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我們的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-07 13:49:29 小學(xué)作文 我要投稿

【熱】我們的校園小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我們的校園小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】我們的校園小學(xué)作文

我們的校園小學(xué)作文1

  我們的校園一年四季都很美麗,不信,我就帶你去參觀參觀吧。

  春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。樹木抽出了新的枝條。小鳥從南方飛回來了,喜鵲又找來了樹枝蓋房子。教學(xué)樓旁,一排垂柳搖動(dòng)著枝條,就像一位非常美麗的小姑娘甩動(dòng)著她那烏黑的辮子,真漂亮。

  夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,但是同學(xué)們的熱情卻沒有減輕,反而高漲了許多,是因?yàn)樾∨兡艽┥狭似恋娜棺,小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們?cè)跇涫a下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹干上不停地叫,好像在說:“夏天太熱了!夏天太熱了!我要找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹!?/p>

  秋天,正是豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹上結(jié)滿了柿子,柱子紅紅的,就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。樹葉變黃了,落葉在空中飛舞,真像一只美麗的黃蝶。這時(shí),小朋友們都出來玩秋天要玩的游戲,比如說拔根、做書簽等,都是秋天可以玩的游戲。

  冬天,銀裝素裹,正是我們的.校園。下雪了,不管是地上,還是樹上,都是白茫茫的一片,好像給地球披上了一件銀白色的大衣,我們穿上棉襖,帶上手套,來到操場(chǎng)上滾雪球,堆雪人,打雪仗,玩得很開心。

  我們的學(xué)校是不是很美麗?!要是動(dòng)心的話,你可以到我們的學(xué)校參觀參觀,我們學(xué)校的全體師生都會(huì)熱情地歡迎你的到來。

我們的校園小學(xué)作文2

  位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢?讓我?guī)阕哌M(jìn)校園吧!

  首先介紹一下我們的美麗校園,進(jìn)入校門抬頭向上看,你會(huì)看到飛機(jī)、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手,歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過了校門,左邊是一幢多媒體教學(xué)樓,一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓,一樓門前有花有草,我的班級(jí)就在三樓右邊第一個(gè)教室。走到校園中間右手邊是旗桿,左手邊是樹林,每周一學(xué)校都要舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式,同學(xué)們?cè)诖髽湎驴吹絿?guó)旗冉冉升起,我的心無比的'激昂,也是同學(xué)們最激動(dòng)人心的時(shí)刻。走到最里面就是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有跑道、藍(lán)球架、長(zhǎng)凳,我們上體育課的時(shí)候老師先讓在跑道上跑兩圈再進(jìn)行下一項(xiàng)的課程,老師自由活動(dòng)時(shí)可以在長(zhǎng)凳上休息一下;看著高高的藍(lán)球架,我很期待上藍(lán)球課。

  叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽到,上語文課時(shí)同學(xué)們響亮的朗讀聲音;上數(shù)學(xué)課時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答老師出的難題;上英語課時(shí)同學(xué)們用流利的英文對(duì)話;上音樂課時(shí)同學(xué)們樂耳動(dòng)聽的歌聲;上信息課時(shí)同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。

  雖然我的校園不是太大,但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方,這里有我的成長(zhǎng)記錄,有我和同學(xué)們的歡聲笑語,也有做游戲時(shí)的開心快樂,更有老師教授我們的每一個(gè)時(shí)刻。在這里這學(xué)到了很多的知識(shí),也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園,我愛我的智慧校園。

我們的校園小學(xué)作文3

  我們的校園承載著我們的快樂,承載著我們的憂愁,也承載著我們的夢(mèng)想與希望。這個(gè)校園是美麗的,是多彩的,同樣也是智慧的,仿若一個(gè)慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護(hù)和培育著我們。

  清晨,第一縷陽(yáng)光照在我的臉上,鬧鐘也響個(gè)不停,我懶洋洋地伸個(gè)懶腰,在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯,然后背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校,一股桂花香撲面而來,哦,原來是桂花盛開的時(shí)節(jié)到了。除了桂花,學(xué)校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹,有時(shí)看到樹上結(jié)了小小的桃子,我和小伙伴們還會(huì)調(diào)皮的爬到樹上摘幾個(gè)嘗嘗,往往值班室的爺爺看到了,還會(huì)嚇唬我們要告訴班主任,不過我們溜得快,總是抓不到我們。

