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我們的校園小學作文

時間:2022-01-07 13:49:29 小學作文 我要投稿

【熱】我們的校園小學作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我們的校園小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】我們的校園小學作文

我們的校園小學作文1

  我們的校園一年四季都很美麗,不信,我就帶你去參觀參觀吧。

  春天,春回大地,萬物復蘇。樹木抽出了新的枝條。小鳥從南方飛回來了,喜鵲又找來了樹枝蓋房子。教學樓旁,一排垂柳搖動著枝條,就像一位非常美麗的小姑娘甩動著她那烏黑的辮子,真漂亮。

  夏天,烈日炎炎,驕陽似火,但是同學們的熱情卻沒有減輕,反而高漲了許多,是因為小女孩們能穿上了漂亮的裙子,小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們在樹蔭下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹干上不停地叫,好像在說:“夏天太熱了!夏天太熱了!我要找個地方涼快涼快!”

  秋天,正是豐收的季節(jié)。我們學校的柿子樹上結滿了柿子,柱子紅紅的,就像一個個紅通通的小燈籠。樹葉變黃了,落葉在空中飛舞,真像一只美麗的黃蝶。這時,小朋友們都出來玩秋天要玩的游戲,比如說拔根、做書簽等,都是秋天可以玩的游戲。

  冬天,銀裝素裹,正是我們的.校園。下雪了,不管是地上,還是樹上,都是白茫茫的一片,好像給地球披上了一件銀白色的大衣,我們穿上棉襖,帶上手套,來到操場上滾雪球,堆雪人,打雪仗,玩得很開心。

  我們的學校是不是很美麗?!要是動心的話,你可以到我們的學校參觀參觀,我們學校的全體師生都會熱情地歡迎你的到來。

我們的校園小學作文2

  位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢?讓我?guī)阕哌M校園吧!

  首先介紹一下我們的美麗校園,進入校門抬頭向上看,你會看到飛機、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手,歡迎你參觀桐淮小學。過了校門,左邊是一幢多媒體教學樓,一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學樓,一樓門前有花有草,我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿,左手邊是樹林,每周一學校都要舉行升國旗唱國歌儀式,同學們在大樹下看到國旗冉冉升起,我的心無比的'激昂,也是同學們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場,操場上有跑道、藍球架、長凳,我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進行下一項的課程,老師自由活動時可以在長凳上休息一下;看著高高的藍球架,我很期待上藍球課。

  叮鈴鈴!上課了,同學們紛紛跑回教室。在校園里能聽到,上語文課時同學們響亮的朗讀聲音;上數(shù)學課時同學們爭先恐后的回答老師出的難題;上英語課時同學們用流利的英文對話;上音樂課時同學們樂耳動聽的歌聲;上信息課時同學們用心的在電腦上制作游戲。

  雖然我的校園不是太大,但這是我學習了四年的地方,這里有我的成長記錄,有我和同學們的歡聲笑語,也有做游戲時的開心快樂,更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學到了很多的知識,也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園,我愛我的智慧校園。

我們的校園小學作文3

  我們的校園承載著我們的快樂,承載著我們的憂愁,也承載著我們的夢想與希望。這個校園是美麗的,是多彩的,同樣也是智慧的,仿若一個慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護和培育著我們。

  清晨,第一縷陽光照在我的臉上,鬧鐘也響個不停,我懶洋洋地伸個懶腰,在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯,然后背著書包去上學。到了學校,一股桂花香撲面而來,哦,原來是桂花盛開的時節(jié)到了。除了桂花,學校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹,有時看到樹上結了小小的桃子,我和小伙伴們還會調皮的爬到樹上摘幾個嘗嘗,往往值班室的爺爺看到了,還會嚇唬我們要告訴班主任,不過我們溜得快,總是抓不到我們。

  叮鈴鈴,教學樓的上課鈴聲響了,教學樓上“勤學樓”三個字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,我們在陽光充足的教室里聽著老師們的諄諄教導,享受著知識的灌溉,有時候上課聽累了,我還會站在窗口望著對面的教學樓,看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。

  學校的智慧不只是體現(xiàn)在我們學校的布局和設計上,更多的是學校為我們安排的各種活動。例如,最受小朋友們歡迎的科技節(jié)、合唱比賽。我最喜歡的.是科技節(jié),到了那一天,學校被濃濃的科技氛圍包圍,墻上掛著各種科技小裝飾,桌面上放著我們親手做的科技小制作,有時候老師還會組織我們去參觀科技館,讓我們見到更多的新鮮東西,每到這時,我都想賴在科技園不走,這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。

