孤獨小學作文通用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的孤獨小學作文，歡迎閱讀與收藏。
孤獨小學作文1
孤獨是一種別樣的幸福，在每個寂靜的時刻，我都會忍不住去品味孤獨的真諦。孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨之后，才能真正感受和珍惜這份來之不易的幸福。
孤獨，總會令人聯想到一個形影相吊的情景，事實上，它猶如長著刺的玫瑰，盡管長著刺仍舊是玫瑰，撥開冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。
孤獨，無數能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過程讓我感受到了努力進取的探索的幸福，乃至讓我體會到一個人獨立自主開拓難以言傳的幸福，讓我充分實現自身價值的幸福。幸福可由孤獨而產生，但并不是說追求幸福只能追求孤獨。孤獨好比一個人走過一臺漫長的大道，看準了目標往前走！當驀然回首那段路時，幸福之情油然而生，因為你一個靠著自己走過來了，不需要攙扶，不需要施予的`幫助，靠著自己的毅力沖過來了。
這就是孤獨，經歷它，就能體會經過艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨，要接受這種孤獨的磨煉，這樣才會使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨的過程很艱難，而結果卻是幸福的。真正的孤獨，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經受不住孤獨的人，也很難嘗到真正幸福的滋味。
孤獨小學作文2
小學里的時光本應該是很美好的，可是我卻覺得小學的時光留給我的只有孤獨，憂郁和傷感，我將會帶著對小學的遺憾離開這里……
小學一二年級我學習優(yōu)異，聽話可愛，老師和同學們自然少不了對我的喜愛，我那時的朋友也很多，我明天都是快快樂樂的上學，快快樂樂的放學，就像是一個永遠沉浸在快樂里面的小天使�？墒堑搅怂奈迥昙壍臅r候，我的學習成績自然也沒有以前那么好了，在班里只能是一個中上游，但是我那時還依然是一位小隊長，生活也還算快樂，但是朋友逐漸少了，但是那幾個要好的朋友和我玩的`依然很好，可是到了六年級就完全的變了……
在六年級的一天里，我那時已經沒有了任何朋友，一下課，同學們就三三兩兩的走出了教室，只有我一個人獨自低著頭，慢悠悠的走了出去，這節(jié)課又是體育，當然每個小學生都很喜歡體育課，以前的我也一樣，可是現在變了，一到體育課，我只有自己坐在椅子上默默的發(fā)呆，有的時候看著同學們三五成群的玩，我都會默默的流淚，自己會深深的反思，有時我就算哭一節(jié)課，也沒有人來看看我，這些我也就忍了，可是那一天我心情挺好的，在學校散步，路過幾個同學在玩石頭剪子布，誰輸了就把誰的劉海分開，我路過之后看了看，誰知其中的一個女孩竟然讓我滾，我哭著跑出了學校，不想再回來……
還有二十天就畢業(yè)了，但這個班留給我的沒有美好，只有孤獨和傷感。
孤獨小學作文3
你知道什么是孤獨嗎？
孤獨，就是一個人，沒有任何人和你玩，沒有一個人在乎你，就當你的存在是空氣。