  叮鈴鈴,教學(xué)樓的上課鈴聲響了,教學(xué)樓上“勤學(xué)樓”三個(gè)字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,我們?cè)陉?yáng)光充足的教室里聽著老師們的諄諄教導(dǎo),享受著知識(shí)的灌溉,有時(shí)候上課聽累了,我還會(huì)站在窗口望著對(duì)面的教學(xué)樓,看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。

  學(xué)校的智慧不只是體現(xiàn)在我們學(xué)校的布局和設(shè)計(jì)上,更多的是學(xué)校為我們安排的各種活動(dòng)。例如,最受小朋友們歡迎的科技節(jié)、合唱比賽。我最喜歡的.是科技節(jié),到了那一天,學(xué)校被濃濃的科技氛圍包圍,墻上掛著各種科技小裝飾,桌面上放著我們親手做的科技小制作,有時(shí)候老師還會(huì)組織我們?nèi)⒂^科技館,讓我們見到更多的新鮮東西,每到這時(shí),我都想賴在科技園不走,這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。

  校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,也是我們興趣的發(fā)源地,我希望我能在校園智慧的熏陶下獲得更多的靈感,帶領(lǐng)我遨游在科技的天堂,徜徉在智慧的海洋。

我們的校園小學(xué)作文4

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

  一進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)周圍有許多綠樹,像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái),站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場(chǎng)后的小路,就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

  行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動(dòng)的.校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹,樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺?在這里,有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無比幸福和自豪。

  溫暖是一絲不茍的配合;而我,一個(gè)人。每天晚上,外婆總是拿出那本書,給我講書上的童話故事,什么白雪公主啦,青蛙王子啦!昂趯④姟钡纳眢w有三尺多長(zhǎng),四肢靈活,行動(dòng)敏捷?"老師邊批改作業(yè)邊回答!彪S著清脆的集合鐘聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,集合在操場(chǎng)上。

我們的校園小學(xué)作文5

  我們的學(xué)校叫惠安小學(xué),它坐落在惠安小區(qū),這是一所美麗的學(xué)校。

  我們的學(xué)校四周有鐵柵欄做的圍墻,就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。我們學(xué)校共有兩個(gè)門,一個(gè)是北門,一個(gè)是東門,東門是我們學(xué)校的正門,北門則是供同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)走的,我們學(xué)校的正門是電動(dòng)伸縮門,門的一側(cè)有一間傳達(dá)室,傳達(dá)室里住著看門的'爺爺和奶奶,他們倆每天微笑著看我們走進(jìn)校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先看到的是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓左側(cè)是寬闊的籃球場(chǎng),平時(shí)老師和同學(xué)們都在這里打籃球。穿過籃球場(chǎng)又是一座教學(xué)樓,我就在這座教學(xué)樓里上課。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看到走廊墻壁上有同學(xué)們的繪畫和書法作品。走廊窗臺(tái)上擺放著一盆盆漂亮的花。我們的教學(xué)樓很整潔,同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)該是多么快樂呀!

  我們的學(xué)校西側(cè)有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的前面。立著一根高高的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每個(gè)周一同學(xué)們都在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。操場(chǎng)外側(cè)有環(huán)形的跑道,我們大家就在這寬闊的操場(chǎng)上跑步、做操、跳繩……鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。操場(chǎng)外側(cè)有綠色的草坪,草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長(zhǎng)著一排排小樹,現(xiàn)在小樹已長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,引來許多小鳥在樹葉中飛來飛去。

  這就是我們美麗的校園,我愛我的學(xué)!莅残W(xué)。

我們的校園小學(xué)作文6

  我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲,港,臺(tái)愛國(guó)僑親捐資建成的。

  從南大門走進(jìn)來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩(shī)墻。古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成,中央寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩(shī)書’’十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字,古詩(shī)從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首。

  向左望去是寬闊的.操場(chǎng)。操場(chǎng)中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽(yáng)做操,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑。

