【推薦】假文盲小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的假文盲小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲小學(xué)作文1
在生活中,處處可以看到一些不遵守規(guī)則的人。例如:在公共場(chǎng)所有著不可隨意吐痰的標(biāo)志。雖然這種標(biāo)志寫得非常清晰,但還是有不少人會(huì)裝作看不懂而在地上亂吐痰,給這條街抹上了一筆黑色。然而,在醫(yī)院這個(gè)神圣的地方,又出現(xiàn)了一些橫行霸道的假文盲。
有一天,小x和他的父母開車去醫(yī)院看望生病的王奶奶,在病房?jī)?nèi),臉色蒼白的王奶奶坐在病床上看電視,見小x一家來(lái)了,喜出望外,連忙讓他們找地坐下來(lái),他們剛坐下來(lái),便聽見門外嘈雜的聲音,小x的父親皺了皺眉,便和小x一起出去看看。原來(lái),門外那嘈雜的聲音來(lái)自于一個(gè)正在打電話的彪悍男子。他皺著眉頭,臉色陰沉,手里拿著一根煙,邊打電話邊用力地跺腳,地面在男子的腳下不時(shí)發(fā)出沉悶的,“砰砰”的`聲音。而其他房間的病人們也有很反感這種嘈雜的雜音,面色不悅地看著外面。附近的醫(yī)生忍不下去了,覺得他再這樣就會(huì)影響到病人。便走上前去制止這種行為。他對(duì)男子說(shuō):“同志,您好,這里是醫(yī)院,請(qǐng)您聲音小一點(diǎn),這里有明顯的標(biāo)志,醫(yī)院內(nèi)不可大聲喧嘩,也不能抽煙,標(biāo)志非常明顯,任何人都看得到,難道你眼睛不好嗎?”男子皺著眉頭說(shuō):“我是剛從國(guó)外回來(lái)的,對(duì)中文生疏了,看不懂很正常!贬t(yī)生一臉譏諷地說(shuō):“是嗎?我還真沒看出來(lái),您這一身豪華大皮衣,還有這個(gè)派頭,哪像個(gè)風(fēng)塵仆仆從國(guó)外回來(lái)的?”男子惱火地道:“我穿的豪華并不代表我看得懂這些字!贬t(yī)生冷笑了兩聲,笑道:“既然您是從國(guó)外來(lái)的,那你為何剛才打電話時(shí)說(shuō)的中文是如此的流利,而這標(biāo)志上的字卻是中文里最基礎(chǔ)的啊!蹦凶右娛虑槁娥W了,覺得臉面掛不住,變灰溜溜地逃走了。
小x經(jīng)過(guò)這次的事情后,便悟出了一個(gè)道理,世界上還有許多這種可恥的人,這些都是不好的品格,我們看到后,應(yīng)該勇敢地去制止,不然,他就會(huì)一直逍遙,不準(zhǔn)守規(guī)則了。
假文盲小學(xué)作文2
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)吹得像小孩哭的聲音,冷得連剛吐出來(lái)的口水都結(jié)了冰。此時(shí),路人們都紛紛趕回家,有的步行,有的坐車。我也踏著僵硬的步伐來(lái)到了汽車總站坐車,車站分別有兩個(gè)入口處,一個(gè)是母子上車處,而另一個(gè)是普通入口處。
哇噻!排隊(duì)的人真多啊,有些人等得不厭其煩,有些人只能靠睡覺打發(fā)時(shí)間,甚至有些人還靠打電話打發(fā)打發(fā)時(shí)間。而我身后的幾個(gè)人更是等得火冒三丈。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)母子上車處居然多了幾名牛高馬大的“婦女”!我仔細(xì)瞧了瞧,那是男的。其中,第一位是一個(gè)公務(wù)員吧?也或許是大老板,一看就知道趕時(shí)間,我心想:但趕時(shí)間也不能這樣做吧!要不然一個(gè)大BOSS,竟然落到這種地步!