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五官小學作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五官小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五官小學作文1
我們每一個人的臉上都帶著五官，它們各有所長，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居最高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時它也可以為眼睛擋一點兒雨呢。
說到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業(yè)無一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無私奉獻的精神。但是一不小心它也會失明近視，可真是要好好保護��！
在五官中位置最顯赫的，毫無疑問，當然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護它，不過受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來咯，有時擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出�！边@個嘴巴一不小心還會帶來一大堆麻煩呢，不過發(fā)號施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當“大嘴巴”就不會帶來麻煩的啦。
哦對了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來是個愛心，所以它是用來聽甜言蜜語的`。它也是個“大老板”什么話它聽著不順心，大腦也會不舒服，所以也有人稱它為“第二個大腦”
臉上的五官其實我覺得如果團結(jié)在一起，也自然就沒有什么美丑強弱之分了，只要取長補短，這樣每一個器官都是完美的了。
五官小學作文2
有一天夜里，小明正沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)里，可淘氣的五官們便開始了爭論，它們要比比誰最有用。
眼睛轉(zhuǎn)動著明亮的眼珠說：“我最厲害！有了我，主人就可以看到世界的`千變?nèi)f化了。"耳朵聽了不服氣的說："切!我還可以讓主人聽到美妙的歌曲嘞！”鼻子聽了也不甘示弱，大聲地說道：“你們都不如我，我可以讓主人聞到香味！”“比起聞，吃更好吧�！弊彀头磫柕馈＿@時，眉毛高傲的說:"主人把我放在最高處，一定是因為我有才干！"眼睛質(zhì)問道：“那你說說，你有什么能耐?"'我，我可以讓主人變得更美！”“哼，這算什么本事，我還可以與人溝通呢！”嘴巴不服的說。眉毛正要反駁時，手哥哥站了出來，說：“你們都有本事�！薄安挪皇悄兀也庞斜臼�!''耳朵說道，隨后，眉毛也爭論了起來。手哥哥語重心長的說：“你們都很重要。如果沒了眉毛，主人就不漂亮了；如果沒了眼睛，主人就找不到前進的方向了；如果沒了鼻子，主人就不能聞到花香了；如果耳朵沒了，主人就聽不到美妙的音樂了；如果嘴巴沒了，主人就不能品嘗美食了。所以，我們要共同進步。"大家都表示贊同。
這個故事告訴我們：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
五官小學作文3
人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。它們各有所長，各有所短。
俗話說得好“眼睛是心靈的窗戶”，在五官中最漂亮的要數(shù)眼睛了，忽閃忽閃的.大眼睛水汪汪的，還會“說話”哩！他的作用可不小，我們要用他來欣賞美景，分辨真、善、美。
