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烏龜小學作文

時間:2022-01-16 09:43:22 小學作文 我要投稿

烏龜小學作文【熱門】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的烏龜小學作文,歡迎閱讀與收藏。

烏龜小學作文【熱門】

烏龜小學作文1

  從前,有一只驕傲的猴子,沒有人喜歡它。有一天猴子在吃飯烏龜正好走過來不小心把飯倒撒在猴子身上,猴子生氣的說;“你這烏龜干嘛把飯倒在我身上呀。”烏龜低下頭說;“猴大哥,我不是故意的,對不起,對不起。”猴子不領情,繼續(xù)罵道;“像你這只烏龜沒有人會喜歡你的!比缓笞唛_了,烏龜傷心的哭了。

  第二天,猴子在陽光下曬太陽。突然猴子看到一棵桃子樹高興極了,就立馬跑過去,猴子一不小心掉到了河里去,然后喊道;“救命!救命。 睘觚斣谟斡緯r聽到有人在喊,馬上用盡全力游過去,最后猴子被烏龜救了。猴子感激的說道;“謝謝你救了。我昨天我不應該罵你的',對不起!睘觚斝α诵φf;“沒事,我們能成為好朋友嗎?”“嗯”猴子高興的點頭。后來它倆成為了好朋友。

烏龜小學作文2

  今天就是烏龜爺爺的生日了,小動物們準備給烏龜爺爺一個大驚喜。

  小貓咪組織她的小隊成員:小兔尼里和小松鼠米加,說了自己的想法,她們齊聲說:“好的,好的!”米加缺乏抽了,說:“沒有小船,我們怎么過河呀?”

  尼里二話不說的跑向家里。過了一會兒尼里拿來了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪讓米加坐在游泳圈上,并拿了一把鏟子。咪讓尼里坐在大木盆里,拿了一把鮮花。自己坐在鞋子里。她們游過了岸邊;游過了小河,來到一片無邊無際的大海。終于,她們來到了烏龜爺爺的`家里了。尼里把手里的一束花送給了烏龜爺爺。烏龜爺爺開心的說:“你們這么小就懂事,這一點禮物我足夠啦!”說完,它們全都甜蜜的笑了。

烏龜小學作文3

  星期六,我和媽媽去市場買了一只小烏龜,回到家里,我把這只烏龜放在一個很漂亮的魚缸里。

  它長著一雙圓圓的大眼睛,一張非常大的嘴,它那尾巴小得可憐,一搖一擺很逗人喜愛。

  它的膽子可小了,有一次我把它小心翼翼地放在地上,一碰它,它就把四只粗壯的'大腿收到它那堅硬無比的龜殼里,可有意思了。晚上我看見小烏龜很難過的樣子,媽媽說:“它一定是想家了”,我不聽,接著跟小烏龜玩去了。媽媽又說:“如果你沒有家會怎么想呢?”我不好意思的低下了頭,第二天我把小烏龜放回了大自然。

  小烏龜再見了!

烏龜小學作文4

  如果有人問我喜歡的小動物是什么,那么我會毫不猶豫地告訴他——烏龜。我喜歡他的原因有很多,且聽我細細道來。

  我的大烏龜名叫“坦克”,大約有兩個手掌那么大,它身上有一個橢圓形墨綠色的鎧甲,它的殼刀槍不入,保護它像果凍一捏就碎的身體。它的頭像半個橢圓形,它的'眼睛簡直像超級迷你版的小小的彈珠,要用放大鏡來看才能看見。它眼睛旁有兩條薄膜樣的耳朵。眼睛下有兩個“黑洞”,那就是它的小鼻子。鼻子下面有一個像月牙樣的嘴巴。

  小烏龜平時挺文靜,經常在殼里不動,可有時它也活潑。有一回,我給它換水,把它放在地板上。它一開始縮在殼里,后來伸出長長的脖子,發(fā)現安全后就用四肢使勁地爬,不一會兒就爬到了墻角。原來,烏龜爬行速度也不是那么慢嘛。