  走上操場(chǎng)前的水泥道,沿著樓梯拾級(jí)而上,臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì)議室。第三層是各種專用教室。早晨,當(dāng)太陽(yáng)睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學(xué)們有的在忙著改作業(yè),有的去做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有刷刷的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾,一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧?kù)o。

  教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_會(huì)的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。

  禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

  學(xué)校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園小學(xué)作文7

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽(yáng)光。走進(jìn)啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來,我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。

  走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國(guó)旗的旗臺(tái),臺(tái)上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是祖國(guó)的象征。每周一清晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在國(guó)旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動(dòng)的心情,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,充滿智慧和希望的少先隊(duì)員站在操場(chǎng)上,向五星紅旗行注目禮。

  學(xué)校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書香校園的特色,源源不斷的水源,預(yù)示著書本兒提給我們新的知識(shí),我們可以盡情的遨游在知識(shí)的'海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書,有個(gè)小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來,像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì)兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽(yáng)光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

  北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來的成長(zhǎng)歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過此處,我都會(huì)不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

  無論我身在何方,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園,雙橋小學(xué)。因?yàn)樗俏业哪感,我?huì)永遠(yuǎn)把她留在我的心中。

我們的校園小學(xué)作文8

  我們的校園充滿了智慧,有許多小朋友都愛學(xué)習(xí)!

  今年我們班有許多成績(jī)好的學(xué)生都在一如既往的努力的學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)一般的學(xué)生也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步!然而我們的老師也沒有閑著,她也在細(xì)心的為我們準(zhǔn)備課件,在新學(xué)期里,同學(xué)們都比以往更加努力學(xué)習(xí)了,當(dāng)然我也不例外!

  在新學(xué)期里,我每天都讀十頁(yè)《昆蟲記》,老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句,那樣我們的'閱讀能力就會(huì)大大提高了!還有,我每天堅(jiān)持寫一頁(yè)字帖,連媽媽都夸我的字進(jìn)步不少呢!我這學(xué)期的目標(biāo)還是保持在前三名,我暗暗對(duì)自己說,不可以退步!

  我有一位好朋友,他是這樣學(xué)習(xí)的:他如果遇到了不會(huì)的單詞或字詞都會(huì)把它在一本子上寫個(gè)二三十遍,并把它記在心里,他也有學(xué)習(xí)目標(biāo),他一心想拿第一名,我會(huì)和他一起努力的!

  還有,我們的校園新建了國(guó)畫室,雖然我還沒去過,但還是充滿了興趣,那里美極了,墻是藍(lán)色的,上面貼滿了畫,有許多同學(xué)在里面學(xué)到了知識(shí),一定開心極了吧!這就是我的想象!

  今年我們還添加了一門電腦課,值得開心的是下星期就可以進(jìn)入機(jī)房了!那里可是充滿了人工智慧的地方!

  我愛我的校園,它給我?guī)砹嗽S多歡樂,我愛我的校園,我更愛我那從冒智慧的校園!

我們的校園小學(xué)作文9

  當(dāng)你走進(jìn)我們校園——列寧小學(xué)的時(shí)候,你會(huì)感覺到你進(jìn)入花園一樣。你會(huì)被花香陶醉,被景色迷住,被文化氛圍所吸引。

  進(jìn)入校門,映人眼簾的是左右兩排四季如綠的柏樹。它的形狀很奇特:身材高大,象一座座寶塔;葉子有的長(zhǎng)有刺,有的扁扁的,可能有的.喜歡和你握手,有的不愿意你碰它。這一棵棵高大的柏樹,就象一個(gè)個(gè)魁梧的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園,保護(hù)著我們。再往前抬頭便看見兩棵高大的雪松,比房子還高,它象伸出手在招喚著你:孩子們,你們要好好讀書!為學(xué)校爭(zhēng)光呀!也象在說:孩子們,你們到我這兒來乘乘涼吧!我愛你們。再向右拐便來到了學(xué)校最熱鬧的地方了,這里是我們活動(dòng)的場(chǎng)所,是我們共同學(xué)習(xí)的搖籃,在北邊的墻壁上,可以天天看到王樹聲大將,許士友中將……一共二十六位將軍的英雄形象,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的條件,打倒了土豪劣紳,趕跑了外國(guó)侵略者,才迎來今天的幸福生活。我們不能忘記他們,要學(xué)習(xí)他們不怕死的精神,學(xué)習(xí)他們舍己為人的精神。是他們激勵(lì)著我們學(xué)習(xí),是他們激勵(lì)著我們進(jìn)步。