孤獨的感受真不好。有的人，無論他做什么，都會被人注意、夸獎；而你，無論做得多么好，別人總是視你如糞土。
我，就經受過孤獨。在班里，大家都說我胖。除了這一句，就不會再理我了。但是我沒被孤獨所擊敗，我仍然天天笑著。
我為什么會天天笑？因為我覺得，笑可以帶來好運，所以我天天笑。其實，我也哭過。悲傷的時候，想哭了，我就特別想躲在一個安靜的地方哭一場。可冷靜下來，我告訴自己，哭有什么用。擦干眼淚，將剛剛發(fā)生的不愉快的事情，統(tǒng)統(tǒng)忘記，笑著去找朋友聊天。
有人說，我不記仇。其實，你們對我的一舉一動，我記得一清二楚。我告訴你們，我忘了，不記得了，那都是騙你們的。因為，假如我記了仇，你們就再也不理我了�？墒堑阶詈�，我記仇不記仇，你們還不是一樣不理我？
有的`時候，一個人孤零零地站在走廊，和自己說話，也就是自言自語吧！自己的內心有多么的難受，只有自己知道，旁人是永遠體會不到的。
經常有人跟我說這樣，跟我說那樣，我都聽見了，看見我難受了，也就是一句對不起。呵呵，說得我沒有一點兒尊嚴，沒有底線，你們覺得很好玩嗎？我是人，有尊嚴，有底線。請你們不要欺負人，好嗎？
孤獨的感受，永遠只有一個人知道，沒有人會理解。你們也有過這樣的感覺嗎？
孤獨小學作文4
從前，在山林里有座小木屋，里面住著三個獵鹿人，他們是三兄弟，關系非常密切。每天只見他們扛著槍，走向森林深處去打獵。也奇了怪了，這森林里就只生活著鹿群，其他野生動物，連個影兒都見不著，估計是在很早以前就別其他獵人全部打死，從此在森林里滅絕了吧。這三兄弟便只有靠鹿肉來養(yǎng)活自己。
一天他們又扛著槍去打獵。樹上的.幾只小鳥看他們那雄赳赳的模樣，嚇得撲撲翅膀飛遠了。他們分別躲在一棵樹后面，屏住呼吸地等待鹿的出現。運氣不好吧！將近兩個多鐘都不見一只鹿，老大老二幾乎要放棄了，當他們倆垂頭喪氣時。剎那間，一直小鹿飛快地從老三那棵樹旁竄過，說時遲，那時快，老三一對準，再一射，啪一聲，只見那只瘦小的鹿隨即倒地。
老大和老二聞聲跑來，說趕緊回去烤了�？衫先煌猓f：“再等等吧，也許還有鹿自投羅網呢�！笨梢哉f運氣差到家了，以往每天都能逮到四五只，今天都等了半天了，也就這么個小不點送上門來，三兄弟非常郁悶不快。
轉眼到了下午，仍一無所獲，大家筋疲力盡。老大說：“回去吧！”
孤獨小學作文5
孤獨，在一個內心脆弱的孩子面前是非常可怕的。孤獨就像一個炸彈會一不小心就把一個人的世界摧毀；孤獨就像抑郁癥，會讓抑郁、無助充滿一個孩子的內心；孤獨就像一劑毒藥，會毀了一個人的`一生，在這個世界上，我唯一剩下的便是朋友，而現在，朋友也離我而去。
小時的我，并不懂什么是孤獨，生活在衣來伸手飯來張口的家庭，我養(yǎng)成了公主病的壞毛病，所有人對我都恭恭敬敬，我叫他往東，他絕不敢往西，我知道這是由于我家有錢的原因，我一直在希望能這樣下去，千萬不要發(fā)生改變，可害怕的事遲早會來，那一天我們搬出富麗堂皇的別墅，住進狹小的木屋，一開始我并不情愿，我也不想面對這個事實，但他還是到來了，所有人見著我猶如見了怪獸一般。
漸漸地，我開始一個人吃飯一個人回家，甚至一個人睡覺，我曾經高傲的骨氣不允許我向別人借東西，所以，我經常性的被老師說，被家長罵。從前的我有一大群虛假的朋友，但至少身邊不孤獨，但現在我真的感到很孤獨。
