風(fēng)景小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-19 16:29:44 小學(xué)作文我要投稿

風(fēng)景小學(xué)作文 15篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景小學(xué)作文 15篇

風(fēng)景小學(xué)作文 1

　　春，枯枝斷去，萬物復(fù)蘇：夏，酷暑炎炎，驕陽似火；秋，落葉紛飛，天干氣躁；冬，大雪紛飛，寒冷無比。無論何時(shí)何地，春夏秋冬，總呢看到他們每天起早貪黑，風(fēng)吹雨打中的身影，把這份看似平凡的工作變得不平凡，把我們的城市變得格外清潔美麗。

　　大年初一的早上，“噼噼啪啪”的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。一陣“機(jī)關(guān)槍”狂掃后，又一陣“沙沙沙，沙沙沙”的聲音劃破了安寧，咦，那又是什么聲音？正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸來到我床前，讓我跟他一起到樓下放鞭炮，我二話木說以神速穿衣洗臉到了樓下，我四處尋找“沙沙”聲，可是卻不見了，只留下一片干干凈凈的地面。我和爸爸高高興興地將鞭炮整齊的.擺放在地面上，爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，那鞭炮好似一條火星子亂飛的火龍，慢慢吞噬著干凈的地面，緊接著又一陣“機(jī)關(guān)槍”狂掃，看著鞭炮奔向四面八方，我既興奮又害怕。“過年嘍！”這就是新年的氣息。

　　這時(shí)，那優(yōu)美的“沙沙”聲又從遠(yuǎn)而近，我仔細(xì)一瞧，一位穿著黃色外套，帶著白口罩的環(huán)衛(wèi)工人正在彌漫著煙火的空氣中清掃著我們的鞭炮殘骸。當(dāng)我們都沉浸在歡樂的新年中，而他們卻不辭辛勞，為了給大家一個(gè)干凈整潔的城市依然堅(jiān)守在自己的崗位上。此時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人的勞動是我新年中看到的最美最的一道風(fēng)景線。我臉上一陣臊熱，感到十分慚愧，以迅雷不及掩耳之勢跑到爸爸面前說：“老爸，從明年起咱們不放鞭炮了，我們要還城市一份安寧和整潔，環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦分明是禿子頭上的虱子——明擺著嘛，所以我們要讓他們也過上一個(gè)快樂，安寧，幸福，不用日夜操勞的新年�！�

　　你可曾想過，是誰讓城市變得如此一塵不染，你可曾想過，是誰讓馬路上的那個(gè)身影變得如此操勞，你又曾想過，這背后，是付出了多少汗水所換來的，還有那些從不懂得禮儀的司機(jī)，你們有想過要是沒有他們在為你們清掃，你們能開在那么干凈的路面上嗎？

　　充滿正能量的環(huán)衛(wèi)工人們是城市的美容師，我要在此呼吁：請為環(huán)衛(wèi)工人讓一條道，沒有飛馳而過的汽車，請把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為環(huán)衛(wèi)工人減少一分負(fù)擔(dān)，請為環(huán)衛(wèi)工人營造一個(gè)舒適的環(huán)境，只要人人都獻(xiàn)出一份行動，世界將會變得更美好。

風(fēng)景小學(xué)作文 2

　　媽媽的愛像一首歌，由大小不同的音符組成，但，卻能唱出優(yōu)美麗的歌聲。媽媽的愛像一包調(diào)料，吵罵含愛。媽媽的愛像一個(gè)花園，芳香撲鼻，讓我們每天都有好心情。媽媽的愛像一本詩集，悲歡離合，讓人一輩子難忘。不過，在我的眼里媽媽的愛，就是一道靚麗的風(fēng)景線。

　　在我這個(gè)小孩的'生活天地之中，媽媽的愛便是形影不離。每天上學(xué)時(shí)媽媽走時(shí)再三叮囑我說：“上學(xué)路慢點(diǎn)兒，注意安全，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)知道了么？”放學(xué)回家時(shí)媽媽總是問：“老師教得都學(xué)會了么？餓不餓我給你做好吃的？”寫作業(yè)時(shí)總是把我不會的題教會為止……但是我最難忘的是那一次。

　　在一個(gè)悶熱的下午，天空陰沉沉地。

　　我上學(xué)時(shí)媽媽叮囑我說：“閨女你看這天兒最有可能下雨了你帶把傘再走也不遲呀！”我嚷道：“不用了這把傘還是留個(gè)你自己用吧�！薄坝植宦犖艺f的話了帶把傘以防萬一啊�！薄罢f不帶就不帶，再說了哪有那么多的萬一啊�！闭f完我便氣沖沖的走了。時(shí)光像飛箭一樣快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了第三節(jié)課了我們正在專心致志