站在第二的是一個(gè)軍人,頭上戴著一頂帽子,雙眼都閉上了,大概心里想著:我閉著眼睛,大家應(yīng)該都以為我是沒有看見那字兒吧!應(yīng)該會(huì)原諒我的吧?反正我假裝看不見就OK了。接著第三位好像是一位中年人,穿著更是高貴,一件羽絨服,一雙黑皮鞋。心里也許想著反正前面還有兩個(gè)人咧,也沒見有人說(shuō)他們,我站在這兒只是為了不吃虧罷了。第四位是一名醫(yī)生吧?或許是一位病人,戴著口罩,皺著眉毛,裝出一副很難為情的樣子。心想:也許別人會(huì)認(rèn)為我是病人就會(huì)原諒我吧?我又看了看,發(fā)現(xiàn)有一位婦女抱著一名男嬰,那婦女用奇怪的.眼神凝視著他們,而且小孩好像也明白,也呆呆地看著他們,而他們也沒有絲毫反應(yīng)。
看著這些沒素質(zhì),不文明的人,我也是“醉”了。希望我們要做一個(gè)講文明,懂禮貌,有道德的好公民,要時(shí)刻為自己的一舉一動(dòng)著想。不要讓您今天的行為,成為孩子們明天的習(xí)慣。
假文盲小學(xué)作文3
新學(xué)期開始了,我在語(yǔ)文書上看到了這樣一幅漫畫:四個(gè)穿著棉衣,身強(qiáng)力壯的男子為了更早地上車,在母子上車處排隊(duì)。欄桿上的標(biāo)志牌上寫著“母子上車處”的大字,邊上還站著一個(gè)抱著孩子的婦女,她無(wú)奈地看著四個(gè)男子,瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢?有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認(rèn)識(shí)字。不,是對(duì)標(biāo)志牌和婦女視而不見。
生活中這樣的假文盲還少嗎?公共場(chǎng)所的座椅本來(lái)就少,可是,還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺;教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了,可是還有一些沒有公德心的學(xué)生在上面刻著自己的名字;旅游景點(diǎn)公共場(chǎng)合只要有人,就會(huì)有垃圾。種種跡象表明我們這個(gè)社會(huì)還有著嚴(yán)重的`漏洞和不足,我們這個(gè)世界的人還是太自私、太沒有公德了!對(duì)于那些沒有公德的人,我們都該鄙視和厭惡!
就像圖中的那幾個(gè)年輕人,他們不認(rèn)識(shí)字嗎?他們不知道該怎么做嗎?他們沒有看見那對(duì)母子嗎?不!是因?yàn)樗麄儧]有公德!——人類公德心的缺乏至今是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)盲點(diǎn)!僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益和方便,他們自甘墮落,甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個(gè)兩個(gè),而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。
公德——這個(gè)深刻的話題,已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會(huì)的文明要與外在的華麗同進(jìn)步!公德是眾德,需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓,就會(huì)讓我們這個(gè)社會(huì)更加光彩!我們每個(gè)人都要去做正直的人,不要當(dāng)假文盲!唯有這樣,才能讓世界更文明,更美好!