孤獨，是他讓我改掉了以前所有壞習慣，雖然現在我依舊我行我素，但誰能看清我內心的孤寂呢？
孤獨小學作文6
在塑料加工廠里，加工了一批垃圾桶，有一個垃圾桶為它的誕生歡呼起來，并且幸福地叫道：“我是個垃圾桶，我將為人類做事��！”
垃圾桶被運出來了，它被運到了一個喧鬧的`地方，那兒是一條寬大的馬路，在馬路上隨時都有汽車在馬路中飛馳，無數種汽車喇叭在尖叫，這的鳥兒都受不住了。
小鳥兒要搬家了，小鳥兒熱情地對垃圾桶說：“垃圾桶大哥，這太吵了，你還是搬到其它地方去吧！”
“沒事兒，謝謝你，我還是呆在這兒，這兒的人需要我。”垃圾桶笑著說道。
小鳥兒經過再三勸說，垃圾桶還是不肯走，小鳥兒只好獨自飛走了。垃圾桶站在那個地方一動也不動，希望有人往里丟垃圾。突然，有個時髦的女孩手里拿著吃完的東西，垃圾桶的眼睛直直地看著那個東西，希望女孩能把東西丟進垃圾桶里�？墒抢懊髅鹘阱氤�，女孩卻把那個東西丟在了地上，垃圾桶多傷心呀！它不灰心，又等啊等，等了好久，那些人不是把東西丟在地上，就是丟了沒進去又不管了。垃圾桶見環(huán)衛(wèi)工人這掃完了地，那兒臟了。它多希望為環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔，可就是沒幾個人把垃圾丟進垃圾桶里，過了一天又一天，一年又一年。
真想為人們做點事的垃圾桶時時刻刻地在那兒等待，就默默地在那兒等待、等待……
孤獨小學作文7
在一片蒼茫的大地上，有一只飛燕，跌落在布滿泥濘的沼澤地上。渾濁的泥水浸透了它那嬌小的身軀，泥水和著鮮艷的紅血，滴落在這破裂的，渾濁不堪的地面上。
仰望天空，是風暴的中心，漫天的烏云，積聚著無盡的黑暗。隨風而來的瓢潑大雨，似乎席卷了整個世界。在這沉重雨幕下，一切都變的那么模糊，不再清晰可見。環(huán)顧四周，只剩下一只孤獨的燕，依舊怒視著天空，準備繼續(xù)戰(zhàn)斗。
它扇了扇孱弱的翅膀，顫抖著站了起來，一雙明亮的`沒有任何遲疑，沒有一點雜質的眼睛，注視這前方。輕輕扇動雙翅，血紅色的羽毛上，泥水如同天女散花般散落出去。沒有一點遲疑，這只小燕子抖了抖身子，立刻飛向天空，一頭扎進烏云，再次投入到戰(zhàn)斗中。
九天之上，隆隆的雷鳴不斷，狂暴的閃電似要摧毀一切，撕裂了整片天空。此時，一道鶯啼響徹云霄，仿佛在向世界宣告——我回來了！
燕子自如的穿梭在重重黑云中，這里沒有一點光亮，只有一層又一層的云障，讓人生畏。一團團的巨大云團，無法阻擋它輕靈的腳步；一次次的電閃雷鳴，無法摧毀它堅毅的靈魂；一場場狂風暴雨，無法遮掩它憤怒的號角……
閃電像一條條蜿蜒的蛇，追擊著它，狂風像暴怒的惡魔，撕裂著它，仿佛世界都在與它為敵，可它的反擊卻一次比一次更為凌厲。它明白，勝利終將來臨，再長的的黑夜也遮不住黎明的曙光。
而現在，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)……
孤獨小學作文8
在一只靜靜的魚缸里躺著一只小烏龜。它很孤獨，但是它是那么的富有活力，那么的天真可愛，活潑頑皮。使我即使在最忙的時候，也要看它一眼。
剛來我家才幾天這小家伙就學會了淘氣，每當我逗它玩的時候，它總愛摔個四腳朝天，然后腳一蹬，就翻過來了。它的眼睛圓溜溜的活像兩個小湯圓兒，它有著兩個沙粒般的小鼻孔，大概就是這么小的鼻子喘不過氣來，所以它那可以裝一顆小珍珠的大嘴巴每天都在大口大口的喘著粗氣。它的四肢上面都有一塊像石頭一樣的`方塊，每天像幼兒蹣跚學步的樣子，慢慢的爬行著。
