讓真情自然流露小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讓真情自然流露小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓真情自然流露小學(xué)作文1
從那一天起，我認(rèn)識(shí)到了“人間處處有真情”這一句話的真正意義。
那一天是星期六，我快速而認(rèn)真地完成了雙休日的作業(yè)，所以，我就去我家對(duì)面的公園里面玩了。我剛進(jìn)入這個(gè)公園里就被種在門口的幾棵參天大樹吸引住了：這幾棵參天大樹的葉子碧綠碧綠的，而且葉子是聚攏起來的想一個(gè)綠色的大太陽傘，為游人遮住太陽，使游人心情更愉快。走過門口以后，我看到了一些小草，這些小草翠綠翠綠的，使人看到會(huì)精神很多。在小草的中間能若隱若現(xiàn)看到一些鮮美的小花。
我正看得入神的時(shí)候，我被一塊不起眼的小石頭拌倒了，頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)，一位大哥哥看見了，急忙跑了過來，二話不說，把我背到附近的長椅上，然后從腰包里面拿出一瓶萬花油和一些止血貼，先查看、治療傷口：先輕手輕腳地卷起衣袖查看手上的傷口，手上的傷口就像用刀割的一樣，大哥哥就用萬花油在傷口上涂一些，然后又輕手輕腳的.卷起我的褲管查看我的腳的傷勢(shì)，這些傷口和手上的一樣，他也用同樣的方式做了治療。
過了一會(huì)兒，他起身準(zhǔn)備走了，但他想了一下，然后把我背起，按照我的指示把我背回家，并把我交給我的爸爸媽媽，并告訴他們事情的經(jīng)過才放心的離開了我家，繼續(xù)去忙他的事情。
啊！“人間處處有真情”這一句話說得一點(diǎn)也沒沒錯(cuò)，因?yàn)橛辛诉@份真情才有現(xiàn)在這樣美好的世界。
讓真情自然流露小學(xué)作文2
生活就是你每天過的日子，過的好就叫生活好，過得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們?cè)S多事情，而這些事情是書本里學(xué)不到的。大詩人陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。是啊，很多事要在生活中去探索，去實(shí)踐，從而才會(huì)得到真實(shí)的結(jié)果。生活，其實(shí)也教會(huì)我許多事。
生活，教會(huì)我改變自己。那是一個(gè)寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數(shù)學(xué)課，但我早就把這件事給忘了，認(rèn)為今天是寒假第一天，可以睡懶覺。我睡在溫暖而舒適的被窩里，做著世界上最美的美夢(mèng)。突然，我的被子一下子被媽媽掀開，美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。我開始大喊大叫，緊接著便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著不去上課，可換來的卻是媽媽一聲聲的呵斥。
同樣，生活還教會(huì)我合理分配時(shí)間。這個(gè)故事，是發(fā)生在一個(gè)美麗的春天，那次考試因?yàn)闀r(shí)間不夠，我有一道大題都沒做，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低，回家后等待我的肯定是一頓毒打，可萬萬沒想到，等待我的卻是一句親切的`問候，我把情況如實(shí)告訴了媽媽，媽媽沒有發(fā)火，只是平靜的對(duì)我說：“你的情況，老師已經(jīng)跟我說了，你這是因小失大，是萬萬不可以的，以后在生活中是要吃虧的�！钡拇_，生活又教會(huì)我要合理安排時(shí)間。
生活教會(huì)我太多太多，謝謝你！生活！
讓真情自然流露小學(xué)作文3
這個(gè)世界很大，有一樣?xùn)|西是無處不在的——人間真情。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，我們向他們伸出我們的援助之手，可謂是雪中送炭啊!
星期五放學(xué)回到家，感覺喉嚨有些痛。爸爸帶我來到醫(yī)院看醫(yī)生。春天這個(gè)季節(jié)，生病的人特別多，大多都是感冒或發(fā)燒。我來到小兒科，讓醫(yī)生檢查，醫(yī)生用壓舌板來看我的喉嚨，“啊……”醫(yī)生說我是扁桃體發(fā)炎，做好青霉素皮試之后再打針。
走進(jìn)注射室，位置都坐滿了人。我做好皮試打好針，走到里面好不容易找到一個(gè)位置坐了下來。這時(shí)，我看見一位年邁的`老奶奶被人背著進(jìn)來，她一定也是來打針的。看得出，這位老人已經(jīng)老到不能走路了。護(hù)士給她打好針，位置早就沒了。這時(shí)，一位躺在床上的青年讓老奶奶他們過來，說：“你們?cè)谶@躺著吧，我年輕，到外面去找找位置。就算找不到，也不至于會(huì)太累�！闭f著，就起身把位置讓給了老奶奶。老奶奶十分感謝，輕聲說：“現(xiàn)在的社會(huì)真好，好人真多啊!”
是啊!人間真情無處不在，明月的清輝灑滿了人間，在這充滿詩情畫意的境界里，春光無處不在，真情地久天長!
