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心中的風(fēng)景小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的心中的風(fēng)景小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心中的風(fēng)景小學(xué)作文1
在我心中,永遠保存著兩道美麗的風(fēng)景線。
那天吃過早飯,我給爸爸泡茶!斑旬(dāng)!”我的腳一滑手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。爸爸飛奔過來,急切地問:“怎么了,有沒有燙到手?”我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸,偶然間發(fā)現(xiàn),皺紋已經(jīng)悄悄爬上他的額頭,留下了歲月的痕跡,他是那么的蒼老。
爸爸的愛,就是我心中的一道風(fēng)景線。
媽媽的愛,更是無微不至的了。
放學(xué)了,我剛想要背上書包回家?墒翘煺f變就變,剛剛還晴空萬里,但此時卻烏云蓋頂。忽然,一道閃電劃破了天際,雷聲霹靂,接著大雨飄泊似的傾瀉而下。我不由自主地皺起了眉頭,心想:誰能給我送傘呢?爸爸還在上班,奶奶行動不便,媽媽又臥病在床?匆娡瑢W(xué)一個又一個地被接走,我的心猶如火上加油,更焦急了。這時,在朦朧的雨水中出現(xiàn)了一個熟悉的身影正奔向?qū)W校!皨寢專瑡寢。”我沖出教室跑出校門,一頭撲到媽媽的懷里,媽媽用冷冰冰的手撫摸著我的`臉,我卻感到全身暖洋洋的。我抬頭望著媽媽,只見她全身都濕透了,微笑的臉龐上沒有一絲血色。淚水終于忍不住涌上眼眶,滿臉不知是淚水還是雨水,但我感到很甜蜜很幸福。
媽媽的愛,就是我心中的另一道風(fēng)景線。
身邊的風(fēng)景很美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景很美,有的卻是一份感動。父母的愛就是我心中最美的風(fēng)景線。
父母的愛匯集在一起,他偉岸如山,她細膩如水,成為我心中最美的風(fēng)景線。
心中的風(fēng)景小學(xué)作文2
葉的生命,葉起,葉落,從枝間的一簇萌芽,到成為新綠的翠色茂葉,最后成為枯葉,從枝頭悄然飄零下,而后又融入泥土,再成為新一輪的萌芽,如此反反復(fù)復(fù),可我們的人生是不可能重新來過的,但那些美好瞬間卻永遠在我心中,久揮不去……
記得那天,那時,也是一片又一片枯黃的落葉,無力地萎縮在干燥的地面上,而在操場上,正在等待成為少先隊員的'我,耳邊縈繞著《紅星歌》的旋律,使我不由的哼唱起來,經(jīng)過一番演講,終于那些高年級的學(xué)姐們要為我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾,那一個個即將成為少先隊員的同學(xué)們,昂首挺胸,恨不得把自己最好的一面展現(xiàn)出來,而我也是其中的一員。當(dāng)初,那時候,沒有煩惱,不必為了學(xué)習(xí)而苦惱,每天一想起同學(xué)先想到的不是厚厚的黑眼圈,而是一張張輕松、自在的樂顏。
至于那時候是用什么心情去接受那神圣的紅領(lǐng)巾呢?激動?興奮?不,或許太復(fù)雜了,這里面包含著我太多的心情連我自己也說不清楚。那時,本來系完紅領(lǐng)巾是要敬隊禮的,可我卻顫抖著把左手舉起來敬禮,這或許在別人看來很可笑,可在我心里,這也是我童年的一件趣事啊!它記錄著我最純真、美好的年華。
