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幼兒園小班教案《蘋果》

時間:2022-02-22 08:41:56 教案 我要投稿

幼兒園小班教案《蘋果》

  作為一名教師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班教案《蘋果》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班教案《蘋果》

  小班教案《蘋果》適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒道蘋果很有營養(yǎng),多吃蘋果對身體健康有好處,伴隨歌曲的節(jié)奏演唱歌曲,并進行簡單的仿編,快來看看幼兒園小班《蘋果》教案吧。

  活動目標:

  1、伴隨歌曲的節(jié)奏演唱歌曲,并進行簡單的仿編。

  2、知道蘋果很有營養(yǎng),多吃蘋果對身體健康有好處。

  3、激發(fā)幼兒對蘋果的興趣。

  4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力與合作能力。

  活動準備:

  立體“蘋果樹”(可隨時取放“蘋果”)、音樂。

  活動過程:

  一、在音樂律動中導入活動,激發(fā)幼兒興趣。

  1、一起去看看果園里熟了的果子。

  2、幼兒跟隨律動音樂動一動、看一看。

  二、引導幼兒觀察蘋果樹,在數(shù)蘋果的過程中積累相關的數(shù)經(jīng)驗。

  1、(出示立體樹)這是一棵什么樹?

  2、樹上有許多蘋果,數(shù)數(shù)有多少個?這些蘋果是什么顏色的?

  3、小結(jié):有許多紅蘋果,數(shù)也數(shù)不清。

  三、在模仿摘蘋果的過程中幫助幼兒熟悉歌詞、演唱歌曲。

  1、你們想吃蘋果嗎?蘋果在樹上,我們怎么才能吃到呢?(可以把它們從樹上摘下來)那我們一起來摘蘋果了。

  2、聽音樂模仿摘蘋果的動作。(可以請個別能力強的幼兒來表現(xiàn)一下,引導其他幼兒摘蘋果時要轉(zhuǎn)動手腕,眼睛要看著蘋果。)

  3、有節(jié)奏地念歌詞,再次模仿摘蘋果的動作。

  4、重點提問:你喜歡吃蘋果嗎?為什么?

  小結(jié):蘋果不光好吃,還含有豐富的維生素呢,它可是促進消化和生長的最佳水果。小朋友多吃蘋果還可以保持骨骼和牙齒的健康,身體就會棒棒的。

  5、摘蘋果是一件很開心的事情,我們可以一邊唱歌一邊摘蘋果。

  (1)教師邊模仿摘蘋果,邊演唱歌曲。

  (2)幼兒和老師一起邊唱邊模仿摘蘋果。

  四、引導幼兒替換簡單的歌詞,進行仿編。

  1、剛才我們摘了許多紅蘋果,這里還有一棵蘋果樹,看看,它上面的蘋果是什么顏色的?(黃蘋果、青蘋果)黃蘋果、青蘋果也很有營養(yǎng),現(xiàn)在我們?nèi)フS蘋果、青蘋果吧。

  1、替換歌詞(黃蘋果、青蘋果)。

  2、伴隨旋律,自由采摘不同顏色的蘋果。

  活動結(jié)束:

  今天摘了許多好吃的蘋果,大家開心嗎?下次我們再一起去摘其它的水果。

  附歌曲:蘋果

  1=C

  5536|553-|1353|221-|5536|553-|1353|2

  樹上許多紅蘋果,一個一個摘下來。我們喜歡吃蘋果,多吃蘋果身

  21-||

  體好。

  活動延伸:

  用自己不同的動作表現(xiàn)各種水果寶寶,并做游戲“摘水果”。

  活動反思:

  在本次音樂活動選擇貼近幼兒生活經(jīng)驗。如何以音樂活動為主線,有機滲透其它各領域的教育因素,是我們在音樂創(chuàng)新活動中一直探索的一種模式。啟發(fā)幼兒在“摘蘋果”的動作中、仿編歌詞、活動中自然的融入了藝術、科學等領域,貫穿了整合教育的思想。幼兒在玩玩耍耍中獲得了發(fā)展,體驗到活動帶來的快樂感受。真正做到玩中樂,玩中學。

  小百科:蘋果是一種低熱量食物,每100克產(chǎn)生60千卡熱量。蘋果中營養(yǎng)成分可溶性大,易被人體吸收,故有“活水”之稱。它有利于溶解硫元素,使皮膚潤滑柔嫩。

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