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蟲子和蘋果幼兒園教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的蟲子和蘋果幼兒園教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
蟲子和蘋果幼兒園教案1
設(shè)計意圖:
每個人都應(yīng)該關(guān)愛和尊重大自然中的生命現(xiàn)象,基于這一點,我設(shè)計了小班科學(xué)活動——《蟲子和蘋果》,旨在通過活動,初步培養(yǎng)幼兒從小客觀看待大自然的眼光,體驗成長的快樂,理解大自然中各種生物和諧共處的現(xiàn)象。
活動目標(biāo):
1、了解生長需要營養(yǎng)。
2、激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長的喜悅。
3、初步了解其特性。
4、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。
活動重難點:蘋果為蟲子提供了生長的營養(yǎng)是合理的`現(xiàn)象。
活動準備:fish課件、磁帶、圖片。
活動過程:
1、導(dǎo)入新課,出示課件。
2、討論與分享提問:蘋果被蟲子吃了,它心里面怎么想呢?如果這個蟲子不吃蘋果那么它會怎樣呢?如果這個蘋果沒有被吃掉,它會怎么樣?如果被蟲子吃了以后,種子落在地上后會發(fā)生什么事呢?(看課件)
3、游戲:我們要長大。
4、小結(jié)各種各樣的生物構(gòu)成了我們美麗奇妙的大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營養(yǎng),和我們一地長大。
蟲子和蘋果幼兒園教案2
教案目的
1、了解生長需要營養(yǎng)。
2、激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長的喜悅。
活動重難點:蘋果為蟲子提供了生長的營養(yǎng)是合理的現(xiàn)象。
教案準備:
flash課件、磁帶、圖片
教案流程:
1、導(dǎo)入新課,出示課件。
2、討論與分享提問:蘋果被蟲子吃了,它心里面怎么想呢?如果這個蟲子不吃蘋果那么它會怎樣呢?如果這個蘋果沒有被吃掉,它會怎么樣?如果被蟲子吃了以后,種子落在地上后會發(fā)生什么事呢?(看課件)
3、游戲:我們要長大。
4、小結(jié):各種各樣的生物構(gòu)成了我們美麗奇妙的'大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營養(yǎng),和我們一地長大。
蟲子和蘋果幼兒園教案3
活動目標(biāo)
1、了解生長需要營養(yǎng)。
2、激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長的喜悅。
3、主動參與實驗探索。
4、體驗解決問題的成就感。
活動重難點:
蘋果為蟲子提供了生長的營養(yǎng)是合理的'現(xiàn)象。
活動準備:
flash課件、磁帶、圖片
活動過程:
1、導(dǎo)入新課,出示課件。
2、討論與分享提問:蘋果被蟲子吃了,它心里面怎么想呢?如果這個蟲子不吃蘋果那么它會怎樣呢?如果這個蘋果沒有被吃掉它會怎么樣?如果被蟲子吃了以后,種子落在地上后會發(fā)生什么事呢?(看課件)
3、游戲:我們要長大。
4、小結(jié):各種各樣的生物構(gòu)成了我們美麗奇妙的大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營養(yǎng),和我們一地長大。
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