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“摸人”游戲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的“摸人”游戲小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“摸人”游戲小學(xué)作文1
每到體育課活動(dòng)時(shí),操場上就會(huì)聽見一陣陣歡聲笑語,此起彼伏。原來是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>
先說說這游戲的規(guī)則,首先要有一位同學(xué)扮演摸人,其他扮演被摸人。
這次輪到小燕摸了。我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大家像出籠的小鳥一樣在操場上活蹦亂跳。小燕東摸摸,西撞撞,像個(gè)迷路人。這時(shí)大膽的.元亮悄悄地拍了小燕一下,小燕張開雙臂向他撲去,元亮機(jī)靈地向旁一閃,小燕撲了個(gè)空。大家捧腹大笑。李紅笑得正開心時(shí),被小燕抓住了。
李紅開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼小剛躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),李紅感覺到了,忙摸過去,還沒有等小剛逃跑,就把他抓住了。
李紅摸了摸他的頭和鞋說:“是元亮!”大笑得無法控制,元亮走到李紅面前風(fēng)趣地說:“我在這呢!”小剛爬起來拍拍身上的土,伸伸舌頭:“好險(xiǎn)呀!”
李紅接著摸,她摸到李振身邊,正想抓,李振向旁一閃,使李紅摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:“小燕!贝蠹倚Φ们胺笱。
叮鈴鈴,下課鈴響了。摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了大家的歡樂,留下我們難忘、快樂、美好的回憶!
“摸人”游戲小學(xué)作文2
今天,我們得知要和廖老師一起玩“盲人”摸人,大家都高興地蹦了起來。
下到樓下之后,我們先進(jìn)行了一場石頭、剪刀、布的游戲,結(jié)果決出我來當(dāng)?shù)谝粋(gè)盲人。
我剛開始的時(shí)候,只會(huì)手忙腳亂地亂抓,老半天過去了,卻一無所獲,就在我十分失望的`時(shí)候,哈哈,廖老師給我報(bào)喜了,“有人出線了,雅淇!蔽乙豢矗,原來是劉子睿呀。
接下來,輪到劉子睿上場了,只見他把口罩戴在頭上,大家都說他像一個(gè)口罩帥哥,劉子睿在場上像一輛沖鋒坦克一樣橫沖直撞,可是他一個(gè)也抓不到。就在劉子睿馬上就要抓住“獵物”的時(shí)候,王奕帆跑到了正中間,自告奮勇地對(duì)老師說:“老師,我要來當(dāng)盲人!”
聽到王奕帆說他主動(dòng)要求當(dāng)盲人,我們立馬停了下來,我想,他為什么要想當(dāng)盲人呢?該不會(huì)是他有他的絕招吧?
果然不出我所料,王奕帆一上去就展開了架勢(shì),他那一招叫“海底撈”,你看,他岔開步子,張開雙臂橫掃過來,我們嚇得哇哇直叫,這一招都把我們打糊涂了……
游戲的最后一局是老師上場?矗蠋熓褂昧艘徽小扒ご笈惨啤,只見她張開雙臂,猛地一撈,一下子就撈到了劉子睿,恰巧此時(shí)的劉子睿就好像是發(fā)呆的木雞,被劃過了頭發(fā)而不自知,緊接著老師又打到了躲在劉子睿身后的余邦燁,哈哈,余邦燁也實(shí)在太倒霉了。
歡笑聲在耳邊不斷響起,不知不覺中,夜幕降臨了,我們?cè)诶蠋煹拇叽傧,戀戀不舍地回去教室。這一次游戲可真好玩啊。
“摸人”游戲小學(xué)作文3
有的人愛玩捉迷藏,有的愛玩老鷹捉小雞,有的'愛玩木頭人……而我喜歡玩“摸人”游戲。
“摸人”是一個(gè)刺激又令人緊張的游戲,那今天我就帶你去體驗(yàn)一下吧!
