蟲子小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蟲子小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蟲子小學(xué)作文1
在上文海閱讀的課上，一次寫完作文后，我才發(fā)現(xiàn)我的手上有一只稀奇古怪的.白蟲子，我有些奇怪。
“喂!陳明杰幫我一下。”我小心地喊著。
“啊!”他頓時(shí)向后退了一步，嘴里還發(fā)出“啊呀!”的低咕聲，渾身在不停得哆嗦。
我丟下手中的卷子，把手猛地往地下一甩，由于是右手，所以離陳明杰的椅子沒有多遠(yuǎn)。
“啊!”他幾乎要叫了起來。
“怎么了?”看著他滿面通紅的表情疑惑地問。
“天啊!”他嘴里嚷嚷著，“我最討厭蟲子了�！彼o張地說著，還不時(shí)望望自己的椅子。
只見他像發(fā)瘋了似的，用筆記本拍打著自己的褲子、衣服，嘴里還喊著：“該死的蟲子，不會(huì)在我的衣服里吧?我拍死你，拍死你!”
“哈哈!原來你也怕蟲子呀!”我邊笑邊對(duì)他說。
看來衣服里沒有蟲子。瞧，在地上呢!他拿起水杯往地上的蟲子澆去，嘴里還嘟囔著“淹死你，淹死你!”
這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，大笑了起來。
真是一個(gè)怕蟲子的同桌。
蟲子小學(xué)作文2
那一天，我發(fā)現(xiàn)一只小蟲子在我的寫字臺(tái)上爬來爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻蟲子的時(shí)候我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，自己為什么要把這小蟲子捻死呢？這小蟲子礙了自己什么事了嗎？沒有！
也許有很多人像我剛才那樣要捻死小蟲子吧。我又想了，如果把自己和小蟲子調(diào)換一下角色，那會(huì)是怎樣的局面呢？當(dāng)時(shí)，我又仔細(xì)想了好一會(huì)，自己要捻死小蟲子的想法無非兩個(gè)，一是看到它覺得惡心；二是覺得捻死小蟲子好玩。如果是感到惡心的話，把小蟲子捻死還情有可原。如果是覺得好玩，那就不能原諒自己了，因?yàn)槟氵@是在犯罪，因?yàn)橐粭l生命就這樣給你毀滅了，不覺得自己可惡?jiǎn)幔慨?dāng)然，如果你覺得可惡就把小蟲子給捻死的話，那么別人也可以因?yàn)橛X得你可惡就把你給打死。如果真是這樣的話，那么整個(gè)世界不就會(huì)大亂了嗎？生命只有一次，死后不能復(fù)生，蟲子也有一條生命呀！
不能夠因?yàn)樗娜跣【蛣儕Z它的生命和生存的權(quán)力。小蟲子是沒有任何抵抗力的`呀！
它只會(huì)讓你捻死，而無法逃避可悲的命運(yùn)。
我們?nèi)祟悜?yīng)該與萬物共同生存于這一個(gè)世界。相互有一定的依賴性。所以請(qǐng)每一個(gè)人都有一點(diǎn)愛心，愛惜我們身邊的小生靈吧！
讓世界更加美好！
蟲子小學(xué)作文3
早上，小青蟲、黑螞蟻、花蝴蝶用半個(gè)蛋殼和一塊木板做了一個(gè)蹺蹺板，在綠油油的草地上輪流玩。
過了一會(huì)兒，他們想去天空旅行。于是他們找來了一些小工具，他們把繩子小心的系在布和雞蛋殼上面，做成了一個(gè)又大又紅的熱氣球。就在這時(shí)，小青蟲突然喊道：“等一下，我拿點(diǎn)吃的`�！被ê卮鹫f：“好吧，那你快一點(diǎn)�！彼麄冏狭藷釟馇�，一邊吃東西，一邊看風(fēng)景�；ê吹搅诵」芬粯拥脑贫湓诳旎畹谋寂�。黑螞蟻瞪大了眼睛看到了床一樣的山，他真想躺在那睡一覺。而小青蟲還在熱氣球上大吃大喝。
到了下午，下雨了。三個(gè)小伙伴把雞蛋殼舉在頭上，他們靜靜地聽著雨聲，然后一邊躲雨一邊聊天。
天黑了，月亮升上來了。他們又把一片樹葉蓋在半個(gè)蛋殼上，躺在里面睡覺。小鳥還給他們唱歌呢。小青蟲都流口水了！
