【推薦】未來的學(xué)校小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校小學(xué)作文1
現(xiàn)在的學(xué)校只為學(xué)生供應(yīng)中餐,卻不供應(yīng)早餐。要知道早餐可以說一天中最重要的一餐。未來的學(xué)�?删筒灰粯恿�,讓我們來看看吧。
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,學(xué)校變新了,社會(huì)變新了,世界的角角落落都變新了。早上,我們一走進(jìn)校門,校門口有一塊大牌子,上面有一個(gè)按鈕。只要按下去,你再說出自己的姓名,它就會(huì)說出你的姓名以及關(guān)于你的資料。隨后,最后機(jī)器人會(huì)推來一輛椅子,立刻把你送到食堂,你只有輕松坐下來就行了。到了食堂,一桌人到齊了,小機(jī)器人會(huì)問你需要吃什么。你點(diǎn)好之后,它馬上走開,為你向機(jī)器人廚師報(bào)上菜名。不一會(huì)兒,它又回來了,這次它是推著小車,從上面拿出一條傳送帶,圍城一圈,把食物放上去。這樣食物就開始繞著我們轉(zhuǎn)圈,方便我們?nèi)ツ檬澄铩?/p>
20xx年的.課堂就更有趣了。上課時(shí),我們每人一臺(tái)電腦。鈴聲一響,我們就打開電腦,開始認(rèn)真聽課。為什么打開就能聽課?因?yàn)槔蠋煱讶空n件下載到電腦上,這樣既可以讓老師休息,又可以讓沒聽明白的同學(xué)再重復(fù)聽講,多么好��!不像現(xiàn)在,老師講的口干舌燥,很多同學(xué)沒聽懂,老師又不再將第二遍,真是想聽不能聽,不想聽卻偏偏要聽。
科技給我們的生活帶來了巨大的變化,讓我們的科技發(fā)展的整個(gè)銀河系,甚至是整個(gè)宇宙。
未來的學(xué)校小學(xué)作文2
今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的`王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰(shuí)?”“您認(rèn)不出來了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”
“��!變化真大呀!”我情不自禁地說。
“是呀!”王老師深情的說,“今后的變化會(huì)更大�!�
是呀!只要大家齊努力,未來一定會(huì)更加美好。
未來的學(xué)校小學(xué)作文3
今天,我要帶你到我建造的未來學(xué)校里參觀。學(xué)校建在火星上,火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場(chǎng)所,如果只有沙子玩,那可就太單調(diào)了點(diǎn),所以,我在火星上建造了一個(gè)大型的游樂場(chǎng),在那里面,有過山車、急流勇進(jìn)、高科技的合成動(dòng)物,動(dòng)感電影,還有一個(gè)巨大的機(jī)器巨人,只要你想什么,機(jī)器巨人就會(huì)幫你折出來,更奇特的是,折出來的東西都能變成真的。參觀完游樂園,我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓,你必須跟緊了我,因?yàn)檫@座教學(xué)樓共有一千層,每層都有幾百個(gè)教室,如果你不跟緊了我,你必定會(huì)迷路。雖然教室很多,但條件還是非常優(yōu)越的,如果你想去學(xué)校的某一個(gè)地方,只要說出它的名字,自動(dòng)桌椅就會(huì)以最快的速度帶你去那里,如果你想學(xué)習(xí),只要你說出今天想學(xué)什么,桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要學(xué)的內(nèi)容。
學(xué)完了,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一張卷子,卷子里的內(nèi)容就是你今天所學(xué)的東西,如果你寫完了,就把卷子放進(jìn)桌子里的.小柜子里,只要等一會(huì)兒,桌子上就會(huì)出現(xiàn)你得的分?jǐn)?shù)。如果你想休息,只要說一聲,桌子椅子就變成一張大床。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是非常好的,那里的跑道非常的長(zhǎng),足足繞火星一周。如果你跑累了,不管你在哪,機(jī)器人都會(huì)把你送回學(xué)校。那里的教室也是多種多樣的,有充滿鳥語(yǔ)花香的自然教室、有著太陽(yáng)系中最好的計(jì)算機(jī)的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽到音樂聲的音樂教室,孩子們的體育課有時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上課,有時(shí)在體育教室里上課,在體育教室里有許許多多的體育用品,如:跑步機(jī)、跳繩機(jī)等等……在這里上課的學(xué)生的成績(jī),就像從前那些大學(xué)生的水平,這個(gè)學(xué)校能不好嗎?