起“保護傘”作用的是眉毛了，汗珠經(jīng)過他的時候，他擋住了汗珠的去路，使汗水不會滴進眼睛里傷害眼睛。
“眼觀六路，耳聽八方”，經(jīng)常和眼睛搭檔的是耳朵，耳朵在所有器官中構(gòu)造是最復(fù)雜的，當然他的本領(lǐng)也非同一般，我們可以用它聽音樂，聽聲音，和別人交談當然也少不了他的幫忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都說“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品嘗山珍海味時，要用到他。但是，嘴巴還有更大的作用——講話。有了他，我們可以與人盡情地交談；有了他，我們可以把開心的事講出來與大家分享；有了他，我們可以把委屈的是說出來與大家分擔。
對了，還有我們的鼻子，最勤勞的就是他。辨別食物的味道，時時呼吸著新鮮的空氣，就連我們睡覺時他也在工作。
上帝創(chuàng)造了我們，他給了我們兩只眼睛，告訴我們應(yīng)該看清別人的正、反兩面；他給了我們兩只耳朵，告訴我們不可以聽信別人的一面之詞；他給了我們一個鼻子，卻給我們兩個鼻孔，告訴我們不要用同一個鼻孔出氣。
五官缺一不可，只有湊在一起才能構(gòu)成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的，還應(yīng)該有一顆善良的心。
五官小學作文4
眨眨眼，皺皺鼻，撅撅嘴……，一顰一笑，一言一行。我們每個人都帶著自己的五官，他們就像是一家人，形影不離。當然，他們各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格。各有所長，各有所短。
眉毛在五官中，其實算不上是最美的。她像是一位舞蹈演員，兩手向下彎曲，變成兩彎月牙。打招呼時，她用手指尖向上一挑，手臂一提，每當這時，她便綻放出耀眼的光芒，顯得格外動人、活靈活現(xiàn)。
眼睛是心靈的窗戶。她優(yōu)美、可愛、喜怒分明，快樂的'時候她是彎著腰的，處處閃著喜悅的光芒；生氣的時候她是身體向前傾的，怒目圓睜，尖銳的箭射向四方；悲傷的時候她是縮著身子的，像只小蝸牛一樣，周圍散發(fā)著一種難過的氣氛……在生活中，我們還可以通過眼睛來觀察世界，來到五岳山的棵棵奇松，看到長城上的滾滾鋒煙，看到我們中華民族那五千年的歷史。沒有了她，我們的世界將是怎樣的呢？是一片黑暗吧。
鼻子，他看起來樸實、敦厚，可他總是那最靈敏的一個。吃飯時，他總是第一個嘗到飯菜、花香、果香、木香……，可臭味之類的污穢之物都要他來承擔，他卻一聲不吭，任勞任怨。
吃貨們都知道，沒有嘴巴，就吃不到各種美味。什么零食，什么小吃啊，都離你遙不可及了。
嘰嘰喳喳……早晨清脆的鳥叫聲。請問，你是怎么聽見的呢？古典樂、流行樂、民歌、童謠……，如果沒有耳朵，你的世界將是一片寂靜。不過，耳朵也有它的短處。一些流言總是會通過耳朵逃進你的腦袋里，揮之不去，要是可以聽不到這些，生活就會變得更加快樂。哎，看起來你也不是十全十美嘛！
我們的五官，雖然姿態(tài)，性格各有不同，可他們卻是一家人，從來不會分開。而我，也并無愛憎在其中，只要他們團結(jié)起來，我們的世界將會變得更加多姿多彩。
五官小學作文5
“猜猜這是哪兒?”“眼睛!”“哈哈，你猜錯啦。”怎么回事?我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是我們班在玩猜五官游戲。話說到這兒，你一定要問了，這猜五官游戲不是四五歲小孩子玩的游戲嗎?您可別急，且聽我說道說道，這游戲規(guī)則可不一樣呢：兩人面對面，由一人先開始，指著自己的任意一個五官，問對方這是哪兒，對方必須毫不猶豫地回答。例如，對方指著自己的鼻子問的話，自己就必須立刻回答“鼻子”，同時，自己的手必須指著鼻子以外的其它五官。如果過程中任意一方出錯，就要受罰。三個問題后，雙方互換。
