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走著。
到了樓梯口，她突然停下，我?guī)е鴿M臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句：“我還是要帶你去醫(yī)務(wù)室，我背你�！彼紫律碜�，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不知如何是好。
終于，她急了，轉(zhuǎn)過身，帶著怒氣的話脫口而出：“你不上來，要是不去，傷口不好，你以后可怎么跑步呀？”我愣了，一臉不可思議。“上來�！彼�是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背，接著，她一聲不吭地跨出第一步。
從這兒到醫(yī)務(wù)室還有一段路程。過了一會(huì)兒，我看見緊密的汗珠布滿她的額頭，他的嘴里喘著粗氣。“要不，我還是自己下來走吧？”我小心翼翼地問道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。
“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎么了？”人未到聲先到，說完，琳琳才踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她坐在椅子上，凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語不發(fā)地望向窗外，想起剛才的一幕幕。
走出醫(yī)務(wù)室的那一刻，一縷溫暖的陽光透過我的心間，我的心被這份友誼所感動(dòng)，心間處處春暖花開。
溫暖的小學(xué)作文8
從小到大，我都是活在自己的世界里，什么時(shí)候沒錢花了，找父母要，什么時(shí)候缺個(gè)什么東西的時(shí)候，找父母拿�？墒俏疫�是很任性，不管他們的感受，經(jīng)常惹他們生氣。
我似乎從未認(rèn)真觀察過母親，也許是天天和他生活在一起，反而沒有引起我的注意。但那天之后，我卻牢牢的將她的面容印在我的'心里，那是我生命中最難忘的風(fēng)景。
又是煩悶的一天，似乎上了初三后，日子越過越不順心�；氐郊�，心底那股無名火不知為什么燒得更旺了，連燈光都顯得刺眼。母親見到我滿臉的不悅，親切的問：“怎么了？”我沒有回答，而是重重的將書包摔倒沙發(fā)上，狠狠的瞪了他一眼。
飯桌上，我一言不發(fā)，埋頭吃飯。突然，母親開口了，她輕輕地說：“女兒，我知道你上初三了，壓力大了，這也許會(huì)讓你無所適從，心情煩躁。媽媽也知道，你從來你最親近的人流露你心底真正的感情，媽媽不怪你，你自己要好好調(diào)整心情，開心一點(diǎn)�！蔽彝Ｖ沽司捉�，抬頭看了母親一眼，她正低頭給我挑揀魚肉中的魚刺。忽然發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，母親的發(fā)絲已經(jīng)變得花白；曾幾何時(shí)，母親白皙的皮膚逐漸暗黃；曾幾何時(shí)，母親的眼窩開始凹陷；曾幾何時(shí)，母親的眼睛早已布滿血絲。這一切變化，到底是從什么時(shí)候開始的？歲月正在漸漸侵蝕母親的身軀，從前那個(gè)為我撐起天空的母親，何時(shí)變得如此瘦小而柔軟？原來。一直保護(hù)著我的母親，也需要我的保護(hù)。
心中有股不明的情緒正在慢慢上升，就想上升的氣球，一碰就會(huì)爆炸。我連忙低下頭去，害怕在看下去，我眼中濕潤的液體就會(huì)奪眶而出。一直以為母親是站在陽光下的巨人，現(xiàn)在才知道，她只不過是慢慢變老的女人，原來，我已長大。
到現(xiàn)在還忘不了，母親低頭挑魚刺的樣子，專注而溫柔。今后，無論何時(shí)何地，我想我都會(huì)一直記得，那天柔和燈光下，母親的臉龐，那是我留在我心底的風(fēng)景，美麗又安詳。
我的媽媽啊，我現(xiàn)在已經(jīng)長大，許多事情，我都可以自己處理了，你呢，可以少為我操些心，別那么辛苦了。
溫暖的小學(xué)作文9
那一刻，它入我懷，溫暖縈繞我心。
它不是個(gè)討人喜歡的小東西，不論是從樣貌還是做事風(fēng)格。那個(gè)寒冷的夜，它萎縮在墻角，機(jī)緣將它帶到了我的身邊。
凌亂的毛發(fā)，渾身透露出一股寒酸的氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶，坐在沙發(fā)上啃爪子……這是它一貫的作風(fēng)。我不愿接近它，有時(shí)候甚至連看也不想看它一眼，可是它總像個(gè)小尾巴一樣跟著我，然后搞砸很多事。
我討厭它，可爸爸媽媽總會(huì)無限制地包容它，為此我十分郁悶。但人們總說，世界就是這么奇妙，我怎么也沒想到有一天我會(huì)愛上它。
