當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 我成功了小學(xué)作文

我成功了小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-15 09:21:20 小學(xué)作文 我要投稿

我成功了小學(xué)作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我成功了小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了小學(xué)作文精選15篇

我成功了小學(xué)作文1

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了口才課?晌铱偸菦](méi)有自信,不敢在大家面前說(shuō)話,眼睛總是看著地板,害怕說(shuō)不好被別人嘲笑。

  有一次,老師讓我們做一個(gè)游戲,規(guī)則是兩個(gè)人面對(duì)面,假設(shè)一個(gè)人在一座山上,另一個(gè)人在另一座山上,兩人需要用很大的聲音跟對(duì)方說(shuō)出自己的名字。聽(tīng)到這個(gè)要求,我驚呆了:什么?需要多大聲?No!哪怕大聲說(shuō)一個(gè)字我都不敢!我心里打起鼓來(lái),兩只腳不由自主地往后退,生怕老師叫到我。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,第一個(gè)就是我。老師讓我站在一把椅子上。我低著頭,不敢看對(duì)面同學(xué)的眼睛,小聲地嘟囔著:“我叫李晗祎!薄笆裁矗坷畎?”除了老師,所有同學(xué)都笑了。

  我更加難為情了,臉一下紅到脖子根,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)聲音算什么!大點(diǎn)聲!”我嚇了一跳:看來(lái)逃不掉了,上吧,豁出去了。我閉起眼睛,握緊雙拳,深吸了一口氣,心里一直在想:沒(méi)關(guān)系,老師和同學(xué)都是你的朋友,怕什么呢?李晗祎,你可以的'!幾秒鐘之后,我睜開(kāi)眼睛,看著對(duì)面的同學(xué),大聲地喊了出來(lái):“我叫李晗祎!”剛說(shuō)完,我看到老師和同學(xué)們都把贊許的目光投向我。我如釋重負(fù)般長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣,心情放松愉悅極了。

  從那天開(kāi)始,我逐漸有了自信,F(xiàn)在我在口才課上從容自若地侃侃而談,再也沒(méi)有最初的羞澀和緊張。其實(shí)很多事情我們是可以做到的,首先要對(duì)自己有信心,勇敢地去嘗試,我們就一定可以成為更好的自己。

我成功了小學(xué)作文2

  你聽(tīng),教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。怎么?原來(lái)四⑹班的可愛(ài)的同學(xué)們正準(zhǔn)備做瓶底抽紙的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師拿出一張白紙平展在桌面上,再取出一個(gè)裝滿礦泉水的瓶子,壓在白紙上,說(shuō):“誰(shuí)能把白紙從瓶底取出來(lái),手不能碰瓶子,瓶子也不能倒!

  有的同學(xué)說(shuō):“瓶底抽紙的實(shí)驗(yàn)還不容易!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“瓶底抽紙那么難,我一定做不成功的!

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,第一個(gè)是梁崇益上臺(tái),只見(jiàn)他搖頭晃腦地走上講臺(tái),拿起紙使勁一拉,瓶子就倒了。第二個(gè)人是陳軻,他用的方法和梁崇益用的方法是一模一樣的,瓶子也倒了。終于到我了,我的心直怦怦跳著,我走上講臺(tái)剛拉了一下白紙,瓶子就倒了。過(guò)了一下全班的`實(shí)驗(yàn)都做失敗了。只聽(tīng)老師說(shuō):“還有別的方法嗎?”

  我想了想,突然我想到了一個(gè)卷紙抽紙法,我把我的方法告訴了老師。老師讓我來(lái)試。我把紙不停地往里面卷,借用紙的力量慢慢推動(dòng)瓶底往前挪位。過(guò)了一會(huì)兒我把紙抽出來(lái)了。老師讓全班人都來(lái)試一試這個(gè)辦法,果然成功了,老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,我開(kāi)心極了。接著老師問(wèn):“還有沒(méi)有別的方法?”

