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鉛筆盒小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-07 17:47:50 小學(xué)作文 我要投稿

鉛筆盒小學(xué)作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的鉛筆盒小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆盒小學(xué)作文(合集15篇)

鉛筆盒小學(xué)作文1

  今天是星期五,我們?cè)缭绲姆艑W(xué)回家,我正要寫作業(yè)時(shí),打開書包。突然聽到書包里傳來一陣吵聲,原來是文具們正在說話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽它們?cè)谡f些什么。

  首先發(fā)言的是鉛筆,瞧,它提的嗓門有多高:嗨,朋友們我的作用最大,小主人沒有我怎么能寫字呢?鉛筆剛說完就被一個(gè)胖乎乎的東西撞下了臺(tái),原來是橡皮,橡皮說話像敲鑼鼓:嗨,朋友們,應(yīng)該 是我的作用最大,主人沒有我怎么擦錯(cuò)別字呢?輪到直尺說了,它說話頭頭是道,我不說本領(lǐng)大家也知道。鉛筆盒爺爺說:“你們都很最要,如果缺了一個(gè)小主人就無法學(xué)習(xí)!甭犃藸敔?shù)脑,大家?好意思地笑了。

  聽了文具們的`談話,我心里很感動(dòng),其實(shí)就像鉛筆盒爺爺說的:它們每種文具對(duì)我來說都很重要,我離不開它們,正因?yàn)橛辛怂鼈兾也拍芎煤玫貙W(xué)習(xí),我一定不會(huì)辜負(fù)它們的希望,做個(gè)好學(xué)生。

鉛筆盒小學(xué)作文2

  我們的學(xué)習(xí)生活中,都離不開文具,好的文具能幫助我們更便捷地學(xué)習(xí),你們先猜猜是什么?鉛筆,尺子,橡皮……不對(duì),不對(duì),讓我來告訴你們吧,是精致漂亮的文具盒。

  大家看我手中的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)19厘米,寬8厘米,它的衣服是天藍(lán)色的,有一個(gè)帥氣的蜘蛛俠,鉛筆盒車身是汽車身形的,還有4個(gè)圖案車輪和前燈后燈……我的這個(gè)鉛筆盒不止圖案精美,功能也很全,可以放橡皮,可以放小的削筆刀,里面還可以放小本備忘錄。鉛筆盒有兩層,第一層放水筆和鉛筆,第二層放橡皮和獎(jiǎng)券,每樣文具都能分門別類整理好,拿出來時(shí)也方便。但鉛筆盒也是我的`好幫手,等我要拿筆和橡皮就打開鉛筆盒拿出鉛筆,再把上面一層拿開拿出橡皮,后來把東西放回原位,鉛筆盒是我最好的小幫手,我要好好地保護(hù)好它,珍惜他,不讓他損壞,讓它全身心地服務(wù)我的學(xué)習(xí)生活。

  大家使用時(shí)要注意什么呢?輕拿、輕放,不能進(jìn)水,愛護(hù)文具,我們學(xué)習(xí)就也會(huì)感到方便。

鉛筆盒小學(xué)作文3

  我有一個(gè)鉛筆盒,上面有一只可愛的米老鼠,旁邊有一串英文字母,還有一只調(diào)皮活潑的唐老鴨,看起來很搞笑。它還有很多東西。鉛筆放在我為它們精心布置的.“臥室”里。

  鉛筆旁邊有一塊橡皮,下層有幾把尺子。它對(duì)我很有用。比如鉛筆可以幫我寫字,橡皮可以幫我擦掉難聽的字,尺子可以幫我畫出好看的線。我覺得他們一定要在“團(tuán)結(jié)合作”上幫助我!

  我非常喜歡我的鉛筆盒。雖然不如別人的好,但是很實(shí)用,因?yàn)榻o了我很多好處。

鉛筆盒小學(xué)作文4

  我有一個(gè)鉛筆盒。

  那鉛筆盒的表面是長(zhǎng)方形的,顏色是粉紅色的,這個(gè)鉛筆的上面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,這根絲帶上面全是白色的',下面是半白半黃的。這鉛筆盒旁邊有兩只一模一樣的小貓,它們一個(gè)是站著的,一個(gè)是蹲著的,它們頭上好像打了一個(gè)小辮子似的,耳朵大大的,眼睛藍(lán)藍(lán)的,臉總是笑咪咪的,實(shí)在是漂亮極了!