  在操場(chǎng)的西邊,是我們的文化長(zhǎng)廊,它既是我們的老師,又是我們的朋友。她教育我們?cè)趺礃幼鋈耍鲆粋(gè)什么樣的人;她指導(dǎo)我們讀古詩(shī),讀散文,讀名人傳記;她讓我們了解時(shí)事新聞,中央領(lǐng)導(dǎo)介紹,全國(guó)道德模范等;她教我們學(xué)數(shù)學(xué),又教我們學(xué)自然;讓我們了解天文,又了解地理。她是一本讀不完的書。

  我們的校園神奇美麗,我為她的美麗而驕傲。

我們的校園小學(xué)作文10

  人生的起點(diǎn)是小學(xué),從這時(shí)起我們開始慢慢的體會(huì)著這人生,開始有了對(duì)事物的思考和判斷,小學(xué)的校園有著我們太多的回憶,太多的歡笑。

  在明媚的春天,她總是將環(huán)境變得美麗動(dòng)人,陣陣的花香在校園中蕩漾開來;在炎熱的`夏天,她總輕輕的為我們送去涼風(fēng),陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水;在金黃的秋天,落葉紛紛落下,在操場(chǎng)上踮起軟綿綿的葉墊,每當(dāng)體育課時(shí),這總為我們帶來歡樂;在雪白的冬天,校園是最美的,每當(dāng)下雪,我們便在她的懷抱中盡情的玩耍,到處回蕩著我們純真的歡笑。

  每天清晨,我們踏著充滿活力的腳步走進(jìn)了校園,微風(fēng)吹拂著我們的面頰,鍍著金邊的校園對(duì)著我們每一個(gè)孩子露出了慈愛的微笑。她讓大樹來迎接我們,讓鳥兒為我們導(dǎo)路……

  我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉?jí)走去。

  “鈴鈴鈴”提示鈴響起來了,整個(gè)校園中都回蕩起朗朗的讀書聲,校園媽媽一動(dòng)不動(dòng),生怕驚吵到我們,靜靜地站在那,成為我們忠實(shí)的聽眾,為我們的成長(zhǎng)感到欣喜。

  整整一天她都默默地站著,為我們準(zhǔn)時(shí)報(bào)出下課與上課的鈴聲,直到目送著最后一個(gè)人離開校園,她才悄悄地吸一口氣,但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品,毫不松懈。

  有時(shí)天空會(huì)變變臉,她便為我們遮風(fēng)擋雨,給我們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我不再任性,我也懂得了愛。細(xì)細(xì)看著昔日的校園,忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老,到處都有我們的“杰作”。

  漸漸地往日的場(chǎng)景又回到腦海中,變成了一首歌,有歡笑,有悲傷,有聚,有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲,每個(gè)人心底最美的樂曲。

  校園——我們的媽媽,我愛你!

我們的校園小學(xué)作文11

  我在湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),這里校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)條件好,我為能在這里上學(xué)而驕傲。

  一進(jìn)入我們的校園就會(huì)看到左右兩旁高低錯(cuò)落的樹木。那伸展的虬枝粗壯有力,盡力上伸,周圍的小樹也奮力伸展嫩枝,盡情的吮吸著陽(yáng)光雨露。花壇中花開的真艷,有粉的、紅的、黃的、綠的,真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實(shí)的泰山石,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,泰山石表面顯現(xiàn)出美麗的花紋。

  往前走,就是凱旋門了,凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起,它的`頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象征。當(dāng)我走在下面時(shí),讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量,使我的學(xué)習(xí)更有勁。