  又有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)方法,就是振動(dòng)抽紙法,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)用手敲桌子,另一只手邊拉,沒(méi)想到這個(gè)方法同樣也成功了。我也試了試這個(gè)方法,真的很好用。

  我成功了!心里比吃了二十斤蜜還甜。從中我也懂得一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

我成功了小學(xué)作文3

  這節(jié)課是體育課,馮老師讓大家圍著200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈,我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試,信心十足。比賽開(kāi)始了,我飛快的往前沖,一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué),都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí),誰(shuí)知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了,體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān),努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴,加速,終于超過(guò)她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間,我的.腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無(wú)力的哼著小曲,有的同學(xué)有說(shuō)有笑,我也想放棄,于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來(lái)的那一刻,斯老師的那句話在我的耳邊響起:“堅(jiān)持就是勝利。”

  我由于不決,想停下來(lái)但又太對(duì)不起斯老師對(duì)我們的苦口婆心。這時(shí),我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個(gè)堅(jiān)定的念頭從我的腦子里閃過(guò),我不能停下來(lái),不能。如果我停下來(lái),辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想到這里,我邁開(kāi)了步子,一步一步往前跑去!爸挥50米了,加油啊,江嘉穎!蔽以谛睦锖魡咀约骸N彝现林氐哪_步,費(fèi)力的向前邁開(kāi)步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了!耙幻,兩秒……”我終于成功的跨過(guò)了終點(diǎn)線。那一刻我無(wú)比激動(dòng),一屁股攤倒在地。我雖然有說(shuō)不出的累,但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情,有令我悲傷的,高興的。但這件事卻令我無(wú)比驕傲。因?yàn)椋页晒α恕?/p>

我成功了小學(xué)作文4

  我不敢動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音。看著別人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。

  我滑了進(jìn)去,里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著溜冰鞋想要站起來(lái),真有點(diǎn)難,我艱難地站起來(lái),慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來(lái),繼續(xù)向前滑,我吸取了上兩次的教訓(xùn),看見(jiàn)別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學(xué)起人家來(lái),果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人,我滑著滑著又倒了,這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想:反正這么難學(xué),干脆不學(xué)了。我口渴了,去買了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了?我越想越氣。恰在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)比我小的.女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這次真是皇天不負(fù)有心人,我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經(jīng)可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過(guò)不了關(guān),還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油,又用中速飛馳地滑行一圈?上攵,我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺(jué)我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了,我仍不甘心,我要挑戰(zhàn)自我;兴俣群芸,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來(lái),眼前直冒金花,頭有點(diǎn)暈,我堅(jiān)持滑,越滑越好,我想學(xué)倒滑,可是已沒(méi)有時(shí)間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒(méi)學(xué)會(huì)倒滑,不是沒(méi)有時(shí)間學(xué),而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。

  通過(guò)這次滑冰,我領(lǐng)悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會(huì)有勝利和成功。

我成功了小學(xué)作文5

  如果說(shuō)挫折是布滿路面的荊棘,銳利無(wú)比,刺傷你的雙腳,那么奮斗就是堅(jiān)固厚實(shí)的鞋子,助你繼續(xù)前進(jìn);如果說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海,永不停息,擋住你的去路,那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船,帶你到達(dá)成功的彼岸;如果說(shuō)挫折是高聳入云的山峰,難以攀越,那么奮斗就是從天而降的繩子,引你登上勝利的峰頂。

  因此,奮斗是成功的前提。冰心的小詩(shī)《成功的花》不也這樣認(rèn)為嗎?挫折不可怕,只要不斷地奮斗,成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外,這樣的例子多不勝數(shù)。