我已經(jīng)五年級了,或許再過一年我的脖子上就再也不會出現(xiàn)紅領(lǐng)巾了,這幾年來,景色依舊,人非往昔!我們都已經(jīng)有了自己的小秘密,不會再傻笑著跟朋友分享自己的秘密,長大了,世間的人情世故也懂了。但是,不管怎樣這件關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情永遠留在我心里,成為了一道無法言喻的風(fēng)景線……
心中的風(fēng)景小學(xué)作文3
山中歲月,指尖乾坤,時間流逝,如無止斯夫,改變了幾乎所有,卻變不了心靈的面容,那便是城程管罷;美女養(yǎng)眼,也便是程管罷;在那無邊黑暗中崛起的蝙蝠騎士,也便是程管罷!我愛程管,就像愛這溫暖的太陽,日夜不離……
您,就像那潺潺小溪,滋潤著干干涸的土地,愛的無窮無盡;您就像那遠處的任意一座山,愛的.那么無邊無際;有時您就像那廣闊的草坪,芳香在指間流淌,愛的那么無聲無息;你又像那一束鮮花,含苞待放的鮮花,將愛密封;你又像遼闊的大地,愛的深沉而又熱烈;你有時像滿山百花齊放,愛的有色有味;有時又如天上白云,于無聲無色中千變?nèi)f化……
幸運是你,空中的繁星,深邃而又廣博;幸運是你,如童話中的公主,有著一顆不老的心;幸運是你,我向陽,你在我心中就自帶陽光。
如如若桃花源真的存在,我想你就更多了幾分“桃花落,閑池闊”的安逸。如果現(xiàn)在是秋天,我想你可以去讓“碧云天,黃葉地”的秋殤;你如一副初春圖,生機勃勃中卻又夾雜一絲涼意。
你像老渡,坐看云起云涌,你承載著許多;你像擺渡人,承載了一波又一波;你如一臺蠟燭,在點亮他人生命臺中自己慢慢熄滅……
我看過大千世界,我見過日月星辰,唯獨是您,是那個百看不厭的靚麗風(fēng)景!
心中的風(fēng)景小學(xué)作文4
每個人心中都有一道靚麗的風(fēng)景,都有自己喜歡它的理由,也許是因為它的美麗、壯觀,也許是因為它的樸素、平實,也許是因為它的清新、脫俗。而我心中最美的那道風(fēng)景線,既不是名勝古跡,也不是名山大川,而是在城市之中在普通不過的場景。
記得那天下午,火辣辣的太陽烘烤著大地,雖然已經(jīng)是下午,但氣溫依舊很高。我背著書包走在回家的路上,炎熱的天氣,使我不得不停下了腳步,走進了一家奶茶店。我一邊喝著奶茶,一邊漫不經(jīng)心的看著玻璃門外來來往往的車輛和行人,心中卻在想著別的事情。這時,一個身穿清潔工作服、四十多歲的女人引起了我的注意。只見她推著一輛清潔車,拿著一把掃把從不遠處行來。她拿著掃把向著一棵大樹走去,認真的清掃每一片樹葉。我岷了一口奶茶,再次看向外面?萑~早已被掃進了清潔車之內(nèi),她又向著馬路邊沒有任何遮擋陽光的地方而去,就這樣,掃了好久才把垃圾清理干凈。
她雖然早已汗流浹背,但她只是掏出手帕擦了擦,又面帶微笑地駕駛著清潔車向著其他的地方而去。我走出奶茶店,再次向著家的方向而去。當(dāng)經(jīng)過那段被她掃過的路段時,我也不禁被她敬業(yè)的精神所打動了。地上已無一絲垃圾,就連口香糖都被清理的只剩下一絲若有若無的痕跡。這些對于某些人來說,是再平常,在普通不過的事了。但對我來說便是一道最美的風(fēng)景線。因為如果沒有他們的辛勤付出,沒有他們敬崗敬業(yè)、不求回報的`付出。我們賴以生存的城市,我們的家園還會這么美,這么干凈嗎?
山川之美,是自然的美;名人古跡,是歷史之美。而城市清潔工的美,是一種內(nèi)在美,是一種舍棄小我,造福大家的精神,是一種文明之美。這便是我心中最美的風(fēng)景。你心中最美的風(fēng)景又是什么呢?