未來的學(xué)校小學(xué)作文4
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母�!p語(yǔ)小學(xué),看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀,就是雙語(yǔ)的意思,上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人,問我:“您好,請(qǐng)問您找誰(shuí)?”我回答:“我來看望老師的�!彼f:“請(qǐng)進(jìn)�!贝箝T就自動(dòng)打開了。
哇!校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間,門上寫著校長(zhǎng)室,原來現(xiàn)在的校長(zhǎng)是謝老師啊。門開了,出來一個(gè)人,我一眼就認(rèn)出了謝老師,謝老師也說出了我的.名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語(yǔ)學(xué)校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了�,F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了,他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會(huì)用別的語(yǔ)言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語(yǔ)學(xué)校!
未來的學(xué)校小學(xué)作文5
博士研究生畢業(yè)了,我穿著博士服,戴著博士帽,來到我的母校。一踏進(jìn)校門口,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!
我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場(chǎng)留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場(chǎng)上,看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的`白楊,有清淡雅的水仙花,可美麗了!操場(chǎng)的中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室,站在等了很久都不見老師來,突然,在教室的墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容,老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了!真棒!
經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯,都會(huì)向老師們報(bào)告“滴,滴,報(bào)告老師,這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題�!睓C(jī)器人報(bào)告說。我查閱了資料,原來這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)啊!��!未來的學(xué)校,令人充滿著真誠(chéng)的期待!
未來的學(xué)校小學(xué)作文6
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中未來的學(xué)校,是這樣的。
它是建在海洋里的,像一座皇宮,能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候,教室里安安靜靜的,因?yàn)椴AчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候,同學(xué)們可歡樂了,有的浮到海面上,吹著海風(fēng)看海浪,有的隔著玻璃看海洋生物,還有的在玩海底足球,別提有多高興了!
未來學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)�?刹灰粯�。下課的時(shí)候,如果有人餓了,可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕,我們愛吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來。要是快上課了,還沒吃完,可別慌張,按一個(gè)綠色的`按鈕,就可以把那些沒吃完的東西全收下去,桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了,老師可不用紙質(zhì)試卷,用的是電腦。老師把題目放在電腦里,我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心,有人偷玩電腦,因?yàn)橥嬗螒虺^五秒,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的環(huán)境是可以改變的,想去熱帶雨林就按綠色的按鈕,想去冰天雪地,就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)枯燥無味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦,一天要工作十多小時(shí),誰(shuí)能幫幫他們呢?機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙,校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累,有誰(shuí)可以幫幫他們呢?同樣有好幫手,改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人,課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師,老師只需要認(rèn)真地備課,把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。
這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎?真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂,更多美好!
未來的學(xué)校小學(xué)作文7
我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校,可是隨著城市的發(fā)展,我們的學(xué)校面臨拆遷,因此我們不得不換新學(xué)校了,未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?對(duì)未來的學(xué)校我充滿美好的想象。 我希望未來的學(xué)校,首先要有一個(gè)漂亮的校門,門口擺放著許多鮮花,迎接同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應(yīng)該有一個(gè)巨大的體育場(chǎng),可以讓我們?cè)谙抡n的'時(shí)候盡情地玩耍。我很喜歡看書,我希望未來的學(xué)校有一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校更大的圖書館,那樣我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋中。
走進(jìn)教室,第一感覺是寬敞明亮,地面是光滑的地板,墻面上不是單調(diào)的白石灰,而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個(gè)寬寬的課桌,因?yàn)樗芙o我?guī)砗芎玫膶W(xué)習(xí)心情。同時(shí)我又想象著我能有一個(gè)很合得來的同桌,那樣我們就可以一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),我更希望未來的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我,關(guān)心我。對(duì)了,我還希望未來的教室里有一個(gè)大大的魚缸,里面養(yǎng)著許多金魚,我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚,那樣既美化了教室環(huán)境,又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······
夏天驕陽(yáng)似火,希望教室里有一個(gè)大大的空調(diào),可以幫我們解暑降溫;冬天天寒地凍的時(shí)候,它又可以給我們送來陣陣暖氣,讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)。
最后,希望未來的學(xué)校充滿快樂,讓我們一起幸福成長(zhǎng)!