  秦始皇遠(yuǎn)攻近交,不斷改革,終成“掃六合”的威風(fēng),這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為中國(guó)第一帝,使他成功;李時(shí)珍到處走訪,跋山涉水,翻山越嶺,挫折重重,終寫成《本草綱目》,這不可以不說(shuō)是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折,獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥,歧視,但他不斷奮斗,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《復(fù)活》等著作流傳千古,這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的`解放,人民的自由,英雄甘地不斷奮斗抗?fàn)帲陂g艱難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù),但他不斷奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想;《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華,從小失聰,但她不怕困難和挫折,終于成為著名藝術(shù)家,感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人……歸根到底,是不斷的奮斗使他們成功,是不斷的奮斗使他們輝煌。

  相反,有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮,一味逃避,最終釀成苦果,無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧,卻怕苦怕累,這樣的例子在實(shí)際生活中屢見(jiàn)不鮮,他們都不愿意奮斗,所以他們都不會(huì)成功。

  由此可見(jiàn),奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火,能點(diǎn)燃希望之燈;它是絲絲春雨,能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒,引領(lǐng)你走向成功!

我成功了小學(xué)作文6

  在我們成長(zhǎng)的道路上,留下過(guò)許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路,然而有一只腳印令我特別難忘。

  我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開(kāi)始,我還挺喜歡的,因?yàn)槲疫不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級(jí)時(shí),我卻后悔不已了。

  讀四年級(jí)時(shí),我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開(kāi)始,我沒(méi)怎么注意她,但隨后我才知道,她的訓(xùn)練很嚴(yán)格,不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們?cè)诨鹄崩钡牡奶?yáng)下訓(xùn)練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住;氐郊依,我對(duì)媽媽不停地抱怨,并且說(shuō)想退出鼓號(hào)隊(duì),而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。

  聽(tīng)完后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅(jiān)持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話,我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。

  等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來(lái):請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏,那不是前功盡棄了嗎?打著打著,我漸漸覺(jué)得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué),表演完畢后,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對(duì)翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽,讓她來(lái)分享我們成功的`喜悅啊!

  經(jīng)過(guò)參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。

我成功了小學(xué)作文7

  每次家里包餃子,我都是樂(lè)享其成。今天,媽媽買回一斤餃子皮。媽媽看到我懶洋洋地坐在沙發(fā)上,就對(duì)我說(shuō)“:這么大了,連包餃子都不會(huì),真可笑”。“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)包餃子,今天我就露一手給你們看”。我性急之下,脫口而出。

  餃子餡弄好了,可以開(kāi)始包餃子拉!我邊想:包餃子不就是把餡放進(jìn)餃子皮里在捏緊嗎?這么簡(jiǎn)單,難不倒我,于是,我選了一塊潔白柔軟的餃子皮放到左手上,在用右手用筷子把一大團(tuán)餡放到餃子皮上。然后,我掃視了一下媽媽,只見(jiàn)媽媽把放了餡的餃子對(duì)稱一捏,折疊的捏了幾下,一個(gè)活靈活現(xiàn)的'餃子王誕生了。嗯?這么簡(jiǎn)單?看來(lái)我得露一手了。于是,我把餃子皮對(duì)稱一捏,誰(shuí)知,又紅又油的肉餡情不自禁地流了出來(lái)。真糟糕,露餡了。為了不讓媽媽看見(jiàn),我便躡手躡腳打開(kāi)窗戶,拙笨扔了,誰(shuí)料,被媽媽看見(jiàn)了,她笑著對(duì)我說(shuō)“:這就是你的杰作嗎?”聽(tīng)了這話我無(wú)地自容了,心想:失敗乃是成功之母嘛!何況人也有錯(cuò)的時(shí)候,這樣損人也太不應(yīng)該了,我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

  接著,我拿起一塊餃子皮,準(zhǔn)備“卷土重來(lái)”。這回,我吸取了上次的教訓(xùn),拿起餃子皮放了一點(diǎn)餡,只占餃子皮的三分只一。接著,我用一些水在餃子皮里畫了一個(gè)圈,然后對(duì)疊,怎么封口了?我絞盡腦汁也想不出來(lái),沒(méi)辦法,只好親自去請(qǐng)教老媽了。經(jīng)過(guò)媽媽認(rèn)真指導(dǎo),我終于大徹大悟了。按照媽媽的方法,放均勻的餡,點(diǎn)上一圈水,對(duì)稱一捏,抓起“花邊”上是一個(gè)角,往前一疊再抓起前方凸起的一個(gè)角,往前一捏,這樣直到弄完為止。不一會(huì)兒,一個(gè)白白胖胖的餃子就閃亮登場(chǎng)了。