  校園是我們學習的場地,也是我們興趣的發(fā)源地,我希望我能在校園智慧的熏陶下獲得更多的靈感,帶領我遨游在科技的天堂,徜徉在智慧的海洋。

我們的校園小學作文4

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調,校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。

  一進校園大門,映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報告廳,可以觀看節(jié)目。從遠處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場,操場周圍有許多綠樹,像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺,站在上面放眼望去可以看很遠的地方。經過籃球場后的小路,就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗運動的快樂。

  行政大樓后面是三幢教學樓。教學樓里的長廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動的.校園文化長廊。教學樓里的各個教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學樓的后面是餐廳,分為學生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹,樹葉蒼翠欲滴。每當桂花飄香的季節(jié),同學們都會在樹旁聞聞桂花的花香。有時會用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺?在這里,有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘;在這里,學校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學習的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。

  溫暖是一絲不茍的配合;而我,一個人。每天晚上,外婆總是拿出那本書,給我講書上的童話故事,什么白雪公主啦,青蛙王子啦!昂趯④姟钡纳眢w有三尺多長,四肢靈活,行動敏捷?"老師邊批改作業(yè)邊回答。”隨著清脆的集合鐘聲,同學們排著整齊的隊伍,集合在操場上。

我們的校園小學作文5

  我們的學校叫惠安小學,它坐落在惠安小區(qū),這是一所美麗的學校。

  我們的學校四周有鐵柵欄做的圍墻,就像一排衛(wèi)兵守護著我們的校園。我們學校共有兩個門,一個是北門,一個是東門,東門是我們學校的正門,北門則是供同學們放學回家時走的,我們學校的正門是電動伸縮門,門的一側有一間傳達室,傳達室里住著看門的'爺爺和奶奶,他們倆每天微笑著看我們走進校園。

  走進學校大門,首先看到的是一座教學樓,教學樓左側是寬闊的籃球場,平時老師和同學們都在這里打籃球。穿過籃球場又是一座教學樓,我就在這座教學樓里上課。走進教學樓,你會看到走廊墻壁上有同學們的繪畫和書法作品。走廊窗臺上擺放著一盆盆漂亮的花。我們的教學樓很整潔,同學們在這樣的環(huán)境中學習該是多么快樂呀!

  我們的學校西側有寬闊的操場,操場的前面。立著一根高高的旗桿,旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,每個周一同學們都在操場上舉行升旗儀式。操場外側有環(huán)形的跑道,我們大家就在這寬闊的操場上跑步、做操、跳繩……鍛煉身體,增強體質。操場外側有綠色的草坪,草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長著一排排小樹,現(xiàn)在小樹已長得郁郁蔥蔥,引來許多小鳥在樹葉中飛來飛去。

  這就是我們美麗的校園,我愛我的學校——惠安小學。

我們的校園小學作文6

  我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學。學校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的。

  從南大門走進來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成,中央寫著‘‘弘揚傳統(tǒng)文化,頌讀經典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首。

  向左望去是寬闊的.操場。操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。

  走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上,臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學樓。教學樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室。第三層是各種專用教室。早晨,當太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學們有的在忙著改作業(yè),有的去做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有刷刷的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學了,同學們三五成群地走出教室來,一路談笑著離開校園。校園又恢復往常的寧靜。

  教學樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們全校師生開會的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。

  禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

  學校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長。

我們的校園小學作文7

  藍藍的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學。我們的校園非常漂亮,接下來,我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。

  走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無色紅旗隨風飄揚,那是祖國的象征。每周一清晨,我們都會排著整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動的心情,升國旗,奏國歌,充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上,向五星紅旗行注目禮。

  學校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色,源源不斷的水源,預示著書本兒提給我們新的知識,我們可以盡情的遨游在知識的'海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書,有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來,像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

  北面的墻上呈現(xiàn)出學校近年來的成長歷程,被稱為閃光的足跡.每天經過此處,我都會不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

  無論我身在何方,我都永遠不會忘記我美麗的校園,雙橋小學。因為他是我的母校,我會永遠把她留在我的心中。

我們的校園小學作文8

  我們的校園充滿了智慧,有許多小朋友都愛學習!