　　讀科學(xué)書，可正當(dāng)這時(shí)，天空突然變了一張可怕的臉，狂風(fēng)猛烈地吹著，讓樹木都變成他地奴隸，小的樹苗不屈服，它就把它按倒在地。天空還不時(shí)的閃爍著讓人生膽俱畏的閃電。不一會兒，珍珠般大的雨滴從天而降落到教室的窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，下起了傾盆大雨。校長見狀就提前放學(xué)了。下了教學(xué)樓，我不由自主的擔(dān)心了起來。漸漸地，校園里的人快走光了，只剩下我和幾位老師了，我心里更是坎坷不安，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的耳邊傳來一陣熟悉的聲音我環(huán)顧四周一看是媽媽，看到媽媽我不由自主地低下了頭心里很不是滋味。想我今天上學(xué)的時(shí)候，那樣個(gè)媽媽說話，那樣不領(lǐng)情，真是太……媽媽拉著我，把她的雨衣給我穿，自己卻和暴風(fēng)做搏斗。

　　那一刻，一道靚麗的風(fēng)景線出現(xiàn)在我的眼前，那一刻我內(nèi)心有一股火似的暖流，流遍全身。

　　啊，媽媽我愛你！

風(fēng)景小學(xué)作文 3

　　朋友，什么是一道靚麗的風(fēng)景線？是無比深的大海，是高聳的山涯，是無邊無際的草園，我覺得愛是一道靚麗的風(fēng)景線。

　　在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總是互相幫助我，有幾雙小手來教我，那就是同學(xué)。有一次，我們要打排球的人去下面打排球練習(xí)，我也去了，可是我的發(fā)球每次就發(fā)不過網(wǎng)。于是我很傷心，有一位同學(xué)把我先拉起來，然后他還教我打排球，他讓我先發(fā)一個(gè)。我就發(fā)了一個(gè)，可是又發(fā)不過網(wǎng)。于是他教我動作，我練習(xí)了幾遍，我把球拋的很高，加上他的動作，可惜我還是沒有過網(wǎng)。他說：“把球拋的抵一點(diǎn)，再加上我教你的動作就可以順利能過網(wǎng)了�！蔽艺f：“哦�！蔽揖吐犓墓话l(fā)過網(wǎng)了，我說：“謝謝”。他說：“不用謝”。

　　老師是一位嚴(yán)肅，而且認(rèn)真的老師。有一個(gè)人一直在幫助我，那就是老師。有一次，我有一題想不出來怎么做，我先自己想了10分鐘左右，于是我真的想不出來，真讓人百得不思奇所�。∮谑俏揖腿フ埥汤蠋�。老師慢慢地，仔仔細(xì)細(xì)的教我。老師還說：“以后你有不會做的題目可以來找我，我會認(rèn)認(rèn)真真的教你的”。這就是我們的數(shù)學(xué)老師。往后我有不會做地題目都云找老師他了，他每次都會認(rèn)真地教我作業(yè)。

　　在我生活上遇到困難時(shí)，媽媽總是默默地關(guān)心我，愛護(hù)我。記得有一次，我晚上睡姿有一點(diǎn)不好，經(jīng)常要把被子，枕頭都弄到地上，媽媽就半夜起來會幫我來蓋好。我生病了，媽媽很焦急，馬上把我送到醫(yī)院去就診，還幫我弄這弄那了，如：幫我倒藥，幫我削蘋果等。于是終于到我們看了，那位護(hù)士說：“是喉嚨發(fā)炎了，要我掛針，我是最怕掛針的.。因?yàn)槲业慕?jīng)脈每次都看不清楚的，護(hù)士阿姨戴上眼睛仔細(xì)的扎了進(jìn)去，果然這位阿姨技術(shù)很棒，一下子就扎進(jìn)去了，使我少了一次痛苦。我媽媽在一旁很焦急，馬上給我吃維生素C，水果。我生病了，我媽媽忙里忙外的，弄的滿頭大汗，我覺的我媽媽對我這么好，我長大后一定也要好好的孝順?biāo)�。過了幾天我的病好了，我媽媽也累的瘦了一圈。

　　我覺的有是最靚麗的一道風(fēng)景線，是多么的好��！

風(fēng)景小學(xué)作文 4

　　去美麗的杭州游玩，遇到了以為好心的杭州人。去蘇堤的公交車上，我和媽媽沒有帶夠硬幣，一位穿著圓領(lǐng)T恤的老公公幫我們將一枚閃著銀光的硬幣就掉進(jìn)了自動投幣機(jī)。我們在杭州開心的游玩了兩天，那里的風(fēng)景很美，但我覺得那位好心人更美，那位不知名的'好心人我永遠(yuǎn)不會忘記。他成了我留在心底的風(fēng)景。