  我終于成功地學(xué)會(huì)了包餃子,品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),心里有說(shuō)不出的喜悅。

  看來(lái),無(wú)論做什么事,都不能一步登天,只有認(rèn)真學(xué)好,才能成功。

我成功了小學(xué)作文8

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷,有的是學(xué)習(xí)上的成功,有的是生活上的成功,有的是競(jìng)賽中的成功……我也有過(guò)類似的.經(jīng)歷。

  前年,我媽給我報(bào)名參加了鋼琴6級(jí)考試,可因?yàn)殄e(cuò)音太多,熟練度不夠,而沒(méi)有通過(guò)。去年,我媽又給我報(bào)了鋼琴6級(jí)考試,而且給我換了一個(gè)老師,并給我下了一道死命令:今年必須通過(guò)鋼琴6級(jí),否則后果自負(fù)!無(wú)奈,我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃!

  首先,我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí),平均每首曲子練習(xí)一小時(shí),每條音階練習(xí)半小時(shí),每首曲子練習(xí)20遍,每條音階練習(xí)30遍,練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月,終于到了考級(jí)的時(shí)候。

  考級(jí)時(shí),我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng),抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮,便開(kāi)始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時(shí),奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚:我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好!再看看評(píng)委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí),評(píng)委們都露出了滿意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……

  無(wú)疑,我通過(guò)了這次考級(jí)。至今,我已通過(guò)了7級(jí),正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。

我成功了小學(xué)作文9

  今天,我非常開(kāi)心,因?yàn),爸爸和我打籃球時(shí),我戰(zhàn)勝了爸爸。

  下午,爸爸要帶我到體育公園打籃球,聽(tīng)到這個(gè)消息我立即抱起籃球,就讓爸爸帶我去。這時(shí),我別提有多開(kāi)心啦! 到了籃球場(chǎng),我看見(jiàn)別人都在開(kāi)心的打著籃球,于是我也拿出籃球打了起來(lái)。我抱著籃球來(lái)到一個(gè)籃球架旁,雙手向上一拋,眼看著籃球進(jìn)去了,可是,馬上又彈了回來(lái)。這時(shí)我遇到了困難,心想:原來(lái)打球這樣難啊,看來(lái)我打不進(jìn)去了,還是放棄吧!但是,當(dāng)我拍著籃球往回走時(shí),看到那些大哥哥一直堅(jiān)持投籃,我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來(lái),我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣,不過(guò),他們卻沒(méi)有放棄,而是拿著籃球繼續(xù)打,還成功了呢!

  于是,我就找投不進(jìn)去的原因,經(jīng)過(guò)多次嘗試,當(dāng)再一次投時(shí),終于知道了原因所在,原來(lái),我太矮了,根本投不進(jìn)去。怎么辦呢?我想啊,想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,我抱起球,跳著把它向籃球框投去,耶!我投進(jìn)去了!爸爸聽(tīng)到后,走到我身邊,問(wèn)明情況后,也豎起大拇指,還說(shuō):“你真行!”

  后來(lái),我還邀請(qǐng)爸爸和我一起打,沒(méi)有想到的是,我居然打贏了爸爸。打了很久,快要到吃飯的'時(shí)間了,我看到了人們都快準(zhǔn)備回家了,我也和爸爸高興地往家走。

  路上,回想起自己剛才放棄后、又鼓勵(lì)自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵(lì)的畫面,我不由地笑了。

  我今天非常開(kāi)心,不僅戰(zhàn)勝了困難,還得到了全家人的贊揚(yáng)呢!