未來的學(xué)校小學(xué)作文8
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了未來的學(xué)校。
我回到了就讀的母校,一到校門口,那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線,讓我睜不開眼。一踏進(jìn)校門,眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的,有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的.百果園!操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體,也可以嬉戲玩耍,還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是長(zhǎng)方形的山楂片制成的;課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用梨制成的;粉筆是用香蕉壓成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,昌瑩剔透、好看極了!而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松!
學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人:有蘋果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí),蘋果老師會(huì)給你一塊水果聰明片,難題立即迎刃而解;當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí),石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸,為你提供所有的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥,使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是我夢(mèng)中未來的母校!
未來的學(xué)校小學(xué)作文9
走到學(xué)校大門前,大門是用不銹鋼制作而成的。大門旁邊是一個(gè)小屋,這當(dāng)然是警衛(wèi)室了,每到上學(xué)時(shí)間,就會(huì)從警衛(wèi)室里走出一名機(jī)器人,它穿著工作服,而且它還有識(shí)別功能。每當(dāng)你進(jìn)入的時(shí)候它會(huì)用紅外線掃一下你的入校卡,如果通過掃描就可以入校,要是沒帶或沒有當(dāng)你進(jìn)入的時(shí)候機(jī)器人就會(huì)說:“你沒有卡不可以進(jìn)入學(xué)校�!币怯碴J的話,機(jī)器人的手就會(huì)變成炮發(fā)出來一張網(wǎng)把你網(wǎng)住。
進(jìn)去以后,映入眼簾的是一個(gè)浮在空中的.正方形樓,全是用玻璃做的,而且這種玻璃是用好幾種材料制作而成的,怎么撞了撞不破。更神奇的是,它還可以把臭味化作新的空氣傳給我們,在太陽(yáng)的照射下發(fā)出五彩的光。
走進(jìn)教室,里面亮堂堂的,你最先看見的肯定是一個(gè)大屏幕,黑板就是由它代替,講桌是半圓的,是一個(gè)多功能控制臺(tái),不但可以控制電腦還可以控制教室里所有的東西。課桌也是多功能材料制成的,高科技化,它可以根據(jù)你的心情變顏色,在上課偷懶或注意力不集中時(shí),就會(huì)警報(bào)。椅子呢?會(huì)讓你讓你隨時(shí)保持端正的坐姿。
說了這么多,總覺得少了什么。噢對(duì)了,那就是操場(chǎng)。為了節(jié)約空間,我把它建在了云層上面,這是利用一種科學(xué)引力造成的。說到這你們會(huì)想這么高怎么上去,當(dāng)然我又造了一個(gè)時(shí)空電梯,為了防止擁擠每次最多只能坐五個(gè)人,只要你一坐上眨眼間就會(huì)到操場(chǎng),操場(chǎng)很寬闊。上面有足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……
未來的學(xué)校小學(xué)作文10
每天來上學(xué)時(shí),都能見到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼�!芭蠋煛钡难劬呙枰幌履愕臅�,看有沒有危險(xiǎn)的物品。如果有的話,就神不知,鬼不覺地沒收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說:“很抱歉,先保存一下哦!放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧!”
當(dāng)你走進(jìn)教室,就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí),他們有的去玩耍了,有的.則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的,是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí),只要戴上耳機(jī),就有一種聲音傳來,那時(shí)講課聲。在你不懂的地方,它可以耐心講解。有時(shí)候,你還可以放輕松,來聽聽你喜歡的音樂;他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了,就把耳套套上,選擇想要考的課程,并回答題目�;卮鸩怀鰜頃r(shí),他會(huì)提示你。你回答對(duì)了,會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了,他會(huì)發(fā)出聲音。最后,你的成績(jī)就出來了。
你累了,想要休息。早晨見到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài),讓你睡得舒舒服服,好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時(shí),燈線太暗,那位“女教師”像魔術(shù)師一樣,變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì),“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子,就行了。
嘿嘿,未來的學(xué)校功能還有很多,我就不多說了。你瞧,這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎?
