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捏不碎的雞蛋小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-11 11:27:50 小學(xué)作文 我要投稿

捏不碎的雞蛋小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的捏不碎的雞蛋小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

捏不碎的雞蛋小學(xué)作文

捏不碎的雞蛋小學(xué)作文1

  今天,爸爸和我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  爸爸拿出一個(gè)雞蛋神秘地說(shuō):“棟棟你能捏碎這個(gè)雞蛋嗎”?雞蛋很容易破碎的,當(dāng)然可以捏碎,一邊說(shuō)著,我一邊伸手拿起雞蛋,爸爸說(shuō):要抓在手里用力去捏吧,握在手里的雞蛋怎么像石頭一樣地硬啊,不相信的我翻來(lái)翻去地查看雞蛋的殼有什么不同,在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣的情況時(shí),我咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣去捏,皺緊了眉頭,漲紅了臉,可雞蛋一點(diǎn)裂紋也沒(méi)有,爸爸:“這個(gè)雞蛋是不是塑料的?呵呵當(dāng)然不是了,那為什么捏不破呢?我的力氣都用完了,棟棟不要說(shuō)是你,就是我也一樣捏不破的,這就是我們要做的實(shí)驗(yàn)啊!想不想知道這其中的'道理。慨(dāng)然,快講了。

  哦,原來(lái)是因?yàn)槲覀兪值牧α繘](méi)有集中,五個(gè)手指分散了手的力度。所以才不會(huì)捏破。

  通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)道理,哪怕是一個(gè)不起眼的小事,如果不專心,也會(huì)有遺漏,所以以后無(wú)論做什么事,都要細(xì)心,仔細(xì)觀察才會(huì)做得更好。

捏不碎的雞蛋小學(xué)作文2

  雞蛋是生活中不可缺少的東西。這不,媽媽又在給我做我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋了。

  媽媽拿出兩個(gè)雞蛋,對(duì)我說(shuō):“杰杰,你能把這個(gè)雞蛋捏碎嗎?”我看了看雞蛋,笑著說(shuō):“這誰(shuí)不能,雞蛋皮這么薄,一碰就破,怎么會(huì)捏不碎呢?”我拿過(guò)雞蛋,把它放在手心中,我使勁一捏,雞蛋沒(méi)破。我不敢相信自己的眼睛,又使出全身力氣,感覺(jué)呼吸都要停止了,手也抖個(gè)不停,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)。媽媽看我這樣,大笑起來(lái)。

  媽媽把雞蛋打破,把半個(gè)殼放在桌子上,凸面向上。媽媽拿來(lái)一只不太尖的鉛筆,讓我在離蛋殼5-10厘米的地方松手,鉛筆自由落下,蛋殼沒(méi)有戳壞。媽媽又把蛋殼反過(guò)來(lái),下邊墊上一個(gè)小酒杯,同樣讓鉛筆落下,這一回,蛋殼碎了。我睜大眼睛,不解地看著媽媽。

  媽媽告訴我:你捏不碎雞蛋,是因?yàn)榈皻つ軌虬殉惺艿?壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分,所以碎不了。反過(guò)來(lái),蛋殼就碎了。一個(gè)小小的雞蛋會(huì)有這么大的學(xué)問(wèn)!生活中,知識(shí)無(wú)處不在。

捏不碎的雞蛋小學(xué)作文3

  今天,老師拿了一個(gè)雞蛋走進(jìn)教室,我們一個(gè)個(gè)好奇極了!袄蠋煟裉鞛槭裁匆脗(gè)雞蛋呢?干什么呢?”只見(jiàn)老師拍了拍桌子大聲講到:“今天我們來(lái)捏雞蛋,看一看誰(shuí)能把雞蛋捏碎!

  不就是雞蛋嗎?捏碎它有什么難的。我趕緊舉起高高的手,班上的同學(xué)都躍躍欲試。老師看了看說(shuō):“余明杰你上來(lái)試一試!痹拕傉f(shuō)完,余明杰就胸有成竹地走了上來(lái)。他拿起雞蛋使勁的捏,臉頓時(shí)由白變紅,血絲都露了出來(lái)。可是雞蛋還是毫發(fā)未損,只能以失敗告終。第二個(gè)上來(lái)的'是趙亦影,只見(jiàn)她手拿雞蛋,咬著牙齒,使出了吃奶的勁,雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損。緊接著胡夢(mèng)軒、王秋冶、我都來(lái)捏了,可是就是捏不碎。

  最后一個(gè)上來(lái)的是王梓晗。我們班的大力士余明杰都捏不碎,她一個(gè)女生,怎么可能捏碎呢?忽然“咔嚓”一聲,雞蛋碎了,我們都驚呆了。老師走了過(guò)去,看了看:“你是不是用大拇指把它弄破的?”老師最后解釋,我才知道如果雞蛋一面受力,而別的地方不用力,就可以捏破了。

  啊,這節(jié)課可真有趣!

捏不碎的雞蛋小學(xué)作文4

  今天,劉老師說(shuō)要給我們看一樣?xùn)|西,我想不會(huì)是上次的禮物——石頭。過(guò)了一會(huì)兒老師拿出一個(gè)雞蛋說(shuō):“這個(gè)雞蛋是施了魔法。”我想,老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊?

  老師叫了一個(gè)小女生讓她捏雞蛋。我們說(shuō):“這簡(jiǎn)單,不就是一個(gè)小小的雞蛋嘛!遍_(kāi)捏了,那個(gè)小女生咬著牙,眉毛都皺了起來(lái),就是捏不碎。我說(shuō):“這個(gè)小女生勁太小了,所以才捏不碎!

  老師聽(tīng)了,又叫了一個(gè)四年級(jí)的胖男生,我說(shuō):“加油,加油,你一定要捏碎!边有一名同學(xué)說(shuō):“發(fā)力捏,讓老師瞧瞧。”又開(kāi)始捏了,可惜這一次,他把臉都憋紅了,都沒(méi)捏碎。

  最后,老師叫了一個(gè)大力士,他胸有成竹滿懷希望地走上臺(tái)去。老師把雞蛋遞給他。他捏的時(shí)候咬著牙,臉憋的通紅,我們一看不行啊,得給他加加油,于是我們就喊了起來(lái):“加油,加油,你一定能行的!笨墒沁是捏不碎。他說(shuō):“手抖麻了就是捏不碎,這是不是假的呀!”

  老師說(shuō):“這不是假的,你把這個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一下,轉(zhuǎn)的慢就是真的了!币辉嚕晦D(zhuǎn)的`慢。這時(shí)老師說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)雞蛋是圓拱形的,它把力氣分開(kāi)到雞蛋的各個(gè)部位,所以才捏不碎。

  哦,原來(lái)雞蛋捏不碎是有原因的啊!

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