蟲子小學(xué)作文4
到食堂吃飯，分好飯后準(zhǔn)備大吃一頓時(shí)，窗口卻飛來一只黑乎乎的蟲子。說它像蒼蠅，又沒蒼蠅那么胖；說它像蜜蜂，可沒有刺；說它像蜻蜓，又沒那么大，簡(jiǎn)直是個(gè)“三不像”！
不過它倒是很像一根燒焦的火柴。
只見“三不像”繞著同學(xué)們的腦袋轉(zhuǎn)了好幾圈，有同學(xué)嚇得尖叫起來：“救命呀，這是什么怪物！
”有人連蹦帶跳的逃跑了。男生們見狀，便拿起碗，喊道：“看殺！
”一齊打向“三不像”。
“三不像”害怕了，飛出了窗口。同學(xué)安心了，接著吃飯，誰知“三不像”又出現(xiàn)了！
我們又是逃的逃，躲的`躲�！叭幌瘛彼坪跻姏]人能真正傷害它，便心安理得地飛到一位同學(xué)的飯菜上，吃上了。那位同學(xué)憤怒了，拿起湯碗就向“三不像”砸去，可憐的“三不像”躲閃不及，一命嗚呼了。
可那同學(xué)還不解氣，索性將“三不像”的尸體搗碎了。我們看著“三不像”的尸體，惡心得想吐，也都把飯菜倒了。在回教室的路上，那個(gè)同學(xué)還在罵“三不像”。但我在想：它到底是個(gè)什么怪蟲子呢？要是什么珍稀物種，就這樣滅絕了，豈不可惜？
蟲子小學(xué)作文5
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的同學(xué)們都說：“當(dāng)一位小學(xué)生，一點(diǎn)都不好�！�
我們上學(xué)的時(shí)候，一定要看好路，不然路上車輛很多，一不小心，就出事了。那就會(huì)昏頭昏腦。其實(shí)，我們要遵守交通安全規(guī)則。
我覺得當(dāng)一位小學(xué)生真不容易。早上要很早地起來早讀，還要背著沉甸甸的書包趕著去學(xué)校。當(dāng)我們上課說話或者做點(diǎn)小動(dòng)作時(shí)，就被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)。當(dāng)我們考試不好的時(shí)候，老師就會(huì)嚴(yán)厲的`地批評(píng)我們。每天放學(xué)回家還有很多的課外作業(yè)，要按時(shí)完成老師安排的作業(yè)。
我覺得當(dāng)一名小學(xué)生也挺不錯(cuò)，雖然讀書很累，但這是人生必經(jīng)之路，讓我們的人生多姿多彩。學(xué)校也有很多有趣的活動(dòng)，所以，我要好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
我喜歡當(dāng)一位小學(xué)生，快樂成長。
蟲子小學(xué)作文6
一年一度的蟲子小船大賽終于到了。參賽選手有螞蟻壯壯、蛐蛐笨笨、瓢蟲明明，觀看者也不約而同地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。獅子國王宣布：“第三屆蟲子小船大賽現(xiàn)在開始�！北荣惖囊�(guī)定是：從起點(diǎn)到終點(diǎn)的`大石頭旁，不能使用惡作劇�！芭尽卑l(fā)令槍一響，選手們就沖出了起跑線，選手們你追我趕，不分上下。你看小螞蟻八手并用，精力全部都集中在船上，瘋狂地向前劃去。這次比賽在水流較急的‘陽光河’舉行，汗水像雨一樣滴到了河里。再看看笨笨、明明臉漲得通紅，也像發(fā)了瘋一樣。這時(shí)，明明的船被石頭撞翻了，明明被撞到了河邊�，F(xiàn)在是壯壯和笨笨決戰(zhàn)的時(shí)候，壯壯開始了他發(fā)明的“八腳神功”，飛快地劃了起來，一陣陣水波向后流去，像長長的花紋，壯觀極了。笨笨可急了，用六只腳飛快地劃著水，跟了上去。這時(shí)，壯壯使出了吃奶的力氣，大叫：“呀！
沖�。�
”壯壯終于沖過了終點(diǎn)線�！芭�，勝利了……”壯壯揮著船漿歡呼道。哈哈！
小船大賽真有意思！
蟲子小學(xué)作文7