假文盲小學(xué)作文4
社會(huì)上有許多無(wú)視公德的人,他們損人利已,著名漫畫家華君武的這幅《假文盲》便把他們的丑陋充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
這可能是在個(gè)寒冷的傍晚,一個(gè)婦女抱著自己的孩子,準(zhǔn)備趕到菜市場(chǎng)去,便來(lái)到了公交車站,這時(shí)正是下班時(shí)間,公交車站里的人很多,婦女想:只能上母子上車處去上車了?蓩D女剛一到母子上車處旁邊就心寒了,因?yàn)槟抢镎局膫(gè)大男人。前面兩個(gè)人穿得很好,可能是兩個(gè)干部或上班族,后面兩個(gè)也衣冠楚楚的.,可能是個(gè)職員什么的。這四個(gè)人站在母子上車處,臉上表情十分冷漠,他們有的看著前方,好像盼著車來(lái);有的低著頭,可能在想事情,可他們卻不敢直視“母子上車處”這五個(gè)鮮明的大字。婦女不敢上前說(shuō)他們,只好一邊看著這些站在母子上車處的大男人們,希望他們能讓一讓。
這些大男人,居然不知道那兒是母子上車處,難道他們是文盲?不,他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,怎么會(huì)大字不識(shí)呢?他們無(wú)非是想要快點(diǎn)上車,能坐個(gè)好位子嗎?居然假裝文盲,為了自己的利益,卻損害了別人的利益。我認(rèn)為:作為一名社會(huì)公民應(yīng)該具備有良好的思想品德素質(zhì),不應(yīng)該光為自己的利益、開心,違返社會(huì)公德。
中國(guó)公民的不守公德也在《焦點(diǎn)訪談》播出了:許多人把自己的名字刻畫在長(zhǎng)城上,是想要讓別人記住自己,流芳百世,可他們卻破壞了古跡,這讓他們的名字遺臭萬(wàn)年;還有許多的人,不顧身邊“禁止踏入”的牌子,跨入景點(diǎn)保護(hù)區(qū)……這些報(bào)道中,有一篇報(bào)道真是讓人觸目驚心。河幸患彝鈬(guó)報(bào)紙中,報(bào)道了中國(guó)游客隨意刻畫其他國(guó)家古跡的新聞,想讓中國(guó)有關(guān)部門來(lái)處理這件事情,這真是讓中國(guó)在外國(guó)人面前丟盡了臉。
我希望這種違反公德和公共秩序的不良行為能徹底杜絕,讓“假文盲”徹底消失。這件事要從我做起,從身邊做起,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀公民,讓我們的社會(huì)大家庭更加美好!
假文盲小學(xué)作文5
寧做一個(gè)真正的文盲,不做一個(gè)虛假的文盲!
——題記
文盲,從傳統(tǒng)意義上說(shuō),指的就是不能讀書識(shí)字的人,F(xiàn)在21世紀(jì)了,還存在著少部分的文盲。那你見過(guò)“假文盲”嗎?他們又是怎樣的一群人呢?一起來(lái)看看下面的故事吧。
太陽(yáng)早已落下,路邊的燈發(fā)出一絲絲微弱的光,趕著回家的人陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到公交車站。一位弱不禁風(fēng)的婦女,懷里抱著一個(gè)剛出生不久的孩子。她抬頭看了看頭頂上方的車牌——母子上車處。等車的時(shí)間似乎是漫長(zhǎng)的,她時(shí)而看看駛近的車子,時(shí)而拍拍懷里的孩子。
這時(shí),來(lái)了一個(gè)強(qiáng)壯的男子,二話不說(shuō),就擠到了那對(duì)母子的前方,好似一個(gè)帝王理所當(dāng)然地走了他的王位。婦女打量著這個(gè)人,看他西裝革履,頭發(fā)上擦了摩絲,一絲不茍的,手里還拿著一個(gè)名牌包。她心里疑惑了:看他這身打扮,肯定不是不識(shí)字的.呀!難道他沒看到這“母子上車處”的車牌?
天空中飄起了一絲雨。婦女脫下自己的衣服,好好地蓋在孩子的身上,伸長(zhǎng)脖子期待地看著遠(yuǎn)處。
一個(gè)行色匆匆的男子小跑步來(lái)到車站。男子抬起頭,望了望頭頂?shù)膬蓧K車牌——“母子上車處”和“普通上車處”,猶豫不決。他側(cè)身看了看“普通上車處”那么多的人,做出了選擇——小步地踏進(jìn)了那一塊不屬于他的“土地”。女人搖搖頭,只好再往后退了一步。
又來(lái)了一對(duì)男女,直接將母子倆兒推開了,仿佛當(dāng)他們是空氣一般。婦女看著已經(jīng)被四人擠滿的地方,只好抱著孩子再退了一步。她輕輕地?zé)o奈地嘆了一口氣:“唉——”細(xì)雨帶著的一絲冷風(fēng),吹到身上,讓人發(fā)抖。
文盲并不可恥,可恥的是這些為了一些小利益竟會(huì)損害他人利益的——假文盲!寧做一個(gè)真正的文盲,不做一個(gè)虛假的文盲!