心中的風(fēng)景小學(xué)作文5
陽光、站臺、女孩、微笑……那個夏日,構(gòu)成了我心中一道最美的風(fēng)景!
那日,我去市里上輔導(dǎo)班。烈日當(dāng)空,狹窄的站臺上擠滿了人。耳邊,時不時還傳來人們對炎熱天氣,以及對公交車遲遲不到的牢騷與抱怨。
遠遠地,公交車來了。大家紛紛地往站臺邊口擁擠,我也不例外,擁擠在人群中。這樣熱的天,誰不想早早地擠上公交車涼爽一會,或揀一個好的位置坐下。
車剛停下,站臺的人便蜂擁而上。司機師傅扯著嗓子喊:“大家別擁擠,先下后上,有序排隊。”車上的人,秩序尚好。而車下的人,卻亂作一團?吹綋頂D的人流,我不得不放棄,默默地站到一邊。等大家都上完后,我才不情愿地靠近。喧嘩聲中,我注意到了一個小女孩的身影。小女孩,八九歲光景,背著一個花書包,書包似乎很沉重。臉上的汗水,豆子般往下落,時不時還用小手扇著風(fēng)。她沒有爭著擠車,而是站在一邊喜滋滋地看著笑。我轉(zhuǎn)過臉去,疑惑地問:“車停時,你本來不是站在上車門前的嗎?怎么跑到人群后面來了?”她笑著對我說:“我只想等別人上完了再上,我不需要座位,我想把座位讓給其他人。”她的一番話,像一泓清泉,滋潤著我焦急干燥的心。然后,她對我做個鬼臉,看看我說:“哥哥,你也不是主動來后邊的嗎?”說完,她對我露出了純真甜美的笑容,然后靜靜地走上車……
我坐了兩站路,就下了車。小女孩沒有,她仍微笑著安靜地站在車窗附近。
下車時,我向她揮揮手,伸出右手的大拇指,給她做個點贊的手勢。她也重重地舉起拳頭,給我一個加油的.回應(yīng)。想想上車時的一幕,我就感覺自己不如那個小女孩。
公交車遠去,小女孩淡定自然的微笑,一直就像一道風(fēng)景留在我的記憶深處……
心中的風(fēng)景小學(xué)作文6
最美的風(fēng)景有很多種定義,因人而定,有的人認為是夏日里寧靜的湖畔,有的則認為城市中參天的大廈,但我認為是最美的風(fēng)景應(yīng)該人性中美德的光輝.
記得不久前的一個禮拜天,我去買餅,回來時遇到了一對衣衫襤褸的老夫婦.他們大約60多歲,他們向路人訴說著什么,可是路人們一次次的搖頭,他們臉上一次次的'失望,我好像知道了什么。原來,他們并不是本地人,來這里是為了找她們的兒子,但是身上的錢已經(jīng)花光了,兩天沒有吃飯了。
看著他們祈求的目光,想著他們剛剛一次次的失望我不想讓他們再一次失望,便把身上所剩不多的10多元錢給了他們。那位老爺爺急忙說;“小伙子,要不了這么多的,你拿回去點!蔽蚁蛩麄冃α诵,便走了.
回到家里,這件事還被弟弟嘲笑了一陣,說他們只能騙騙你這種同情心泛濫的人.我沒說什么,心想他們都那么大了,怎么可能做這種事呢?就算他們真的騙了我,我也不會因此變窮,到是會得一份心安.
忽然想起來筆記落在餅攤上了,于是急忙忙的回到了餅攤,竟然看見了那對老夫婦正在吃餅,我沒有去打擾,當(dāng)我正要回身走的時候,看見那對老夫婦又買了一些餅,送給了街上趴在地上的一個小孩子,說:我們還有些錢,你拿去吃吧.望著他們顫巍巍離去的身影.
突然間,我覺得我的眼眶仿佛被什么淹沒了,我覺得他們好偉大,明明自己都沒有多少錢,但是他們卻能把自己為數(shù)不多的錢送給那些比他們更窮的人。這一幕,我決定把它永遠的記在心中,因為這絕對是最美麗的風(fēng)景.