我成功了小學(xué)作文10

  人生在世,誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè),少一些痛苦;多些順利,少些挫折,可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。

  有一次數(shù)學(xué)期末考試,同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備,仿佛是勝券在握,當(dāng)然,我也不例外。“叮零零——”隨著考試鈴聲的響起,大家拿起了筆,開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這學(xué)期的期末考試卷可真容易!我準(zhǔn)能拿100分!我正得意著,可是,好景不長(zhǎng),后面的應(yīng)用題完全出乎了我的'意料,我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍,擠得我透不過(guò)氣來(lái),盡管我絞盡腦汁,仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮,東張西望,汗流浹背,我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。

  突然,我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話:“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!爆F(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折,著急無(wú)濟(jì)于事,灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái),增加自信心,提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞,理清自己的思路,回憶著老師傳授的解題方法。果然,經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,那道題終于被我破解了。后來(lái),我勢(shì)如破竹,終于沖出了包圍圈。

  人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣,就沒(méi)有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折,為自己開(kāi)辟成功之路。

我成功了小學(xué)作文11

  俗話說(shuō)得好,無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持努力就一定能成功。我也成功了一回。

  星期天一大早,我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球,向思達(dá)廣場(chǎng)走去,因?yàn)槲乙呀?jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球比賽。

  到了思達(dá)廣場(chǎng)上,這里竟然只有幾個(gè)人,我對(duì)爸爸說(shuō):|“爸爸,咱們開(kāi)始吧!

  “好啊!卑职终f(shuō)。

  雖然我信心十足,但心里還是有些顧慮,因?yàn)榘职值募夹g(shù)太高超了,每一次我跟他打都會(huì)輸。

  比賽開(kāi)始了,我們各自站在自己的位置上,首先是我發(fā)球,我把球使勁一拋,又使勁一打,打的高高的,心想:“老爸呀老爸,看你這次怎么接?”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的.頭頂上再猛地一打,反應(yīng)過(guò)來(lái)結(jié)果我一下子沒(méi),球一下子落在了我的腳邊,哎,第一局輸了。

  第二局開(kāi)始了,是由爸爸發(fā)球,爸爸?jǐn)[著一副標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),嫻熟地一打,那球如同雄鷹展翅,輕如飛燕,飛得比小鳥還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到,一陣大風(fēng)吹來(lái),羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉(zhuǎn)了幾圈就“呼”到我面前了,我眼疾手快,趕緊使勁一揮,可老爸沒(méi)看準(zhǔn),羽毛球跟去拍只剩下一厘米,球落了。耶,第二局我贏了。

  第三局呢,比較簡(jiǎn)單,我發(fā)球時(shí)眼睛一直盯住老爸的左邊,估計(jì)老爸以為我要往他的左邊打,就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳,可我打得是右邊,害得老爸左腳纏住右腳,差點(diǎn)摔倒!肮页晒α,我贏老爸了!”我不禁大聲喊道。

  “好你個(gè)小子,竟然騙我!”

  “兵不厭詐,誰(shuí)叫你上當(dāng)呢?”

  “你!”

  老爸被我氣地說(shuō)不出話來(lái)了。

  這次比賽我明白了只要相信自己,去努力和堅(jiān)持就一定能成功。

我成功了小學(xué)作文12

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……,今天下午我正在冥思苦想作文素材時(shí),爸爸特意地從網(wǎng)絡(luò)上搜索出《真心英雄》這首歌播放給我聽(tīng),想幫我找到一些靈感。于是我閉上雙眼陶醉在這首歌中,不知不覺(jué)間,眼前浮現(xiàn)出了那次洗衣服的經(jīng)歷……