  “坦克”是我最好的動物伙伴,它給我的生活帶來了歡樂。我希望好好愛護它,和它快樂地在一起,永遠不分開。

烏龜小學作文5

  我家有只小烏龜,是媽媽從街上買來的。

  我可喜歡這只烏龜了。每天放學第一件事便是給心愛的烏龜喂食。我從烏龜盒里取出幾粒龜食,來到魚缸邊,小龜們仿佛知道我來喂食了,一個個都把縮在里面的.脖子朝外伸了伸。我把手抬得高高,撒了幾顆龜食。瞧這些貪吃鬼,看準龜食,猛地伸出脖子去咬,“咚”,龜食沒咬著,卻一頭撞在了魚缸上,頭立刻縮了回去。有只烏龜顯然膽子比較大,怒氣沖沖地瞅準小龜食,伸出脖子,張開嘴巴,一口吞了下去。這下成功了,它一口一口地品嘗著,不一會兒便把龜食吃光了。我不由自主地說:“真強!”

  一天,我看到一本樹上說,烏龜照鏡會撒尿。我感到很好奇,便把烏龜從魚缸里撈了出來,放在鏡子前。果然,烏龜慢慢地伸出頭來,“嗖!”尿撒了我一手。我很高興,因為我證實了書上的說法是正確的,我又掌握了一個知識。

  我愛小龜,它給我的生活帶來了無限快樂!

烏龜小學作文6

  小烏龜貝貝很孤獨,動物朋友都不喜歡和他做朋友,嫌他走路拖拖拉拉、婆婆媽媽?墒且话焉茸痈淖兞怂拿\。

  這天貝貝像往常慢吞吞走在路上,突然看見前面有一把扇子,于是就把它帶回家,把他綁在背上。

  “特大新聞!特大新聞!烏龜貝貝跑步像風一樣快!”小鳥一路傳遞信息。大家都跟著小鳥去看,果然,貝貝跑得比兔子樂樂還快。于是大家都和貝貝成為了好朋友,貝貝再也不孤單了?墒,好景不長,一天貝貝發(fā)現扇子破成兩半了,可把貝貝急壞了,他在家里來來回回的踱步。忽然它靈機一動,把扇子綁在兩只前爪上,用力得擺動了幾下扇子,竟然飛了起來。他又成森林中的.新聞人物,大家更喜歡和他玩了,他們每天都愛來找貝貝一起玩。大家再也不說他了。可是有一天扇子破成了碎片,動物朋友又來找他玩,他只能向他們坦白了?纱蠹也粌H不嫌棄他,還幫助他學會了跑步。所以現在烏龜爬得并不慢。

烏龜小學作文7

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它非常膽小,總是躲在圓圓的硬殼里不肯出來。我為了讓它把頭伸出來,便把它放在陽臺上,因為我知道烏龜喜歡曬太陽。它的頭出來之前,要用眼睛“掃視”一番,直到覺得四周沒有一點兒危險才把頭伸出來。只要旁邊有一點動靜,它立即把頭縮回去,真是個膽小鬼。

  而且它還非常愛睡覺,有一次,我把它放在碗里就寫作業(yè)去了,等我寫完作業(yè)后,它竟然睡著了,為了觀察它究竟能睡多久,我在旁邊等啊等,等了兩個多小時。突然,我發(fā)現烏龜好像有兩層眼皮,其中有一層是透明的,眼珠子在眼皮底下轉。十分鐘過去了,烏龜終于把頭和四肢伸了出來。

  烏龜肯定還有很多有趣的'故事,下一次有時間的話,我還要繼續(xù)觀察。

烏龜小學作文8

  我最喜歡小烏龜。

  我一看到學校旁邊有賣小烏龜的,就舍不得離開。

  小烏龜的頭大,眼睛像“芝麻”一樣小,真有點“另類”,這一點特別有趣。小烏龜背著沉重的外殼,就像一身堅硬的“鎧甲”。當它遇到危險時,就快速地把頭、四只腳和一條短尾巴縮進“鎧甲”里。然后它感覺很安全的時候,就把頭小心翼翼地伸出來打探一下“敵情”,確認安全以后,它再把四只腳和一條短尾巴緩慢地伸出來,以免“敵人”對它進行二次攻擊。