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同這說的就是我向往已久的杭州。去年夏天，媽媽就帶我去杭州玩了一趟。真是上有天堂，下有蘇杭。那里的風(fēng)景真是美不勝收，但這一切都美不過那位好心的杭州人。

　　那一次，在杭州，我們本以為我們準(zhǔn)備的很充分，但智者千慮，必有一失。我們上了去蘇堤的公交車，摸遍全身的口袋才發(fā)現(xiàn)，身上只有一元的硬幣了，只夠一人乘車。可是我們已經(jīng)上了車，身后是許多排隊(duì)上車的乘客，進(jìn)也不是，退也不得，面對自動投幣機(jī)，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還不停地埋怨媽媽：都是你，忘帶硬幣，站在這里丟死人了!乘客們也在嚷嚷：快點(diǎn)呀!司機(jī)皺著眉頭盯著我們，好像在說知道要坐車，為什么不準(zhǔn)備好零錢?豆大的汗珠從媽媽漲紅的臉上滑落下來，車上十分悶熱，再加上緊張著急，汗水已經(jīng)浸濕了我的衣服。這時(shí)，從后面響起一聲：我來替她們投吧!話音剛落，一枚閃著銀光的硬幣就掉進(jìn)了自動投幣機(jī)。我們?nèi)缲?fù)釋重，松了一口氣，趕緊上了車。

　　我們一邊說著謝謝，一邊用目光尋找著這位不知名的好人，原來是一位穿著圓領(lǐng)T恤的老公公，笑瞇瞇的看著我們。他不愿意說出自己的名字，看上去那樣的樸實(shí)，還對我們說：下次別忘了再帶零錢哦!我的心頓時(shí)感覺暖暖的。最后，我們在杭州開心的游玩了兩天，那里的風(fēng)景很美，但我覺得那位好心人更美。我真想再次見到他，當(dāng)面謝謝他。

　　這件事深深地刻在我的腦海中，那位不知名的好心人我永遠(yuǎn)不會忘記。他成了我留在心底的風(fēng)景。

風(fēng)景小學(xué)作文 5

　　“幾折回廊三曲橋，涼亭倚山荷花嬌�！�

　　“藤蘿蔥郁翠竹俏，泮池四季景獨(dú)好�！�

　　如果說學(xué)校是一副散發(fā)著墨香的畫，泮池就是畫中最美的一筆；如果說學(xué)校是一篇優(yōu)美的文章，那泮池就是文中最華麗的詞藻。泮池就像校園懷抱里的一粒熠熠生輝的明珠，泮池是市中明亮的眸子，如此清澈。泮池的一草一木，就是一首小詩。風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

　　泮池的夏季，是四季之中最美的時(shí)節(jié)。一池碧荷，何等生機(jī)勃勃！假山好像一道屏風(fēng)，在這灰色屏風(fēng)的襯托下，一池荷葉出落得更是可人，更是靚麗了，密密的挨著，仰起臉，向著熱情的太陽，在陽光里沐浴著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，不禁有“接天蓮葉無窮碧”的感覺，那綠色，似乎用手一掐能滴出水來。輕風(fēng)吹來，碧荷左右微微搖擺，一點(diǎn)輕微的“嘩嘩”聲，那是荷葉在笑。

　　荷花更是一道不容錯(cuò)過的景致。數(shù)十朵或盛放或半開的荷花，被荷葉如掌上明珠一般捧出，一抹晚霞似的粉紅別具風(fēng)韻。那片片花瓣，看上去光滑、細(xì)膩，仿佛是胭脂、美玉，高貴典雅。真是個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的水中仙子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花朵朵似翡翠盤中的紅玉，此情此景可入畫。朵朵荷花，好似伊人，在水一方。

　　假山上那座小亭也是很有意境的，讓人浮想聯(lián)翩。最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀！看著小雪中的涼亭，這小小泮池似乎成了西湖風(fēng)光，那小亭子便成了張岱筆下的'湖心亭。哦！“天與云與山與水，上下一百”，我的眼前是一派西湖美景。

　　冬日的泮池，風(fēng)光依舊好，雖然荷花葉敗花殘，但池中金魚“？m爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與觀者相樂……”美不勝收。