假文盲小學(xué)作文6
漫畫,是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫,看了之后,無(wú)不給人們的心靈帶來(lái)巨大的震撼。
請(qǐng)看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》:候車通道旁,豎著一塊大木牌,上面用大號(hào)字漆著“母子上車處”;而通道內(nèi)卻站著四個(gè)厚顏無(wú)恥的男人,他們一個(gè)個(gè)低著頭,閉著眼,臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識(shí)字,對(duì)“母子上車處”的大字毫無(wú)反應(yīng)。而木牌一側(cè),站著一位抱孩子的母親,她無(wú)可奈何的看著木牌,眼中充滿了無(wú)奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個(gè)無(wú)恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問:“你們不識(shí)字嗎?干嗎還站在這里?”
其實(shí),生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車站旁,人們無(wú)視“排隊(duì)上車”的醒目標(biāo)志,而是隨隨便便的插隊(duì),擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊(duì)購(gòu)買”四個(gè)字喊了無(wú)數(shù)遍,仍舊無(wú)濟(jì)于事……你看,在圖書館里,墻上到處貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志,仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”,又是什么呢?
假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的'。現(xiàn)在,這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅(jiān)決杜絕這種行為!凹傥拿ぁ边@種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴(yán)重的事情……漫畫中那四個(gè)無(wú)恥的男人就是一個(gè)例子,他們是真真正正的“假文盲”。
維護(hù)公共秩序,是我們共同的責(zé)任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒有責(zé)任杜絕嗎?讓我們攜起手來(lái),為祖國(guó),為社會(huì)的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
假文盲小學(xué)作文7
我是一個(gè)漫畫迷,因?yàn)槁嬙谖矣∠蠖际钟哪,每次我看漫畫都?huì)笑得前俯后仰,而這次我看了華君武先生的一幅漫畫,卻再也笑不起來(lái)了。
這幅漫畫的名字叫《假文盲》,圖中畫了四個(gè)衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處,而在外面,一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒,無(wú)奈的四處張望,好象希望有人能拔刀相助,幫她奪回原本屬于她的`位置。大男人們眼簾低垂,對(duì)那醒目的牌子視而不見,可能是心虛吧!
這是多么絕妙的諷刺呀!現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便,而不顧忌別人的感受,無(wú)視社會(huì)公德,這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是,我就見過(guò)這樣不文明的人。
那年秋天,我和好朋友敏敏一起去濟(jì)南生態(tài)樂園看花展。在展覽室里,各種花兒琳瑯滿目,美不勝收,紅的似緞,粉的似霞,白的似雪,藍(lán)的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中!芭尽钡囊宦曧,把我們從陶醉中拉了回來(lái),抬頭一看,一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語(yǔ):“終于把這口痰吐出來(lái)了!边@時(shí),他從口袋里掏出一塊手帕,我本以為他要把地上的痰擦掉,沒想到他擦擦嘴就要走!拔,叔叔,您怎么不把您吐的痰擦掉!币膊恢牢耶(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)哪兒來(lái)的那股勇氣。他瞟了我一眼,輕蔑的吐出兩個(gè)字:“偏不!”然后大搖大擺地超前走去。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到:難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步,還不如我們小學(xué)生了嗎?