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的同學(xué)都說：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好。”
當(dāng)我們不乖的時(shí)候，老師們一定喊我們訓(xùn)話。只要沒寫作業(yè)，老師會(huì)狠狠批評(píng)我們和爸爸媽媽。上體育課，如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)林老師會(huì)罰我們跑圈……
不過，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生真不錯(cuò)。
每天可以開心地去上學(xué)，可以在課間看書懂得更多知識(shí)，可以在英語課上學(xué)字母和單詞，可以在語文課上聽故事，可以在體育課上做游戲。
我有很多朋友，每個(gè)人都特別有意思。
我們班的故事大王張書寧，體育健將尹辰宇、董宇喆，小小書法家許詩育、盧林婧，美術(shù)達(dá)人張楚涵、陳宮、王若然、張書寧。還有很多多才多藝的同學(xué)……
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我開心的.時(shí)候我會(huì)笑得很燦爛，很大聲，所以你在學(xué)校要找到我，可以聽聽學(xué)校里的笑聲——你就一定能找到我！
蟲子小學(xué)作文8
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的小伙伴們都說：“當(dāng)一名小學(xué)生，一點(diǎn)兒都不好�！�
我們?cè)谧呃壬贤嫠５?時(shí)候，一定要小心，可別被其他班的同學(xué)撞傷，因?yàn)樗麄儚膩聿豢绰罚徊涣羯�，我們就�?huì)摔倒在地上。
不過，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
早上醒來，我在溫暖的床上伸懶腰。用一杯水把牙齒刷得白白凈凈的，再把眼屎擦得干干凈凈。吃完早餐，我就開開心心地背上書包去上學(xué)。到了學(xué)校，就可以跟小伙伴一起讀成語接龍。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
張書寧是我們班的故事大王，董宇喆和邱毓涵是我們的跑步健將，還有心靈手巧的林舒欣。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我快樂的時(shí)候，我就會(huì)大聲讀書，所以，如果你在讀書吧有聽到講故事的聲音，就一定能找到我。
蟲子小學(xué)作文9
一條蟲子一天，太陽火辣辣地照著大地，小鳥們餓著肚子，可是鳥媽媽還沒回來。小鳥們個(gè)個(gè)心急如焚，心想：媽媽是不是有事？媽媽有沒有被老鷹抓走？媽媽有沒有被太陽照昏？媽媽有沒有……，小鳥們翹首盼望著媽媽回來。忽然，一只小鳥叫了起來：“快看，媽媽！
”鳥媽媽回來了，只見它汗流浹背、大汗淋漓，鳥媽媽氣喘盱盱地說：“只有一條蟲子，誰吃�。俊毙▲B們爭(zhēng)先恐后、嘰嘰喳喳地說了起來：鳥姐姐說：“給妹妹吃吧，它最��！
”鳥哥哥說：“給姐姐吃吧，它最餓！
”鳥妹妹說：“給哥哥吃吧，它體弱多��！
”鳥弟弟說：“給媽媽吃吧，它不辭辛苦、不分晝夜地給我們找蟲子吃”鳥媽媽說：“孩子們平分吧，你們?cè)陂L身體的'時(shí)候，我不要緊的！
”鳥姐姐說：“媽媽、弟弟、妹妹，還有小弟弟，我們平分吧！
”鳥媽媽和藹可親地說：“多乖的孩子��！
”小鳥們和鳥媽媽開心地吃了這條蟲子。
蟲子小學(xué)作文10