　　獨(dú)行在三曲橋上，看著面前密密的竹林，有種“曲徑通幽處”的感覺，在冬日暖陽下，紫藤如同長廊一頭柔軟濃密的秀發(fā)，綠油油的，生機(jī)依舊……

　　泮池，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景小學(xué)作文 6

　　每當(dāng)我在英語考試中取得好成績時(shí)，總是第一個(gè)想起我的英語老師Mr朱。他三十歲左右，個(gè)子不高，壯壯的。一頭黑發(fā)中，夾雜著許多細(xì)小的銀絲，有點(diǎn)滄桑。高高的`鼻梁上架著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片后面，一雙小眼睛總散發(fā)著笑意。國字臉的兩旁“掛”著一對招風(fēng)耳。別看他其貌不揚(yáng)，他可是我們?nèi)昙壞猩呐枷瘛?/p>

　　我至今清楚地記得朱老師給我們上的第一節(jié)課，那時(shí)我們剛上四年級。鈴聲一響，朱老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，站在講臺上，巡視一下大家，開始自我介紹：“大家好！我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任你們的英語老師，你們叫我Mr朱就好了……”我原來一直擔(dān)任英語課代表，自我感覺良好，對這位新老師很有些不服氣，心想：看著不怎么樣嘛！自己開始在紙上涂涂畫畫，朱老師說的什么一句沒聽進(jìn)去。突然，同桌碰碰我：“老師叫你讀課文呢！”我一驚，慌忙站起來，還好，我之前做過預(yù)習(xí)，磕磕巴巴地讀完了，我心想：這下糗大了，低著頭不敢看老師。誰知他并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是溫和地說：“讀得不錯(cuò)，只是有些地方需要注意�，F(xiàn)在，請聽我讀。”他一張嘴，不僅是我，全班同學(xué)都仰起頭，崇拜地望著他，那流利的語速，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，讓人懷疑是在放錄音磁帶！我佩服得五體投地，同時(shí)也為自己的驕傲自大感到羞愧，恨不能削尖腦袋找地縫鉆進(jìn)去。從那以后，我就不再鼻子朝天，而開始俯首稱臣了。

　　轉(zhuǎn)眼，朱老師教我們兩年了，我班的英語成績直線上升，還在各項(xiàng)英語競賽中頻頻獲獎。朱老師呢，課上是良師，一到下課，就成了我們的好哥們，一群男生總是眾星捧月般圍著他，說個(gè)不停。有時(shí)我們還一起在球場上揮灑汗水，一片龍騰虎躍，根本分不清哪是學(xué)生，哪是老師。

　　Oh, My English teacher, 我是您忠實(shí)的fans,我將來也要做一名像您一樣的老師。

風(fēng)景小學(xué)作文 7

　　如果人生是一場看不見盡頭的旅行，無論是繁華抑或落寞，不過是過往云煙罷了，有時(shí)候真正牽掛人心的是路上的風(fēng)景。

　　轉(zhuǎn)過季節(jié)的拐角、惦念花開的快樂、慰籍花落的寂寞，記得四季更迭、記得夕陽西下，云起霞光的美麗。

　　以前，吃過晚飯，喜歡出去散步，沿著上塬的公路走一段，才發(fā)現(xiàn)沿路有許多美景。春天樹抽出新芽，一片嫩綠，帶著生命初生的喜悅。夏天，萬木蔥蘢，滿山遍野蒼翠欲滴。秋天，落葉歸根，花謝歸土。冬天，白雪皚皚銀裝素裹。四季的風(fēng)景在路上。

　　從來不要忽略一點(diǎn)一滴，路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是那么美麗壯觀。

　　不要太過糾結(jié)于生命中一些細(xì)碎而繁瑣的小事。納蘭容若就是一個(gè)十分感性的人，他會為一朵花的凋零而傷感，會為一件小事而落淚。這么想來，他到底錯(cuò)過了路上多少的風(fēng)景，未免過于傷春悲秋？

　　人生路上，自然有那么多的風(fēng)景，或深或淺或明或暗，都是不可多得的寶藏，值得我們珍藏于內(nèi)心。

　　望向被黑色鐵柵分隔成一格一格的窗，為什么我看不見路上的風(fēng)景？心中有一絲壓抑與沉重。曾經(jīng)的風(fēng)景去了哪里？在不努力考高分就沒有出路的時(shí)代，還有幾個(gè)人會在意路上的風(fēng)景呢？而大人們也多是疲于生計(jì)，從未關(guān)注過沿途的.風(fēng)景，更別說真正的擁有。