游戲開始了，我對何子睿一組，我剛張嘴呢，他忽然就進攻了，搶先指著自己的耳朵說：“這是哪兒?”我急忙指著嘴巴說：“耳朵。”“那這是哪兒呢?”何子睿用手指放在眼睛和眉毛之間問道。我得意洋洋地說：“眉毛。”“錯!”何子睿得意地說。我疑惑地問道：“哪兒錯了?”“我指的'可是眼睛吆，嘿嘿�！焙巫宇Ｐ赜谐芍竦卣f�？蓯�!我竟然中了他的奸計。終于到我發(fā)問了，他被坑得呆頭呆腦、抓耳撓腮的，一連錯了好幾個�！肮蔽倚Φ枚亲佣纪戳�。
再看丁子杰他們那組�！斑@是哪里?”丁子杰指著眼睛問道�！把劬�。”蔡凌志不緊不慢地說�！板e!”丁子杰得意洋洋。蔡凌志連忙問：“為什么?”“應(yīng)該是眼睛、眼皮和眼睫毛”丁子杰笑著說。看到這兒，我又不禁大笑起來。
看看大家，有的笑彎了腰;有的漲紅了臉;還有的眉飛色舞。怎么樣，心動了吧?心動不如行動，快和你的小伙伴玩起來吧。
五官小學作文6
每個人都有五官分別是眼、耳、鼻、嘴、臉，這些五官各有各的用處，可以說是缺一不可。
眼睛是五官中的老大，它水汪汪的，又大又圓，仿佛一捏就捏出水來。它的工作很簡單，危險系數(shù)卻很高，就是幫助人們觀察世界。別看這個工作很簡單，它比任何工作都危險，當主人玩火、針等危險物品時，它都提心吊膽，怕一不小心就終結(jié)了它；當它觀察世界時，還要提防從四面八方來的東西，比如一些人喜歡扔東西，一不小心就砸中自己，你說它能不提心吊膽嗎？
老二便是鼻子了。它是五官中長的一般的人物，兩張“嘴”日日夜夜都張開著。它的.工作很輕松，就是呼吸和辨別氣味。別看這工作很容易，它也有難處，有時聞到難聞的東西時，不僅它難受，連主人也跟著不舒服。
嘴巴的工作是最困難的，就是說話和咀嚼食物。雖然這工作困難，但有“福利”，它能在工作時一飽口福是五官中最幸福的成員。
耳朵的工作也不難，當然，它是老四。它的工作是聽聲音。雖然聽聲音很簡單，但也有難處，有時聽見一些噪音，輕則心煩意亂，重則神經(jīng)崩潰。
臉不用多說，它是五官中最小的，它的工作就是——見人，也可以說給人看的，不僅工作輕松，有時主人出去游玩時還能大飽眼福——看美麗風景。
五官大小各異，雖然長得不一樣，工作不一樣，但缺一不可。
五官小學作文7
我們每個人，隨時隨身地帶著五官，永不離身。一張臉上的五官，各有不同姿態(tài)，各具不同性格，各有所長，各有所短。
眼睛在五官中，是最重要的，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的�？梢宰x書認字、可以看圖賞畫、還可以看人賞景等。眼睛能辨別不同的光線，再將這些視覺，形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)，傳送大腦，所以眼睛是人類生存不可缺少的。
耳朵和嘴巴的配合最好，他們的樣子都很可愛，耳朵聽到的聲音，經(jīng)過大腦的處理，讓嘴巴來回答。
坐落在臉龐中央的就是鼻子，他有兩個鼻孔，鼻孔內(nèi)有許多鼻毛，當人們呼吸時鼻毛像個忠實的`衛(wèi)士，對空氣進行仔細過濾，把灰塵擋在外面，保證肺部和氣管的清潔。鼻腔內(nèi)分泌許多粘液，能粘住溜進鼻孔內(nèi)的灰塵和細菌。而且還能吸到新鮮的空氣，人類如果沒有了他，就無法生存了。
坐落在眼睛上面就是眉毛，別以為他只是眼睛的裝飾物，其實眉毛是保護眼睛的屏障，能防止雨水和汗水的侵蝕。眉毛在眼睛上邊形成一道屏障，刮風時，它可以阻擋灰塵；下小雨時，不讓流進眼睛裹；夏天時，額頭上出很多汗，但是眉毛不會讓汗水流進眼睛裹，這些都是眉毛的功勞。
五官的全體，同人群的全體一樣，五官如果能團結(jié)一致，那就個個有用，不再有什么強弱之分了。
五官小學作文8
今天干了一天的活，我累的不行啦！希望主人不要再吃東西了，這都吃了一天了，嚼得我嘴邊都非常酸痛。主人這么吃也不是一回事呀！希望主人有節(jié)制地進食，這樣身體能更加健康。在夜深人靜的夜里，嘴巴開始帶頭訴苦了。