我覺得,我們身為這個(gè)社會(huì)的公民,就有責(zé)任遵守社會(huì)公德,從自我做起,從現(xiàn)在做起,絕對(duì)不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。
假文盲小學(xué)作文8
助人為樂,處處為他人著想是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,有這樣精神的人很多,雷鋒就是我們生活中的一個(gè)例子,也是人人皆知的“大好人”愛助人為樂,他的光輝事跡是數(shù)也數(shù)不清,比海里的浪花還要多。人們尊重他,人們贊美雷鋒;贊美他高尚的品德;贊美他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
華君武的漫畫《假文盲》里卻有這樣的`人,有四位身強(qiáng)力壯的“大男人”站在母子上車處,而一位身材瘦弱的婦女抱著自己的孩子在候車,那四位人假裝不認(rèn)識(shí)字是文盲,強(qiáng)行霸占了別人應(yīng)待的位置,而自己卻心安理得,若無(wú)其事。而那個(gè)婦女卻眼睜睜地看著那些人蠻橫無(wú)理,卻低頭不說(shuō)句話……有這樣一幅畫面。
像這樣無(wú)視道德的人太多了,比如:乘車的人很多車位已坐滿,一位白發(fā)蒼蒼兩鬢斑白的老爺爺,筋脈突兀的手住著拐仗腳步慢慢地上車,收票員馬上扶著老人……。當(dāng)有人看見時(shí)他們的舉動(dòng)竟是這樣:手中有報(bào)紙的把臉遮住,沒拿報(bào)紙的看窗外或睡覺……,人總會(huì)老的,當(dāng)您需要幫助時(shí)沒人幫你,您會(huì)怎么想呢?這一幕幕太令人寒心了,我不禁要問幾千年來(lái)尊老愛幼的美德哪兒去了?古代人能做的流著同樣血液而且文明進(jìn)步下的現(xiàn)代人怎不能做得更好呢?我們也常?吹竭@樣的場(chǎng)景:小同學(xué)們攙扶著老人過(guò)馬路;一雙稚嫩的手輕輕的撿起草坪上的垃圾;大哥哥們握著小弟弟碰傷的手使勁地吹著……我幼小的心靈也常常被感動(dòng),我感到一種激力,一種幸福,一種希望……我不禁感嘆道。
啊!中華兒女,龍的傳人,要助人為樂才能建設(shè)和滿的社會(huì),就讓我們從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從文明抓起,建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)。
假文盲小學(xué)作文9
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的.母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)?
正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛!
假文盲小學(xué)作文10
風(fēng),像一把無(wú)形的利刃,不斷地,不斷地朝人們的臉狠狠地扎去,我看《假文盲》作文。母子上車處的護(hù)欄旁,一位母親,一位神圣而偉大的母親,將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上,不在泛起紅光,取而代之的,是蒼白消瘦的臉,也許,她沒時(shí)間吃飯,匆匆忙忙地便抱著孩子來(lái)了,希望能早點(diǎn)上車,所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個(gè)小家伙,在媽媽懷里也不安分,一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,是不是瞅瞅,抽出那些等待著上車的叔叔們。
一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來(lái),目光在“母子上車處”那幾個(gè)醒目的大字上停留了片刻,又在那普通上車處那人山人海的隊(duì)伍前停留了片刻。長(zhǎng)嘆一聲:“哎,人又那么多,還是得到母子上車處去,否則待會(huì)兒就回不了家了!
他走到那里,完全不理會(huì)母子的'處境,直接排到了第一,F(xiàn)在,可以清楚地看見他了:花哨的領(lǐng)帶,擦得發(fā)亮了的皮鞋,手指上,集美閃閃發(fā)亮地金戒指,與路邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光相互輝印,小學(xué)六年級(jí)作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風(fēng)吹過(guò),他不自然的縮了縮脖子。啊,真冷!