輪到我出去遛狗了，我真是一百個(gè)不情愿。剛走出門，外面的涼風(fēng)倒灌進(jìn)窗戶，風(fēng)卷起落葉在地上無序地打轉(zhuǎn)，陽光穿過云層，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。它卻像個(gè)沒見過世面的，歡脫地跑過去追趕落葉，我對(duì)它這一系列的行為，都視為虛假的討好。所以，我直接松開了手里的繩，它毫無覺察，繼續(xù)向前跑去，我在原地漫無目的地繞圈，頓然發(fā)覺它不見了，怕被責(zé)備的心理驅(qū)使我放大步子尋找，過了十多分鐘仍一無所獲。暮然回首，我目光所及之處出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn)，我緊張的弦松了下來，正想責(zé)備它時(shí)，它仰起頭，嘴里露出半片葉子，眼中透出一股期待的光，而后它將頭放下，微微顫抖的身子向前拱了一下，將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下?lián)炱饡r(shí)，它卻湊到前來，躊躇一時(shí)入我懷中，我嚇了一跳卻不受控制的.輕撫一下，它跳下來，繞著我轉(zhuǎn)了好幾圈。這時(shí)，那座冰封千里的雪山，卻在這時(shí)照進(jìn)一縷陽光，隨后它逐漸融化，化為一條小溪奔向遠(yuǎn)方。之后我不記得了，只記得那個(gè)溫暖的下午，陽光很柔。
時(shí)間如白駒過隙，它離開了我，至今，我依然記得那雙清亮的眸子。
可能以后，我們會(huì)相遇，我定會(huì)擁它入懷。
溫暖的小學(xué)作文10
有沒有這樣一個(gè)畫面足以讓你心動(dòng)，有沒有這樣一個(gè)畫面足以驅(qū)走寒冷。它如春雨般滋潤著干涸的土地，如夏風(fēng)般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火，溫暖心間。
悠遠(yuǎn)山林中，有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時(shí)的“峨眉兮若泰山”，聽后的“洋洋兮若江河�！鄙搅种腥粲腥魺o的鳥鳴聲，伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央，兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量，高山流水成為人間佳話源遠(yuǎn)流長。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能幾人？高山流水，非知音不能聽。
正逢桃花盛開時(shí)，生機(jī)勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們?cè)炀土颂覉@三結(jié)義的歷史風(fēng)云，傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風(fēng)舞，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑒，不求同年同日生，只求同年同日死。
晴朗之空的白云若有若無的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，與桃花和這知心酒混為一體，千杯不醉。舉劍相交，一輩子的兄弟，直射太陽，直沖云天。若知四海皆兄弟，何處相逢非故人，悠遠(yuǎn)意境下，烘托著這樣一個(gè)溫暖的畫面。
換我心，為你心，始知相憶深。
畢業(yè)時(shí)同學(xué)們的不舍與留戀，互相祝福坦誠相待的畫面，感染了酷暑的'悶熱而帶來一絲清涼的風(fēng)。今日樂相樂，別后莫相忘。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。秋風(fēng)微起樹葉枯黃，兩個(gè)孩子走在漫長的小道上，互相說著萬言不贅的知心話，傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著，手挽手的拉著，夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭，誤會(huì)的傷痛，空間的阻隔，時(shí)間的流逝，都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。
攜著這畫面走向遠(yuǎn)方，花落又開，冰雪融化，鳥兒回歸，春天來臨，溫暖著每個(gè)人的心房。
溫暖的小學(xué)作文11
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當(dāng)耳邊響起這首令我們耳熟能詳?shù)母钑r(shí)，我都會(huì)熱淚盈眶。而每當(dāng)早晨太陽從東方升起時(shí)，我又想到了我的母親。
我的母親就像太陽一樣，高尚、圣神。照亮我，給我希望，讓我充滿朝氣。
媽媽的愛是什么？是那洗得干干凈凈，整齊地疊在衣柜里的衣服；媽媽的愛是什么？是那一句句滿懷著擔(dān)憂的嘮叨聲；媽媽的愛是什么？是那額頭上逐日增加的皺紋；是那……天上的太陽始終堅(jiān)守著自己的崗位，就像媽媽始終無微不至地照顧我。
我時(shí)常站在陽光下，感受太陽帶給我的溫暖，那是一種柔柔的'，不太強(qiáng)烈的溫暖，是一切無法替代的溫暖。當(dāng)媽媽晚上睡覺撫摸著我的臉時(shí)，那也是一種無形的溫暖，是那么柔，也不剛烈，同樣也是一種無法替代的溫暖，它融化了我的心房。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我著急的滿頭大汗時(shí)，媽媽都會(huì)過來，用溫暖的話語鼓勵(lì)我。給予我希望，給予我關(guān)懷，給予我溫暖。使我不再害怕，不再擔(dān)憂。像是沐浴在陽光下，太陽擁抱著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