  今年我們班有許多成績好的學生都在一如既往的努力的學習,而學習一般的學生也在一點一點的進步!然而我們的老師也沒有閑著,她也在細心的為我們準備課件,在新學期里,同學們都比以往更加努力學習了,當然我也不例外!

  在新學期里,我每天都讀十頁《昆蟲記》,老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句,那樣我們的'閱讀能力就會大大提高了!還有,我每天堅持寫一頁字帖,連媽媽都夸我的字進步不少呢!我這學期的目標還是保持在前三名,我暗暗對自己說,不可以退步!

  我有一位好朋友,他是這樣學習的:他如果遇到了不會的單詞或字詞都會把它在一本子上寫個二三十遍,并把它記在心里,他也有學習目標,他一心想拿第一名,我會和他一起努力的!

  還有,我們的校園新建了國畫室,雖然我還沒去過,但還是充滿了興趣,那里美極了,墻是藍色的,上面貼滿了畫,有許多同學在里面學到了知識,一定開心極了吧!這就是我的想象!

  今年我們還添加了一門電腦課,值得開心的是下星期就可以進入機房了!那里可是充滿了人工智慧的地方!

  我愛我的校園,它給我?guī)砹嗽S多歡樂,我愛我的校園,我更愛我那從冒智慧的校園!

我們的校園小學作文9

  當你走進我們校園——列寧小學的時候,你會感覺到你進入花園一樣。你會被花香陶醉,被景色迷住,被文化氛圍所吸引。

  進入校門,映人眼簾的是左右兩排四季如綠的柏樹。它的形狀很奇特:身材高大,象一座座寶塔;葉子有的長有刺,有的扁扁的,可能有的.喜歡和你握手,有的不愿意你碰它。這一棵棵高大的柏樹,就象一個個魁梧的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園,保護著我們。再往前抬頭便看見兩棵高大的雪松,比房子還高,它象伸出手在招喚著你:孩子們,你們要好好讀書。閷W校爭光呀!也象在說:孩子們,你們到我這兒來乘乘涼吧!我愛你們。再向右拐便來到了學校最熱鬧的地方了,這里是我們活動的場所,是我們共同學習的搖籃,在北邊的墻壁上,可以天天看到王樹聲大將,許士友中將……一共二十六位將軍的英雄形象,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的條件,打倒了土豪劣紳,趕跑了外國侵略者,才迎來今天的幸福生活。我們不能忘記他們,要學習他們不怕死的精神,學習他們舍己為人的精神。是他們激勵著我們學習,是他們激勵著我們進步。

  在操場的西邊,是我們的文化長廊,它既是我們的老師,又是我們的朋友。她教育我們怎么樣做人,做一個什么樣的人;她指導我們讀古詩,讀散文,讀名人傳記;她讓我們了解時事新聞,中央領導介紹,全國道德模范等;她教我們學數(shù)學,又教我們學自然;讓我們了解天文,又了解地理。她是一本讀不完的書。

  我們的校園神奇美麗,我為她的美麗而驕傲。

我們的校園小學作文10

  人生的起點是小學,從這時起我們開始慢慢的體會著這人生,開始有了對事物的思考和判斷,小學的校園有著我們太多的回憶,太多的歡笑。

  在明媚的春天,她總是將環(huán)境變得美麗動人,陣陣的花香在校園中蕩漾開來;在炎熱的`夏天,她總輕輕的為我們送去涼風,陣陣的輕風為我們擦去汗水;在金黃的秋天,落葉紛紛落下,在操場上踮起軟綿綿的葉墊,每當體育課時,這總為我們帶來歡樂;在雪白的冬天,校園是最美的,每當下雪,我們便在她的懷抱中盡情的玩耍,到處回蕩著我們純真的歡笑。

  每天清晨,我們踏著充滿活力的腳步走進了校園,微風吹拂著我們的面頰,鍍著金邊的校園對著我們每一個孩子露出了慈愛的微笑。她讓大樹來迎接我們,讓鳥兒為我們導路……

  我們三五成群朝著各自的班級走去。

  “鈴鈴鈴”提示鈴響起來了,整個校園中都回蕩起朗朗的讀書聲,校園媽媽一動不動,生怕驚吵到我們,靜靜地站在那,成為我們忠實的聽眾,為我們的成長感到欣喜。

  整整一天她都默默地站著,為我們準時報出下課與上課的鈴聲,直到目送著最后一個人離開校園,她才悄悄地吸一口氣,但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品,毫不松懈。

  有時天空會變變臉,她便為我們遮風擋雨,給我們創(chuàng)造了一個安心學習的地方。

  現(xiàn)在,我長大了,我不再任性,我也懂得了愛。細細看著昔日的校園,忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老,到處都有我們的“杰作”。

  漸漸地往日的場景又回到腦海中,變成了一首歌,有歡笑,有悲傷,有聚,有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲,每個人心底最美的樂曲。

  校園——我們的媽媽,我愛你!