唉！我也很累！我的工作可真是世界上最艱苦的崗位，主人從早上睜開眼睛就開始看電視玩手機。手機電視都有輻射的，對我的身體會有害處的。我的身體都快垮了，都快成近視眼家族的一員啦！我可不想加入近視眼家族。這個家族的人看東西模模糊糊的，像隔著層霧。我可不想原本圓溜溜的我，在看東西時瞇成一條線。眼睛說著嗚嗚地掉下眼淚。
今天我都快聾了，主人為了享受音樂的快感。把手機聲音調(diào)成最大，使我聽什么聲音都會覺得耳邊有一陣陣隆隆的回聲，主人硬是要把音量調(diào)成最大，我現(xiàn)在難受極了。耳朵嘩嘩啦啦都哭起來了。
鼻子說:我可被主人的.壞習慣給害慘了。主人每天晚上都踢被子，結(jié)果感冒了，就會有很多黏乎乎的鼻涕，還弄得我又癢又痛，我都快無法忍受了。鼻子強忍著臭氣熏天的味道對大家說。
主人愛美，愛美之心人人皆有嘛！那我就忍了，可氣憤的是主人在我身上用筆涂一層棕色的東西，讓我渾身難受，我現(xiàn)在說話都很難受。眉毛也向大家傾訴了自己的苦處。
如果主人能為我們想一想就好了，嘴巴埋怨道。
主人這么不愛惜身體，我們一定要幫助主人改了這些陋習。耳朵大聲向大家宣布。
大家都十分贊同，耳朵的想法。
五官小學作文9
我們每個人隨時隨地都帶著我們的五官，永不離身，然而每個部位都有它的長處與短處。
眉毛處在所有五官的最上處，它對每個人來說缺一不可，形態(tài)各異。有又彎又細的月牙般的柳葉眉；有關(guān)公那般濃厚的掃帚眉；還有那嬌滴可愛的臥蠶眉……總之人的喜怒哀樂都可以從眉毛的彎度看出，所以它又被人們稱為情感探索地。
眼睛比眉毛稍微低一點，但它也很重要，俗話說“眼睛是心靈的窗口�！庇辛搜劬Γ覀儾拍芸匆娺@個美麗的.世界，前方有人，我們會側(cè)身通過，前方亮紅燈，我們會停下來等候，這些不都是眼睛的功勞嗎？
鼻子處面部居中，身段高而挺。它能讓人們聞到各種氣味，香的、甜的、臭的……只要空氣中一出現(xiàn)，它便能立刻分辨，并作出反應(yīng)。當然倘若逢感冒時，它將變成了一個“紅鼻子小丑”，讓人見了后會哈哈大笑，十分有趣！耳朵在鼻子的兩旁，一邊一個，它們能讓我們聽到世界的各種聲音，音樂、新聞，蟲叫、鳥鳴、風聲……
有了它，我們的世界也變得不是無聲的。但是，當我們聽到一些響徹云霄的噪音時，輕則會令我們心煩意亂，重則精神崩潰！
想要與人交談，聊天�？缮俨涣宋覀兊墓Τ肌�！一張能說會道的小嘴，可以使他人對你產(chǎn)生好感，不受排擠。另外，它還是我們著名的“美食家”，每頓飯吃什么？吃多少？都有它說了算！什么美味好吃，什么不好吃，它都能辨別得仔仔細細、不留下一絲一毫，因此才讓我們逐漸健康成長！
臉上的五官，除了有形態(tài)的差異，它們并沒有什么不同之處，只要將它們合理使用，那樣它們就個個都有用，都有力量，都會成為人類的小幫手。
五官小學作文10
我們?nèi)巳硕加械臇|西，莫過于自己的五官了，他們不僅僅有顯著的位置，還有顯著的地位。但是，就是這些重要的人物，卻在一天吵了起來。
原來，深夜，五官們閑的沒事干，便要競選領(lǐng)袖。每一個器官都想讓自己當領(lǐng)袖，于是一場爭辯便悄無聲息的發(fā)生了。
鼻子先嚷嚷了起來：“喂！你們來想想，所有的呼吸不是靠我管嗎？如果我一旦罷工，你們不還是死路一條嗎？再說，我知道的氣味比你們要多多了，因為我聞到的東西最多......”鼻子還沒說完，嘴巴就先插上了：“切，呼吸有什么了不起，告訴你，你如果一罷工，我能接著你的繼續(xù)呼吸！再說了，平常主人說話，不還是我的功勞嗎？所以，應(yīng)該我當才對。”
這邊剛剛吵起來，那邊三個也開始了，眉毛先發(fā)的話：“看看，我都在你們上面，居高臨下，不讓我當讓誰當？”眼睛不服氣，便說：“哼，我比你們都有能力，我能看東西，你們知道的'，還不是我看到的？”耳朵也發(fā)了話：“你能看東西，我還能聽東西！你剛才說的話，為什么你自己能知道，就因為我把數(shù)據(jù)傳給了大腦，你才知道了你說的什么呢！”
接下來就是一片混亂，直到他們吵到第二天早晨。