它每天最喜歡的就是喝水了，每次喝水的時候，總把頭貼在玻璃上慢吞吞的喝著。喝完了，它的脖兒下面就會立刻一鼓一收的，好似在打一個長長的飽嗝。有時候它喝完了，會洋洋得意起來，把脖子一歪，朝我眨一眨眼。瞧它這幅模樣，真有趣。
每天晚上睡覺時它總會看我過來了，再向我揮揮手，算是跟我再見。見我盯著看它，它也趕忙睜大眼睛瞧我。
這就是我那既孤獨又古怪的烏龜。
孤獨小學作文9
有些孤獨感像是蠱毒的獠牙，我們竭盡全力掙脫，殊不知它早已深深滲入骨髓，蠶食內心，生根發(fā)芽，火燒不盡，風吹又生。
有些孤獨感像是故都的笛音，藏在春暖花香，藏在傾城日光，藏在金秋麥浪，藏在白雪十里，然后風聲從柳林簌簌輕啟，背影了滿天星辰，跋山涉水，櫛風沐雨，千里傳播，尋求共鳴。
孤獨還是孤獨，它逢春風不喜，它遇寒雪不悲。不管你是想努力掙脫，還是已經放棄抵抗，它就是在那里，不增不減，不來不去。
我其實是一個，很害怕孤獨的人。
害怕一個人看電影，害怕一個人在人多的地方吃飯，害怕一個人走在灑滿了溫柔的路上，害怕我珍重的人有一天會突然離我遠去。
但是這種害怕的感覺，真的太難過了。
于是我漸漸學會了用平常心對待轉角遇見孤獨的驚惶無措，學會了面對深不見底的孤獨時，給自己找點樂子。
我在孤獨的盡頭驀然回首，突然發(fā)現蕓蕓眾生，孰不孤獨？
孤獨么？其實我從來都不孤獨。
孤獨的靜默千篇一律，有趣的'靈魂萬里挑一。
我開始用一份不一樣的眼光，凝望孤獨。
當孤獨感落入大地生根發(fā)芽，那我便盡心培育它開出最色彩斑斕的花。當孤獨感乘著長風去向不知名的遠方，我便勇敢在遠方闖出自己的一片天地。
孤獨之前，是對人生的彷徨。
孤獨之后，我們開始學會成長。
孤獨小學作文10
天灰蒙蒙的，一眼望去仿佛是深不見底的黑洞，好像一不留神，便會被它勾了魂。耳邊傳來窗外大雨敲打樹枝的聲音和樹枝顫抖的聲音，好似外面正在屠殺。忽然，一道閃電硬生生的把眼前這個世界分成了兩半。
我蜷縮在床上，房間也是灰色的，好像把我與這黑色融合在一起。
躺在床上得我，只要一想到整個房子只有我，便覺得心在飄，無從著落。窗外的雷聲就像下了封殺令一樣，不停的'落下，那閃爍的電就像一把鋒利的刀掛在我的臉上，好像再過一會，就就會留下鮮紅的血。
我恐懼著、煩躁著，便下了床來到客廳，打開燈和電視，坐在沙發(fā)上，努力想把自己的注意力轉移到電視上，最后才發(fā)現是如此困難。遠遠看著我就像在認真看電視，可仔細一看便會發(fā)現，我的眼中只有孤寂。望了望家中的一切，我想哭且哭不出來。走到爸爸媽媽的房間，看著那空擋的床就像我空蕩蕩的心，好一會才發(fā)現眼淚早已流了下來。拿出媽媽的照片，終于再也忍不住哭訴:媽媽，為什么你要和爸爸出去工作,為什么不多回來看看我，為什么要把我一個人扔給爺爺奶奶�，F在對我好孤單，好害怕，家里只有我一個人，你不是說會回來的嗎，為什么還是沒有回來。
最后我抱著媽媽的照片睡著了。
這是我記憶中最深的一夜，因為在那一夜我把我心中最真實的想法說了出來，而到了第二天，我就必須裝作若無其事。
孤獨小學作文11