  如果把小烏龜翻過來,那就有趣了!只見翻過來的小烏龜是四腳朝天、亂踢亂蹬,但是經過多次努力,也沒有成功地翻過來。這下小烏龜急壞了,它自言自語地說:“看來,得逼我使出絕招‘千斤頂’了!”然后它拼命伸出頭來,使勁一頂,翻是翻過來了,就是有點頭痛。

  告訴你,烏龜是最古老的'爬行動物。自古以來,人們常把烏龜當做吉祥動物,還把烏龜比喻成長壽的象征呢!

烏龜小學作文9

  森林里住著一只烏龜,它天天都做著發(fā)財夢。夢想著有一天能發(fā)大財,可以周游世界啦!

  有一天,它在路上散步。無意中,聽到有人中了大獎。它心想:這不正是發(fā)財的好機會嗎?我也去,說不定我也能中個大獎呢!于是,它立馬爬到了彩票中心,買了一張彩票,小心地揣在衣兜里,生怕掉了。第二天,就是開獎的時候,它老早就坐在電視機旁,等待著開獎的結果。誰知,連個末等獎都沒有,它有點失望了。但是,它還是不灰心。它天天省吃儉用,把省下來的錢都去了。小烏龜一直都期待著中獎的那一天能夠早點到來?墒,日復一日,年復一年。似乎財神爺都不來眷顧它。可它還是沒有放棄,依舊堅持著……

  終于有一天,小烏龜買的彩票中了大獎了,它興奮極了。小烏龜心想:功夫不負有心人呀!我終于中獎了,幸虧我沒有放棄,要是我老早放棄的.話,我就沒有機會中大獎了。想著,想著……它懷里揣著這張中獎的彩票睡著了……

烏龜小學作文10

  我的家里養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼是綠色的,有幾條黑色的斜線。小小的'頭上有圓溜溜的眼睛和小小的嘴巴。尾巴短短的。我用手一摸,它們的四肢、頭和尾巴就都縮進殼里,真有趣!這兩只小烏龜一只是金錢龜,一只是草龜。它們最大的分別就是金錢龜的頭上有個小紅點。

  去年農歷八月十六日的晚上,月亮圓圓的,我們家養(yǎng)在陽臺上的小烏龜出來覓食了。小烏龜仰著頭,嘴巴一張一合,仿佛在說:“八月十六的月亮可真美呀!”

  我把小蟲子撒在地板上,小烏龜就想賽跑似的過來搶蟲子吃。蟲子看見烏龜就往后爬,好像在叫:“救命。【让!”我一邊揮手一邊喊:“金錢龜加油!金錢龜加油!”它們到了后就都開始拼命地吃起來。看著它們那搶食的有趣模樣,我哈哈大笑起來,又往地上撒了一些蟲子。最后,兩只烏龜都吃的飽飽的,悠閑地在陽臺上散步。

  我真喜歡這兩只可愛的小烏龜!

烏龜小學作文11

  今天,我給大家介紹兩位新朋友,那就是我最喜歡的兩只小烏龜。

  其中一只烏龜身上背著一個大大的硬殼,殼上有黑一塊、綠一塊的.斑紋,整個殼是圓形的,就像一個小小的盾牌。我給它取名“大大”。另一只小烏龜長著一雙綠豆似的小眼睛,我給它取名“小小”。

  別看它們小,膽子可大著呢!有一次,我想看看它們怎樣翻身。我小心翼翼地把它們放在桌子上,自己悄悄地躲在桌子后面。只見它們“嗖嗖”地向前爬去,由于爬得太快,“砰”的一聲掉到了地上,摔了個四腳朝天。我在一旁暗暗竊喜,“哈哈,這回你們摔疼了吧!”只見小烏龜們先休息片刻,慢慢地探出頭來,東張西望,發(fā)現周圍一片安靜,迅速用四只腳和尖尖的鼻子撐住地面,死命地掙扎,終于一骨碌翻了個身,真是勇敢的小戰(zhàn)士!我趕忙跑過去抱起它們,它們用腳趾在我手心里撓起了癢癢,好像在說:“謝謝你,小主人!