早上，小螞蟻、小蝴蝶和小蟲子一起到綠油油的草地上玩耍。無意中，它們拾到了一個(gè)雞蛋殼，它們想：用雞蛋殼做什么好呢？蝴蝶提議：“我們用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧！”大家都非常贊同。它們找來一個(gè)木板，做了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和小蟲子坐在上面比賽，蝴蝶來當(dāng)裁判。
過了一會(huì)兒，螞蟻說：“我們一起用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球吧！”于是，它們找來一個(gè)氣球，系在雞蛋殼上，做成了一個(gè)熱氣球。大家坐著它，輕悠悠地飛向了藍(lán)天。
到了下午，天陰沉沉的'，突然下起了大雨，它們急忙用蛋殼做了一把雨傘，躲在下面，抬頭看著天上的雨水，像斷了線的珠子落下來。
天黑了，月亮婆婆出來了，小星星們困得直眨眼，它們用雞蛋殼做了一個(gè)床，用葉子做被子，躺在蛋殼里進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
蟲子小學(xué)作文11
當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)兒也不好�！�
我們搬運(yùn)食物的時(shí)候得注意體力，不然很容易就暈過去了，因?yàn)槭澄飳?shí)在太重了。一不留神，我們還有可能會(huì)被怪物的大腳踩到。孩子們都覺得水很好玩，但對(duì)于我們小蟲子而言，沒有誰會(huì)喜歡這玩意兒，當(dāng)然除了蚯蚓。
不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)。
每當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)團(tuán)結(jié)起來。人人都夸我們有團(tuán)隊(duì)精神！如果我們能小心地爬到鳥兒身上，我們就能飛到很遠(yuǎn)的.地方去旅行，這可是免費(fèi)的特快飛機(jī)呀！
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
每次出去一定要小心，別被螳螂瞧上，因?yàn)槟阋欢〞?huì)小命不保。蟋蟀的歌聲很美妙，許多蟲子都會(huì)來圍觀。蚯蚓很喜歡下雨，每次下雨時(shí)它總喜歡扭動(dòng)著自己的身體跳著舞，他跳舞的姿勢(shì)很好笑。
我喜歡當(dāng)一只小蟲子，搬食物的時(shí)候總是“一二一”地唱著歌。如果你發(fā)現(xiàn)有一粒糧食突然自己動(dòng)起來了，那你一定能在這粒糧食底下找到我。
蟲子小學(xué)作文12
9月24日，是一個(gè)平凡的日子，但我卻遇到了一件不太平凡的事：我發(fā)現(xiàn)了一條不同尋常的蟲子！
今天下午，我去了杭州花圃。在那兒，我看到了一條綠色的蟲子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有點(diǎn)兒像蠶寶寶。但是這條蟲子是綠色的`，而我養(yǎng)過的蠶寶寶是白色的；這條蟲子有大拇指那么粗，中指那么長，而我養(yǎng)的蠶寶寶只有食指那么粗，那么長；這條蟲子尾部有一條尖尖的東西，而蠶寶寶則長在頭部。這到底是什么昆蟲呢？
我把樹枝放在它面前，它很快就爬了上來。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體有8節(jié)，每節(jié)上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。它全身雖然以綠色為主，但有些部位略呈黃色。
回家后，我查了很多資料。它既不像煙青蟲，也不像菜青蟲。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了一張照片，里面的青蟲和它極為相似。看來，它是豆青蟲，豆天蛾的幼蟲。網(wǎng)上說，豆青蟲含蛋白質(zhì)很多，可以做成一道營養(yǎng)豐富的美食！