相信有春光的地方就有真情在。
讓真情自然流露小學(xué)作文4
有一年冬天，下雪了，我跟姐姐一起去湖嶺玩雪，它是我記憶最深的一次。
聽說湖嶺山上雪下得很大，可是過一會(huì)兒就會(huì)沒了。我急忙
穿好棉衣、棉褲、棉鞋，連手套都沒帶，便匆匆忙忙走了。
到了那兒，我和姐姐玩得很開心�？墒遣灰粫�(huì)兒，我的'小手就凍得紅紅的。姐姐見了，拿起我的小手，使勁地揉搓著，還時(shí)不時(shí)地問我：“妹妹，好點(diǎn)了嗎？”見我沒有好轉(zhuǎn)，她又捧起我的小手，用嘴里呵出的熱氣溫暖我，還脫下手套、圍巾給我。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我不冷了，我們繼續(xù)玩雪。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)姐姐直流鼻涕，我想把圍巾和手套還給姐姐，可姐姐卻說自己一點(diǎn)兒也不冷。
晚上，回到家，我看見姐姐雙手通紅，身體還在瑟瑟發(fā)抖，有點(diǎn)擔(dān)心，便告訴了媽媽。媽媽摸了摸姐姐的額頭說：“好像發(fā)燒了。”趕緊量體溫，一量，39度！媽媽急忙開車，帶上姐姐飛一般地向醫(yī)院奔去。望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚不由自主地流下來。
人家處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。幫助別人，快樂自己，我要向姐姐學(xué)習(xí)。
讓真情自然流露小學(xué)作文5
真情是我們相知相伴的朋友，如果沒有了這位朋友，那會(huì)不會(huì)“竹籃打水一場(chǎng)空呢”？
大年三十，幾片雪花優(yōu)哉游哉的從天空中飄下來，但這可憐的小雪花，沒過多久就會(huì)化，在早上偶爾還能看見。老爺說要給我買炮，我就興高采烈地答應(yīng)了。
終于，摔炮被我們買回來了，我躲到了老爺家的小菜地里去玩，“崩”不幸的事情發(fā)生了，一顆火花隨著跳動(dòng)，跳到了我的眼睛里�！鞍。√鬯牢伊�！”我傳來_……隨著聲音，老爺找到了我。
那幾個(gè)星期里，有很多小伙伴來陪我玩，從此以后，輕輕就成了我家的�？汀Ｓ幸淮�，我突然對(duì)輕輕說：“輕輕，我的眼睛是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)好了？”輕輕先是一愣，眼前繼而一亮說：“不……會(huì)的，你的眼睛一定會(huì)好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又低頭嘟囔說：“什么鬼天氣，我想摸雪都不成。”
從此以后，輕輕每天早上就去外面尋找雪的蹤跡，因?yàn)槊刻爝B雪的影子都見不著幾個(gè)，所以找起來很難。每次到了我家輕輕，還時(shí)不時(shí)說：“等我裝完七瓶雪后，你的`眼睛一定會(huì)好的。”我也每次都不忘點(diǎn)頭。
果然不出輕輕所料，七天了，我的眼睛奇跡般的好了，這還不夠，這天老天給我的恩賜太多了，居然還下了一場(chǎng)大雪。輕輕也一如既往的敲起了門，我……看見了輕輕的一瓶雪，我看見了輕輕通紅的手。
終于，我忍不住了，人間處處有真情。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記輕輕給予我的一份真情。
讓真情自然流露小學(xué)作文6
記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細(xì)雨蒙蒙，放學(xué)后，我打著雨傘匆匆往家趕。
走過家門前的公交站牌時(shí)，透過雨簾，我看見一個(gè)小妹妹在雨中焦急的張望著、等待著······她，我仿佛在學(xué)校見過，七八歲，大概是二年級(jí)的學(xué)生，她的衣服顯然已經(jīng)淋濕，她在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫作業(yè)，這和我又有什么關(guān)系呢？于是，我加快了前進(jìn)的步伐。
走出十幾步，不由得停下來回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站著一位和我同齡的同學(xué)，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風(fēng)中談笑著，也許在說一些感謝的`話語。
看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內(nèi)疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······
第二天，恰巧我在學(xué)校再次遇見與我同齡的女孩，我心里油然而生一種敬佩之情，我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有把雨傘借給那個(gè)小妹妹，我與她之間還存在著一定的差距，我需要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂，舍己為人的無私品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但我每想起它，心中便升騰起一股無限的感動(dòng)，使我明白了真誠與友誼的力量。那個(gè)飄雨的下午，將永遠(yuǎn)銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠(yuǎn)刻在我的心間。