  因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來(lái),放進(jìn)洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽(tīng)我的話一樣,總有一些地方浮出水面來(lái),我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時(shí)我自信滿滿地說(shuō):“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單,我一定能把它們洗得像新買的.一樣!”可是我接下去就遇到了困難,因?yàn)槲业氖痔,搓衣服的時(shí)候總是抓不住,怎么辦呢?正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的,洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢?于是我找到了衣領(lǐng),把它提了起來(lái),一部分一部分地搓洗:衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí),衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會(huì)兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的,死活不肯下去,我有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話:堅(jiān)持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來(lái),那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

  我受到了鼓舞,搓洗得更用力了,不一會(huì)兒,衣服都被我洗得干干凈凈了,然后我把洗過(guò)的衣服都掛在衣架上晾了起來(lái)。那一刻,我品嘗到了成功的喜悅!

  世上無(wú)難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實(shí),就要付出辛勤的汗水。

我成功了小學(xué)作文13

  同學(xué)們,你們成功過(guò)嗎?我可是成功過(guò)的,那么,今天就讓我給大家分享一下我成功的經(jīng)歷吧。

  上課了,老師說(shuō)下星期學(xué)校要開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都非常高興。靜悄悄的等著老師讀名單,都希望參賽的有自己。接著老師開(kāi)始公布","我焦急的等著。終于,老師讀到了我的名字,而且還是我最喜歡和擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,我當(dāng)時(shí)非常的高興,仿佛看到了自己在賽場(chǎng)上飛奔的英姿。

  在接下來(lái)的`日子里,為了在比賽中能夠獲勝,我開(kāi)始努力的鍛煉著。在每次回家的路上,我都以我最快的速度飛跑著。在體育課上,我更是積極的練習(xí)著,我還時(shí)不時(shí)的跟別人賽跑。就著樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我的速度已經(jīng)有了明顯的提高。

  終于,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在期盼中到來(lái)了。各項(xiàng)比賽都很精彩激烈,該到跑步比賽了,我既興奮又緊張的等著,當(dāng)聽(tīng)到主席臺(tái)念我的名字的時(shí)候,我心里更加的激動(dòng)了,我迅速的站到了起跑線上,緊張的聽(tīng)著槍響。

  “砰”的一聲,隨著槍響,我就以飛快的速度的沖了出去,剛開(kāi)始的時(shí)候,我跑在最前面,中途逐漸就有其他的選手跑到了我的前面,我感覺(jué)越來(lái)越吃力了,但是,為了這次能夠贏得比賽,我告訴自己必須堅(jiān)持,不能放棄。我就又飛快的追了上去,在快到終點(diǎn)的時(shí)候,我告訴自己一定要拿第一。但是,我卻得了個(gè)第二名。

  不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有拿到第一名而傷心,就算是第二名也是我通過(guò)這段時(shí)間的努力得來(lái)的。當(dāng)我拿到那張鮮艷的獎(jiǎng)狀時(shí),我禁不住流下了激動(dòng)的眼淚。

  這次成功的經(jīng)歷讓我明白了:只有我們很認(rèn)真的去努力做了,才有可能成功。

我成功了小學(xué)作文14

  每個(gè)人都有成功的事和煩惱的事,它們就像天空中的星星,每天陪伴著我們,下面我就講述一件成功的事與大家分享吧!

  今年暑假,媽媽給我報(bào)了游泳班,學(xué)習(xí)蛙泳,第一天,我早早地到了游泳場(chǎng),看著和我一起學(xué)習(xí)的男男女女有十幾個(gè),雖然年齡大小不一,但是臉上個(gè)個(gè)都帶著燦爛的笑容,也許他們和我一樣,認(rèn)為游泳就是打水仗,在水中玩耍,還可以帶走夏日的炎熱,可真正學(xué)起來(lái)時(shí),卻不像我們想像那樣。