  大大、小小你們真是太可愛了,我好喜歡你們呀!

烏龜小學作文12

  在前兩天姥姥家的會上,二姨去趕會。二姨回來時,帶來了一只可愛的小烏龜。

  二姨把小烏龜放到桌子上,我仔細觀察著那只小烏龜。哇!尾巴那么長,爪子是那么利,眼睛那么剔透明亮,模樣也很可愛!

  我先去吃午飯了,姥爺為我們準備了很多的.好吃的,我吃飽后,又去看那只小烏龜。

  咦?它跑哪里去了。我東張西望,左瞧瞧,右望望,原來它跑出去了。

  只見它一直向前爬呀爬呀,爬到了電視機跟前了,瞅過來瞅過去。我跑過去,拿漁網把它撈住,放回了魚缸里。

  言言妹妹來了,她拿起小烏龜往地上一摔。我趕快跑過去,看看小烏龜摔死了沒有。

  哇!它的殼可真硬啊,竟然沒有摔碎。它的殼有三個作用。一是遇到敵人縮進去就不怕敵人了;二是美觀;三是摔不碎。

  小烏龜的動作真是千變萬化,真是可愛!

烏龜小學作文13

  我們家里養(yǎng)了一只小烏龜,它的背是硬硬的甲,上面有13塊花紋,前面有三角形的頭,上面有圓溜溜的小眼睛,腳像鴨子般的腳趾,小烏龜最愛吃肉,我把肉切成肉片小烏龜立刻游了過來,小烏龜的.頭一伸一縮的,一會就吃完了,好像在說謝謝你小主人,

  有一次我把烏龜翻了個身,讓它四腳朝天,沒想到它居然用頭和爪子頂著玻璃缸的底部輕松的翻了過來,

  有一次我用手指著我心愛的小烏龜,小烏龜以為我給它送食來了,它撲了個空,只好在玻璃缸里爬來爬去,我家的小烏龜可真是可愛。

烏龜小學作文14

  小貓自從和烏龜比賽輸了以后,一直不開心,天天在家想原因,怪自己不應該在比賽時睡覺,不重視比賽。

  一天,小貓來到比賽場地,想熱一下身,跑一下步,鍛煉一下身體。正碰到老對手烏龜正在鍛煉身體,烏龜主動上前和小貓打招呼,說:“不要生氣,下次你一定會贏!”小貓點點頭,說:“這一次比賽讓我懂得做任何事情都要堅持,只有堅持到最后才能贏!薄笆堑,我們一起努力吧!”烏龜說。兩個好朋友開心地在比賽場上奔跑起來了。

烏龜小學作文15

  從前,有一只烏龜,他想學會飛,就去請教會飛的動物。

  第一天,烏龜去找麻雀。麻雀說:“烏龜,瞧你又笨又丑,肯定學不會飛,我才不教你呢!”

  第二天,烏龜又去找天鵝。天鵝打量了烏龜一番,說:“烏龜,你可太臟了,到時候,把我的羽毛弄臟了,我可怎么向我親愛的王子交代呀!”

  連續(xù)幾天,烏龜又去找海鷗、大雁等動物學飛。可是都沒有學成,但他還是不放棄。

  烏龜的精神終于感動了可愛的小精靈。一天晚上,小精靈來到烏龜的'家,對烏龜說:“烏龜,我送你一雙翅膀吧,當你想飛上天的時候,按下這個紅色的按鈕,你就能飛了!

  從此以后,烏龜想飛上天,就按下翅膀上的紅按鈕,就可以飛了。烏龜開心極了!大家聽說烏龜會飛的消息,都驚呆了。

  只要我們不放棄自己的夢想,一切都有可能成真。

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