　　多想做一個(gè)清風(fēng)明月的人，不受凡塵的拘束，不受俗物擾心。就像一株植物在歲月的山河里寂靜生長，無聲無息，或繁華或凋謝，都在山林里，飲醉日月精華，不懼光陰倉促，無畏生命長短，兀自旖旎，兀自凋零，仰觀路上絕美而又織綃綺麗的風(fēng)景。

　　有些事我們終究改變不了，就像“來日方長，”終究抵不過一句“人走茶涼�！本拖襁^去的人總會如歌里一般“已消失在人海”。就像一直以為會陪伴你一生的人，最終也會離開。

　　我們抓不住風(fēng)景，但我們可以欣賞風(fēng)景，路上的人，路上的風(fēng)景，封存于記憶的山谷中。

風(fēng)景小學(xué)作文 8

　　清晨，一縷陽光照進(jìn)我的小房間，一股暖流傳遍我的身體，我睜開睡意朦朧的雙眼，過了好半天，我才意識到：新的一天開始了！

　　媽媽推門而入，喊道：“小懶蟲，快起床啦！”我磨磨蹭蹭的穿好衣服，開始了每天早晨必做的第一件事——看小山，所謂的看小山，其實(shí)不過是望遠(yuǎn)，由于最近視力下降，我便開始實(shí)行這一新政策，站在窗前，望著遠(yuǎn)處的小山，綠油油的一片，真是養(yǎng)眼，我相信，如果我能堅(jiān)持一個(gè)暑假，我的視力一定會上升的！

　　咦？今天的小山，怎么比往日大不相同，我思索了幾秒鐘，突然恍然大悟，前幾天刮臺風(fēng)，屹立于小山之巔的大樹可能承受不了臺風(fēng)的猛烈攻擊，無奈的倒下了，真的是，上天對每個(gè)人都是公平的，上天給了大樹風(fēng)光無限的生長位置——山頂，可卻會被突然來襲的臺風(fēng)刮倒。想著這些人生道理，想著想著，不知怎的.，思絮飄到了前幾天，小山的模樣上。

　　前天的清晨，云霧繚繞，小山的山尖，在云霧里若隱若現(xiàn)，雖然明知道看不到，可還是睜大了眼睛，死死的盯住小山所在的方向，云彩姐姐可能被我強(qiáng)橫的眼神盯得不好意思了，慢悠悠的，搖搖晃晃的朝旁邊飄去，小山很快就露出了“廬山真面目”，看著露出來的小山，我的嘴角不由自主地向上揚(yáng)了揚(yáng)，露出了幾分勝利的微笑。

　　云霧中的小山，顯得朦朧而又神秘，下雨時(shí)的小山，更是顯得美麗而又神圣，屹立在遠(yuǎn)處好像有一種不可侵犯的威嚴(yán)。

　　昨天，下起了傾盆大雨，我寫完作業(yè)后，坐在窗臺旁，望著遠(yuǎn)處的小山，它在雨中，怎么看都像一位男子漢，風(fēng)來了，他從不動搖，雨來了，他從不哭叫，而是默默地站在遠(yuǎn)方，接受暴雨的洗禮，不一會兒，雨停了，太陽出來了，金色的陽光灑在大地上，一切都顯得暖洋洋的，這時(shí)再看小山，沐浴在陽光下，真像一個(gè)正在笑哈哈的小娃娃！

　　大自然的造化是多么奇妙，一座不會動的龐然大物，在各種天氣里，就像小孩子們陰晴不定的小臉，小山美，我熱愛！

風(fēng)景小學(xué)作文 9

　　這幾天，我的哮喘病又犯了，媽媽帶我去兒保醫(yī)院的理療室做霧化吸入治療，霧化吸入治療是將藥水放在特殊的裝置里，這些藥水被霧化成細(xì)小的霧�；蛭⒘＃瑧腋≡诳諝庵�，隨著患者的呼吸進(jìn)入患者的肺部，達(dá)到迅速、有效的治療。霧化吸入的特點(diǎn)有用藥量少，副作用小，起效迅速，無痛苦，可以讓患者享受自由的.呼吸。