讓真情自然流露小學(xué)作文7
那一次，是我第一次盼望，從早晨一直盼到了下午。
那天，天上下著皚皚白雪。外地打工的母親從電話中說他今天就回來了，幾點(diǎn)到家我已經(jīng)不記得了。可能是早晨，也可能是下午……
奶奶說和我吃完午飯后去接?jì)寢�。但我已�?jīng)迫不及待了，我穿上薄薄的外套就沖了出去。來到村口的柳樹邊，靜靜地等待著母親的'到來。
這段時(shí)光真不好挨。我試著爬上柳樹，但是我太小好幾次都沒有上去，所以我就老老實(shí)實(shí)的在柳樹底下慢慢等待。過來一輛又一輛大巴，但都沒有停下，我看著云走看著雪飄，我焦急又興奮。
我想走又卻不想走，想走，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了。不想走是因?yàn)槿f一我走了，媽媽回來了怎么辦？于是我用手在地上捏成一個(gè)個(gè)雪球。扔向柳樹，抱怨媽媽為什么不能快一點(diǎn)回家？
最后我干脆靠著大柳樹閉上眼睛想象母親下車后和我擁抱，我們一起回家的情景……
可是我等到了下午3：00多也沒見媽媽，我的肚子已經(jīng)餓得前心貼后背了。于是我跑回了家，從電話中才知道母親那邊堵車了，可能需要兩三天才能回來。聽了這句話，我第一時(shí)間想到的就是讓母親安全的回家。
想象這本該屬于我和媽媽的團(tuán)圓時(shí)光卻被堵車奪走了。我閉上眼睛不再看太陽，天也逐漸的暗了下來，周圍的一切一排荒涼。
讓真情自然流露小學(xué)作文8
平時(shí)，我媽媽總是會(huì)讓我看一些課外書，每天都至少看個(gè)三四頁，還讓我記一大堆筆記，讓我感到非常頭疼。那時(shí)候我很難理解為什么要寫那么多筆記？我覺得那些筆記沒有什么用，直到有一次我見識(shí)到了筆記的好處。
一次上課的時(shí)候，老師要求我們記筆記，可我偏偏就不想記，還在上課的時(shí)候開小差。老師突然點(diǎn)到我：“劉欣妍，讀一下你記下的這段話�！蔽彝掏掏峦碌卣f不出來，內(nèi)心又緊張又害怕。我投向同桌求助的目光，同桌對(duì)我搖搖頭，表示她也沒記。那時(shí)候我的臉就像一條七彩彩虹，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，一會(huì)兒綠………可能是老師看出了我的窘相，讓我坐下了。此時(shí)全班同學(xué)都在看著我，我非常羞愧。而我又非常倔，心想：反正已經(jīng)當(dāng)眾出丑了，再也不寫了。
直到考試的`'時(shí)候，我還沒有把筆記補(bǔ)完。
考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)全部是老師上課講的內(nèi)容，而我一點(diǎn)兒也沒有記，我很崩潰，也很后悔。崩潰我沒有記筆記，要考砸了，后悔我沒有聽老師講課，筆記全沒寫。
試卷發(fā)下來后，老師單獨(dú)把我叫到了辦公室，對(duì)我說：“你看看，你考了幾分？所有我講的你都錯(cuò)了，就一個(gè)閱讀做得還行……”我當(dāng)時(shí)羞愧萬分！一個(gè)晚上，我一個(gè)勁地把前面沒寫的筆記都給補(bǔ)完，再把試卷的錯(cuò)題用藍(lán)筆做了一遍。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)寫筆記還挺好玩的，而且可以用五彩的筆寫出來，真的非常好看。
現(xiàn)在我悟出了一句話：筆記是一個(gè)好東西，既可以欣賞，又很實(shí)用。
讓真情自然流露小學(xué)作文9
真情如一盞燈，如一片雪，滋潤著我們的心靈。往事悠悠，許多回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠(yuǎn)都記在心里。
那是在暑假里的一天下午，太陽烘烤著大地，樹上的知了不停地叫著，馬路上的車川流不息，我和爸爸出去買東西，在回家的路上發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。我們走著走著，一對(duì)舉止奇怪的母女引起了我的注意，她們正在過馬路，馬路上的汽車一輛接一輛車來車往，那小女孩緊緊地握著媽媽的手，她左顧右盼，一看見安全了就快速拉著媽媽往對(duì)面走，走走停停，我挺為她們擔(dān)心的。
過了一會(huì)兒，突然一輛豪華的寶馬車向著她們疾馳而來，眼看就要撞到她們了，可是那輛車就在這時(shí)離她們還有一步之遙時(shí)，來了一個(gè)急剎車，只聽“吱——”一聲響，車在她們前面停住了，小女孩嚇得臉色蒼白，神情慌亂，不知道該怎么辦了。在旁邊的媽媽聽到剎車聲問：“怎么回事，小蘭？發(fā)生了什么事？”可小女孩根本就沒吱聲，她已經(jīng)嚇壞了。
原來小女孩的媽媽是個(gè)盲人，什么也看不見。這時(shí)，車?yán)锏?人走下來說：“別怕小妹妹，我不會(huì)傷害你的，來，我送你們母女倆過馬路吧！”小女孩聽了后立馬放松了，還連聲說謝謝，謝謝阿姨。她的媽媽也感激不盡。
此時(shí)，我的心也被那位富人阿姨的做法深深感動(dòng)了，真是人間處處有真情，真情就在我們身邊，真情無處不在��！
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