第二天早晨，小主人覺察到了混亂，便問耳朵為什么，耳朵告訴了他，于是，他對五官說：“你們不能整天這個樣，如果你們繼續(xù)混亂下去，那么什么事都干不好的！要團結(jié)一心才行！”
五官們似乎聽懂了，于是他們守望相助，再也沒爭辯過。
五官小學作文11
人人都有五官，隨時都帶著五官，從不分離，五官在人的身上，各有各的作用，各有各的優(yōu)點，各有各的長處，也各有缺點。
眼在臉的上部，扮演著重要的角色，它的一生勤勤懇懇。早晨起來的時候，第一個工作的便是眼，從早到晚，眼不停地工作。看書時，要特別認真，寫字時，眼要加倍努力，走路時，眼需要聚精會神。五官中數(shù)他最肯吃苦。
鼻在眼的下方，它最與好事結(jié)緣。當飯菜的香味飄來時，當花兒盛開之際，鼻子將聞到的香味吸入體內(nèi)，這時人們總會想如果沒有鼻子我就聞不到這香味了。當垃圾場的垃圾散發(fā)出臭味時，鼻子就會聞到這股難聞的氣味，它就會向大腦發(fā)出警報“快走！”這時人們就會遠離垃圾場，并感謝鼻子。
口在鼻的下方，是最與美味結(jié)緣的五官。當母親將美味燒好，第一個享福的便是嘴，它將美味的飯菜一一的吃了下去，讓人們健康、快樂，有活力的成長，讓人們有足夠的精力投入工作和學習。
耳朵在臉的'兩側(cè)，像兩位士兵一樣保衛(wèi)著城池。不過好事卻從不和耳朵打交道，當上課鈴聲響起時，人們總會想如果不是耳朵，可能我還能再玩一會，恐怕，人們只有在失去耳朵后，才會知道耳朵的重要。
眉時常與眼合作，他們就是并肩戰(zhàn)斗的好友、好伙伴。眉是眼的保護傘，是眼的貼身侍衛(wèi)，保護著眼的安全。當天空下起雨時，眉毛是眼的傘，為眼睛護航。但人們從不愛護眉，視它為糞土。你們可不能這樣哦。
五官各有所長，各有所短，但只要五官團結(jié)一致，各自發(fā)揮自己的長處，那么五官便樣樣有用，做什么事都會更完美。
五官小學作文12
一天，我剛看完了電視，打了一個哈欠，懶洋洋地上了床，開始熟睡。
但五官們卻有精神地開始了它們的爭吵，爭吵的題目是：看看誰的功勞最大。耳朵先發(fā)話了說：“我的功勞最大，我能讓小主人聽見各種聲音，小主人聽到了美妙的音樂，心情一定會很舒暢�！薄耙粋�單方面思考的家伙，想想小主人聽到了嘈雜的聲音，會怎么樣？他的心里會很不安�！毖劬φf到，“總之你的功勞一定不是最大的�！薄斑@……那你說說你的功勞吧。”
“好�！毖劬φf，“我的功勞，那可是太多了，如果沒有我，小主人能看到這么五彩繽紛的世界嗎？如果沒有我，小主人能看到每個人的'樣子嗎？如果沒有我，小主人能走路嗎？如果沒有我，他能看到電視里好看的節(jié)目嗎？和朋友一起玩耍，少了我，行嗎？
總之，如果沒有我，小主人只能看到一片漆黑的世界！”“但是，如果灰塵、沙土飄進了你的身體里面，小主人會感到很不舒服，難以忍受，你自己也會因此而受傷。”鼻子大哥說。
“好了，該讓我出場了吧！”鼻子傲慢地說，“我，身為五官里最主要的一種，所那樣的缺點，但是小主人缺了你們其中一樣都不行，你們是好伙伴，要互相配合，取長補短，發(fā)揮作用，當好小主人的助手！”聽了這些話，五官們都慚愧地低下了頭。
五官小學作文13
一天晚上，小明睡覺了，但他身上的五官卻在進行著議論。
眼睛兄弟首先說：“咱倆呀，可真是慘呀。主人每天都看幾個小時的電視，讀書時把頭趴得老低，還用手搓。弄得我們又是沙眼，又是近視，可真是害苦了咱們倆�！�
鼻子大哥接著說：”你們可已經(jīng)算好了，我還更慘呢！主人經(jīng)常在一些空氣不好的地方呆著，如馬路、吸煙場所，那些空氣里的灰塵鉆進了我的身體，可難受了。主人還經(jīng)常挖鼻孔，搞得我老是出血，可真是受不不了�！�
耳朵弟弟這時也插嘴說：“我又能好到那里去呢？主人老是在那些喧嘩的場所，那可真是吵得不得了，連我睡覺的時候他們都不放過，抄得我不得安寧，這真是苦呀！”