如果我是一棵小草，那媽媽就是一片葉子，為我遮風(fēng)擋雨，總在前頭保護(hù)我；如果我是一朵鮮花，那媽媽就是一片葉子，在幕后幫助著我，默默地給我輸送養(yǎng)分，雖然不起眼，但對(duì)一朵鮮花來說，他是非常重要的；如果我是一根莖，那媽媽就是一片葉子，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，看著我越長越高。
太陽的溫暖，媽媽的愛，媽媽就像太陽一樣溫暖著我，我也像白云一樣離不開媽媽。媽媽的愛不像爸爸那樣剛烈，但依舊使我倍感溫暖。
溫暖的小學(xué)作文12
從小到大，許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸�，去回�?bào)。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師！
記得有一次臨近其中考試了，我依然不爭氣。上課時(shí)，同學(xué)們都專心致志地聽老師講課，細(xì)心的做題。而我總是東張西望，一心二意，身在教室心在外。下課時(shí)，同學(xué)們盡情的玩耍，我更是玩的'“不亦樂乎”！如同瘋牛一般滿教室亂跑。突如其來的一次小考，讓我不知所措，卷子發(fā)下來，看到這么多題，心中默默祈禱：上天保佑讓我考出好成績！看到其中有個(gè)別的難題，我更是出了一身冷汗。
考試結(jié)束后的第二天，卷子發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的76分?jǐn)[在我眼前。正在這時(shí)，老師正好讓我去他的辦公室，剛步入辦公室門口，老師用生氣的眼神盯著我上下打量。我心中默想：早知今日成績，何必當(dāng)初過于貪玩。想著想著，一顆顆碩大如珍珠般的淚珠流了下來。但是出乎我意料的是，老師并沒有懲罰我，只是語重心長地說：“孩子，別哭。一次小小的考試算不得什么，只要下次好好努力，老師相信你一定取得好成績�！闭f著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠，揮手和我說再見。
從此以后，我改掉以往不好的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課別人玩的時(shí)候，我依然在學(xué)習(xí)。就這樣在我的堅(jiān)持和努力下，又迎來了期中考試�？荚囍形易凶屑�(xì)細(xì)的答題，做完認(rèn)真檢查。期中考試成績公布后，我居然考了滿分。這次，老師還是語重心長地對(duì)我說：“老師相信你是最棒的，要繼續(xù)保持，持之以恒。”我眼里又流出了開心的淚花，心里暖洋洋的！
至今，老師的話語還時(shí)常在我耳邊響起，老師那慈祥的笑容，親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對(duì)老師說聲：“老師，我愛您“！
溫暖的小學(xué)作文13
“無法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”歌聲引感著我們的好奇心。
這不是《真的愛你》嗎？我們幾個(gè)人朝著歌聲來源的方向走去，啊！怎么圍這么多人呢？滿懷好奇心的我們加緊腳步走了過去。噢，原來是“武漢殘疾人演唱會(huì)”，我們停下腳步，看了看那幾個(gè)殘疾人：有一位個(gè)子很矮小，腳一長一短的青年，站在一把支起的麥克風(fēng)前唱著歌，還有一位女的拄著拐杖……
看到這場面，還有那些隔著街道在對(duì)面“遙遙”相望的觀眾，我不禁感嘆，這樣的演唱會(huì)能賺幾個(gè)錢？這樣的場面觀眾能給多高的“票款”？看著路中間那個(gè)耀眼的約箱，上面寫著“愛心捐款”四個(gè)黃色的字。我想：這樣的箱子，這樣耀眼的箱子，有幾張人民幣棲身其中？有幾雙溫暖的手曾伸入其中？看了好一會(huì)兒，仍不見有一位熱心人士接近那箱子，向那箱子伸出友愛之手。于是，我們都有一個(gè)共同的念頭：讓我們帶帶頭吧。只有有人帶頭伸出友愛之手，我們想一定還會(huì)有人繼續(xù)伸出那溫暖的'手。于是，我們每人拿出了些錢，放進(jìn)箱子里。“謝謝你們，謝謝小姑娘……”隨之，那些殘疾人，哦，不！雖然他們是殘疾的，但他們也一樣是人，我們不能這樣稱呼他們，不能再傷他們的心。哦，好些是演員，正在開演唱會(huì)的演員，他們正為我們那幾個(gè)不成錢的錢而感謝我們。
我想說聲“不用謝”，但是我沒有說，轉(zhuǎn)過身便走，越過街口，我的心頓時(shí)豁然起來，我覺得眼前一片燦爛陽光，心中的喜悅無法言喻，因?yàn)槲易隽艘患⌒〉�，但卻有著非常意義的小事兒。
噢！那溫暖的小手，那燦爛的陽光！讓我們用那溫暖的小手，把那燦爛的陽光灑遍天下！
溫暖的小學(xué)作文14
關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中，深深地，深深地觸動(dòng)著我；幫助我，幫助我無助的心，滋潤著我無助的心。
在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對(duì)你真心的，而后者才是。
記得那一次......