  這個(gè)鉛筆盒不僅很漂亮,而且很實(shí)用。這個(gè)鉛筆盒可以陪著我一起上學(xué),一起放學(xué)回家。我們之間沒有一點(diǎn)點(diǎn)仇恨,我們總是快樂地生活在一起。那鉛筆盒有很多層,可以放鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品。有時(shí),鉛筆鈍了,我可以在鉛筆盒里找出幾枝筆頭尖尖的鉛筆,F(xiàn)在都過了一年多了,但是這個(gè)鉛筆盒還是和剛買來的時(shí)候一樣完好無損的。

  這個(gè)就是我的鉛筆盒,它是我形影不離的“好朋友”。

鉛筆盒小學(xué)作文5

  我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽就送給我一個(gè)精美的文具盒,我可喜歡它啦!

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔,它們可愛美了,坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)的,好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>

  打開文具盒,哇!高級(jí)別墅耶!里面住著幸福的一家人,在一樓住著鋼筆爸爸和自動(dòng)筆媽媽,還有他們的小娃娃——一個(gè)愛干凈的橡皮;二樓住著直尺哥哥,它在懶洋洋的`睡覺;三樓住著一對(duì)老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶,他們平時(shí)一言不發(fā),可當(dāng)我要用他們的時(shí)候,他們都會(huì)滿腔熱情的幫助我。當(dāng)我寫字時(shí),鉛筆就會(huì)為我而粉身碎骨;當(dāng)我畫圖時(shí),直尺會(huì)為我開一條又細(xì)又直的公路;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。

  我喜歡我的文具盒,它伴隨著我每天快樂學(xué)習(xí)!

鉛筆盒小學(xué)作文6

  我的鉛筆盒非常漂亮,表面有兩只“天使小熊”在一起玩。還有一些愛心和行星呢!

  鉛筆盒的最上層有一條條的藍(lán)線,上面還可以寫字,所以我就把他叫做:記載數(shù)據(jù)中心。

  鉛筆盒的最下層有三個(gè)專門放鉛筆的東西:他是半圓形的,和和鉛筆一樣大小,是藍(lán)色的.。旁邊還有一個(gè)小長(zhǎng)方形的地方,我專門在那兒放橡皮。也叫他橡皮庫。

  他們倆中間還有一個(gè)“畫吧畫吧室”,那兒想畫什么就畫什么。如果畫板上都圖光了,我就把他們送的棉花擦一擦,就可以亂涂鴉啦!其他同學(xué)也都想我來借,我真是忙不過來。

  你們看,我的鉛筆盒有趣吧?

鉛筆盒小學(xué)作文7

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。

  這個(gè)鉛筆盒是用塑料制成的,穿著天藍(lán)色的外衣,盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對(duì)烏黑的小眼睛,兩只眼睛好像會(huì)說話,每當(dāng)我把鉛筆盒擺在桌子上,小雞就好像在對(duì)我說:“主人,我支持你!”

  撥動(dòng)一下磁鐵小開關(guān),鉛筆盒蓋就彈開了,白色的內(nèi)蓋上有塑料膜,里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊,只能看到一塊橘黃色的布,這是我給文具們?cè)O(shè)計(jì)的“窗簾”。拉開小窗簾,!噢!我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的'“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里,“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服躺在那張專門為它設(shè)計(jì)定制的大床上。該工作了,我叫醒鉛筆,一看到有任務(wù),它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個(gè)個(gè)帥氣的字。橡皮也醒了,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“沖鋒”。

  看著這些可愛的文具,我開心地笑了,我喜歡我的鉛筆盒。

鉛筆盒小學(xué)作文8

  我有一個(gè)鉛筆盒,它的造型是一個(gè)雙層巴士,人物則是海綿寶寶等卡通人物,是二年級(jí)期末考了第一名黃老師送的,后面有一個(gè)貝殼形狀的拉繩,最上方有些小,只可以用來放三只筆和一把尺子,中間那一層挺大的,能放許多的文具,最下面一層也很大,但裝了拉力器后空間就小了很多,而且四只輪胎也占了一些位置,所以我用它來放一些小玩意。