風(fēng),越刮越大,那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起,白白的,好像一只初學(xué)飛行的雛鳥,在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng),就能將它吹得東倒西歪。
“滴—”一聲刺耳的車?guó)Q,給寒冷的車站帶來(lái)了一絲溫暖。別人都上了車,很明顯,車已經(jīng)嚴(yán)重超載,售貨員阻止了正要邁上去的婦女,“對(duì)不起,車上已經(jīng)滿了。”便再無(wú)他話,車,像離弦的箭似的,飛了出去。直到,直到消失在她的視野里,借著燈光看到了,看到了一滴晶瑩的淚珠,慢慢從臉上劃過(guò),只留下淡淡的淚痕,和那被寒風(fēng)刺得,刺得奪目的那張臉……
將一切的偽裝拋棄,我們看到了一顆顆心,不管是年輕的,衰老的,還是健康的,生病的,都是那么真實(shí)。那么,請(qǐng)你找回屬于自己的那顆心吧!不要讓世界上再有假文盲,更不要讓世界充滿冷漠與無(wú)情。
假文盲小學(xué)作文11
冬天,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍。在長(zhǎng)途汽車站外候車的人個(gè)個(gè)凍得發(fā)抖,都想快點(diǎn)上車,好離開這個(gè)鬼地方。
這時(shí),一位年輕的婦女抱著一個(gè)小孩向車站緩緩地走來(lái)。她的頭上戴著頭巾,肩上還背著一個(gè)包,雙腿微微顫抖,看樣子是走了好久的路了。正當(dāng)她緩緩地走進(jìn)車站時(shí),她疲憊不堪的臉上終于露出了高興的神情,原來(lái)是她看見了前方一個(gè)牌子上寫的'五個(gè)大字:母子上車處。她想:太好了,我可以快點(diǎn)上車了,這里的工作人員為乘客想的真周到呀!
正當(dāng)她緩緩地走向那里時(shí),忽然,一位身穿大衣,神情冷漠的男子大搖大擺地走了過(guò)去,看也沒看頭頂上的牌子,在那里站好。婦女疑惑不解,這不是母子上車處嗎?怎么有男人?這時(shí),又有一位戴著帽子,穿著風(fēng)衣的男人排到他后面,閉著眼睛,像是在閉目養(yǎng)神,又或是在逃避著什么。婦女更疑惑了,又有第三個(gè),第四個(gè)男人走了過(guò)去。第三個(gè)男人戴著眼鏡,看上去像一個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)男子戴著口罩,有點(diǎn)不好意思地低下頭,裝作看不到的樣子。
婦女再也忍不住了,微笑著走過(guò)去,很有禮貌地說(shuō):“先生們,你們能讓一讓嗎?”第一個(gè)人和第二個(gè)人裝作沒聽見,仍一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。第三個(gè)人更過(guò)分,直接對(duì)婦女說(shuō):“走開,走開,我還要趕著去開會(huì)呢,沒空搭理你!”第四個(gè)男子卻心想:前面那三個(gè)人都不讓,我憑什么要讓?就這樣,那位婦女失望地站在寒風(fēng)下,心里充滿了不解。
那些男人為什么不給婦女讓一讓,那里難道不是母子上車處嗎?難道他們是不識(shí)字嗎?不!他們不是不識(shí)字,他們是假文盲,他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲!
這些沒有公德心的自私的人們,你們沒有考慮過(guò)那對(duì)在寒風(fēng)中站著的母子嗎?你們醒醒吧,不要再這樣了!我們應(yīng)該制止那些假文盲,讓世界變成一個(gè)充滿愛心的世界。
假文盲小學(xué)作文12
爺爺奶奶,那時(shí)是沒錢念書,所以才變成了一位位文盲,可是,今天,我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》,看后,我想了很多很多……
這幅漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,北風(fēng)刺骨,一旁立了一個(gè)寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊,幾個(gè)相貌堂堂,文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車,他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,都瞇著眼,對(duì)旁邊立著的告示牌視而不見,可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親,她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊,孩子在母親懷里哇哇大哭,母親急忙哄著小孩,并焦急地看著那幾位假文盲,還差點(diǎn)流出了眼淚,可他們卻裝做若無(wú)其事的樣子,無(wú)視旁邊的標(biāo)語(yǔ),寧愿為了一時(shí)的便利而去做假文盲,看到這兒,我心里有一種說(shuō)不出的憤怒。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿浪費(fèi)水資源”,可有些人偏偏洗手時(shí)把水開到最大,還有些人用水來(lái)互相潑灑,嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,還破壞花草樹木,踐踏草坪。學(xué)校里的告示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”,可有些人就是當(dāng)作沒看見一樣,繼續(xù)亂扔,破壞了同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……
大家想過(guò)沒有,你們?cè)谧鲞@些的同時(shí),也正在養(yǎng)成許多不良的壞習(xí)慣,如果大家每天都亂毀一株草,亂摘一朵花 。那我們的生活還會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?我們的日子還會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎?不會(huì)的'!這樣只會(huì)毀了我們這個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境,我們將生活在垃圾中,地球,這個(gè)人類的母親,生命的搖籃也將不復(fù)從在。
人們都說(shuō)要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,可是,真正做到的又有幾個(gè)人呢?