  穿過凱旋門,我們來到風(fēng)雨長(zhǎng)廊,風(fēng)雨長(zhǎng)廊的長(zhǎng)度約一百五十米。連接著體育館和教學(xué)樓。地面是用花崗巖鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風(fēng)雨交加的日子里,它為我們遮風(fēng)擋雨,也讓我們欣賞到了雨點(diǎn)敲打玻璃的美妙聲音。

  沿著長(zhǎng)廊往南來,東邊是藍(lán)球場(chǎng),北首是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),南首是體育館,西邊是操場(chǎng)。橢圓形的紅色跑道,中間是碧綠的大草坪,操場(chǎng)給我們帶來了許多歡樂,我們?cè)谶@里盡情的奔跑游戲、玩耍。

  沿著長(zhǎng)廊往北走,再往右轉(zhuǎn)彎就到最引人注目的四合院式的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的中央是一個(gè)六邊形的大花壇,一年四季都有鮮花盛開;▔虚g,豎立著關(guān)于“希望”的雕塑,寓意著我們是祖國(guó)的希望。在每一層樓前都有一個(gè)小花壇,里面生長(zhǎng)著枝繁葉茂的迎春花。每到春天,串串金黃嬌艷的迎春花,吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜。風(fēng)兒吹過,整個(gè)校園就充滿了迎春花的香味,使朗朗讀書的同學(xué)們更神清氣爽精神抖擻。

  這就是我們美麗的校園,我們?cè)谶@里放飛自己的夢(mèng)想,期待收獲的甜蜜,我愛我們的校園。

我們的校園小學(xué)作文12

  我們美麗的校園位于西城淄博路的中段。校門口朝南,西面墻上七個(gè)大字“東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)”在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的的是一座四層教學(xué)樓,樓門上寫著三個(gè)大字:崇德樓它無聲的提醒著我們要“崇德尚文,厚學(xué)求真”,小學(xué)一年級(jí)在一樓,二樓,三樓和四樓分別是二,三四年級(jí)和教師辦公室,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),吸收成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng),每天傳入你耳朵的是朗朗的讀書聲,。它的西邊是“博文樓”共有四層,一層是實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們每天都在這里做著有趣的實(shí)驗(yàn),說不定一個(gè)天才就在好這里呢!

  崇德樓和博文樓圍成了一個(gè)九十度的直角,它們共同守護(hù)者紅色方磚鋪成的廣場(chǎng),莊嚴(yán)地升旗儀式就在這里舉行,每個(gè)星期一我們都要唱著整齊的國(guó)歌,看著鮮艷的國(guó)旗緩緩升起,我們的愛國(guó)之情油然而生,平時(shí)一到大課間同學(xué)們都迫不及待的擁到廣場(chǎng)上跳繩,做操……這里充滿了歡聲笑語。

  廣場(chǎng)的東邊是寬闊的操場(chǎng),廣場(chǎng)和操場(chǎng)有一墻之隔,為了讓同學(xué)們感受到國(guó)學(xué)的魅力,墻上寫滿了“弟子規(guī)”,“三字經(jīng)”等,同學(xué)們一有時(shí)間就聚在那里津津有味的讀,墻東邊的操場(chǎng)上有平衡杠,籃球桿,秋千,最令人稱奇的是還有綠茵茵的足球場(chǎng)地呢!我們的`體育課都是在那里上,在這里你會(huì)看到同學(xué)們腳尖奔跑的身影,高年級(jí)打籃球的吶喊聲也充滿了你的耳膜,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是在這里舉行的,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  這就是我們美麗的校園,你向往嗎?歡迎你隨時(shí)來參觀。

我們的校園小學(xué)作文13

  我們的智慧校園

  今天,萬里無云,陽(yáng)光明媚,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了!

  走進(jìn)寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。

  在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片,把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。

  我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕,屏幕是觸摸式的,學(xué)習(xí)過程中,可以隨時(shí)把要填寫的'內(nèi)容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。

  在教學(xué)樓的樓頂上,鋪滿了太陽(yáng)能發(fā)電器,學(xué)校里所有的電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的,而且所有的電器看不到一根電線。

  在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個(gè)電子屏,告訴我們什么時(shí)間澆水,什么時(shí)間施肥,什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......