心中的風(fēng)景小學(xué)作文7
書中悄悄地躺著一片紅葉書簽,它像一抹永不褪色的風(fēng)景,銘刻在我的心中。
那是一個秋天的日子,我仰望那綠色褪盡,火紅如現(xiàn)的金鳳山時,競被震撼了。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美,飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章,翡翠般的急湍,奔騰!沖撞!爛漫的紅葉層林盡染,抹
上了一筆筆絢麗的色彩,迸發(fā)出生命的熱烈,飄然而下的無邊落葉,將生命的光華定格在出色的瞬間。
我彎腰拾起一片落葉,試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里,破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
突然,我有了一個沖動,將落葉放在書中,當(dāng)成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,截著我去祖國的天空中遨游一番。
那晚,我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉,被狂風(fēng)卷到了空中,飛揚旋轉(zhuǎn),盡情展現(xiàn)生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出了“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹”的感觸,聲聲如重雷,終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來,裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了累了時,摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線,看到那路標(biāo)似的線路直指前方,一股熱血就會在心里噴涌。
有人說春天的新綠,夏的深秀,秋的.熔金,都離不開葉子裝點著色。沒有樹葉的秀節(jié)和原野,是一種殘缺和失誤,多么令人沮喪感傷。落葉記載著生命的歷程,雖然短暫,卻光彩一生。假如在有限的歲月里,能最大限度地發(fā)散生命張力,拓展生命空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零著時,就不是一絲怨悔的嘆息,乃是一聲金色的歡唱。
很難說生活在風(fēng)景中是幸還是不幸,但每個人的心中都有這樣一絲風(fēng)景,它是不存在的幻象,卻又時時刻刻把我們包圍,動擊著我們的心靈。
心中的風(fēng)景小學(xué)作文8
懸崖之間,峭壁之上,一棵老樹,頑強地、挺拔地聳立在那里。這,就是我心中最美麗的風(fēng)景。
老樹,筋骨虬突,痂痕累累。瘦削的枝干倔強地伸展著,疏朗的葉子堅忍地倒掛著。那一抹微小的綠色,堅強地吶喊著生命的熾望,讓每一個看到它的人為之動容。
然而,我看到的遠不止這些。
這棵老樹,也曾年輕過,也曾瀟灑過,滿樹的嫩綠曾引來鳥兒的呼朋喚友,累累的碩果曾引來猿猴的嬉鬧玩耍。而今,老樹,青春不再;樹邊,一片死寂。
可是,這棵老樹仍然沒有消沉。
它讓鳥兒銜走了自己的最后一粒種子,讓風(fēng)兒吹走了自己的最后一粒種子。它的種子,遠遠近近,播撒在原野,播撒在山坡,播撒在峰巔。它所誕生的生命,在延續(xù),在擴展。
風(fēng)兒柔柔地吹過,老樹嘆了一口氣。它是嘆惜自己的生命快要到頭了嗎?不是的,不是的。這時候,老樹心里,還是緊緊牽掛著自己的孩子們——那些播撒在大地上的種子。他們,她們,柔嫩的孩子們呀,經(jīng)受得起狂風(fēng)暴雨烈日的侵凌嗎?
老樹想拼命挺直自己的身子,為的是好看見自己的.孩子們?墒,老樹畢竟太老了,那些遠處的孩子們,它已經(jīng)看不到了。它只是在心里,為自己的孩子們祝愿:你們可要健健康康快快樂樂地成長呀!
這棵老樹,就這樣,在寂靜的峭壁上,寂寞地挺立著,它——他,闡釋著生命的頑強,闡釋著生命的無私,闡釋著生命的崇高。
這棵老樹,構(gòu)成了我心中最美麗的風(fēng)景——不,他構(gòu)成的是整個生命界的最美麗的風(fēng)景!
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