看到這些,我不禁想:我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的掃盲行動(dòng)騷的不僅是知識(shí)上的,更是道德上的,而且,道德上的比知識(shí)上的更可怕。
假文盲小學(xué)作文13
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》,使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個(gè)的男人站在“母子上車處”等候上車,而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板,他穿著棉大衣,雙手伸進(jìn)衣兜里,眼睛注視著前方,對(duì)婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人,他身穿草綠色的軍裝,腳上穿著解放鞋,頭上戴著一頂軍帽,他眼睛微微閉著,心安理得,假裝沒看見那幾個(gè)字,顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,像個(gè)退休老干部,一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生,身穿一件白色大褂,戴著口罩,一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑:看他們都是一副有文化的樣子,怎會(huì)不識(shí)字呢?不會(huì)是假文盲吧!現(xiàn)在的人怎么這樣啊,不顧別人的利益!唉!想著便嘆了一口氣,無(wú)可奈何地站在一旁。
難道那四個(gè)大男人是文盲嗎?難道他們真的連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)學(xué)生都會(huì)的字,會(huì)看不懂嗎?不!他們并不是不認(rèn)識(shí)字,而是缺少社會(huì)公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的`漫畫,它嘲笑了那些沒有公德心的人。為了自己的利益,裝得像一個(gè)不識(shí)字的文盲,而忽略了在我們身邊應(yīng)該照顧的人。其實(shí),像這樣的人還真不少。在生活中,類似的事情也會(huì)常?吹。我們平時(shí)看見有些人對(duì)一些標(biāo)語(yǔ)視而不見,好像一個(gè)文盲。比如,在“請(qǐng)勿喧鬧”的標(biāo)語(yǔ)下,他卻大聲地嚷著;在“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)下,他把空氣變成了煙霧,亂彈煙灰。
因此,人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。希望“假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少,文明能開遍大地,我們也要爭(zhēng)做一名文明人。
假文盲小學(xué)作文14
今天我在書中無(wú)意間看到了一幅有趣的漫畫,使我大受啟發(fā),這幅漫畫的名字就叫《假文盲》。
《假文盲》主要畫了:在一個(gè)寒風(fēng)的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,一個(gè)寫著“母子上車處”的車站牌旁邊,躲著一位衣衫單薄、冷得瑟瑟發(fā)抖的婦女,她的懷里還抱著一個(gè)嬰兒。小家伙凍得滿臉通紅,似一個(gè)蘋果看著就心疼。然而母子上車處卻有四個(gè)大男人“規(guī)規(guī)矩矩”地站著。他們個(gè)個(gè)身披棉襖,腳穿皮鞋,閉目養(yǎng)神,一眼看個(gè)個(gè)都是有錢人,但是他們對(duì)那位婦女視若無(wú)睹。婦女小心望著他們,又看看那五個(gè)字,再看看孩子,最終還是邁步上前,怯怯地說(shuō):“先生,這是‘母子上車處’,能給我們個(gè)位置嗎?”第一個(gè)男人瞇開眼,等看清了是誰(shuí)后,又自顧閉目養(yǎng)神去了;后面一個(gè)男人倒是睜大了眼,憤怒瞪著婦女,好像有人欠了他一百萬(wàn)似的`;最后一位更過(guò)分,怒罵道:“關(guān)你什么事,一邊去!”婦女嚇得立馬邊道歉邊后退。懷中的嬰兒竟被呵斥聲嚇得“哇哇”哭起來(lái)。
我心想:他們是真得看不懂那五個(gè)字嗎?不,他們都識(shí)字,只是因?yàn)橄胝键c(diǎn)小便宜才裝文盲,他們就是名副其實(shí)的假文盲!