我們的校園小學作文11

  我在湖塘實驗小學上學,這里校園環(huán)境優(yōu)美,教學條件好,我為能在這里上學而驕傲。

  一進入我們的校園就會看到左右兩旁高低錯落的樹木。那伸展的虬枝粗壯有力,盡力上伸,周圍的小樹也奮力伸展嫩枝,盡情的吮吸著陽光雨露;▔谢ㄩ_的真艷,有粉的、紅的、黃的、綠的,真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實的泰山石,經過風雨的洗禮,泰山石表面顯現(xiàn)出美麗的花紋。

  往前走,就是凱旋門了,凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起,它的`頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象征。當我走在下面時,讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量,使我的學習更有勁。

  穿過凱旋門,我們來到風雨長廊,風雨長廊的長度約一百五十米。連接著體育館和教學樓。地面是用花崗巖鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風雨交加的日子里,它為我們遮風擋雨,也讓我們欣賞到了雨點敲打玻璃的美妙聲音。

  沿著長廊往南來,東邊是藍球場,北首是莊嚴的升旗臺,南首是體育館,西邊是操場。橢圓形的紅色跑道,中間是碧綠的大草坪,操場給我們帶來了許多歡樂,我們在這里盡情的奔跑游戲、玩耍。

  沿著長廊往北走,再往右轉彎就到最引人注目的四合院式的教學樓。在教學樓的中央是一個六邊形的大花壇,一年四季都有鮮花盛開;▔虚g,豎立著關于“希望”的雕塑,寓意著我們是祖國的希望。在每一層樓前都有一個小花壇,里面生長著枝繁葉茂的迎春花。每到春天,串串金黃嬌艷的迎春花,吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜。風兒吹過,整個校園就充滿了迎春花的香味,使朗朗讀書的同學們更神清氣爽精神抖擻。

  這就是我們美麗的校園,我們在這里放飛自己的夢想,期待收獲的甜蜜,我愛我們的校園。

我們的校園小學作文12

  我們美麗的校園位于西城淄博路的中段。校門口朝南,西面墻上七個大字“東營區(qū)第三中學”在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

  一進校門,首先映入眼簾的的是一座四層教學樓,樓門上寫著三個大字:崇德樓它無聲的提醒著我們要“崇德尚文,厚學求真”,小學一年級在一樓,二樓,三樓和四樓分別是二,三四年級和教師辦公室,同學們坐在寬敞明亮的教室里學習,增長知識,吸收成長營養(yǎng),每天傳入你耳朵的是朗朗的讀書聲,。它的西邊是“博文樓”共有四層,一層是實驗室,同學們每天都在這里做著有趣的實驗,說不定一個天才就在好這里呢!

  崇德樓和博文樓圍成了一個九十度的直角,它們共同守護者紅色方磚鋪成的廣場,莊嚴地升旗儀式就在這里舉行,每個星期一我們都要唱著整齊的國歌,看著鮮艷的國旗緩緩升起,我們的愛國之情油然而生,平時一到大課間同學們都迫不及待的擁到廣場上跳繩,做操……這里充滿了歡聲笑語。

  廣場的東邊是寬闊的操場,廣場和操場有一墻之隔,為了讓同學們感受到國學的魅力,墻上寫滿了“弟子規(guī)”,“三字經”等,同學們一有時間就聚在那里津津有味的讀,墻東邊的操場上有平衡杠,籃球桿,秋千,最令人稱奇的是還有綠茵茵的足球場地呢!我們的`體育課都是在那里上,在這里你會看到同學們腳尖奔跑的身影,高年級打籃球的吶喊聲也充滿了你的耳膜,每年的運動會也是在這里舉行的,同學們在這個大舞臺上充分展現(xiàn)了自己的風采。

  這就是我們美麗的校園,你向往嗎?歡迎你隨時來參觀。

我們的校園小學作文13

  我們的智慧校園

  今天,萬里無云,陽光明媚,我的心情非常激動,因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學習了!

