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撈小魚小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的撈小魚小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
撈小魚小學(xué)作文1
“唧唧喳”，鳥兒在樹上唱歌，今天我來到了美麗的浦口公園。
一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)大家圍在一個池塘邊撈小魚。我也買了個網(wǎng)兜趕緊往池邊跑去，生怕小魚被撈完了。
我將網(wǎng)兜輕輕放入水中，等待小魚游過。一分鐘，兩分鐘……我有些不耐煩了。 再看別人，都捉了十幾條小魚。
我生氣了，就看到小魚就撈。不過，我不是快了就是慢了。這時，一條小魚游進(jìn)了我的“警戒線”中，它好像什么也沒看到。我抓住機(jī)會一下將網(wǎng)撈過去，但不知是網(wǎng)小了還是撈的不準(zhǔn)，又讓它溜了，我火上加火。
不過，我還是想出了一個辦法。我在一個塑料袋里放了一些它們最愛吃的`水草，放入水中。果然有一條魚游了過來�？蛇�沒進(jìn)去頭就停在那兒不動了。
我想：你快進(jìn)來吧，快來吧！可它在袋口就是不進(jìn)來。
我一下子將袋子扣過去，可誰料到它從邊上逃跑了，我卻撈了一塊大石頭。這次雖然沒有抓到一條魚，可我還是很高興。
撈小魚小學(xué)作文2
今天媽媽帶我和小朋友到鄉(xiāng)下?lián)菩◆~，我們帶上撈網(wǎng)，開心地出發(fā)了。
來到小湖邊，我看到調(diào)皮的陽光在湖面上一閃一閃的，像是在和我們捉迷藏呢。我撒下一點(diǎn)魚食，不一會一群小魚就搖頭擺尾的游了過來，哦，它們的肚子餓了，也要“開飯”呢！
我看得心里癢癢的，抓起撈網(wǎng)，高高舉起，對準(zhǔn)湖里的小魚使勁扔去。哇，到底了，撈網(wǎng)都碰到湖底的小石頭了，我馬上像舀水一樣把撈網(wǎng)朝上一抬，水嘩嘩地唱著歌從網(wǎng)眼里蹦回家了。一邊的楊欣妤把頭湊過來，著急地問：“撈到了嗎？”我連忙把撈網(wǎng)提到自己身邊，睜大眼睛搜索著。在水草、小石子中間，有一個銀光閃閃的小東西在跳，啊，是一條小魚！“撈到了！我撈到魚啦！”我大聲叫著，恨不得把這個好消息告訴全世界。
我小心翼翼地把小金魚放到水桶里。我把小石子倒掉，又抓起撈網(wǎng)朝水里扔下去，然后猛地把網(wǎng)一提。啊，這次的`收獲更大：一條小魚、兩只小蝦，我開心的都要跳起來了！
快樂的時光真是短暫，不一會兒，媽媽就催著我們收拾東西，要帶我們?nèi)ヌ锢锟锤收崃恕Ｎ姨嶂鴵凭W(wǎng)，戀戀不舍的望著小湖，好想好想再撈一回小魚啊！
撈小魚小學(xué)作文3
今天，陽光明媚，我和媽媽去公園撈小魚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到許多小朋友三五成群的趴在河邊的巖石上，眼睛一眼不眨的盯著河面。
來到河邊，忽然，一群小魚飛快的游過來，我眼睛一亮，把網(wǎng)兜往下一撈，來了個“海底撈月”，再小心翼翼地提上來，網(wǎng)兜卻空空如也。我心里倍感失望，只好慢吞吞地坐在巖石邊，繼續(xù)撈。
過了一會兒，我隱約感覺到網(wǎng)兜沉重了起來，便往上一提，桿子彎成了一條優(yōu)美的弧線，原來撈到了很多水草。撥開水草一看，哇！是一只又大又肥的田螺！我一邊興奮地把田螺往水桶里仍，一邊向媽媽做了個鬼臉，媽媽也不甘示弱，她從我手里奪過網(wǎng)兜，往巖石縫處一撈，��！居然是一條活蹦亂跳的小魚！我開心得直拍手。
最有趣的是撈小蝦了，我站在河提邊，把網(wǎng)兜扔向了兩米深的'地方。一次，兩次……袖子浸濕了，也渾然不知。過了一會兒，當(dāng)我把網(wǎng)兜提出水面時，驚喜出現(xiàn)了，一只小蝦竟然被我撈住了！它成了我的“俘虜”可還是那么威風(fēng)，搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。
今天，真是還開心的一天，撈魚真有趣。
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