  我非常喜歡我們的智慧校園。

我們的校園小學(xué)作文14

  在蘭溪市中心,有一所延安路小學(xué),我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活,十分快樂。

  早上,我們來到校門口,校門口寫著五個(gè)鍍金大字“延安路小學(xué)”,在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,在鋪滿鵝卵石的路旁,聳立著一棵高大的雪松,真像是守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵一樣。雪松下站著八個(gè)佩戴紅色綬帶的值日生,見到老師,值日生就一起說:“老師您好!

  接著就是一至三年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有個(gè)過道,過道里有我們的'校歌和安全黑板報(bào),走過去,映入眼簾的是花叢,花叢上寫著六個(gè)大字“心向善,學(xué)向上”那是我們的校訓(xùn)?盏厣嫌辛么髽,左邊有教師風(fēng)采欄和學(xué)校的榮譽(yù)?盏厍懊嬗行iL(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室、多媒體教室等。

  走上石階,一眼望去就是紅色跑道,原來這是操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有冬青樹、棕櫚樹、柏樹、梧桐樹,還有許多桂花樹。秋天,整個(gè)校園彌漫著桂花香,我們?cè)诮淌依锷险n都能聞到。操場(chǎng)東邊是衛(wèi)生間,衛(wèi)生間分男女兩層。操場(chǎng)南邊是大花壇,、北邊是四至六年級(jí)的教學(xué)樓,我們班在靠左邊的第一個(gè)教室。教室里有多媒體和嶄新的課桌椅。

  在教學(xué)樓對(duì)面有個(gè)升旗臺(tái),星期一的早上,全校師生都聚集在操場(chǎng)上,每當(dāng)國(guó)歌響起,我們馬上敬禮,國(guó)旗漸漸升起。

  這就是我們多姿多彩的校園。

我們的校園小學(xué)作文15

  我們校園里的事特別新鮮,尤其是運(yùn)動(dòng)方面,更是五花八門,層出不窮。

  下課了,別看只有十分鐘,可同學(xué)都像衣服著了火似的跑出教室,匯集在操場(chǎng),一會(huì)兒就把操場(chǎng)給圍了個(gè)水泄不通。有的參加,有的助威,還有的觀看。

  我們學(xué)校里的事就是新鮮。這不,近來流行起了打羽毛球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。看,我在和一個(gè)比我低三年級(jí)的小同學(xué)玩羽毛球,觀戰(zhàn)的都是雙方的同學(xué)。比賽開始,首先我發(fā)球,先把球往上一拋,然后用力一打,球像子彈一樣徑直向?qū)κ诛w去。但對(duì)手也毫不恐懼,后退幾步,使出吃奶的勁兒,把球打到了幾十米遠(yuǎn),說是遲,那時(shí)快,球像激光一樣掠過頭頂,向我的身后飛去,速度別提有多快了,我沒來得及趕上,球就已經(jīng)落地了,我揉了揉眼睛,說什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的'是一局定勝負(fù),我被退出了。唉,被比我小三歲的人把我打敗,真沒面子,同學(xué)們嘮叨了兩三天。

  我們學(xué)校里的事就是新鮮。這段時(shí)間打籃球又成了時(shí)尚,這回,我在一旁助威。瞧,五年級(jí)和六年級(jí)在進(jìn)行籃球比賽,誰先滿十五分就獲勝。首先,五年級(jí)的人搶到了球。經(jīng)過一路狂奔,來到三分線外,瞄準(zhǔn)籃框,用力一投,三分空心球,操場(chǎng)上的人情不自禁地喊好。然后六年級(jí)的人拿到了球,就在離籃框只有一步之遙的時(shí)候,五年級(jí)的人快馬加鞭地又搶到了球,然后又投了一個(gè)三分空心球,又得三分。五年級(jí)的人還在投三分球,三個(gè)、四個(gè)......最后五年級(jí)的隊(duì)以十五比零的得分取得了勝利,還創(chuàng)造了五個(gè)連續(xù)空心球的奇跡。十五比零,這件事被全校同學(xué)議論了好幾天。

  校園里的新鮮事還接連不斷,同學(xué)們對(duì)校園充滿了好奇,充滿了肯定,充滿了祈盼。

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