未來的學(xué)校小學(xué)作文11
轉(zhuǎn)眼間,過了那么多年,已經(jīng)到了20xx年。不知不覺,來到了陪伴我六年的學(xué)校。這里發(fā)生了翻天覆地的變化……
走到校門口,須經(jīng)過機(jī)器人的全身檢查,一是為了防止壞人進(jìn)入傷害到同學(xué)們,畢竟安全第一。二是為了阻止同學(xué)們帶對(duì)自身造成影響的食品或飲料。三是為了讓孩子們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。檢查完畢之后機(jī)器人禮貌的說:“歡迎你來到學(xué)校”我心里暗想校門口都這么科技化,里面一定不得了。
走進(jìn)校園,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的花開滿校園。我毫不知情的說了一句:“我現(xiàn)在好想玩蕩秋千”。誰(shuí)知,我旁邊的那多小花一下子變的很大,它把我托了上去,開始跟我玩耍起來。我們兩個(gè)熟絡(luò)了之后,那朵花開始捉弄我了,一會(huì)高一會(huì)低,讓我有了一種莫名的害怕。我真的想去教學(xué)樓里看看,那朵花竟然讀懂我的心思。就立馬飛了起來讓我有點(diǎn)措不及防,很快就到了一間教室的門口。
我推開門邁開一步,腳下想擦了油一樣,一下子摔在了地上,可是竟然一點(diǎn)都不痛,而且還很軟。一間教室就只有十幾個(gè)同學(xué),他們的距離很遠(yuǎn),什么也看不見,這樣就可以為了避免作弊的事件。每個(gè)同學(xué)桌子上都有一臺(tái)電腦,功能很多,有你想不到的,沒有它做不到的。
每當(dāng)夏天,天氣會(huì)非常熱,他們會(huì)打開風(fēng)扇,不,現(xiàn)在連空調(diào)都是落后的'了。教室里有一種特殊的墻壁,它會(huì)自動(dòng)控溫,夏天會(huì)變得很涼爽。相反,冬天會(huì)送來暖氣,變得很暖和。
他們的體育場(chǎng),設(shè)備齊全,也非常的有順序,這種設(shè)備會(huì)讓你的身體,每個(gè)部位都進(jìn)行鍛煉,讓你的身體越來越健康。
未來的學(xué)校真的是,有你想不到的,沒有它做不到的。
未來的學(xué)校小學(xué)作文12
未來的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩,奇妙無比的學(xué)校。
未來的學(xué)校的門,是一個(gè)具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個(gè)顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然后顯示屏就會(huì)進(jìn)行搜索,這樣門就打開了,還可以把電話號(hào)碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi),把手摁在上,顯示屏就會(huì)引發(fā)報(bào)警器,就會(huì)有機(jī)器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動(dòng)系統(tǒng),只要下課鈴聲一響,頓時(shí)教室就會(huì)陷進(jìn)地下,地下的墻壁同時(shí)會(huì)發(fā)射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會(huì)涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃制成的,黑板的左邊是一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算器上共有三個(gè)鍵,第一個(gè)鍵是開關(guān),按一下開關(guān),只要老師說出要寫的內(nèi)容,屏幕上立刻會(huì)顯示出來,第二個(gè)是清除鍵,只要按一下就會(huì)把黑板上的所有東西清除掉,第三個(gè)鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業(yè)也不用愁了,這些作業(yè)都是讓機(jī)器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度,墻壁還能釋放出清新的空氣,讓學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機(jī)器人處理的,要是上網(wǎng)的話,班里都有一臺(tái)電腦,這些電腦就光一個(gè)顯示屏,現(xiàn)在的'電腦盤都是觸摸的,在電腦上輸入想要的內(nèi)容,這些內(nèi)容就會(huì)立刻在黑板上出現(xiàn)。
未來的學(xué)校真好,既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來好好學(xué)習(xí)將來創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文13
時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧!