星期一中午放學(xué)后,我和同學(xué)去住宿部吃完飯,在房間里玩“摸人”游戲。人都到齊了,我宣布游戲規(guī)則:“先猜拳,輸了的人來摸,摸到后并猜出摸的是誰,說出人的名字即可!庇螒蜷_始了,“石頭、剪刀、布布的布……”果然沒有好事,我輸了。我拿出口罩,蒙住眼睛,數(shù)了10秒,轉(zhuǎn)過身,小心翼翼地走著,生怕撞上什么東西!稗Z轟轟”我聽見聲音立刻朝南走去!翱炫,她來啦!”有人喊,我全神貫注地聽著聲音,果然抓住了一位同學(xué)。我仔細(xì)地摸著她的每個(gè)部位,這毛絨絨的毛衣、牛仔褲,哈哈,我立刻就想到了崔靖怡!笆谴蘧糕鶈幔俊蔽野胄虐胍傻貑,這時(shí),周圍響起一片掌聲。我想應(yīng)該猜對(duì)了吧,我把口罩摘下來左顧右盼,耶!猜對(duì)了,崔靖怡臉上露出無耐的表情。
她拿出口罩,戴上后數(shù):“一、二、三!”她那大長腿飛快地走到王怡欣面前。幸好王怡欣身手敏捷,逃過一劫。崔靖怡耳聽八方,終于抓住了趙怡萱,她從上到下,專注地摸了摸,回答:“是王怡欣嗎?”場上一片安靜,崔靖怡摘下口罩,很遺憾,回答錯(cuò)誤。崔靖怡哭笑不得。“三、四、五、六年級(jí)站隊(duì)了……”廣播聲宣告游戲結(jié)束了。
你喜歡玩“摸人”游戲嗎?有機(jī)會(huì)陪你家人玩吧。
“摸人”游戲小學(xué)作文4
星期天作文課上,張老師笑著說:“今天我們來做一個(gè)有趣的游戲。”同學(xué)們一聽說要做游戲,高興得跳了起來。
我們由石頭、剪刀、布來判定誰來摸人,我們經(jīng)過一番較量,終于有一個(gè)人來摸人了。真倒霉,居然是我。
老師先把我們?nèi)喾殖蓛山M,每組9人。游戲開始了,張老師用一塊布蒙著我的眼睛,頓時(shí)我覺得眼前一片黑暗,我伸出手,東摸摸,西摸摸。不一會(huì)我就摸到了一個(gè)人,我慢慢地摸到了他的頭,我大聲說:“是一個(gè)男生,是吳冠宇。”張老師說:“不對(duì)!你繼續(xù)摸清楚!蔽覕[了擺頭,又一次仔細(xì)地摸了起來,這次我摸到他的`手表,衣服,還有寬寬的肩膀,感覺他比我高一些,我毫不猶豫地說:“是宋明昊!崩蠋熣f:“對(duì)!蔽腋吲d地摘下蒙眼睛的布,笑呵呵地又摸摸宋明昊的臉。同學(xué)們都哈哈大笑起來。
接著就是宋明昊摸李傲楓了,宋明昊摸了摸他的手表,是和他一樣的,宋明昊又摸了摸他的頭發(fā)和他圓鼓鼓的肚子,他確定了是李傲楓,就說:“是李傲楓,是李傲楓!崩蠋熣f:“猜對(duì)了,你真棒!”
這個(gè)游戲我們玩得太開心了,這是我最難忘的一天。
“摸人”游戲小學(xué)作文5
星期天上午,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲,游戲名字叫“摸人”。
首先,張老師說:“我先將你們分成兩組,男生一組,女生一組。我們用剪刀、石頭、布來決定結(jié)果,輸了的當(dāng)然是要當(dāng)摸的人!薄耙靡!比嗤瑢W(xué)高興得似乎都要飛到天上去了,教室里熱鬧非凡。張老師一聲令下,游戲就開始了,經(jīng)過一番較量,劉可心輸了,由劉可心摸人。張老師用一塊布把劉可心的眼睛蒙住了,用繩把布給拉緊,不讓布掉下來。劉可心伸出手,左摸摸右摸摸,她摸到了一個(gè)人,她自信地說“是朱程雨欣,是朱程雨欣!崩蠋熣f:“不是,你可摸一下她的頭發(fā)。”劉可心按老師說的,摸了一下那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā),劉可心像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,叫了起來,“是陳芷涵!睆埨蠋熯呎f邊給她摘下眼布:“摸對(duì)了!爆F(xiàn)在該是陳芷涵來摸了。
張老師把布又蒙在了陳芷涵的'眼睛上面,擋住她的視線,陳芷涵開始摸了,劉雪綺當(dāng)被摸的人,因?yàn)閯⒀┚_有一點(diǎn)胖,所以陳芷涵立刻就猜出來是劉雪綺,張老師說:“陳芷涵,你真是太棒了。”陳芷涵高興地跳了起來。
這個(gè)游戲玩得太開心了,這是我最難忘的一次游戲。
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