大自然的生物多種多樣，需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。難怪古人說：“讀萬卷書，行千里路”�。�
蟲子小學(xué)作文13
早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起在草地上找到了一個(gè)雞蛋殼，它們合力把雞蛋殼翻了過來，小蟲子又找來了一塊木板，放在雞蛋殼上，小蟲子和小螞蟻爬上去，玩了起來，小蝴蝶在一旁助力。
過了一會(huì)兒，小蟲子提議：“我們把雞蛋殼做成降落傘！”大家說：“好呀，好呀！”小蝴蝶找來了幾根線，又找來了一個(gè)塑料袋，大家又一起把雞蛋殼和塑料袋用線連起來，小螞蟻和小蟲子爬上熱氣球，熱氣球慢慢地往上升，它們看到了藍(lán)藍(lán)的`天空，潔白的云朵，開心極了！
到了下午，它們落到了地上，突然下起了大雨，它們趕緊把雞蛋殼拆下來，蓋在頭上，當(dāng)做雨傘。
到了晚上，它們找來了一片葉子，蓋在雞蛋殼上，做成了一個(gè)小床。它們躺在雞蛋殼里，不一會(huì)兒，就睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蟲子小學(xué)作文14
前天早晨，爸爸捉了一只偷吃葉子的“小賊”——毛毛蟲。我看著看著，覺得這只毛毛蟲很可愛，就把它養(yǎng)在家里。
今天中午，吃好飯我就去看書。過了一會(huì)兒，我去上廁所，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲把我剛剛放進(jìn)去的一片葉子吃了一大半！又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)葉子己經(jīng)讓它給吃光了！真是個(gè)小吃貨！
這個(gè)小吃貨親眼看到可愛，但是說起來很丑，而且不可愛。它的身體是黑色的'，中間有很多橢圓形的圖案，橢圓是黃色的。它的頭很像七星瓢蟲，但也是黑色的。
它不但是個(gè)小吃貨，也是一個(gè)小懶蟲。它吃飽了就睡，睡足了就吃。睡覺的時(shí)候怎么碰都碰不醒它，有時(shí)我還以為它死了呢！
我還覺得它很獨(dú)特，因?yàn)槠渌拿x都長毛，它卻不長毛。其它的毛毛蟲一碰就醒，它卻不醒。
聽爸爸說這個(gè)毛毛蟲過段時(shí)間就會(huì)轉(zhuǎn)變成蛹，再過段時(shí)間就會(huì)變成蝴蝶。
我好期待哦！
蟲子小學(xué)作文15
一個(gè)盛夏的傍晚，有一只小蜻蜓在天空中展翅飛翔，它四處張望，好象在找吃的。
忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，就猛的一下?lián)溥^去，抓到了小蟲子�！肮�，被我我抓到了，這下我可以飽餐一頓了�！�
小蜻蜓得意的.說。小蟲子鎮(zhèn)靜的說：“聰明的蜻蜓大哥，讓我吃飽了再吃我。你瞧我這么瘦小，身上那來的那么多肉，還不夠塞你的牙縫�！毙◎唑严肓讼胝f：“這到也對(duì)，我就跟在你身后，你去吃吧。”小蟲子說：“為什么要跟在身后呢？我又逃不出你的手掌心，”小蜻蜓說：“要是你跑了我就沒得吃了。”小蟲子沒辦法只好讓小蜻蜓跟著。小蟲子吃飽了，小蜻蜓說：“這樣可以了吧？”小蟲子揉揉肚皮說：“我吃的東西還留在肚子里，你現(xiàn)在吃了我還不是一樣嗎？讓我活動(dòng)一下，等我身上有肉了再吃�！毙◎唑颜f：“也行，不過你一小時(shí)后一定要回來哦。”小蟲子說：“好的，好的�！毙∠x子撲扇著二只翅膀飛走了。
過了一小時(shí)，小蟲子還沒回來，小蜻蜓這才知道上了它的當(dāng)，只好空著肚子回家。小蟲飛回了自己的家，把一切告訴了它的爸爸媽媽，它的爸爸媽媽都夸他很聰明。小蟲子也很得意地笑了起來。
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