　　可是，有些小患者不知道怎么享受霧化吸入的自由呼吸，所以，理療室就有了千奇百怪的風(fēng)景，這風(fēng)景中最有型的是一個(gè)小小合唱隊(duì)，這個(gè)合唱隊(duì)只唱一首歌，歌名為“哇哇哭”，顧名思義歌詞就是“哇哇哇------”了，許多爸爸媽媽只好無可奈何地欣賞著這首歌，不過，就我這個(gè)經(jīng)常光顧理療室的名將來說可有辦法了，有一次，坐在我旁邊的一個(gè)小寶寶，搖頭晃腦的猛唱“哇哇”歌，小寶寶的媽媽拿著霧化吸入器怎么也罩不住他的嘴，我就忍不住告訴小寶寶的家長：“快把他的腦袋給摁住”，因?yàn)槲規(guī)еF化器，他們聽不清，我就身手敏捷的把小寶寶的腦袋給摁住了，我可是學(xué)過跆拳道的哦，小寶寶的腦袋動不了了，小寶寶的爸爸媽媽很感謝我，就叫我?guī)兔︕糇⌒殞毜哪X袋，看著小寶寶只好老老實(shí)實(shí)地吸霧化，我特有成就感。當(dāng)然也有有辦法的爸爸媽媽，坐在我對面的一個(gè)小寶寶，很安靜地躺在不知道是外婆還是奶奶的懷里，一邊眼睛一眨不眨地看著他的媽媽，一邊很享受著霧化吸入的自由呼吸，我仔細(xì)一看，原來是小寶寶的媽媽很溫柔地對著小寶寶唱歌，這個(gè)媽媽邊唱邊拍著手做著動作，看著這個(gè)情景，我有一種羨慕感，真想也讓我媽媽給我唱唱歌，那樣該有多幸福�。〔贿^我已經(jīng)長大了，是小小男子漢了，總不能連旁邊的小弟弟都不如吧，坐在我旁邊的小弟弟可厲害了，他自己拿著霧化吸入器，根本用不著大人幫忙，我想，小男孩到底比小女孩勇敢------

　　理療室的景象真奇妙，它可是由媽媽對寶寶的愛、小朋友的勇敢、還有我的樂于助人寫成的哦！

風(fēng)景小學(xué)作文 10

　　河濱公園是我家鄉(xiāng)有名的休閑勝地。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了河濱公園！草兒長出了嫩嫩的小芽，在一片黃綠中，夾雜著許多各種各樣的花兒：紅的、黃的，還有粉的。漂亮極了！偶爾，一陣微風(fēng)吹過，花兒就像一位位穿著五彩裙子的小姑娘在跳舞，還吸引了好幾只蜜蜂來采蜜。生機(jī)勃勃的小蜜蜂仿佛在說：“謝謝你們香甜的花蜜！”花兒仿佛也在說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”草坪四周，還有一棵棵又粗又高的綠樹，就像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵在保護(hù)著自己美麗的家園！

　　夏姑娘帶著熱情的笑容來到了河濱公園。公園門口各式各樣的噴泉嘩啦啦地唱著永不疲倦的歌謠，身邊頓時(shí)熱鬧起來了�？�，這個(gè)噴泉一會兒噴出白色的屏障，一會兒撒出晶瑩的珍珠，很吸引游人。噴泉的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)靜靜的小湖，里面盛開著成片的'荷花，圓圓的葉子就像撐開的小傘，嫩黃的葉脈彎彎曲曲，清晰可見。嘩啦啦，下雨了，有幾只小青蛙躲在荷葉下面，正調(diào)皮地探頭張望著！

　　秋姑娘吹起涼爽的秋風(fēng)，把河濱公園變成了一幅五彩斑斕的畫。樹葉紛紛從大樹上飄落下來，黃褐的、黃綠的、通紅的。頓時(shí)，仿佛千萬只花蝴蝶在一起飛舞，美麗極了！楓樹的葉子五彩斑斕，有的紅黃有致，就像一幅幅美圖；有的通紅一色，就像一片紅云。樹下的一朵朵菊花，就像一個(gè)個(gè)身穿黃裙子的小演員亭亭玉立。菊花在秋風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡！

　　冬姑娘帶著雪花寶寶來到河濱公園，鵝毛般的雪花為公園蓋上了一層雪白的絨毯。人們把這里當(dāng)作娛樂的天地，一起在雪地上堆雪人，還玩起了刺激的游戲——打雪仗！看，那些活潑的孩子們在雪地上團(tuán)出一個(gè)個(gè)手掌大小的雪球，你扔我，我扔你，玩得不亦樂乎。就這樣，整個(gè)公園沉浸在一片歡聲笑語中。

　　啊，我愛美麗的公園，我愛美麗的家鄉(xiāng)！

風(fēng)景小學(xué)作文 11

　　暑假，一家人開車去關(guān)山牧場游玩。去的時(shí)候自然激動萬分，可回來時(shí)卻有一種說不出的心理。

　　路很遠(yuǎn)，我們?nèi)サ靡埠茉纾瑡寢尶次矣行┚胍�，就讓我在車上睡下了。一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)目的地了。我趕緊下車游玩，可眼前的景象卻讓我大為驚訝。這哪里是什么關(guān)山牧場��！這分明就是一片枯黃草地嘛！