我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學(xué)校——————旭東學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒有黑板的',只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說:“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是很棒�。俊�
“叮叮叮叮叮�!痹瓉頃r(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
未來的學(xué)校小學(xué)作文14
未來的學(xué)校是怎樣的呢?我懷著疑問的心情踏上了時(shí)空隧道。
剛到學(xué)校門口,一個(gè)值班的“人”向我走來,它正是零零一號(hào)機(jī)器人。它把我從上到下仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番,然后斷斷續(xù)續(xù)地說:“你------你想干------干嘛?”我連忙回答:“我想到這個(gè)學(xué)校上學(xué)。”“不------不行”。機(jī)器人說�!熬退�------算我答應(yīng)了------了,那-----那校------校長(zhǎng)也不一定------一定答應(yīng)�!薄盀槭裁�?”我問。機(jī)器人看我沒什么惡意就說:“你一定是時(shí)空隧道里來的吧?”“你怎么知道?”機(jī)器人沒回答,繼續(xù)往下說:“校長(zhǎng)不領(lǐng)你是因?yàn)槟愦S衣服。”“黃衣服怎么了?”機(jī)器人說:“哎,說來話長(zhǎng)啊!在二十二世紀(jì)時(shí),一個(gè)穿黃衣服的'魔法師在施魔法時(shí),打翻了垃圾箱,結(jié)果整個(gè)城市都成了垃圾世界。于是人們認(rèn)定穿黃衣服的是壞人,穿綠衣服的 是好人------”就這呀,沒事。我換了套衣服,終于可以上學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)教室,竟然第一節(jié)課就是電腦課,老師向我走來,給我一個(gè)掌上電腦。說:“這就是課本,記住,每節(jié)課都要用到的噢!‘我不太相信。第二節(jié)語(yǔ)文課,這東西果真還要用。我上了一天課,也不覺得累,反而覺德更輕松了,啊,未來的學(xué)校真好!
起床了!起床了!再不起床就要遲到了!啊,我一陣驚,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
未來的學(xué)校小學(xué)作文15
我是一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師,下面就請(qǐng)看看我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧。
想要進(jìn)入這座學(xué)校要先刷卡,校門外有一個(gè)電網(wǎng),只有刷過卡學(xué)生才能進(jìn),如果有人使用別人的卡,他不但進(jìn)不了學(xué)校,還會(huì)被門口的機(jī)器人抓起來,這時(shí),只有他的老師來,他才會(huì)被機(jī)器手放下。如果晚上有小偷來偷東西,那個(gè)小偷將會(huì)被電暈,第二天警察就會(huì)把他抓走。
進(jìn)入校園,我們?cè)偃タ纯唇虒W(xué)樓吧!教學(xué)樓里每一個(gè)教室里都放著許多高科課桌。這些高科課桌上裝著五六個(gè)攝像頭和機(jī)器手,如果你上課做小動(dòng)作或跟別人講話,攝像頭就會(huì)把你拍下,機(jī)器手就會(huì)警告你一次,如果你不聽,那你就會(huì)被機(jī)器手好好“修理”一下了。教學(xué)樓的玻璃和墻壁都是隔音的,外面的聲音就不會(huì)來干擾我們的學(xué)習(xí)了。
接下來我們?nèi)タ纯葱@餐廳吧。來到餐廳,只見里面沒有廚師,只有一個(gè)名叫“天下第一手”的機(jī)器,上面有刷卡處,只要你把學(xué)生卡在上面刷一下,再說出你想吃的東西,這臺(tái)機(jī)器上面就會(huì)出現(xiàn)你想吃的各種東西了。
然后,我們?nèi)タ匆幌虏賵?chǎng)吧。當(dāng)你來到操場(chǎng)上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)操場(chǎng)和別的'操場(chǎng)沒什么兩樣,那是因?yàn)椴賵?chǎng)上所有的設(shè)備都在地下,需要的時(shí)候可以用遙控器把設(shè)備調(diào)到地面上,這樣就很方便了。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校。怎么樣?很好吧!
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