孤獨，嗯，很傷感的一個詞匯。好像誰都不喜歡孤獨啊，誰接觸到孤獨，就覺得自己是個惡人一樣�？墒枪陋氂秩绾文�，一個人孤獨著難道不好嗎，太多的傷感最后也只是化成了風。
世人總是不喜歡孤獨，仿佛孤獨是個惡人，大家似乎都喜歡去人多的地方，也享受被人簇擁的那種感覺。所以才會有一個詞匯叫做湊熱鬧，大家似乎都不喜歡被別人孤立，就都是喜歡往人堆的地方湊，仿佛這樣在人多的地方就顯得自己不孤獨了一樣。孤獨被所有人討厭著，就像擁有孤獨的人也被別人討厭著一樣，何必 互相傷害呢？很多時候，我反而十分享受著這種孤獨。有些時候，孤獨實在是惹人討厭，可細細想來孤獨也是個好東西。治愈了多年都沒有好的心傷 ，我沒有被人冷落過，反而是我自己愿意去接觸孤獨這個東西。喜歡孤獨帶給我的感覺，一個孤獨的走著，旁邊沒有任何人，我的心是孤獨的，連著風也是孤獨的，連這漆黑的夜也一樣是孤獨的`。是的，很孤獨，可我卻從不自知，我享受這種一個人的感覺，旁邊不會有人打擾。只有自己一個人靜靜地走著，仿佛全世界只剩下了自己一個人， 沒有塵世的喧擾，沒有被污染的環(huán)境，因為我什么都感覺不到，只有自己一個人啊，孤獨成風，我愛它成癮。
喜歡這一個人的感覺，自己一個人看書，一個人吃飯，一個人寫作業(yè)，都是一個人的事情啊，可是為什么不好呢？為什么所有人都討厭這種感覺呢，我卻覺得有點歡喜。
孤獨小學作文12
1937年8月28日，日本鬼子駕駛一架架轟炸機來侵略上�；疖嚹险�。
1937年8月28日下午2時，上�；疖嚹险�，早已是人山人海，車廂內擠滿了人，售票處全都是要買票的人，買好票的人，爭先恐后的進入車廂，他們還不知道，一場災難就要來臨了，就在火車準備啟動時，不知道誰說了一句：日本鬼子來了！大家驚慌失措，隨后聽見了隆隆聲，大家都往車廂外跑。
一架架蝗蟲接二連三的狂扔炸彈，炸彈落在天橋上，天橋頓時四分五裂坍塌下來；炸彈落在房屋上，美麗的房屋頓時變成了廢墟；炸彈落在火車上，火車立即爆炸；炸彈落在鐵軌上，鐵軌有的被炸飛了起來，有的'被分割成了好幾段；炸彈落在地面上，地面被炸成了大坑，深不見底；炸彈落在人群中，有的人被炸得飛起來，有的倒在血泊之中，即使存活者，也被炸斷了手或腳，一片血腥整個城市頃刻之間一片狼藉，場面目不忍睹。
有一對父母抱著一個剛出生不久的嬰兒跑了出來，又是一個炸彈掉了下來，父母用身體護著自己的孩子，才使孩子活了下來，孩子在驚嚇中哭叫著，不過讓孩子心里留下了永遠的痛。
經過了八年抗戰(zhàn)，終于解放了，喜悅的背后，有無數名先輩是用鮮血換來的，所以我們現在要好好學習，用知識來改變我們的國家，使我們的國家以后更強大。
孤獨小學作文13
暑假里,媽媽帶著我去新華書店買書。我轉了老半天都沒有喜歡的書，我不耐煩地從書店里走出來，媽媽叫住了我，當我回頭的時候，無意間看到叫 《孤獨之旅》的書，我被這本書的題目吸引了，急忙走過去，買下了。
小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅上不了學，讀不了書，還要離開父母去放小鴨。在這孤獨的旅途之中，他肯求過，傷心過，哭過，甚至做夢都想回家。慢慢地，他明白回家是沒有希望的了，他開始沒有那么恐懼了。但是“魔鬼”依然沒有放過他。在一個傍晚，暴風雨來襲，他與相依為命的爸爸走失，可是他并沒有哭，而且變得很堅強，很獨立，很勇敢。