這時眼睛、鼻子和耳朵可羨慕牙齒、舌頭和喉嚨這三胞胎了，他們能夠嘗進天下間的所有的美食，能有什么不好的？可這時牙齒說：“你們別以為我是那么的快樂，我也是很慘的。主人刷牙的`時候老是說不干凈，那些肉屑和菜屑夾在牙縫里，讓我的身體里長了一個個黑斑，在晚上的時候，身體就會疼。我能不痛苦嗎？”
舌頭接著說：“主人非常喜歡吃酸和辣的東西，但自己又承受不了，弄的舌頭起了一個個的小水泡，難受死了�！�
喉嚨說：“主人老是在吃辣的東西，把喉嚨弄得又沙又啞，說話的聲音也變了，就像是公鴨子在叫，難聽死了，當然，也非常難受�！�
在晚上睡覺的時候小明好像迷迷糊糊的夢見了五官們的對話。從第二天早上起，他便把所有的壞習慣都改掉了，五官們也高興了。
這個故事告訴了我們一個道理：身體是革命的本錢，只要有好的生活習慣，才會有好的身體，做起事情來才會順利，才會成功。
五官小學作文14
生活中平凡的事物，用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，似乎總能知道些什么。即使是再熟悉不過的五官也是一樣。
我的眼睛看來小而圓乎，細密的眼睫毛似乎總想將眼蓋住，這不，看起來眼又小了。小小的她，卻能擔起重重的壓力。每到考試的前幾天，考出好成績這個負擔早已拜托于她。直到夜深人靜，她也依然守職。到了考試的那一天，仔細看題，審題這職責她也早已了然，直到做完，她也堅決再看一遍�？尚『⒖倸w是小孩，總需要人心疼。連壓力太大時，充滿委屈的淚珠總會盡情地哭訴著。
眉毛居于最高處，像一位長者，行動緩慢�？捎袝r又露出老頑童的樣子來：在受窘時，他便漸漸扭成八字顯出一副無奈，不知所措有讓人可憐的樣子；當出現(xiàn)難題后他就不知不久地將身子緊縮起來，似乎在努力地找出辦法。居高臨下的他，處處顯著養(yǎng)尊處優(yōu)。
能審辨氣味的無過于鼻子了。他的姿態(tài)，可不如其他三官可愛，是塌塌的，他的'工作雖不如眼睛吃力卻都很重要，我的呼吸需要他，要不然我還怎么生活？可他也有懶惰到不知東方之既白的時候。瞧，這“稀里嘩啦”的，讓嘴巴代勞的？還不是鼻子。
我那小嘴和耳朵，可是組合多的外交組，英語，國語，都還不錯。雖說是組合多年的外交組，可時不時也會變成喜冤家：當小嘴滿口好話時，這耳朵聽得可歡了，一下靈敏了好多；可在小嘴像個老婦人一樣嘰嘰喳喳鬧個沒完沒了，這耳朵可不舒服，立馬打小報告了。
每一個五官，對于我來說都很重要，因為每一個的存在都是自己的努力體現(xiàn)的，使發(fā)光的。可也沒有一個是不重要的，如果失去一個，那世界就不完美了。
五官小學作文15
五官們原先生活都很和睦相處。每在一起玩耍都會玩的很高興。
現(xiàn)在卻因為一件事情發(fā)生了爭吵，從這以后，它們不僅沒有在一起玩，還不理別人。
有一次，它們又互相吵了起來。
一雙明亮的黑溜溜的大眼睛說：“我?guī)Ыo人們的用處是最大的，誰都不能與我比。我能讓人們看見美好的東西，看見美麗的風景。
人們?nèi)绻麤]有我，他們的眼前就會漆黑一片，什么東西也看不見。”
彎彎的眉毛聽后不滿意了，說：“我可以保護你，那豈不是我的作用比你大。人們要是沒有了我，他們的皮膚和眼睛就會受到傷害�！�
有紅又大的嘴巴說：“我可以讓人們吃到酸甜可口的食品，品嘗出食物的味道。人們?nèi)绻麤]有了我，就會吃不到食物，被活活餓死的�！�
鼻子得意洋洋地說：“我?guī)Ыo人們的用處也很大。我能夠讓人聞到食物的'味道，聞到食物的香味�！�
“我?guī)Ыo人們的用處超大。”肥肥的耳朵說：“我能讓人們聽到聲音，聽到優(yōu)美的音樂�！�
五官互不相讓，都說自己的用處最大。過了一會兒，臉部族長來了，臉部組長問怎么回事，五官把事情的來龍去脈告訴了臉部族長，臉部族長說：“孩子們，你們不要再吵了，你們要團結(jié)，要知道團結(jié)的力量才是最大的�！甭犃四槻孔彘L的一番話，五官個個都慚愧地低下了頭。
從此，它們又開心地再一起玩了。
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