  我的鉛筆盒有了拉繩,就可以跑來跑去,只要輕輕拉幾下,有了動(dòng)力,就能行駛到很遠(yuǎn)的地方去。它前面的輪子有點(diǎn)怪,是齒輪狀的`,后面的輪子則是跟普通車一樣的不大柔軟的橡膠圈。

  有一次,我突發(fā)奇想:想試一試鉛筆盒沖擊力大不大,于是便拿來了機(jī)甲獸神,把鉛筆盒的拉繩拉到最大,對(duì)準(zhǔn)了方向,一放手,只聽“咚”的一聲響,慘了,機(jī)甲獸神被撞到一邊去了,鉛筆盒則飛出去了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),撞到墻壁了,墻壁的漆掉了好幾塊下來,看來,它的沖擊力實(shí)在是夠大啊。

  雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒有所損壞,但它仍然是我的最愛!

鉛筆盒小學(xué)作文9

  今天晚上,我要削鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)我放鉛筆的地方西陷下去了,我連忙把鉛筆拿出來,把鉛筆盒翻過來,使勁拍打,希望放鉛筆的'地方能掉出來?墒牵还茉鯓优,都弄不出來,我去找爸爸。希望爸爸能把放鉛筆的地方弄出來。只見爸爸在寫字臺(tái)上砰砰的敲著,鉛筆盒安然無恙。我拿出一杯奶吸溜吸溜的喝著牛奶,悠閑的看著書,終于,爸爸高興地喊了一聲:啊,完了!我跑過去,知道鉛筆盒好了之后,松了一口氣。

  啊,真是一個(gè)難堪的過程呀!

鉛筆盒小學(xué)作文10

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是媽媽在我五歲時(shí)買的。

  它是一個(gè)汽車形的,上面畫著一只貓和一只狗正在開車,車的前后四個(gè)角有四個(gè)車燈,下面還畫著輪胎。其實(shí),車底有四個(gè)真正的小輪子,還能轉(zhuǎn)呢。打開鉛筆盒就可以看見三層的“樓房”,第一層擺放著許多自動(dòng)鉛筆;第二層有一些木頭鉛筆象一個(gè)個(gè)正在睡覺的樹干;第三層放著美麗的'尺子和大大的橡皮。在我不用它們的時(shí)候,它們就在休息;在我需要它們的時(shí)候,它們就會(huì)挺身而出。

  我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

鉛筆盒小學(xué)作文11

  我的鉛筆盒不僅美觀而且實(shí)用,。它是用金屬做成的。盒蓋的底色是藍(lán)色和白色相間,像一片天空。上面還有漂亮的.圖畫,它的左上角是光芒四射的紅太陽,右下方是一只活潑可愛的小花狗,圓溜溜的眼睛,笑咪咪的臉,直沖我望,好像在對(duì)我說:“小主人,你只要好好學(xué)習(xí),我就做你的好伙伴!彼悦慨(dāng)我一看到它,我學(xué)習(xí)就來勁了。

  我的鉛筆盒分上、中、下三層,上層住著的是鉛筆哥哥和橡皮小弟弟,中層住的是直尺,下層住著鋼筆。他們都躺在自己的位置上,靜靜地等待著“命令”。

  別看它們平時(shí)一動(dòng)不動(dòng),要用他們的時(shí)候,他們可賣力了!要寫字了,鉛筆馬上站到我手中,乖乖地聽我指揮;要畫圖了,直尺立刻跳出來幫助我把線畫直;當(dāng)我字寫錯(cuò)了,橡皮不怕困難,挺身而出,幫助我擦掉錯(cuò)字換來正確答案。

  鉛筆和是我學(xué)習(xí)的好幫手,我喜歡它!

鉛筆盒小學(xué)作文12

  鉛筆盒是同學(xué)們都用到的文具,大家對(duì)鉛筆盒應(yīng)該是非常熟悉的吧!