小主人公經歷了許多磕磕碰碰，跌宕起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強和獨立。從他身上，想到了一句話：“逆境不是末日，在逆境中磨練出來的.是一把‘寶劍。’”
與小主人公杜小康相比，我們的學習條件、生活條件等都比他強，我們有無微不至關心我們的父母，有溫暖、溫馨的家，寬敞明亮的教室……。我覺得自己是很幸福，一點也不覺得孤獨，但我承認，我沒有像他那樣的堅強和勇敢。
我想：以后，不管是在生活中，還是在學習上，遇到難題時，我也要變得堅強些，向杜小康學習。
碰到失敗與挫折的人，請向杜小康學習，勇敢地面對困難吧!陽光總在風雨后！
孤獨小學作文14
我一直在想，如果在這個世界上只有我一個人那樣多好啊，我想要什么就有什么。
時間分分秒秒的.過去了。慢慢進入了深夜，我去洗了個澡，便躺在了自己的床上。過了好一會兒，我睡著了。
到了第二天早上，我一起床，就說：“媽媽，今天早上吃什么東西�。俊眿寢寷]有回答，我以為媽媽沒有聽見，我便再問了一聲：“爸爸，今天早餐吃什么啊？”他們倆都沒有回答我，我覺得有些奇怪，就馬上跑到了樓下的客廳、廚房，把所有地方都找了一遍，他們都不在，連姐姐都不在家。
我穿好了鞋，拿上了錢，到早餐店去買早餐。到了早餐店，發(fā)現里面沒有人，我就到了另外一家早餐店，發(fā)現也沒有人。后來我才發(fā)現，現在這世界上只有我一個人了，原來是我的夢想成真了。
我十分得高興，因為世界上只有我一個人了，我想干什么，就可以干什么。我跑到了手機店，拿了一部手機。又去超市把我想吃的東西全部打包帶走，坐在家里，一邊玩著游戲，一邊吃著零食，一邊喝著飲料。真是自由自在，十分得開心。
到了夜晚，我十分孤獨，一個人住在家里，又是狂風暴雨，又是打雷，讓人感到十分驚恐。突然，一聲響雷打起，快把天都給打破了。我被嚇了一大跳，原來這只是一場夢。
一個人一點也不好，太孤獨。
孤獨小學作文15
記憶宛如銀河，那明凈皎潔的月光似乎一把鑰匙開啟我記憶中那點點滴滴的人和事．已經兩年了，兩年沒和爺爺奶奶一起過團圓節(jié)了．
又逢中秋，夜是涼的，今年又不能與奶奶一起過中秋，吃不到她親手做的月餅了．此時我心中突起一種凄涼與孤寂．嗚呼，在萬家團聚的時刻，而我卻在一旁孤獨暗自流淚．人們喜氣洋洋走家竄戶送月餅：老老少少大家齊樂融融，而我
卻在一旁用羨慕的眼光直直的看著他們，心中有股不知為何情感的東西酸酸的'．月下，看著我們的影子，心中有種失落感，突然有種無比孤單的感覺．
月一動不動地懸掛在空中，不天下任何一枚的金幣都要圓，都要亮，都要柔和．可是，她不知道什么時候換上了那
橘黃色的新外衣．也許是為我所特別準備的吧!月中的嫦娥獨自一人在做香甜可口的月餅，可是這美食只能與我一人分享．
水中也有一個月亮，那莫不是孤獨的月兒在照鏡子？風兒輕輕的一吹，心愛的鏡子碎了，又聚了．水中的月影那么
的近，仿佛一摸就可為我的，可她高使之不屬于任何一個人．
月兒照著水，照著船，照著我．天很黑，很透明．幾顆不起眼的星星使勁地眨眼，也想有月兒那么的美．可偏偏這時，
烏云老伯嫉妒了，遮住了星和月。
中秋了，該團圓了．她那橘黃色微帶灰色的臉告訴我----他很寂寞．
中秋快到了，我希望人人能和家團圓，希望我的家人能平安!
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