好朋友的`一本書不知怎么到我的書包，被一個(gè)同學(xué)找到了，我跟他吵了起來，我沒有拿，是被某個(gè)人陷害了，我沒有！我亢奮地喊著。而對(duì)方卻說：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡直就是人生的一個(gè)污點(diǎn)。以后，我和你再無瓜葛。”丟下最后一個(gè)字，轉(zhuǎn)身就走，放學(xué)了，我沖出校門，雨下了起來，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過了幾秒，那雙手還是重新搭在我的肩上，我正想大吼一句，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來是妹妹，我冷冷了問了一句：“你怎么在這。”她回答：“就允許你在這，我不能么�！蔽覜]有應(yīng)她，她看了我?guī)紫抡f：“哥，你怎么呢，好像不高興。”她拉起我的手，我陰著臉把所有的來龍去脈告訴了她，她緩緩張開口說：“哥，不要傷心，俗語說得好；身正不怕影子斜，我相信你。”聽完這句話，她拿出一張紙。揩掉我的眼淚，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語，我看著她那堅(jiān)定的瞳仁，因?yàn)樗屛腋惺苋伺c人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。
溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽，散布和煦的溫暖！
溫暖的小學(xué)作文15
靜靜地回憶著往事，一件件小事讓我念念不忘。有一件事雖然過去一年了，可是每每想到它，都會(huì)感到有溫暖在心間徘徊。
一個(gè)冬日的早晨，我和小芳一起出去玩，走在馬路邊，昨晚的積雪還未化，道路上鋪滿了白皚皚的雪，踩在上面軟軟的。我們走向街心公園，盡管天氣寒冷，公園門前還是人來人往，當(dāng)我倆走進(jìn)公園時(shí)，看見前面圍著一群人，憑借身材嬌小的優(yōu)勢(shì)，我擠進(jìn)人群，見一個(gè)四五歲的小女孩坐在地上大哭。許久，不見有人上去幫助她。
忽然，小芳撥開人群走上前問：“小妹妹你怎么了？”小女孩抬起淚汪汪的大眼，驚恐地喊：“媽媽，在哪？媽媽？”噢！我明白了“小女孩和媽媽走散了”。
小芳上前把哭的筋疲力盡地小女孩抱到長椅子上，我馬上跑到公園里的小超市，買來了飲料和面包哄著小女孩，并不住的安慰她：“我們馬上幫你找媽媽！”小女孩漸漸的安靜下來了，含含糊糊的說出一串?dāng)?shù)字和一個(gè)名字。我按照小女孩說出的數(shù)字試著打了一個(gè)電話，天啊，電話通了！接電話的.是一個(gè)女人，她的聲音明顯是哭過的，當(dāng)她知道女兒和我們?cè)谝黄饡r(shí)，激動(dòng)的聲音哽咽。
片刻，小女孩的媽媽來了，她一把將女兒摟在懷里，熱淚盈眶地連聲向我們道謝。此時(shí)，我的心里暖洋洋的，寒冷已被驅(qū)散。
回家的路上，驕陽斜射在我的身上，我感到溫暖無過。想起和小女孩告別時(shí)，她偎依在媽媽的懷里，甜甜的喊著“謝謝姐姐，姐姐再見！”更讓我感到心間有一種莫名的溫暖，許久，許久沒有消失。我深深地體會(huì)到：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
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