然而生活中,就沒有假文盲嗎?非也。一個(gè)星期天,我去圖書館借書,館里擺著一塊標(biāo)牌:保持安靜,禁止喧嘩!可我剛坐到座位上,我旁邊的兩個(gè)人就聊天,而且越聊越大聲,絲毫不顧旁人感受,還“哈哈”笑起來(lái)。我靜不下心來(lái),提醒他們說(shuō):“請(qǐng)不要在這兒大聲說(shuō)話,謝謝!”誰(shuí)知他倆還一臉不爽:“要你管,圖書館規(guī)定了嗎?”我指了指標(biāo)牌給他們看。他們卻不以為然:“誰(shuí)知道上面寫了什么!闭f(shuō)完又聊起來(lái)。我心想:竟然碰著假文盲,真叫人厭惡又無(wú)語(yǔ)!
現(xiàn)代社會(huì)是文明社會(huì),文盲是可恥,假文盲更可恥。我們?cè)谖拿魃鐣?huì),不做文盲,更不做假文盲,要做遵守社會(huì)道德有高素養(yǎng)的文明人!
假文盲小學(xué)作文15
《假文盲》這幅漫畫有很強(qiáng)的諷刺性。圖中畫著在一個(gè)候車室,立了一個(gè)牌子,上面清清楚楚地寫著“母子上車處”。如果不是文盲或是瞎子都能看得到。但是,在牌子后面,卻站著一對(duì)強(qiáng)壯高大的男人,一位婦女抱著一個(gè)孩子,因?yàn)槟芰Σ粔颍哉驹诹伺谱雍竺。這位婦女眼中充滿著極大的憤怒,她眼睛瞅著這些高大的男人,希望其中的哪一位能讓給她位置。看吧!這些男人們是那樣的冷酷,連看都不看那位婦女一眼,他們只顧著自己的利益,卻暴露了他們不道德的行為。
漫畫反映的是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中隨處可見的現(xiàn)象。這幅漫畫中不僅諷刺了這些男人,而且諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上許許多多不講道德的人們。
比如在公園里,有綠色的草坪,上面寫著“請(qǐng)不要入內(nèi),小草在睡覺!笨梢粋(gè)個(gè)“文盲”仍然在草坪上嬉戲、打鬧。本來(lái)小草綠油油的,她裝點(diǎn)著整個(gè)公園,好似公園中的綠色明珠,多美麗!可被那些“文盲”給糟蹋了。再比如,某汽車維修公司旁,有一條小河,河水清澈,魚兒在河里自由自在地游著,河岸旁立著一塊牌子,上面寫著“不準(zhǔn)釣魚,禁止入內(nèi)”八個(gè)非常醒目的.字,還用欄桿圍起來(lái)?梢恍拔拿ぁ睘榱顺陨硝r美的魚肉,仍拿著魚桿,翻進(jìn)欄桿內(nèi)去釣魚。像這樣的事例真是太多了,數(shù)也數(shù)不完。難道干這些事的人都是文盲嗎?不是,是因?yàn)楦媸九频哪芰Σ粔騿?也不是。是因(yàn)楝F(xiàn)在還有一些人不講文明,不講道德。如果讓世界上永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)漫畫中的這種現(xiàn)象,生活中,人們互相謙讓,鄰里之間互相幫助,同學(xué)之間互相關(guān)心,那世界該多么美好!
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