　　于是，我們在那里吃著十八元一碗的搟面皮，看著還不如足球場上的草坪的牧場，心中的失望和后悔已占滿了我的頭腦。我們便急急返程。

　　這次我沒有睡覺。車行駛得很快，我們卻一步又一步往回挪。

　　一出關(guān)山牧場是一道盤山公路，下面是奔騰的河流。公路就像一條銀蛇，騰飛于河流上空，又好似一條絲帶，翻飛于兩側(cè)山間。當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)便是：“這才是我要的風(fēng)景！”

　　我們一路走，一路拍。見到了不計(jì)其數(shù)的牛羊，看到了漫山遍野的薰衣草，嘗到了實(shí)惠美味的農(nóng)家小吃。我早把關(guān)山牧場拋之腦后，心中只是想道：“這次旅游，值得！”

　　回到家，我卻靜靜思索起來。明明我們這次旅游是為了游覽關(guān)山牧場，可為什么失望后又那么開心呢？翻看手機(jī)里的照片，沒有一張是關(guān)山牧場的，可是卻記錄下了沿途的一處處風(fēng)景。我恍然大悟，不一定目的.地才是最重要的，沿途的風(fēng)景也很美。

　　就像成長之路，沿途的風(fēng)景也很美。不信？仔細(xì)想一想，屬于你自己的童年，你的青春，是不是很充實(shí)，是不是很奇特？即使你并沒有成就一番大事業(yè)，但是你也有自己才能看到的美妙的風(fēng)景。

　　就像解一道數(shù)學(xué)題，能不能做到不重要，重要的是你的思路和過程，而這些就像是沿途的風(fēng)景，很充實(shí)，很美妙，也很滿足。

　　人生路上，少不了沿途的風(fēng)景。并不是所有人都能爬到山頂，看到成功之美，當(dāng)你為一件事失敗而感到難過時(shí)，讓自己的腳步慢下來，看看左右，也許，沿途的風(fēng)景也很美！

風(fēng)景小學(xué)作文 12

　　有那么一個(gè)人，不知道寫了多少遍，想起來卻還是想寫。

　　我們都沒什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié);我們都有自己的班級，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié);我們都捱著過日子，彼此離開后，遇上了不敢面對的門檻......

　　日子還是那么過，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會發(fā)呆想你，下課還是會瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不知道，你會在哪一天，哪一秒，突然出現(xiàn)，會想起我們在大街上肆無忌憚的大笑，想起我們半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們在一起的一切......

　　我們在一起的時(shí)候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責(zé)罵，我們?nèi)匀皇俏覀�，挨過罵后繼續(xù)沒心沒肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會哭的那么痛，哭得那么真;也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說話，我們彼此也都知道在想什么。

　　說好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠(yuǎn)?!對不起，我做不到了。

　　坐在靠窗戶的`座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍(lán)藍(lán)的，在那一邊，你是不是也在想我呢?我在等，等待我們的再次相見。如果我們再次相見，相信我，我不會再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對你說沒關(guān)系，我們還有機(jī)會見面。我也相信你，你也不會再次把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車?yán)锉尺^阿姨流淚。不是有那么一句話么:流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下。

　　我們在一起的畫面，又一次一副一副地浮現(xiàn)。離開這么久，才發(fā)現(xiàn)，有很多話還是只能對你說，還是只有你能懂我。請你記得:很長時(shí)間不給你打電話，并不代表我忘了你，你的位置，始終無人代替。

　　你一直是我的風(fēng)景，我的人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，存在記憶里，記憶的最深處。

風(fēng)景小學(xué)作文 13

　　那一剎那，我才恍然大悟，如果說，人生是一條漫長的路，那么，母親久久佇立的身影，就是留在我心底的沿途最難以忘懷的風(fēng)景。

　　匆匆吃罷早飯，我背起包，準(zhǔn)備去上英語班。媽媽也裝作很不經(jīng)意的樣子，領(lǐng)著包，說要去買菜，和我一起走。

　　我明白，買菜只是借口，她總是這樣不放心我！把我當(dāng)3歲小孩看待，上個(gè)興趣班也要隨時(shí)和她保持聯(lián)絡(luò)，偶爾忘記給她打電話，她就馬上打給老師，問我有沒有在上課，弄得我每次都很尷尬。

　　于是，我立即表示抗議：“我不要你跟著我！我走得很快，你追不上我的！”