  可有的同學(xué)卻對(duì)鉛筆盒不重視,我就介紹一下吧。

  鉛筆盒樣子有的很漂亮、有的只有布和鐵,而且他的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,鉛筆袋也只是用一些布縫起來的.。鉛筆盒只是兩個(gè)鐵皮做出形狀,然后用一根鐵絲固定起來的?淬U筆盒也就是這么簡(jiǎn)單,可是作用很大!

  同學(xué)可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時(shí)同學(xué)無意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼?鉛筆盒還起了一個(gè)保險(xiǎn)箱的作用。

  你將你的筆放入鉛筆盒中,需要用時(shí)再拿出來,就像個(gè)取款機(jī)一樣,將錢存入,需要用時(shí)再拿出來,嘿嘿!

  很像吧。

  鉛筆盒還有一個(gè)特點(diǎn),你可以將自己的秘密放入鉛筆盒里,比如小一點(diǎn)的食品、錢、小紙條。別人總不可能無緣無故地來翻你的鉛筆盒吧。這樣秘密不就不會(huì)被知道了嗎!

  鉛筆盒的作用還很多很多呢,我就不一一道來了,F(xiàn)在大家還敢小看它嗎。

鉛筆盒小學(xué)作文13

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它除了具有一些常用的功能以外,還有幾個(gè)“獨(dú)門暗器”,它們深深地吸引了我。

  按一下盒蓋右上方的粉紅色按鈕,“咔嚓”,一個(gè)粉色“寶盒”應(yīng)聲彈出,取出盒中“寶物”一用,我練習(xí)本上的錯(cuò)別字立刻不翼而飛了。

  按一下盒蓋右下角橢圓形按鈕,“啪”的一聲,一道暗門開啟,露出兩個(gè)圓洞洞,把鈍器戳進(jìn)任一圓洞轉(zhuǎn)幾圈,就能立刻變成鋒利的“長(zhǎng)矛”,使我寫出的'字又美觀又整潔。

  怎么樣,我的鉛筆盒有點(diǎn)意思吧?

鉛筆盒小學(xué)作文14

  在我那陳舊的書包里,有一個(gè)我最喜愛的學(xué)習(xí)用品——鉛筆盒。它是長(zhǎng)方形的。因?yàn)橐呀?jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間,所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它,呵護(hù)它。

  鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣,上面有三只可愛的`小貓。它們有的在玩耍,有的在吃糖,還有的在做操。右邊開著一扇小窗戶,通過小窗戶,房中的事情一目了然。“房子”后面寫著乘法口訣。怎么樣,漂亮嗎?

  我的鉛筆盒不僅漂亮,還很實(shí)用。為了我的學(xué)習(xí),它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒,里面有許多和睦相處的“成員”。每當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就伸出小手,仿佛在說:“小主人,我愿意為你服務(wù)!泵慨(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便活潑了起來。它主動(dòng)跳到寫錯(cuò)的地方三下兩下就把字解決了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,需要尺子,尺子馬上站在我的面前,承擔(dān)了畫線的任務(wù)。

  我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

鉛筆盒小學(xué)作文15

  到了20xx年,這時(shí)的我,成了一名發(fā)明家。發(fā)明了一種神奇的多功能鉛筆盒。

  這種鉛筆盒上會(huì)有一個(gè)變大器?梢园雁U筆盒漲大城一本跟中方格本差不多大小的筆記本電腦。你按一個(gè)粉紅色的按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)小盒子,并且隱形,不讓其他人看見。這就是它的`防偷功能。

  它還有提醒加聲控功能呢!如果你有文具忘記帶了,它會(huì)說:“主人,您有文具忘帶了!”來提醒你。如果你有東西不見了,只要對(duì)鉛筆盒喊一聲那東西的名字,那樣?xùn)|西就會(huì)發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的聲音,告訴你那樣?xùn)|西去哪兒了。

  它還有幫你提神的功能。只要你累了,它會(huì)散發(fā)一些淡淡的清香,告訴你望一下綠色的植物,讓你感到神清氣爽。

  夠酷吧!我相信,在科技迅猛發(fā)展的今天,這種鉛筆盒一定會(huì)出現(xiàn)了。

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