  走進寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機器人都已經把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。

  在教室的正面是一個巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片,把我們平常聽不懂的內容用動畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。

  我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕,屏幕是觸摸式的,學習過程中,可以隨時把要填寫的'內容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調節(jié)的,可以根據(jù)每個學生自己的身體調節(jié)高低遠近。

  在教學樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發(fā)電器,學校里所有的電器都是使用太陽能產生的電力運轉的,而且所有的電器看不到一根電線。

  在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏,告訴我們什么時間澆水,什么時間施肥,什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場,我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......

  我非常喜歡我們的智慧校園。

我們的校園小學作文14

  在蘭溪市中心,有一所延安路小學,我們在那里學習、生活,十分快樂。

  早上,我們來到校門口,校門口寫著五個鍍金大字“延安路小學”,在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。走進校園,在鋪滿鵝卵石的路旁,聳立著一棵高大的雪松,真像是守衛(wèi)我們學校的士兵一樣。雪松下站著八個佩戴紅色綬帶的值日生,見到老師,值日生就一起說:“老師您好!

  接著就是一至三年級的教學樓。教學樓中間有個過道,過道里有我們的'校歌和安全黑板報,走過去,映入眼簾的是花叢,花叢上寫著六個大字“心向善,學向上”那是我們的校訓。空地上有六棵大樹,左邊有教師風采欄和學校的榮譽?盏厍懊嬗行iL室、副校長室、多媒體教室等。

  走上石階,一眼望去就是紅色跑道,原來這是操場。操場四周有冬青樹、棕櫚樹、柏樹、梧桐樹,還有許多桂花樹。秋天,整個校園彌漫著桂花香,我們在教室里上課都能聞到。操場東邊是衛(wèi)生間,衛(wèi)生間分男女兩層。操場南邊是大花壇,、北邊是四至六年級的教學樓,我們班在靠左邊的第一個教室。教室里有多媒體和嶄新的課桌椅。

  在教學樓對面有個升旗臺,星期一的早上,全校師生都聚集在操場上,每當國歌響起,我們馬上敬禮,國旗漸漸升起。

  這就是我們多姿多彩的校園。

我們的校園小學作文15

  我們校園里的事特別新鮮,尤其是運動方面,更是五花八門,層出不窮。

  下課了,別看只有十分鐘,可同學都像衣服著了火似的跑出教室,匯集在操場,一會兒就把操場給圍了個水泄不通。有的參加,有的助威,還有的觀看。

  我們學校里的事就是新鮮。這不,近來流行起了打羽毛球,這可是我的強項?矗以诤鸵粋比我低三年級的小同學玩羽毛球,觀戰(zhàn)的都是雙方的同學。比賽開始,首先我發(fā)球,先把球往上一拋,然后用力一打,球像子彈一樣徑直向對手飛去。但對手也毫不恐懼,后退幾步,使出吃奶的勁兒,把球打到了幾十米遠,說是遲,那時快,球像激光一樣掠過頭頂,向我的身后飛去,速度別提有多快了,我沒來得及趕上,球就已經落地了,我揉了揉眼睛,說什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的'是一局定勝負,我被退出了。唉,被比我小三歲的人把我打敗,真沒面子,同學們嘮叨了兩三天。

  我們學校里的事就是新鮮。這段時間打籃球又成了時尚,這回,我在一旁助威。瞧,五年級和六年級在進行籃球比賽,誰先滿十五分就獲勝。首先,五年級的人搶到了球。經過一路狂奔,來到三分線外,瞄準籃框,用力一投,三分空心球,操場上的人情不自禁地喊好。然后六年級的人拿到了球,就在離籃框只有一步之遙的時候,五年級的人快馬加鞭地又搶到了球,然后又投了一個三分空心球,又得三分。五年級的人還在投三分球,三個、四個......最后五年級的隊以十五比零的得分取得了勝利,還創(chuàng)造了五個連續(xù)空心球的奇跡。十五比零,這件事被全校同學議論了好幾天。

  校園里的新鮮事還接連不斷,同學們對校園充滿了好奇,充滿了肯定,充滿了祈盼。

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