  首先是在岸上練蛙泳腿,一練就練上百下上千下,練完腿,又練習(xí)憋氣,一天下來(lái),累的筋疲力盡,連游泳池都沒(méi)讓下,雖然在岸上掌握了游泳的要領(lǐng),但是到了水里,卻手忙腳亂起來(lái),許多同學(xué)都嗆了水,我也不例外,我們游泳定在下午5點(diǎn)以后,在水中還不覺(jué)得冷,可等到了岸上,渾身凍得直哆嗦,臉都青了,郵于我瘦,平時(shí)也愛(ài)感冒發(fā)燒,第一天下水,回家后,我就發(fā)燒了,媽媽心疼我,所以決定讓我休息兩天再去練習(xí),可是我覺(jué)得做什么事不能半途而廢,不可以打退堂鼓,我仍然努力堅(jiān)持著,一天,兩天,三天..隨著時(shí)間的流逝,我逐漸掌握了游泳的'本領(lǐng),真是世上無(wú)難事,只怕有心人,經(jīng)過(guò)我不懈努力,我可以自由地在水中暢游了。做為對(duì)學(xué)習(xí)游泳的總結(jié),8月份,我們舉行了一年一度的游泳比賽,我獲得了小組第一名的好成績(jī),我成功了,我學(xué)會(huì)游泳了,這是自己努力,不放棄的回報(bào)。

  從這件事中,我深深地體會(huì)到成功不會(huì)舉手即得,要想成功,必須付出辛勤和汗水,只有付出,才能有收獲。

我成功了小學(xué)作文15

  每周五第二三兩節(jié)課,我們會(huì)去上社團(tuán)課。

  又到了星期五,我興高采烈的來(lái)到了我們的社團(tuán)課——陶樂(lè)吧。上節(jié)課,我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人:他頭上戴著紅色的帽子,帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛,另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著純潔無(wú)暇的白胡子,還有它的象征:紅背包和紅衣?墒,當(dāng)我看見(jiàn)我做的圣誕老人烤焦了,心里不由升起一股傷心的感覺(jué):我花了多少心血才完成的,為什么會(huì)烤焦?時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛(ài)的身體里飄出一陣陣香味,可我卻認(rèn)為這是臭味。當(dāng)我聽(tīng)到老師講到:“火候沒(méi)控制好,最好的一批烤焦了,圣誕老人、圣誕樹只存活了七八個(gè),快點(diǎn)再做一個(gè)!眰脑诓恢挥X(jué)中演化成了生氣:為什么不是差的先烤,為什么不是差的火候沒(méi)控制好,為什么?我撫摸著圣誕老人,默默地對(duì)她說(shuō):“別難過(guò),我馬上給你做一個(gè)兄弟,長(zhǎng)得和你一模一樣!”他用跑出來(lái)的`眼睛盯著我,好像在說(shuō):“真的嗎?哈哈,那七八個(gè)人的圣誕節(jié)禮物肯定很寂寞,他們是形單影只,我們是勾肩搭背!”

  我已經(jīng)做過(guò)一個(gè),經(jīng)驗(yàn)以及豐富了,上星期糾結(jié)的帽子,一會(huì)兒功夫便完成了,瞧:先做一個(gè)三角形,把里面的泥挖出來(lái),在帽頂上黏上一個(gè)白球,再在帽檐上粘一圈白色,帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國(guó)來(lái)的,頭和鼻子是圓的,胡子是三角形,身體是梯形。逐漸,圣誕老人完成了……“耶,成功了!”

  那一次,我成功了!這一次成功讓我明白:一生總有困難,就像一根繩子,打了許多結(jié),應(yīng)該一個(gè)一個(gè)打開(kāi),而不是抱怨別人給自己打結(jié)。

【我成功了小學(xué)作文】相關(guān)文章:

我成功了小學(xué)作文09-16

我收獲了成功小學(xué)作文09-09

我終于成功了小學(xué)作文09-24

我收獲了成功的小學(xué)作文11-07

我成功了小學(xué)作文(15篇)01-30

我成功了小學(xué)作文600字12-18

我成功了小學(xué)作文15篇01-10

我成功了小學(xué)作文(集合15篇)02-14

我成功了小學(xué)作文(合集15篇)03-15