　　“沒關(guān)系，反正我也是要去買菜，只是和你同路。”媽媽依然固執(zhí)己見。

　　僵持了幾分鐘，媽媽又獲得了“勝利”，我無可奈何，只能和她一起出發(fā)。

　　今天可真冷！我不由自主地往大衣里縮了縮頭。媽媽也似乎覺察到了這一點(diǎn)，飛快抓起我快要凍僵的手，放在她的手心里，不停地搓，媽媽的'手也是冰涼的，可我仍感覺到一股暖流從手指尖一直流到了心田，涌遍全身，感動也隨之而來。

　　我和媽媽道了“再見”，飛奔著上了樓梯，一層，兩層，三層，我從三樓窗口漫不經(jīng)心地向外瞥了一眼，母親仍站在那兒！她的眼睛注視著這座大樓，企圖找到我的身影。我馬上背過身去，怕被她看見，又讓她擔(dān)心�？晌胰匀蝗滩蛔∠蛩谎郏赣H佇立在那兒，寒風(fēng)凜冽，磨礪著她瘦小的身軀，但她仍然在等我，等我給她回電話，這樣她才能放心地離去。

　　我掏出手機(jī)，打電話給她：“喂，媽媽，我到教室了�！�

　　“哦�！�

　　“好，就這樣，再見�！�

　　“再見�！�

　　掛了電話，那一剎那，我才明白，母親佇立的身影，已成了留在我心底的風(fēng)景，無論我在天涯海角，無論我遇到了怎樣的挫折，它始終伴隨著我，溫暖著我！

　　這道風(fēng)景，用親情描繪，用愛澆灌。

風(fēng)景小學(xué)作文 14

　　沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)是我對鳳凰古城的最初的印象，短短的幾句描述在我的腦海中勾勒出一個(gè)模糊的印象，懷著崇敬和好奇的心理來到了我魂?duì)繅艨M的地方。

　　走在路上，徐徐清風(fēng)散去了夏日的炎熱，送來了古城的氣息，古樸的氣質(zhì)滲透在古城的每一個(gè)角落，暖風(fēng)吹拂著古城。靜謐的斜頂，參天的古樹，百年來的歲月沉淀出它淡雅而又獨(dú)特的風(fēng)格。在古巷中漫步，腳下一塊塊厚重的青石講述著歷史與生命的流動，上面蒙著一層細(xì)紗般薄薄的塵土；石縫間是潮濕的泥土，清新而又孕育著無限生機(jī)。泥土中的幾許青苔像害羞的小精靈，怯生生的躲在石縫間，欣賞著古城的無限風(fēng)光。星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色點(diǎn)綴著古巷，與古巷中的青磚碧瓦相映成趣，有著“苔痕上階綠，草色入簾青”生機(jī)之感。為古樸的風(fēng)情中添了幾分靈動與活力。輕輕地?fù)崦畔锏膲Ρ冢瑐鞯街搁g的感覺不同于城市粉刷得光滑、平坦的墻壁，而是粗獷中帶著幾分細(xì)膩，圓滑中又含著幾許剛勁，清涼中又有幾分熾熱。表面千溝萬壑，使他顯得更加沉穩(wěn)、雅致。像一位年逾古稀的`智者祥和的臉龐。它的上面寫滿了歷史的厚重和文化的滄桑，歲月在上面留下了痕跡，歷史的輪在這里鐫刻。這是記憶的輪回，生命的奇跡，只是青磚背后的故事只有它自己知道。

　　忽然，天空中下起了朦朧的細(xì)雨，絲絲雨滴密密地交織在一起，遮住了我的眼簾，為這里增添了幾分神秘和虛渺，慌忙中，我來到了一個(gè)小店的屋檐下避雨，屋內(nèi)彌漫著清幽的名茶之香，仿佛等著歸來的客人。這里的景致，如整夜落花般凄美，似海棠開花般安然，店鋪中幾把墨跡未干的傘子擺在架子上，朵朵墨梅在傘面上綻開，看著她那挺拔的身姿，立刻讓人想到了她高雅、堅(jiān)韌的品質(zhì)，桌邊擺了幾把油紙傘，油墨的清香在鼻間流轉(zhuǎn)，勾勒在傘上的是一朵紅色的海棠花，嫵媚而又不失端莊。細(xì)雨滴在青石上，仿佛是一曲優(yōu)美的樂章，為這清冷的古鎮(zhèn)添加了幾分神秘。

　　美麗的古城讓人流連忘返，依依不舍的告別這里的美景，一切都仿佛是南柯一夢。古城在我心中仍是那個(gè)朦朧而又神秘的凈土。